Köszönöm a nyírábrányi angol tanárnőnek, Irénke néninek, hogy minden óra gyomoridegben telt, mert váratlanul kezdett el torka szakadtából üvölteni és az asztalt verni. Külön köszönöm, hogy gyermekét, aki az osztálytársunk volt, hasonló módon nevelhette, mert szegény fiúnak sokszor meg kellett aláznia minket azért, hogy valamirevaló önbizalmat építsen. Köszönöm továbbá a debreceni töritanárnak (szintén egy Irénke néni), hogy ugyanezt a hagyományt követte. Ekkor vált a gyomorgörcsöm rendszeressé. Az egyetem alatt erre rátelepült egy enyhe pánikbetegség, ami miatt évekig nem tudtam sem az egyetemre járni, sem dolgozni. De látom, hogy ez az attitűd igazgatóhelyettesi pozícióig viszi az embert. Innen is gratulálok. Ez a komment pedig azért született, mert tegnap vele álmodtam, és eszembe juttattott mindent.
I dont mean to be off topic but does anybody know a way to log back into an Instagram account?? I somehow lost the account password. I love any help you can give me.
A szellemi munka is munka. Sőt, igazából minden munka, amikor valaki az idődért és az erőfeszítéseidért pézt ad. Ha lefitymálod a szellemi munkát, ennyi erővel a betanított, monoton fizikai munka valós értéke is megkérdőjelezhető.
Mi köze a szellemi munkának ahhoz, hogy valaki jártatja a száját egy rádióban? Emberek beszélgetnek, kommunikálnak egymással. És? Hol itt a munka? -Nem értem. Ennyi erővel az is kemény munkának számít, ha SMS-t írsz, vagy facebook csetelsz valakivel, hiszen ahhoz használod kell az ujjaid! Fel kell emelni az ujjaid és az bizony nagyon megerőltető és még pénzt sem kapok érte! Mindjárt feljelentem az államot, hogy nem számít munkának az SMS írás és nem kapok érte pénzt! Különben nem tudom megfigyelted-e, de Robiék folyamatosan úgy minősítik az egyszerű fizikai melós embereket, hogy "selejtek"! Ezt csak úgy mellékesen mondom, ha már szóba került a fizikai munka valós értéke.
Nálunk tesi tanárunk úgy "leckéztetett" meg általános alsóban egy fiút, hogy kisgatyában, zokniban kellett köröket futnia a suli udvarán. Az volt a bűne, hogy hiányos volt a felszerelése... Szegény 9 évesen elsírta magát és erre további megalázó gyakorlatokat kellett végrehajtani az udvaron. Ugyan ebben az iskolában a tanárok képesek voltak az osztályok előtt példát statuálni egy-egy diákon, addig feszítették mindig a húrt, hogy a gyerekek el nem sírták magukat vagy összeroppantak. De pár tanár azért képes volt ezt fokozni. Sajnos én is kerültem így céltáblára párszor és mikor anyám bejött az iskolába akkor ezek a tanárok azonnal mézesmázasok lettek és olyanokat mondtak, hogy "nem hittük, hogy ilyen érzékeny és ennyire magára veszi". Igazgató mindent elnézett a tanároknak, valóságos hagyománya volt ez a stílus. Velem együtt csomóan azóta is nyögi a lelki sérüléseket a volt osztályból...
Meghallgattam az adást.. este már azzal álmodtam, hogy nincs kész a matekházim. Megkaptam az egyest majd felkeltem. Ilyen rosszul már régen ébredtem :(
Felesleges elmenni osztálytalálkozóra. Ez egy időpocsékolás, mert nem sok értelme van bájologni a tanárokkal, pláne azokkal a tanárokkal, akik megalázták az embert.
És az oztálytársakkal sem. Ha nem alakult ki baráti viszony, vagy az a későbbiekben megszűnt, minek újra beülni valahová közösen elmesélni 3 mondatban az ,,életünket"? Az elsőre elmentem, a többit kihagytam ( eleinte elég sűrűn volt találkozó), és hiába mondtam, hogy húzzanak ki a listából, minden alkalommal újra kell magyarázni, hogy nem szeretnék menni. Legutoljára hajszál választott el attól, hogy a nyaggatásra leírjam: leszarom, mi van veletek, én se érdekellek benneteket, ti se engem, mit alakoskodjunk? Bár végül is tartalmilag ezt mondtam, csak lényegesen cizelláltabban.
Gondolj bele! Egy iskolai osztály egy kényszerközösség. Azért minősíthető kényszerközösségnek, mert az iskolarendszer szerint ugyanúgy joga van betegesen antiszociális igénytelen, mamlasz igénytelen, nagyképű, beképzelt, zárkózott, kétszínű természetű, és őszinte bölcs jólelkű nyugodt embernek megszerezni az érettségit. Mivel ilyen széles a skála a személyiségtípusok közt és mivel nagyon sok emberből áll egy osztály, éppen ezért igazat adok neked ezzel kapcsolatban. Szinte nem lehet életre szóló barátságokat kötni se az osztályban se az évfolyamban. Nem lehet olyan időpontra tenni egy ilyen találkozót, hogy mindenki el tud jönni. Van aki pl. vendéglátóiparban dolgozik a sulis évek után, van aki mozdonyvezető, vagy buszvezető. Ők minden héten kapják meg a következő heti időbeosztásukat (nem biztos, hogy szombat, vasárnap nekik a két szabadnap).
Az nem igaz, hogy ha a sulis évek alatt pl. Gipsz Jakab nagyképű, lenéző típus volt azokban az években, ő később más lesz. Az emberek alaptermészete nem változik meg, csak műveltebb lesz később. Nem mindegy, hogy valaki művelt, vagy intelligens. Nem mindegy, hogy valaki művelt vagy kultúrált.
Nem is lettek meghívva, csak azok akiket végtelenül tudtunk tisztelni. És nem azért mert leszarom videókat nézettek velünk, hanem mert érdekelte őket, hogy tanítsanak minket. Az ilyen tanárokat tudja a diák úgy szeretni mintha 2. szülő lenne. Nem sok ilyen van sajnos...
Győri Baross iskola 2000-2002 között: èletem nagyon sötèt időszaka. Több tanàrom lelki terrort alkalmazott, borzasztó volt, teljesen leèpítettek. Pszichológus kellett, hogy az önèrtèkelèsemet helyre tegyem. 2. osztály után nem bírtam ès eljöttem, ez volt a legjobb döntès. EMBER EMBERNEK FARKASA...
Az életem úgy alakult, hogy 39 évesen , két gyermek apjaként kerültem "iskola padba". Nem klasszikus iskola, hanem autós iskola, (megcsináltam a teherautó és nehézpótkocsi jogosítványt). A vizsgáztatók tökéletesen tudatában voltak annak, hogy ott és akkor ők istenek. Ezt volt aki nem tudatta velünk, viszont volt aki letiport bennünket. Most szituációkba nem megyek bele, mert nem ez a lényeg, viszont én úgy gondolom, hogy gyermekként rólam jobban lepergett egy-egy tanár ámokfutása mint felnőttként.
Az iskola mellet szerintem még az egyház is a búntudattal operál, a jó hívó mindig azon fetreng, hogy ó egy búnos lélek. Bodocs nagyon jól írta le a kulonbozó egyházakat, így pl az eredendó búnt, mint amivel kvázi bárki megvádolható: búnos vagy, "szégyelld magad!"
Itt egyáltalán nem erre utaltam. Illetve az egyház, a vallás és a hit 3 kulonbozó dolog. Nem kell nagyon messzire menni viszont abban az értelemben sem amire te utaltál, nem kell egyból az ISIS miatt aggódni. Van helyben is elég probléma, ami miatt "az ősunokáink vissza fogja sírni a bűnös lelkű Európát". Mindenesetre a reakcióból arra kovetkeztetek, hogy te hívó ember vagy.
Szerencsére már a gyerekverés nem jellemző dolog (mondjuk ettől még csak némely tanár tud csak szóval fegyelmet tartani), de én, mint kicsit átélője ennek a dologban (fél évet jártam első osztályban olyan helyre, ahol az osztályfőnök, aki szinte mindent tanított, adott tockost, meg talán vonalzóval is ütött, de aztán szüleim elvittek onnan és nem traumatizálódtam) a tehetetlen dühöt érzem (akárcsak amikor nemi erőszakról olvas az ember, vagy gyerekgyilkosságról), és ha tehetném (lenne időm, meg törvény engedné), akkor lennék ott az iskolában (vagy hát a múltban, amikor ez volt), hogy amikor a minden apró szarság miatt elveszi a vonalzót vagy a kulcstartót a tanár, akkor odamennék, és könyökkel úgy állba verném, hogy a szájsebészeten folytatná az órát. Ha jó fej lennék, akkor először csak ránéznék, és megfognám a kezét, hogy "ne". Aztán amikor másodjára kell fogászatra mennie, akkor talán felhagyna a veréssel. A kurva anyádat verjed, ne a nálad gyengébbeket, te idegbeteg retardált, hanem olyannal kezdj, aki meg is tudja védeni magát! (a teljes komment rövid összefoglalója).
Nagy probléma . hogy sok tanár nem tanárnak készül eredetileg , az csupán a B terv , eleve a kudarcát éli meg nap mint nap . Pl . a karének tanárunk ; a tehetségesekre féltékeny volt a tehetségtelenebbekre dühös .
Mikor a Sorstalanságot vetítették nekünk általánosban, volt egy jelenet, amikor az emberek héberül imádkoztak. Mélyen katolikus osztálytársnőnk ekkor sírva kiszaladt. A tanár utána nézett, majd megszólalt. Neki szabad, mert lány. Ekkor a többi lány azonnal megkérdezte, hogy kimehet-e, de nem lehetett. :(
Milf? Á nekünk jobb volt :D Olyan ofőt kaptunk aki 22 éves volt 9-ben és hát elég komoly csajszi volt na :D Nem tudom volt-e álmom vele,de sokszor nem tudtam figyelni az óráján :D
Ahhh, kár hogy a Banshee épp csak meg lett említve. Remélem hogy majd lesz róla még szó. A T-1000-es óta nem láttam olyan badass gyilkológépet, mint ami abban a sorozatban van. Ja, és nem mellesleg hasonlít Szabó Péterre! :D
Nekem semmilyen emlékem nincs erről az egész gyerekkori stockholm-szindrómáról. Mi mindig kollektívan gyűlöltük az összes tanárunkat :) Egy-két nyalizós stréber valóban volt, de ezek szerint az iskola behatároló, tudatbeszűkítő, rabláncba fűző, "jó útra terelő" hatása lassan kikopik. Mert minden, ami nem működik, egyszer összeomlik.
Egy intőt kaptam a gimiben, mert a folyosón nekidőltem a falnak és az egyik lábamat feltámasztottam a falnak. Jött egy tanár arra, aki engem nem is tanított, addig nem is láttam. Valamit mondott negatív stílusban majd elkérte az ellenőrzőmet. Egy hosszú intőt írt bele, ami szerint rongálom az iskola épületét. Egyetlen szó nélkül tűrtem az egészet. Én suliban, apámmal és anyámmal is hosszú-hosszú évekig ezt a szindrómát átéltem, de nem lettem pszichopata. Megmaradt a lelkem ill.volt is kezdettől, de komolyan megsérült. Fontos az első pár év szül.után, nagyitól önzetlen, mély szeretetet kaptam, és nevelést. Több pszichopatát is alaposan megismertem, pl.anyámat, igen komolyan torz, démoni nő. Ha van Ördög, Sátán, akkor nem áll messze ettől, márpedig én hiszek Istenben és a Sátán is létezik szerintem. Anyám talán több mint nárc.pszichopata, nem tűnik Földi lénynek. Anyámnak egy van: ő saját maga és az egoja, az akarata, nincs ismerete arról, hogy van olyan, hogy A másik érdeke, érzései, indokai. Annyira súlyos nála, hogy azt sem tudja, hogy létezik olyan, hogy mások, úgy él, mint aki körül zajlik minden, aki irányít mindent. Semmitől nem tart, nem riad vissza, még az sem fékezi, hogy színlelt személyisége szerinti szerepében egy templomba járó "ember". Semmilyen érzelme nincs. Ha haragszik, az is hamis, ha dühös, az is eljátszott. Kész játszmái vannak. Amikor énekel, az nem éneklés, folytott, erőltetett valami. Ha sír, az nem hasonlít emberi sírásra, ijesztőek ezek, ott látszik a torz, nem emberi benne leginkább. A hisztije sem szokásos.
Jeszuss, ugyanez az álom kisért időtlen idők óta, amikor újra be kell járnom gimibe, hogy meglegyen az érettségi, holott ennél már sokkal messzebbre jutottam az életemben.
Azért óvva intek mindenkit attól, hogy azért, mert valaki elszenvedett egy traumát, levegyük a válláról a későbbi döntései miatti felelősséget. Azért mert trauma érte, nem lesz mentes a felelősségtől, ha pl.: elkezd drogozni. Hajlamosító lesz a trauma, kétségtelen és jobban meg is érthetjük, miért csinálja. De ez akkor is egy döntés.
A néma sikolyos részhez: a legnagyobb baj szerintem az, hogy ahelyett, hogy lenne normális felvilágosítás meg ne adj isten középiskolában mondjuk óvszerautomaták (magyar vállalkozó csaj csinál ilyeneket), ahelyett meg akarják félemlíteni a gyerekeket és még a szextől is elvenni a kedvüket. A Néma sikolyt tényleg mindenkinek látnia kell, de szerintem nem ezzel kell kezdeni, pláne nem utólagos megbeszélés nélkül letudni ennyivel a dolgot.
1:00:05 Szerintem itt nem erről volt szó valójában, csak valamit mondani kellett. Inkább azt érzem mögötte, hogy merőben eltért volna a vetítés a megszokott menettől, és nem tolerálhatták, hogy a renitens katona bomlassza itt a jól megszokott poroszos rendet.
Nagyon helyén van a műsor, mert a jogszabályaink egyelőre csak a fizikai terrort gátolják, de a verbálisra nem térnek ki. Ellenben vegyük figyelembe, hogy a tanárok szankciós hatásköre folyamatosan szorul vissza. Ennek következményeként pl. néhány brit iskolákban kaotikusak a viszonyok az osztályban. A magyar oktatási rendszerben is jellemző, hogy a tanulók visszaélnek azzal, hogy a tanárok nem fenyíthetik őket. Szóval az megengedhetetlen, hogy bejön a szülő verekedni az iskolába vagy gyerek elkezd káromkodni a tanárral. Tehát arra is érdemes lenne egy külön műsort szentelni, hogy tanároknak hogyan járna pl. veszélyességi pótlék vagy a családoktól családi pótlék megvonás, ha például a gyerek megüti a tanárt. Mielőtt bárki félreértene, nem azt mondom, hogy szükség van megint a körmözésre vagy a kukoricára térdepeltetésre, de mindenképp jogszabályokba kellene foglalni, hogy a különböző tanulói magatartásformákat a tanár vagy az intézmény, milyen módon szankcionálhtja.
Azért a frontális tanításban is lehetőség van többfajta módszerre. Például a kérdve tanítás, amikor a tanár nagyrészt csak kérdez, és a kérdéseiből bontakozik ki a tanóra során egyfajta beszélgetés - leginkább a diákok között - az adott témáról. De ezzel szemben tényleg elítélendő az, hogy egy-egy terem iszonyatosan kicsi, és ebbe van belenyomva akár 25-30 ember is. Viszont nem kellene rányomni egy valamit egy olyan dologra, ami annál az egy negatívumnál sokkal tágabb keretekben is képes mozogni.
Milyen könnyen kifordítaná magát a felállás, ha lenne olyan, mint amit papámtól hallottam, hogy egy nap a diákok tanítják a tanárt. 10ből 9 általános iskolai tanítónak halvány fingja nem lenne, pl. mi is az a vlog. Tiszteletet várnak el élből, úgy, hogy látatlanban egy kalap alá vesznek, és hülyeségnek tartanak mindent, amibe egy generáció születik. Nonszensz.
Szerintem pont azért van jó állásom az Egyesült Királyság ban mert soha nem tanultam angolul közoktatásban. Viszont németül több mint 10 évet és semmit nem tudok, Ellenben visszatérő álmaim a német feleletek, dolgozatok... Csak izzadok mint kurva a templomban és megszólalni nem tudok. Halálba lettem traumatizálva.
Szerintem kicsit le vagytok maradva ti is, meg a blogra kommentelők is. Azóta bizonyos iskolákban már a tanárokat szokás verni, persze ez Budáról nem látszik.
![Mi számít megcsalásnak? [ÖM #243]](http://i.ytimg.com/vi/snHwF10LcT4/mqdefault.jpg)
![Mi számít megcsalásnak? [ÖM #243]](/img/tr.png)
![Hibabejelentő | Rettenetes vagy nyomorúságos | Postás Józsi (dal) [ÖM #235]](http://i.ytimg.com/vi/nWIYoP1D8h0/mqdefault.jpg)
![Régi idők divatja | Gyerekkorunk ünnepei [ÖM #206]](http://i.ytimg.com/vi/cyqu8ElkvXU/mqdefault.jpg)
![A sorstalan nemzedék | Hell or High Water (film) [ÖM #233]](/img/n.gif)
Én is tanár voltam, tetszett a műsor
Köszönöm a nyírábrányi angol tanárnőnek, Irénke néninek, hogy minden óra gyomoridegben telt, mert váratlanul kezdett el torka szakadtából üvölteni és az asztalt verni. Külön köszönöm, hogy gyermekét, aki az osztálytársunk volt, hasonló módon nevelhette, mert szegény fiúnak sokszor meg kellett aláznia minket azért, hogy valamirevaló önbizalmat építsen. Köszönöm továbbá a debreceni töritanárnak (szintén egy Irénke néni), hogy ugyanezt a hagyományt követte. Ekkor vált a gyomorgörcsöm rendszeressé. Az egyetem alatt erre rátelepült egy enyhe pánikbetegség, ami miatt évekig nem tudtam sem az egyetemre járni, sem dolgozni. De látom, hogy ez az attitűd igazgatóhelyettesi pozícióig viszi az embert. Innen is gratulálok. Ez a komment pedig azért született, mert tegnap vele álmodtam, és eszembe juttattott mindent.
A múltkor azt mondtam, hogy ez a téma többet érdemelne annál a fél óránál, mint amennyit akkor szántatok neki. Köszönöm :)
A youtubeos verzióból lemaradt a műsor első fele.
I dont mean to be off topic but does anybody know a way to log back into an Instagram account??
I somehow lost the account password. I love any help you can give me.
@Alex Phoenix Instablaster ;)
A munkahelyi terrorról is lehetne készíteni egy adást.
gid11: Nézzél meg pár Hard Talk-ot vagy Szabadfogást Puzsértól, és rájössz, hogy talán mégis van.
A tévé, rádió mióta nem munka, ecsém?
Az mióta számít munkának, hogy jártatod a szádat, vagy visszavered a fényt, ecsém?
A szellemi munka is munka. Sőt, igazából minden munka, amikor valaki az idődért és az erőfeszítéseidért pézt ad. Ha lefitymálod a szellemi munkát, ennyi erővel a betanított, monoton fizikai munka valós értéke is megkérdőjelezhető.
Mi köze a szellemi munkának ahhoz, hogy valaki jártatja a száját egy rádióban? Emberek beszélgetnek, kommunikálnak egymással.
És?
Hol itt a munka?
-Nem értem.
Ennyi erővel az is kemény munkának számít, ha SMS-t írsz, vagy facebook csetelsz valakivel, hiszen ahhoz használod kell az ujjaid! Fel kell emelni az ujjaid és az bizony nagyon megerőltető és még pénzt sem kapok érte! Mindjárt feljelentem az államot, hogy nem számít munkának az SMS írás és nem kapok érte pénzt!
Különben nem tudom megfigyelted-e, de Robiék folyamatosan úgy minősítik az egyszerű fizikai melós embereket, hogy "selejtek"! Ezt csak úgy mellékesen mondom, ha már szóba került a fizikai munka valós értéke.
Nálunk tesi tanárunk úgy "leckéztetett" meg általános alsóban egy fiút, hogy kisgatyában, zokniban kellett köröket futnia a suli udvarán. Az volt a bűne, hogy hiányos volt a felszerelése... Szegény 9 évesen elsírta magát és erre további megalázó gyakorlatokat kellett végrehajtani az udvaron.
Ugyan ebben az iskolában a tanárok képesek voltak az osztályok előtt példát statuálni egy-egy diákon, addig feszítették mindig a húrt, hogy a gyerekek el nem sírták magukat vagy összeroppantak. De pár tanár azért képes volt ezt fokozni.
Sajnos én is kerültem így céltáblára párszor és mikor anyám bejött az iskolába akkor ezek a tanárok azonnal mézesmázasok lettek és olyanokat mondtak, hogy "nem hittük, hogy ilyen érzékeny és ennyire magára veszi". Igazgató mindent elnézett a tanároknak, valóságos hagyománya volt ez a stílus.
Velem együtt csomóan azóta is nyögi a lelki sérüléseket a volt osztályból...
Meghallgattam az adást.. este már azzal álmodtam, hogy nincs kész a matekházim.
Megkaptam az egyest majd felkeltem.
Ilyen rosszul már régen ébredtem :(
Felesleges elmenni osztálytalálkozóra. Ez egy időpocsékolás, mert nem sok értelme van bájologni a tanárokkal, pláne azokkal a tanárokkal, akik megalázták az embert.
És az oztálytársakkal sem. Ha nem alakult ki baráti viszony, vagy az a későbbiekben megszűnt, minek újra beülni valahová közösen elmesélni 3 mondatban az ,,életünket"? Az elsőre elmentem, a többit kihagytam ( eleinte elég sűrűn volt találkozó), és hiába mondtam, hogy húzzanak ki a listából, minden alkalommal újra kell magyarázni, hogy nem szeretnék menni. Legutoljára hajszál választott el attól, hogy a nyaggatásra leírjam: leszarom, mi van veletek, én se érdekellek benneteket, ti se engem, mit alakoskodjunk? Bár végül is tartalmilag ezt mondtam, csak lényegesen cizelláltabban.
Gondolj bele! Egy iskolai osztály egy kényszerközösség.
Azért minősíthető kényszerközösségnek, mert az iskolarendszer szerint ugyanúgy joga van betegesen antiszociális igénytelen, mamlasz igénytelen, nagyképű, beképzelt, zárkózott, kétszínű természetű, és őszinte bölcs jólelkű nyugodt embernek megszerezni az érettségit. Mivel ilyen széles a skála a személyiségtípusok közt és mivel nagyon sok emberből áll egy osztály, éppen ezért igazat adok neked ezzel kapcsolatban. Szinte nem lehet életre szóló barátságokat kötni se az osztályban se az évfolyamban. Nem lehet olyan időpontra tenni egy ilyen találkozót, hogy mindenki el tud jönni. Van aki pl. vendéglátóiparban dolgozik a sulis évek után, van aki mozdonyvezető, vagy buszvezető. Ők minden héten kapják meg a következő heti időbeosztásukat (nem biztos, hogy szombat, vasárnap nekik a két szabadnap).
Az nem igaz, hogy ha a sulis évek alatt pl. Gipsz Jakab nagyképű, lenéző típus volt azokban az években, ő később más lesz. Az emberek alaptermészete nem változik meg, csak műveltebb lesz később. Nem mindegy, hogy valaki művelt, vagy intelligens. Nem mindegy, hogy valaki művelt vagy kultúrált.
Nem is lettek meghívva, csak azok akiket végtelenül tudtunk tisztelni. És nem azért mert leszarom videókat nézettek velünk, hanem mert érdekelte őket, hogy tanítsanak minket. Az ilyen tanárokat tudja a diák úgy szeretni mintha 2. szülő lenne. Nem sok ilyen van sajnos...
Szerintem azért jó mert tudod verni a melled (márha tudod).
Győri Baross iskola 2000-2002 között: èletem nagyon sötèt időszaka. Több tanàrom lelki terrort alkalmazott, borzasztó volt, teljesen leèpítettek. Pszichológus kellett, hogy az önèrtèkelèsemet helyre tegyem. 2. osztály után nem bírtam ès eljöttem, ez volt a legjobb döntès. EMBER EMBERNEK FARKASA...
Az életem úgy alakult, hogy 39 évesen , két gyermek apjaként kerültem "iskola padba". Nem klasszikus iskola, hanem autós iskola, (megcsináltam a teherautó és nehézpótkocsi jogosítványt). A vizsgáztatók tökéletesen tudatában voltak annak, hogy ott és akkor ők istenek. Ezt volt aki nem tudatta velünk, viszont volt aki letiport bennünket. Most szituációkba nem megyek bele, mert nem ez a lényeg, viszont én úgy gondolom, hogy gyermekként rólam jobban lepergett egy-egy tanár ámokfutása mint felnőttként.
Az iskola mellet szerintem még az egyház is a búntudattal operál, a jó hívó mindig azon fetreng, hogy ó egy búnos lélek. Bodocs nagyon jól írta le a kulonbozó egyházakat, így pl az eredendó búnt, mint amivel kvázi bárki megvádolható: búnos vagy, "szégyelld magad!"
Itt egyáltalán nem erre utaltam. Illetve az egyház, a vallás és a hit 3 kulonbozó dolog. Nem kell nagyon messzire menni viszont abban az értelemben sem amire te utaltál, nem kell egyból az ISIS miatt aggódni. Van helyben is elég probléma, ami miatt "az ősunokáink vissza fogja sírni a bűnös lelkű Európát". Mindenesetre a reakcióból arra kovetkeztetek, hogy te hívó ember vagy.
Szerencsére már a gyerekverés nem jellemző dolog (mondjuk ettől még csak némely tanár tud csak szóval fegyelmet tartani), de én, mint kicsit átélője ennek a dologban (fél évet jártam első osztályban olyan helyre, ahol az osztályfőnök, aki szinte mindent tanított, adott tockost, meg talán vonalzóval is ütött, de aztán szüleim elvittek onnan és nem traumatizálódtam) a tehetetlen dühöt érzem (akárcsak amikor nemi erőszakról olvas az ember, vagy gyerekgyilkosságról), és ha tehetném (lenne időm, meg törvény engedné), akkor lennék ott az iskolában (vagy hát a múltban, amikor ez volt), hogy amikor a minden apró szarság miatt elveszi a vonalzót vagy a kulcstartót a tanár, akkor odamennék, és könyökkel úgy állba verném, hogy a szájsebészeten folytatná az órát. Ha jó fej lennék, akkor először csak ránéznék, és megfognám a kezét, hogy "ne". Aztán amikor másodjára kell fogászatra mennie, akkor talán felhagyna a veréssel.
A kurva anyádat verjed, ne a nálad gyengébbeket, te idegbeteg retardált, hanem olyannal kezdj, aki meg is tudja védeni magát! (a teljes komment rövid összefoglalója).
Nagy probléma . hogy sok tanár nem tanárnak készül eredetileg , az csupán a B terv , eleve a kudarcát éli meg nap mint nap . Pl . a karének tanárunk ; a tehetségesekre féltékeny volt a tehetségtelenebbekre dühös .
Mikor a Sorstalanságot vetítették nekünk általánosban, volt egy jelenet, amikor az emberek héberül imádkoztak. Mélyen katolikus osztálytársnőnk ekkor sírva kiszaladt. A tanár utána nézett, majd megszólalt. Neki szabad, mert lány. Ekkor a többi lány azonnal megkérdezte, hogy kimehet-e, de nem lehetett. :(
31:35 Nagyon fontos mondat:
Létezik társadalmi felelősség, és ez nem egyenlő, és nem azonos a kollektív bűnösséggel.
Én álmomban megdugtam a dögös milf osztályfőnököt általánosból,ilyen álmokat szeretnék még 😁
Milf? Á nekünk jobb volt :D Olyan ofőt kaptunk aki 22 éves volt 9-ben és hát elég komoly csajszi volt na :D Nem tudom volt-e álmom vele,de sokszor nem tudtam figyelni az óráján :D
Ahhh, kár hogy a Banshee épp csak meg lett említve. Remélem hogy majd lesz róla még szó. A T-1000-es óta nem láttam olyan badass gyilkológépet, mint ami abban a sorozatban van. Ja, és nem mellesleg hasonlít Szabó Péterre! :D
Nekem semmilyen emlékem nincs erről az egész gyerekkori stockholm-szindrómáról. Mi mindig kollektívan gyűlöltük az összes tanárunkat :) Egy-két nyalizós stréber valóban volt, de ezek szerint az iskola behatároló, tudatbeszűkítő, rabláncba fűző, "jó útra terelő" hatása lassan kikopik. Mert minden, ami nem működik, egyszer összeomlik.
Egy intőt kaptam a gimiben, mert a folyosón nekidőltem a falnak és az egyik lábamat feltámasztottam a falnak. Jött egy tanár arra, aki engem nem is tanított, addig nem is láttam. Valamit mondott negatív stílusban majd elkérte az ellenőrzőmet. Egy hosszú intőt írt bele, ami szerint rongálom az iskola épületét. Egyetlen szó nélkül tűrtem az egészet. Én suliban, apámmal és anyámmal is hosszú-hosszú évekig ezt a szindrómát átéltem, de nem lettem pszichopata.
Megmaradt a lelkem ill.volt is kezdettől, de komolyan megsérült. Fontos az első pár év szül.után, nagyitól önzetlen, mély szeretetet kaptam, és nevelést. Több pszichopatát is alaposan megismertem, pl.anyámat, igen komolyan torz, démoni nő. Ha van Ördög, Sátán, akkor nem áll messze ettől, márpedig én hiszek Istenben és a Sátán is létezik szerintem. Anyám talán több mint nárc.pszichopata, nem tűnik Földi lénynek. Anyámnak egy van: ő saját maga és az egoja, az akarata, nincs ismerete arról, hogy van olyan, hogy A másik érdeke, érzései, indokai. Annyira súlyos nála, hogy azt sem tudja, hogy létezik olyan, hogy mások, úgy él, mint aki körül zajlik minden, aki irányít mindent. Semmitől nem tart, nem riad vissza, még az sem fékezi, hogy színlelt személyisége szerinti szerepében egy templomba járó "ember". Semmilyen érzelme nincs. Ha haragszik, az is hamis, ha dühös, az is eljátszott. Kész játszmái vannak. Amikor énekel, az nem éneklés, folytott, erőltetett valami. Ha sír, az nem hasonlít emberi sírásra, ijesztőek ezek, ott látszik a torz, nem emberi benne leginkább. A hisztije sem szokásos.
Rettentően, hátborzongatóan ismerős szituáció, nem is tudtam volna jobban megfogalmazni, köszönet érte😥
@@bodizsofia9961 "szívesen"...
Robi alma nekem is visszatero almom, pedig en nem ereztem magam rosszul gimiben.
Jeszuss, ugyanez az álom kisért időtlen idők óta, amikor újra be kell járnom gimibe, hogy meglegyen az érettségi, holott ennél már sokkal messzebbre jutottam az életemben.
Azért óvva intek mindenkit attól, hogy azért, mert valaki elszenvedett egy traumát, levegyük a válláról a későbbi döntései miatti felelősséget. Azért mert trauma érte, nem lesz mentes a felelősségtől, ha pl.: elkezd drogozni. Hajlamosító lesz a trauma, kétségtelen és jobban meg is érthetjük, miért csinálja. De ez akkor is egy döntés.
Nem véletlen az oktatás milyensége, így könnyebben befolyásolhatóak leszünk és megmaradunk kisembernek.
A néma sikolyos részhez: a legnagyobb baj szerintem az, hogy ahelyett, hogy lenne normális felvilágosítás meg ne adj isten középiskolában mondjuk óvszerautomaták (magyar vállalkozó csaj csinál ilyeneket), ahelyett meg akarják félemlíteni a gyerekeket és még a szextől is elvenni a kedvüket. A Néma sikolyt tényleg mindenkinek látnia kell, de szerintem nem ezzel kell kezdeni, pláne nem utólagos megbeszélés nélkül letudni ennyivel a dolgot.
1:00:05 Szerintem itt nem erről volt szó valójában, csak valamit mondani kellett. Inkább azt érzem mögötte, hogy merőben eltért volna a vetítés a megszokott menettől, és nem tolerálhatták, hogy a renitens katona bomlassza itt a jól megszokott poroszos rendet.
Nagyon helyén van a műsor, mert a jogszabályaink egyelőre csak a fizikai terrort gátolják, de a verbálisra nem térnek ki.
Ellenben vegyük figyelembe, hogy a tanárok szankciós hatásköre folyamatosan szorul vissza. Ennek következményeként pl. néhány brit iskolákban kaotikusak a viszonyok az osztályban. A magyar oktatási rendszerben is jellemző, hogy a tanulók visszaélnek azzal, hogy a tanárok nem fenyíthetik őket. Szóval az megengedhetetlen, hogy bejön a szülő verekedni az iskolába vagy gyerek elkezd káromkodni a tanárral. Tehát arra is érdemes lenne egy külön műsort szentelni, hogy tanároknak hogyan járna pl. veszélyességi pótlék vagy a családoktól családi pótlék megvonás, ha például a gyerek megüti a tanárt. Mielőtt bárki félreértene, nem azt mondom, hogy szükség van megint a körmözésre vagy a kukoricára térdepeltetésre, de mindenképp jogszabályokba kellene foglalni, hogy a különböző tanulói magatartásformákat a tanár vagy az intézmény, milyen módon szankcionálhtja.
most csapott képen a felismerés, hogy nekem is van ilyesmi álmom, minden esetben szörnyű érzés az egész
A horror film is hasonló
Azért a frontális tanításban is lehetőség van többfajta módszerre. Például a kérdve tanítás, amikor a tanár nagyrészt csak kérdez, és a kérdéseiből bontakozik ki a tanóra során egyfajta beszélgetés - leginkább a diákok között - az adott témáról. De ezzel szemben tényleg elítélendő az, hogy egy-egy terem iszonyatosan kicsi, és ebbe van belenyomva akár 25-30 ember is. Viszont nem kellene rányomni egy valamit egy olyan dologra, ami annál az egy negatívumnál sokkal tágabb keretekben is képes mozogni.
Milyen könnyen kifordítaná magát a felállás, ha lenne olyan, mint amit papámtól hallottam, hogy egy nap a diákok tanítják a tanárt. 10ből 9 általános iskolai tanítónak halvány fingja nem lenne, pl. mi is az a vlog. Tiszteletet várnak el élből, úgy, hogy látatlanban egy kalap alá vesznek, és hülyeségnek tartanak mindent, amibe egy generáció születik.
Nonszensz.
nekemisvannak
Szerintem pont azért van jó állásom az Egyesült Királyság ban mert soha nem tanultam angolul közoktatásban.
Viszont németül több mint 10 évet és semmit nem tudok, Ellenben visszatérő álmaim a német feleletek, dolgozatok... Csak izzadok mint kurva a templomban és megszólalni nem tudok. Halálba lettem traumatizálva.
Eletem soran konkretan 3 idegbeteg enektanart hasznaltam el, a negyedik nem vol az. Eleg szar arany.
Szerintem kicsit le vagytok maradva ti is, meg a blogra kommentelők is. Azóta bizonyos iskolákban már a tanárokat szokás verni, persze ez Budáról nem látszik.