خصائص ومميزات (إحياء النموذج، سؤال الذات، تكسير البنية، تجديد الرؤيا).
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 9 พ.ค. 2019
- الخصائص والوظائف من هنا: www.dalilnet.com/2022/06/blog...
خصائص ومميزات احياء النموذج، سؤال الذات، تكسير البنية، تجديد الرؤيا
للتواصل:
الموقع: www.dalilnet.com
الانستغرام: / ait_lahmidi
الفيسبوك: / medaitlahmidi-49400022...
=================================
مواضيع لها علاقة:
*هدشي لي غدي اتحط فالامتحان الوطني:
• ها الدروس لي غدي تحط ف...
======================================
*أضمن لك النجاح 100% إذا تجنبت هذه الأخطاء:
• أضمن لك النجاح 100% إذ...
=======================================
*معندك حتى فكرة على امتحان العربية، أجي تفهم: • معندك حتى فكرة على امت...
======================================
*مواد الجهوي والوطني 2019:
• مواد الجهوي والوطني (...
======================================
*أصحاب 3 و 4 فالجهوي أوحى صحاب 15 و 17:
• أصحاب 3 و 4 فالجهوي أو...
===============================
*مهم جداااا ، لمن يريد أن يجتاز باك حر هذا هو المسلك الذي أنصحك به:
• مهم جداااا ، لمن يريد ...
===============================
*الخصائص الفنية للقصيدة (الإيقاع الخارجي و الداخلي، الصور الشعرية ثم الأساليب):
• الخصائص الفنية للقصيدة...
============================
*منهجية النص التطبيقي (إحياء النموذج، سؤال الذات، تكسير البنية، تجديد الرؤيا):
• منهجية النص التطبيقي (...
============================
*منهجية النص النظري + منهجية المنهج البنيوي و الاجتماعي.
• منهجية النص النظري + م...
=====================================
الغاية من غنشاء القناة:
هدفنا من خلال إنشاء هذه القناة هو الإهتمام بكل ما هو تعليمي، تثقيفي، فني، سياسي، إقتصادي.
قناتنا قناة منفتحة على جميع المواضيع، نناقشها معكم بعفوية و بدون خلفية.
هادشي لي شرحتي بالضبط هو لي كان عندي فيه لبس ودابا الحمد لله بفضلك وبفضل الله فهمت مزيان الله يسهل عليك أستاذ
امين يا رب، حظ موفق للجميع.
جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك
حظ موفق للجميع.
أستاد واخا تخدم معنا خصائص فنية الا كان ممكن
@@meryemjdu3971
مرحبا
استاد واخا تقولية شنهوما الخصائص ديال النص النظري الله ارحم ليك الوالدين
@@fatimazahra8829
www.lahmidi.me/2019/05/blog-post.html
شكراً جزيلاً على هذا الفيديو
الله اجازيك بخير استاذ 🌹
شكرا استاذ.ننتظر المزيد
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اللهم يحفظكم ويسعدكم وجزاكم الله خيرا امين شكرا لكم تحياتي
ما شاء الله شرح رائع ومميز
الله يجازيك بخير👍👍
شكرا أستاذ جزاك الله خيرا
جزك الله خيرا
جزاك الله خيرا
باك 2020
الله اسهل عليك
شكرااا جزيلا
شكرا لك
شكرا بزاف
الله يرحم الوالدين
شكرا بزاف استاذ 🫶🏼🫶🏼🫶🏼🫶🏼🫶🏼🫶🏼
Ghbarti 3lina awstad ma7tajink fhad lfatra
شكرا
Intèressant merci
شكرا جزيلا استاذ
سير أخويا لله ارحم ليك الولدين
شكرا استاذ جزاك الله كل خير بغيت تحط لينا فيديو فيه القصة والمسرح
الله يجزيك بيييخير استاد
ممكن مساعدة الاشتراك في القناة:
th-cam.com/video/rgCdY1nJkVM/w-d-xo.html
جزاك الله خيرا أستاذ شرح بسيط ومفهوم
استاذ جزاك الله خيرا
ماذا عن -مستو الخصائص الفنية للتجديد
من فضلك يا أستاذ نموذج تطبيقي
Makhdemch lia rabit dyl wda2if
ousstad fnadark chno howa naw3 dyal nass li ghatht wach tatbi9i ola nadari ochokran
استاذ والخائص فالنص نظري
شكرا أستاذ واش ممكن دير لينا الخصائص الفنية لي كاينين في القصة والمسرح
Sorry to be offtopic but does anyone know a trick to log back into an Instagram account?
I stupidly forgot the password. I would appreciate any tips you can offer me
@Bronson Titus Instablaster =)
@Ty Rocky i really appreciate your reply. I found the site on google and im in the hacking process atm.
Takes a while so I will reply here later with my results.
عفک الاسالبب الخبریة
ممكن نوظف هاد الخصائص فالسؤال الاخير د النص نظري د ابراز الخصائص .. لكن نصوغم بجمل واسلوب متراكب ?
الانزياح و الرمز هل ستكون عندنا بالوطني
سلام استاد شكرا على الخصاءص ستافدت منها الى ممكن تدير لينا الاساليب كيفاش نخرجوهم من قصيدة انا دبا خدامة ف احياء النمودج هادوك الصور الشعري التشبيه الاستعارة...صعاب
الرمز والأسطورة والانزياح*
واش هاذ الخصائص لكل منهم مناسبة للتصين النظري او التطبيقي او تخلف حسب كل نص؟؟؟؟
عفاك استاد طريقة استخراج الحجاج المعتمد
اقتراحات علوم انسانيه اينا نص استاذ اقدر اتحذ
ربما نسيت سهواً الحديث عن الايقاع الداخلي و وظيفتها...شكراً جزيلاً استاذي
بل قلت بأنني سأترك لكم رابط وظائف الخصائص الفنية.
شكرا أستاذ . ممكن امتحانات مع الإنجاز في تكسير البنية وتجديد الرؤية
واش فسؤال الذات نقولو قسم الشاعر قصيدته الى عدة مضامين ولا غير مضمون واحد ؟
مفهمتش البحوور مامعناه ، لي عندو شرح مبسط يفيدنا عفكم
واش غادي يقدرو احطو لينا النص التطبيقي ااستاد
Chokran lik 3afak ila momkin tkhdam m3ana nas nadari
مرحبا
@@LAHMIDI1 lah ijazik lfirdaws la3la ya rab
واش الخصائص هما المميزات
Kifach nfre9 bin تكسير البنية و تجديد الرؤيا
صعييب حيت نفس شعراء افرق في موضوعات وغالبا سؤال الأخير كيقولو فيه حيت عارفين بخال بحال
أستاذ واش ضروري نجبدو الإستعارة والتشبيه
رمظان كريم استاذ واش حتى علوم انسانية ممكن تكون عنذهم قصيدة شعرية هذه السنة
نعم ممكن هذه السنة لكن بنسب قليلة.
استاذ شناهيا لكناية
م
أستاذ بغيت نسولك واش مقدمة ديلا النص نظري نفس مقديمة ديلا نص تطبيقي أي شعر و مقالة .وشكرا
اه
استاذ واش هاد الخصائص كنستعملوهم فالخاتمة؟
کیفاش الموضوعات
استاذ واش النص النظري مثلا فاحياء النموذج فمقدمة كانديرو الخصائص
استاد واش شعر ممكن اتحط شعبة اداب
كلشي ممكن
هل من الضروري أن تؤدي الأساليب اللغوية في إحياء النموذج وظيفة خبرية ؟ علما أن هناك قصائد كثيرة للبارودي وشوقي تعتمد الأساليب الإنشائية التي لا تفيد الإخبار بقدر ما تتجه إلى المتلقي لإشراكه في التجربة الشعرية.
والعكس صحيح، فبالنسبة لقصائد سؤال الذات، ليس صحيحا أنها ترتكز، بشكل أساسي، على الأساليب الإنشائية . فهناك العديد من النصوص التي تقوم على لغة خبرية ، كبعض قصائد مطران خليل مطران ( قصيدة المساء على سبيل المثال وغيرها كثير )
ومن جهة أخرى، لا يمكن الخلط بين الأساليب الإنشائية وإدراجها ضمن باب الإنشاء دون تحديد النوع، لأن مسألة التمييز بين الإنشاء الطلبي والإنشاء غير الطلبي ليست معقدة إلى الحد الذي ذكرته.
أخيرا ، هناك ملاحظة مهمة حول الفرق بين تكسير البنية وتجديد الرؤيا. هل هناك ما يفسر اعتماد حركة تكسير البنية على الرمز في مقابل اعتماد حركة الرؤيا على الأسطورة ؟
ألا نجد شعراء تكسير البنية يوظفون الأساطير بشكل لافت للنظر؟ أليس بدر شاكر السياب هو أكثر من وظف الأسطورة من الشعراء العرب وهو ينتمي إلى الرواد الأوائل للشعر الحر؟؟
ثم هل استغنى شعراء تجديد الرؤيا عن الرمز ؟
اعتقد ينبغي تجنب النمطية في إصدار الأحكام ، لأن الشعر تجربة فنية منفتحة على الدوام.
لم اقل أستاذي أن الأسلوب الخبري يستعمل بشكل دائم في تجربة إحياء النموذج، وإنما قلت في الغالب..كما يمكنه أن يكون عكس ذلك في باقي الاتجاهات الأدبية الأخرى.
أما مسألة ذكر أقسام الأساليب الإنشائية فالمسألة صعبة بالنسبة للتلميذ ...يكفي أن يذكر فقط العنصر الأساس الذي هو الأسلوب الإنشائي بدون ذكر هل هو طلبي أو غير ذلك.
شكرا على مرورك أستاذي، منكم نتعلم
شكرا على تفاعلك وعلى الجهود التي تبذلها في تقديم الدروس . أرجو لك كامل التوفيق.
Salam Oustad 3afak Bghit nswlk Kantmna tjawbni wach Nou9ad Hma rwad ??
no9ad kandirohom f nas nadari o rowad f nas tatbi9i.
استاذ عفاك الى كان عندي شي سؤال نخليه ليك فالكومونتيرات او جاوبني واخا
@@user-ws9vp9js9n
مرحبا
@@LAHMIDI1 شكرا
استاذ من فضلك هل من الضروري قراءة المؤلفات أو الاكتفاء بالملخصات و شكرا
ضبط تلاخيص جييييدااااا
بارتاجيوا معانا التلاخيص ديال المؤلفات الله يجازيكم
أستاذ واش ممكن نجمع بين تجديد الرؤيا و تكسير البنية ف مقدمة وحدة ؟
اه
استاذ واش المنهجية ديال تكسير البنية نفسها ديال تجديد الرؤيا او فين كاين الإختلاف او بنسبة للصور الشعرية واش حتا هما بحال بحال ولا تكسير البنية كيكونو فيها هي الصور التقليدية بينما تجديد الرؤيا صور الحديثة الرمز والاسطورة والانزياح
استاد شنو الفرق بين الوظيفة الايحائية و التعبيرية
لست وظيفة بل لغة ايحاىبة
استاذ بالنسبة لهدشي ليشرحتي دبا ممكن يتحط سواء فالنص النظري ولا التطبيقي!
التطبيقي
النظري هادي تجبد منو المعلومات
و القافية و الروي فسؤال الذات هل هي موحدة ام غير موحدة ارجوك اجبني
نعم موحدة
@@LAHMIDI1 شكرا على الرد
واش المقدمة ديال تكسير البنية نفسها ديال تجديد الرؤيا ؟
لا
@@LAHMIDI1 ms Oustad galiya bhal bhal nafs lmou9adima ou nafs rouwad
@@hindhind2238
رني شرحت هدشي فالقناة
واش حرف الهاء لا يمكن اعتباره حرف روي
لا أريد ان تدخل في بعض التفاصيل:
(الهاء) لا يصلح رويا في الحالات الآتية:
- إذ كانت ضميرا وقبلها حرف متحرك سواء أكانت هي ساكنة أو متحركة:
إن التي زعمت فؤادك ملها * خُلِقت هواك كما خلقت هوىً لها
( الهاء ضمير ، متحرك ما قبلها ، وهي متحركة ) (حرف الروي هو اللام)
ارضَ من الدهر ما أتاك به * من يرضَ يوما بعيشه نفعه
( الهاء ضمير ، متحرك ما قبلها ، وهي ساكنة)
(حرف الروي هو العين)
- إذا كانت للسكت:
إنما الدنيا هبات * وعوار مستردهْ
( الهاء منقلبة عن تاء التأنيث المربوطة )
(حرف الروي هو الدال)
@@LAHMIDI1 شكرا استاذي على الشرح....
حته شخص فسكت
استاذ واش فالمنهجية ملي كيقولو لنا نذكر خصائص النص الفنية وابراز وظائفها بالتركيز على الإيقاع والاساليب في القصيدة الشعرية ما المطلوب منا اتمنى ان تصلك رسالة لانني من الاحرار ولا زلت لم افهم جيدا
نجحتي اختي
استاد واش تجديد رؤيا هي تكسير البنية
لا
تحياتي الحميدي الا ممكن رقمك عفاك
دوز للانستغرام
شكرا بزاف
شكرا