Acredito que faz toda diferença atividades lúdicas e esse cuidado em passar atividades que vão despertar a atenção das crianças,pois as crianças aprendem muito mais com uma brincadeira e um material diferenciando do que apenas uma explicação apenas.Gostei do vídeo pois explicou claramente os objetivos que devem ser alcançados.Parabéns!😊
Os pais dos alunos geralmente têm uma impressão um tanto distorcida a respeito da educação infantil, eles pensam que o aluno fica treinando fazer letras, números, aprendendo a contar etc. Durante a atual pandemia, os pais ficaram sabendo que não é bem assim, o que os deixou um tanto confusos pois no material enviado pelos professores praticamente não tinha matéria escrita nenhuma. Isto se deve a que na educação infantil conta, principalmente, com 3 princípios básicos: cuidar, educar e brincar.
Sou acadêmica de primeiro período em licenciatura em pedagogia, estou assistindo sua aula pela primeira vez..amei ..estou amando o curso que estou fazendo de pedagogia...
Aula maravilhosa! Estou assistindo pela segunda vez e a aula didática desta professora é tão gostosa que não nos cansamos ouvir, pontuar...BRINCAR, EDUCAR, CUIDAR.
Excelente video, você exemplifica as ações do prof na rotina. É exatamente dessa forma, que acontece. Tendo intencionalidade nas brincadeiras as crianças aprenderão de forma lúdica e prazerosa.
Obrigado pela aula profª Carmen. Sou ADI no município de Mairiporã e trabalho com bebês de ate 1 ano e 6 meses. Consigo perceber como é verdadeira a afirmação que as crianças aprendem brincando, e por observar o exemplo dos adultos que cercam, por isso o cuidar exerce forte importância também na aprendizagem e desenvolvimento.
Sou ADI no município de Mairiporã, Na Ed Infantil o “cuidar” é parte integrante da educação. ... “O cuidar e a construção do vínculo afetivo entre professor, crianças famílias é a base de todas as relações existentes na educação.
Olá Fernanda, fico feliz que gostou. Sim posso repassar algumas referências para complementar seus estudos. ARROYO, Miguel. O significado da infância . In Criança, Revista do professor de Educação Infantil, nº 28, 1995. ABRAMOWICZ, Anete; WAISKOP, Gizela. Creches: atividades para crianças de 0 a 6 anos. São Paulo: MODERNA, 1995. BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Por amor e por força: rotinas na Educação Infantil. Porto Alegre: Artmed, 2006 BRASIL, Ministério da Educação. Brincar para todos (Mara O. de Campos Siaulys). Brasília: MEC/SEE, 2005. KRAMER, Sonia. Retratos de um desafio. Educação Infantil em ação : crianças e adultos na Educação Infatil. São Paulo: Ática, 2009. OLIVEIRA, Zilma Ramos de. Educação Infantil: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2005 SARMENTO, Manuel; GOUVEA, Maria Cristina Soares de. Estudos da Infância: educação e práticas sociais. Petrópolis: Vozes, 2008
Sensacional arrasou professora 👏👏👏👏💯💯💯🌹🌹🌹
Acredito que faz toda diferença atividades lúdicas e esse cuidado em passar atividades que vão despertar a atenção das crianças,pois as crianças aprendem muito mais com uma brincadeira e um material diferenciando do que apenas uma explicação apenas.Gostei do vídeo pois explicou claramente os objetivos que devem ser alcançados.Parabéns!😊
Gratidão pela excelente aula.
Fico feliz e grata que gostou
Os pais dos alunos geralmente têm uma impressão um tanto distorcida a respeito da educação infantil, eles pensam que o aluno fica treinando fazer letras, números, aprendendo a contar etc. Durante a atual pandemia, os pais ficaram sabendo que não é bem assim, o que os deixou um tanto confusos pois no material enviado pelos professores praticamente não tinha matéria escrita nenhuma. Isto se deve a que na educação infantil conta, principalmente, com 3 princípios básicos: cuidar, educar e brincar.
Sou acadêmica de primeiro período em licenciatura em pedagogia, estou assistindo sua aula pela primeira vez..amei ..estou amando o curso que estou fazendo de pedagogia...
Que maravilha que está gostando !! Eu amo muito pedagogia!!
Bom dia, Gratidão conteúdo apropriado para a prova discursiva que farei excelente aprendi muito
Aula maravilhosa! Estou assistindo pela segunda vez e a aula didática desta professora é tão gostosa que não nos cansamos ouvir, pontuar...BRINCAR, EDUCAR, CUIDAR.
Boa noite! Que bom encontrei sua aula, bem explicado e bem pausado, gratidão, quero dar continuidade acompanhando suas aulas
Fico feliz que gostou. GRATIDÃO!
Parabéns, pela exposição sobre o educar cuidar e brincar.
Fico feliz e grata que gostou!
Professora Carmem, você é showwww!!!!!!!
Gratiidão pelo carinho!!
Excelente video, você exemplifica as ações do prof na rotina. É exatamente dessa forma, que acontece. Tendo intencionalidade nas brincadeiras as crianças aprenderão de forma lúdica e prazerosa.
Fico feliz e grata que gostou!
Parabéns, por esse conteúdo!
Sem palavras para descrever o quanto aprendi com este vídeo 👏👏
Sou grata e feliz por ter gostado !
Estou fazendo pedagógia Estou amando assistir esse vídeo e quero aprender cada vez mais....
Parabéns , Margarida ! Excelente curso , conte comigo para aperfeiçoar cada vez mais . Também sou pedagoga . Grande abraço Prof Carmen.
Obrigado pela aula profª Carmen.
Sou ADI no município de Mairiporã e trabalho com bebês de ate 1 ano e 6 meses. Consigo perceber como é verdadeira a afirmação que as crianças aprendem brincando, e por observar o exemplo dos adultos que cercam, por isso o cuidar exerce forte importância também na aprendizagem e desenvolvimento.
Que bom que gostou e observa na prática a importância do educar e brincar na educação infantil.
Conteúdo riquíssimo, parabéns professora.
Fico feliz e grata por ter gostado!
Amei esse conteúdo, muito bom professora a sua explicação. Que aula boaaaaa! !!
Fico feliz e grata que gostou!
Parabéns professora, seus esclarecimentos são claros e específico.
Fico feliz e grata que gostou!
Parabéns pelo conteúdo. Linguagem clara e direta. 👏👏
Fico feliz e grata por ter gostado!
Parabéns 👏👏👏👏 excelente
Excelente aula... muito bem explicada!
Parabéns❤
Fico feliz que gostou!
Muito bom .
Excelente aula! Muito enriquecedora 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
Trabalho como ADI no berçário 2
Que bom que gostou!
Execelnte aula, muito clara e objetiva as explicações.
Que bom que gostou. GRATIDÃO!
Muito interessante aula adorei👏👏👏👏👏👏
Que bom que gostou. Fico feliz em ajudar!
Adorei sua explicação ... muito boa prof. !!!
Que ótimo! Fico feliz.
Brincar e educar anda junto no desenvolvimento da criança. Brincar evidencia novas experiências que contribuir para a sua identidade.
Professora amando cada vídeo muito bem explicado GRATIDÃO beijus ESTER ALVES
GRATIDÃO sempre! Que bom que gostou!
Aula exelente entendi tudo de forma simples e clara.
Fico feliz e grata que gostou!
Excelente 👏
Muito boa sua aula. Bem explicada . Gratidão 👏👏👏🙏❤
Fico feliz que gostou! GRATIDÃO!
Sou ADI no município de Mairiporã, Na Ed Infantil o “cuidar” é parte integrante da educação. ... “O cuidar e a construção do vínculo afetivo entre professor, crianças famílias é a base de todas as relações existentes na educação.
Gostei muito da aula bem explicado contribuiu muito para o meu conhecimento
Fico feliz e grata que gostou!
Brilhante aula, parabéns professora.
GRATIDÃO!! Que bom que gostou!
Parabéns! Aula excelente!
GRATIDÃO! Fico muito feliz e grata que gostou!
Nossa adorei sua aula,e trabalhar c intensão?
Ameeei, muito bem explicado!!!
Fico feliz e grata que gostou!
Ótima aula! Bem explicado.
Muito obrigada ! Continue acompanhando as próximas aulas.
Amei a aula !🥰
Bem explicativa
Que bom que gostou!
Fico feliz e grata que gostou!
Parabéns pela aula
Agradeço e fico feliz que tenha gostado!
Bom dia, amei seu canal. Esse vídeo é muito bom, bem explicado. A Sra pode me enviar de quais livros tirou o assunto? Quero ler mais.
Olá Fernanda, fico feliz que gostou. Sim posso repassar algumas referências para complementar seus estudos. ARROYO, Miguel. O significado da infância . In Criança, Revista do professor de Educação Infantil, nº 28, 1995.
ABRAMOWICZ, Anete; WAISKOP, Gizela. Creches: atividades para crianças de 0 a 6 anos. São Paulo: MODERNA, 1995.
BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Por amor e por força: rotinas na Educação Infantil. Porto Alegre: Artmed, 2006
BRASIL, Ministério da Educação. Brincar para todos (Mara O. de Campos Siaulys). Brasília: MEC/SEE, 2005.
KRAMER, Sonia. Retratos de um desafio. Educação Infantil em ação : crianças e adultos na Educação Infatil. São Paulo: Ática, 2009.
OLIVEIRA, Zilma Ramos de. Educação Infantil: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2005
SARMENTO, Manuel; GOUVEA, Maria Cristina Soares de. Estudos da Infância: educação e práticas sociais. Petrópolis: Vozes, 2008
Boa terde!
Gratidão 🤗
Gostei muito
Muito obrigada !
Parabéns
GRATIDÃO!
Muito relevante
Amando seus vídeos que Deus abençoe
GRATIDÃO
Ótima explicação
Que bom que gostou. GRATIDÃO!
Amei ❤
Muito obrigada !!
Parabéns!!! TOP
Gratidão
Celia creche Ermelinda Mairiporã
Olá, Bel ! Que ótimo , continue nos acompanhando e bons estudos no seu curso.
Observar o desenvolvimento da criança para saber como cuidar dela no seu desenvolvimento. Valorizando suas capacidades.Criando vínculo.
🌷🎈💚