Mehpare Hoca'nın verdiği bilgiler çok değerli. Keşke bu tip programların sayısı daha çok artsa ve hem Mehpare Hoca'mızı hem de programdaki diğer değerli konuk hocaları daha çok dinleyip bilgi alabilsek. Gerçi aşağıda atılan yorumlara bakınca bir çok kişinin bu program yerine lahmacun yapımını anlatan bir dökümanteri tercih edermiş gibi göründükleri aşikar ama yine de Haber Türk ve Fatih Bey'e sorumlu yayıncılık anlayışından dolayı sonsuz teşekkürler.
insanları bilgilendirmeye çalışan 3 kişi oturmuş, bunları birbirleriyle kapıştırıp çakıştırmaya çalışmanız o kadar aptalca ve lüzumsuzca ki... bırakın insanlar bildiklerini aktarsın. yok çocukları zeki sendromu varmış da, yok kaç makale yayınlamışlar da... çok biliyorsanız siz çıkın programa, sizin de bilgilerinizi görelim. yok öyle yapmayacaksanız da boş boş ego kasmayın.
kardeş mal mısın sen. lan kimseyi eleştiremeyecek miyiz. kadın çocuğunun zeki olduğunu söylediği anda hareketleri kendini ele veriyor. bu kadınlar için insanoğlu 2-3 basamaklı sayıdan ibaret başka bir şey değil.
Harika bir program olmus. Biz USA de yaziyorum benim oglum in IQ 150+ su anda universitede okuyor. Cok kitap vs okudum ama bu programda butun konusmacilar super bilgilendirdi. Cok tesekkurler…,
Fatih Altaylının Oytun hocadan sonra diğer konuklara dönüp "Doğru mudur hocam?" diye sorması zeka değil de yakışıksız sunum göstergesidir diyebiliriz. Doğru mudur hocam?
diğerlerinin bilgi birikimi çok daha fazla olduğundandır.ama size göre büyük ihtimalle kadın olduklarındandır......bu kadın içerikli başlıklar tam yobaz turnusolu gibi bişey oluyor,güzel oluyor.sizin gibi ne kadar bağnaz,yobaz varsa başlık altında dökülüyolar.
Aynen bende fark ettim oytun hocaya dikkat edin çokta sallamıyor programı konuşsa hepsi dinler sadece orada bulunmak için bulunmuş. Ki sadece ortaya atılan tezi çürütüp durdu. Zannımca oytun hoca için işkence bir program olmuş
2:00:34 karadelik. Bu anı ben yaşadım. İlkokul zamanlarım, bir yaz günü gecesi, gökyüzüne bakmayı çok seviyorum, anneannemin dizine yatmışım kumsalda (çardakta kalıyoruz o zamanlar), karadeliklerden bahsettim. Anneannem "sus kız denir mi öyle şey biri duysa ne der başka şey anlarlar ne demekmiş o uluorta denir mi" gibi şeyler söyledi ve ben neden bahsettiğini anlamadan yalnızca utandım ve bir daha söz etmedim karadeliklerden. Astronomiye ilgili bir çocuktum ama bu konuda kimseyle ortak noktam yoktu, ilgimi çeken şeyler başkaları için sıkıcıydı, dinlemek istemiyorlar ve ilgilenmiyorlardı. Ben de zamanla kimseye bir şey anlatmamaya başladım çünkü umurlarında olduğu için sormuyorlardı gerçekten. Sonra sessiz kıza çıktı adım. Ama hep takdir alıyordum, notlarım hep beşti diye sorun yoktu kimse için. Okumayı okula başlamadan öğrenen çocuklardan biri olarak birinci sınıfta sıkılan çocuk bendim. Ablam İstiklal Marşını ezberlemeye çalışırken 7 kıtasını ben de ezberlemiştim ve sınıftaki tahtanın üstündeki İstiklal marşını okurdum ve doğrulardım. Çocuklar daha sayıların şeklini kocaman kartonlardan öğrenmeye çalışırken ben altındaki yazıyla olan kısmının harflerini okuyarak kendimi eğlendirirdim. Orada değildim ben başka dünyadaydım. Özel çocukları kendi haline bırakırsanız gerçekten giden zamanlarına yazık olur. Hiçbir zaman çalışmaya gerek duymadım ama zamanı gelince de çalışmayı beceremedim. Uyum sağlayamadım, kayboldum, zorlandım. Oytun Bey insanları çok yanlış yönlendiriyor. Çocuğum dahi diye geçinen aileler gerçekten çocukları öyleyse doğru eğitimi almasını sağlamak için uzmanlara götürsünler onları. Övünmekle hiçbir şey olmuyor. Çocuğun potansiyelini ortaya çıkarmaya yardım etmeniz gerek. Bunun için de Prof. Dr. Sirel Karakaş ve Tüzyev Başkanı Mehpare Kınık Ustomar'ın söylediklerine kulak vermeniz gerek. Ben olmam gerektiği yerden uzağım ve bu konuda herkese kırgın ve kızgınım. Her çocuk değerlidir ve özel ilgi gösterilmesini hak eder. Normal dışı çocuklarsa iki kat hak eder.
Fikirlerinize katılıyorum. Kendiniz için de geç kalınmış bir durum yok, kendinize güveninizi kaybetmeyin lütfen. Oytun Bey, bu konuda kimseyi yönlendirebilicek tecrübeye sahip biri değil. Popülist çıkışlarla puan toplamaktan hoşlandığını düşünüyorum. Özel insanlar özel süreçleri hak ederler.
Oytun hocanın olaylara şuan oldukça basic baktıgını düşünüyorum Potansiyeli kinetiğe çevirirken uygun koşulların sağlanması da bir çevresel faktördür Var olan genetik faktörün performansa dönüşmesi için uygun ortamların oluşması gerekmektedir Elbette ki bu değişim genetik etki kadar olamamaktadır Bu etki oldukça minimaldir Ama çevresel faktörlerin hiç etki etmediğini söylemek çok iddialıdır
tum programi izledim oytun hoca gercekten cok iyi keske daha fazla soz sahibi olabilseymis akademik bilgilerini herkesin anlayabilecegi bi dilde anlatiyor ve ozunu veriyor gercekten diger iki hocanin programin basinda cocuklarina test yapilmasiyla ilgili bi bakislari vardi muthisti 20:05 :)) hocalara saygim var fakat oytun hoca hayvanlar uzerinde deneyleri anlatirken bakisip gulmeleri falan hic hos degildi kitap cumleleri ile konusuyorlar ve programin sonunda egitim elestirisi yapiliyor ironikk :)
Bir şeyin, bilimsel olarak ortaya konabilmesi için; parametreler iyi belirlenmeli, test edilebilir olmalı ve daha da önemlisi testin tekrarlanabilir olması gerekir. Oytun Bey, felsefe yapıyor, fikirler ortaya atıyor; ancak bilimsel konuşmuyor. Akademik nezaketten de yoksun maalesef. Ayrıca bazı noktalarda kendi fikirleriyle çelişiyor. Bahsettiğiniz 20:05 e gelen süreçte söylediklerine kısmen katılıyorum, ama kişiselleştirip onlara "var mı zekaları" demek çok abes değil mi? Hayvan deneylerinde, 1:12:00, resmen saçmalamış. İçgüdüsel davranışları beyin sapı kontrol eder. Orada düşünme ve öğrenme gerçekleşmez. Hayvanların sosyal davranışları, içgüdüseldir. Dopamin ise beynin başka bir bölümü olan hipotalamustan salgılanır ve kana karışır. "Bütün hayvanlar otistik olabilir" ciddi bir iddia. Herhangi bir temele dayandırdığını hiç sanmıyorum.
19:41 zeka ölçmeye gerek yok su akar yolunu bulur diyor. 2 saat sonra... 2:24:10 çocukları kendi haline bırakamayız diyor. Biraz kafası karışık gibi...
@@Nightwalker2025 Bir şey diyemem vardır. Ama "BÜTÜN hayvanlar otistik olabilir" bilimsel bir iddia, bunun için *bütün* hayvanlarda bunun gözlenmiş olması gerekir. Demek istediğim de buydu zaten; bir şey bilimsel olarak ortaya konmadan, kesin yargılara varılmaz. Bunu, bugünlerde gündem olan covid19 örneğinde de sıkça görmüyor muyuz Oytun Beyden?
irkek :D egodan uzak mesleğini severek yapıyor, gözülüklü kadın müdür yardımcısından mütevellit emin değil, yaşlı kadın ise yarı cahil... pekiştirmekten uzak. adam ise yaratıcı olmak istiyor kopyalıyor ama kendide araştırma peşinde bu da onu farklı kılan
fatih altaylı niye oytun hocayı konuşturmuyorsun , adamı çağırmışsınız konuk olarak ayıp ya, en bilgili adamı en az konuşturup nereye varmaya çalışıyorsunuz acaba?
Fatih Altaylı görevi gereği popülerlik (rating) peşinde. Sharon Stone'un IQ'sunu anlatan birini ön plana çıkarıyor. İnsan zekası ölçülebilir mi ölçülemez mi? Ölçmeye gerek var mıdır? Diyelim ölçtük, onlarla mı uğraşalım ötekilerle mi? Sıradışı zeka sahibi olmak sıradışı olmaya yeterli mi? Rakamlarla iyi geçinmek mutlu olmaya yeter mi? Uyanık olmakla zeka sahibi olmak aynı şey mi? Buna benzer sorularla hiç işi yok. Kendisi uyanık gruba girer bu bakımdan sorduklarım da anlamsızdır.
Hanımefendiler olmasaydı daha iyi olurdu programda çünkü konuşma ve anlatma tarzları çok sıkıcı, zoraki dinledim ve konuştukları şeyler aklımda kalmadı ama oytun hoca the best 👍
Programın başında Fatih Altaylı'nın "dahi uzmanlarıyla karşı karşıya gelmek zor, yakalanmak tehlikesi var. Akıllı rolü oynayacağım" şeklindeki cümlesi güzel, samimi olmuş. Sürekli Celal Şengör ve İlber Ortaylı döngüsünden sıyrılıp(onlarda olsun ama) farklı bilim insanlarını da bizlerle tanıştırırsa güzel bir program olur.
Sevgili hocamız Mehpare Kınık Ustomar'ın değerli bilgilerini paylaştığı programı nefessiz izledik. Bu bilgileri bizimle paylaştığı için ve bizi bu konuda aydınlattığı için sonsuz teşekkürlerimizi iletiriz. Keşke hocamızı daha uzun süre izleyip dinleme şansımız olsaydı. Başarılarının devamını diliyorum.
Üniversite hocası değilim, söyleyeceklerim akademik hayatta kabul gören şeyler olmayabilir. Ama bunlar benim gözlemlediğim, denediğim ve yaşadığım olaylardan edindiğim bilgiler olmakta. Öncelikle şunu belirtmek lazım. Halk arasında "zeka" denildiğinde ilk akla gelen "yetenek" meselesi olur. Yani mesela birisi çok iyi piyano çalıyor diyelim, "dahi" diye nitelendirilir. Ya da bir aile, çocuğuna 5 yaşındayken 3 yabancı dil, 4 enstrüman öğretmeyi başarırsa, "benim çocuğum dahi" diye dolaşır. Programda gördüğüm kadarıyla, zeka'yı yetenek ve hafızayla birleştirme düşüncesi var. Düşünün, bilgisayarlarımızda bile, cpu, ram, harddisk birimleri ayrı cihazlarken ve kendisine düşen ayrı işlevleri varken, bu üç kategoriyi tek bir terim altında değerlendirmemiz nasıl mümkün olabilir? Zeka cpu'ya benzer, daha yüksek zeka, daha hızlı işlem yapabilmesini sağlar. Hafıza ram'e benzer, ne kadar fazlaysa o kadar işlemi aynı anda ele alabilir. Yetenek ise harddisk gibidir, yeni deneyimler depoda saklanırlar. Zeka ve yetenek arasındaki en önemli fark, zeka doğuştan gelir ve yetenek sonradan kazanılır. Zekayı geliştirmek veya köreltmek, beyin yapısı değişmediği sürece mümkün değildir. Yetenek ise tekrar, bilgi ve öğrenme ile durmadan artabilen ve yaşadıkça insanla birlikte gelişebilen olaylardır. Bir başka dikkatimi çeken unsur, "hafızası inanilmaz iyiyse o zaman zekidir" ya da "çok iyi hesaplama yapabiliyorsa o zaman zekidir" sunumu oldu. Oysa "savant" ya da "autistic savant" denen bir durum var. Savant insan tipleri, "zeki" değillerdir, IQ testlerinde çok düşük puanlar elde ederler. Ama buna karşın çok yüksek zekalı insanlardan çok daha hızlı hesaplama yapabilir, çok daha güçlü hafızaya sahiptir, çok daha iyi müzikal veya sanatsal yetenekleri gözlenebilir. Zeka konusunu ele alırken, hafıza veya yetenek alanlarına odaklanılmasını doğru bulmuyorum. "Zeka" bana göre, bir insanın çevresini farklı açılardan algılayabilmesi, önüne çıkan bir problemi ne kadar hızla çözümleyebildiği, yeni bilgileri daha hızlı öğrenebilme ve öğrendiği bilgileri çevresine karşı uygulayabilme kapasitesidir. Bazıları "zeka" dendiğinde sadece "matematiksel zeka" kastedildiğini zannederek, "sosyal zeka, düşünsel zeka, edebi zeka, duygusal zeka, sanatsal zeka" gibi kavramları da öne sunmaktalar. Oysa yukarıda verdiğim zeka tanımı, bir kişinin sadece matematik işlemlerine karşı değil, hayatındaki her şeye karşı vereceği tepkiyi etkileyecektir. Yani, yüksek zekalı birisi, matematik dersindeki konuları kavrayıp anlayabilmesi kadar kolay, müzikal konuları kavrayıp anlayabilecektir. Elbette, bu o kişinin her konuda eşit seviyede yetenekli olması anlamına gelmez. Yetenek, zekadan ziyade o konulara ilgisi ve kendini geliştirmek için uğraşmasına bağlı olacaktır. Ancak, polymath olarak tanımlanan kişilerin çok yüksek zekaya sahip olduğu da bir gerçek. "Dahi" dediğimizde ilk aklımıza gelen kişi -doğal olarak- Einstein gelir. Kendisinin yaşamı konusunda bazı yanlış efsaneler dolaşsa da, klasik eğitim sistemiyle takışmış olduğu da bir gerçektir. Örneğin Zürih'teki İsviçre Federal Politeknik'e girmek istediğinde genel sınavda başarısız olmuş, ama fizik ve matematik konularında olağanüstü başarı elde etmiştir. Fizik ve matematik konularındaki bu başarısının, amcası sayesinde oluştuğunu düşünüyorum. Einstein, zekaya yönelik bakışımızda çok önemli bir örnektir bence. Günümüzde herkes Einstein'in dahi olduğunu söyleyecektir, ama benzeri dahilerin yetişmesini teşvik edici eğitim sistemlerinin gelmesini düşünmeyiz ya da umursamayız. Einstein'ın üstünden 100'den fazla yıl geçmesine rağmen, farklı yeteneklere ve farklı zekaya sahip insanları tek bir kriter üstünden eğitip, tek bir kriter üstünden değerlendirmeye devam etmekteyiz. Yüksek zekalı bireylerin, düşük zekalı bireyler kadar özel eğitime ve muameleye ihtiyaçları vardır. Ortalamanın çok üstünde kapasiteye sahip kişileri, ortalama seviyede eğitime zorladığınız zaman, bu kişiler tembelliğe alışır ve ellerindeki potansiyeli kullanamaz hale gelirler. Yüksek zeka'nın "17 tane temel yetenek ve 84 tane alt yetenekte, uzun süreli bellek, kısa süreli bellek, kristalize zeka, akışkan zeka, işlemleme hızı, davranış hızı, psikomotor hız vb... gibi konuların hepsinde üst düzeyde sahip olmak" tanımına da katılmıyorum. Birisinin "dahi" olabilmesi için, çok yüksek zekanın yanında, çalışkan olması ve belirli konularda kendini üstün seviyede eğitebilmiş olması gerektiğini düşünüyorum. "Dahi" birisiyle aynı zeka potensiyeline sahip olsa da, yeteneklerini geliştirmemiş ve çalışkanlık alışkanlığına sahip olmayan birisinin "dahi" olmamasının sebebi de bence bu. "Yüksek zeka" söz konusu olduğunda, insanların kapıldığı en büyük yanılgı bir de şudur: "Birisi yüksek zekalıysa, hayatında her şeyi kendi kendine becerecektir". Örneğin, yüksek zekalı bir çocuğun, sosyal hayatta da başarılı olacağı inancı hakim. Oysa araştırmalar, yüksek zekalı çocukların daha içe kapanık, daha utangaç, daha çekingen olduğunu ve bunların sebeplerini ortaya koyuyor. Ortalama bir insandan çok daha farklı algılara sahip ve çok daha mantıksal düşünebilen bir birey, ortalama insanlarla anlaşmakta, onlar tarafından kabul görmekte zorlanacaktır. Kendi hislerini ve düşüncelerini onlara yansıtamadığı için itelenecek ve ötekileştirilecektir. Bu bireylerin, topluma adaptasyonu için özel bir yol göstericiye ihtiyacı vardır. Einstein'ı "dahi fizikçi" olarak biliriz. Oysa babasının, amcasının, ailesinin desteği olmasa, onların teşviği olmasa, belki başka bir mesleğe yönelmek zorunda hissedecekti. Tesla'yı "dahi elektrikçi" olarak biliriz. Oysa Thomas Edison ve George Westinghouse olmasa, belki kendini bu kadar geliştiremeyecekti.
Oytun Erbaş bu tarz programlara çok uygun değil. Hiçbir zaman diğer katılımcıları dinleyip anlayamıyor. Testler eğitim hayatı için önemli diğer türlü bu zeki insanlar eğitim hayatında dağılıp gidiyor. Siren ve Mehpare Hanımların söylemek istediği noktalar çok sağlıklı, bilimsel ve toplum için faydalı.
Bilim insanlarımızı karşılaştırmışsınız her yorumda. Oytun Bey mahalle ağzıyla, iki kadın bilim insanı da bilimsel verilerle durumu açıklamış. Tabi bizim ülkede mahalle ağzı geçerli olduğu için Oytun Bey e daha çok sempati oluşmuş. Hepsi ayrı ayrı değerli güzel bir program olmuş.
2:21:00 daki Oytun hocanın tespiti Mükemmel..bunu yaparsak ancak bilim deki dünya ile olan makasın açılmasını dengeleyebiliriz..örnek yarın diyanete ayrılan 10 milyar tl lik bütçeyi Oytun hocanın dediği gibi bilim için kullansak harika bir toplum yaratırız
Normal popülasyon içinde kendi düzey kümesinde programı dikey veya yatay genişleterek uygulama yapılırsa ,çocuk ve çevresi onu ve kendini gerçekci bir şekilde tanıyacak ve sağlıklı olarak kabul edecektir. Ve bu bir insan hakkıdır. Işin aslı öğretmenin becerisidir.
Herkezin bir kumaşı vardır.Tülden çadır dikilmez.Cibinlik dikilir.Çadıra branda bezi gerekir. Her çeşit yaradılışta insanın toplumda yeri ve faydasi vardır. Eğitim demokratik olarak herkezin hakkıdır.
28 şubatta katsayı ile bir çok yetenekli genç (örnek ben) isteği yeteneği olan bölümlere değil, zorla öğretmenliklere yönlendirildi. Teknik lise makine mezunuyum, makine mühendisliği alanım değildi, ayrıca söyledikleri eğitimleri teknik liselerde alabilirler, her türlü lab ve atölye imkanları var bunun için tübitak gibi kurumlara çok ihtiyaç yok, ancak nedense kafası hiç çalışmayanlar bu okullara gitmeye başladı 28 şubattan sonra, Benim zamanımda fen ve Anadolu liselerini kıl payı kaçıranlar meslek lisesi sınavına girip bu okullara girerdi ve sınav hakikaten zordu. Saygılar
Zeka testlerinde en büyük sıkıntı soruların %75-80 kadarı ön bilgiye dayalı olmasıdır. Mesela geometri bilgisi yoksa çözemeyeceği sorular bulunuyor olmasıdır. Zeka testinde zeka ile çözülecek soru dışı sorular ne kadar mantıklıdır ?
Bence çocuğa bilgi verilir. Daire, üçgen ve diğerleri tanıtılır sonra şekillerle ilgili sorular sorulur. Görmediği, bilmediği şeyi zaten yapamaz ya da uydurur. Üstün zekalıysa kavraması hızlı olur, yanıtları da doğru olur.
Bence çocuğa bilgi verilir. Daire, üçgen ve diğerleri tanıtılır sonra şekillerle ilgili sorular sorulur. Görmediği, bilmediği şeyi zaten yapamaz ya da uydurur. Üstün zekalıysa kavraması hızlı olur, yanıtları da doğru olur.
Şu akip yolunu bulmuyor maalesef kız kardeşim 3 yaşında dahi çıktı ama ailem O normal olsun diye normal okula gönderdiler farklı yollardan işlem yapmasına (sonuç doğru bile çıksa) ogrentmenlerinin öğrettiği gibi olmadığı için zorla kendi yollarını direttiler yillarca yıllarca zorlandığı için normal olmaya sonunda vazgeçti ve normal herhangi biri gibi oldu. Yani çevrenin ve şansın rolü çok büyüktür.
anlayabilir. Dostum bazı insanlar kendileri aptal olduğu için herkesin aptal olduğunu düşünür. Buna karşıyımdır. sen aptalsan yorumladığın insanlar aptal olamaz.
Mükemmel harika çok bilgilendirici ve fikir bırakan bir purğram olmuş özellikle hocaların görüşleri fikirleri ve tecrubeleri ni paylaşmaları harika ve çok değerli şeyler anlattılar teşekkürler
@@atilaygokce7931 teşekkür ederim cevapladığın için...bilmiyorlarki program izlendiyse oytun hocanin sayesinde.. ee ii kemm küm diye iki saatte bir cümle kuracaklar oda cümlenin sonu gelene kadar dinleyici konu neydi demeden kendini alamıyor .. oytun hoca bilimi içselleştirmiş , hiç kibir yapmadan da her seviyeden insanın anlayacağı gibi seriye bağlayıp anlatıyor.. ben çok mütevazı buluyorum oytun hocayı.. ve sürekli hiç sıkılmadan dinliyorum Allah ömrüne bereket versin..
Teke tek programını spotify'da podcast olarak yükleme ihtimaliniz var mı? Dışardayken ve çalışırken youtube'den dinleme şansımız olmuyor.Umarım bu önerimi ciddiye alırsınız.
Hepsini tam izlemedim ama, Önce konukların düzgün cümle kurmayı öğrenmeleri gerekir.Oytun hoca hariç tabii ki.Diğer hanımlar dinletemiyor ve fikirlerini tam açıklayamıyorlar.Cümle de de leri bile yanlış kullanıp kulakları tırmaladılar.Oytun bey ise hızlı düşünüp hızlı konuşuyor.Yani zeki.
orda ki 2 kadın uzman'ın yanın da anlattıkları açıkcası çok vasat kaldı.artık kadınların rütbesi daha yüksek olduğundan belki de,ama yine de birazdaha çalışıp gelebilirdi.
Oytun hoca yi dinlemek için videoyu ilerletmek😊
Şu programın aslında İlk 10dk dan sonra Teke Tek yapılması gerektiğini anladım.
Yuvarlak masa ve eşit mesafe olmalı
şu anki oturma pozisyonunda sizce teke tekmi oluyor yoksa teke tek olmuyormu ? hangisi
sadece oytun hocanın konuştuğu yerleri dinleyip geçmek mantıklı
Aynen bende öyle yapıyorum
Sen maç tartışması İzle boşver yorma yazık kafana.
Sayın Altaylı tek olarak Oytun hocayı davet etmenizi bekliyoruz
Diger konuklarda iyiydi. Bence. Konuya uzaksaniz eger Ne dediklerini pek anlamamis olabilirsiniz.
Bende öyle yapanlardanım
Oytun Hoca ile ayrı bir program yapılmalı
Fatih Altaylıyla Oytun Erbaş teketek yapsa keşke. Müthiş eğlenceli olurdu :)))
Mehpare Hoca'nın verdiği bilgiler çok değerli. Keşke bu tip programların sayısı daha çok artsa ve hem Mehpare Hoca'mızı hem de programdaki diğer değerli konuk hocaları daha çok dinleyip bilgi alabilsek. Gerçi aşağıda atılan yorumlara bakınca bir çok kişinin bu program yerine lahmacun yapımını anlatan bir dökümanteri tercih edermiş gibi göründükleri aşikar ama yine de Haber Türk ve Fatih Bey'e sorumlu yayıncılık anlayışından dolayı sonsuz teşekkürler.
Oytun beye kocaman alkışlar,nedir bu zeka testi takıntısı.su akar yolunu bulur kesinlikle katılıyorum
bu kadınlarda bile çocuğum zeki sendromu var. eminim çocuklarının ortalama zekası olsa bile kabullenemezler
insanları bilgilendirmeye çalışan 3 kişi oturmuş, bunları birbirleriyle kapıştırıp çakıştırmaya çalışmanız o kadar aptalca ve lüzumsuzca ki...
bırakın insanlar bildiklerini aktarsın. yok çocukları zeki sendromu varmış da, yok kaç makale yayınlamışlar da... çok biliyorsanız siz çıkın programa, sizin de bilgilerinizi görelim. yok öyle yapmayacaksanız da boş boş ego kasmayın.
@Muhammed faruk varol ac bak oturdugun yerden car car konusacagina.
Ortadakı kadın sinir bozucu konuşuyor ve sinir bozucu tavırlar sergiliyor..
kardeş mal mısın sen. lan kimseyi eleştiremeyecek miyiz. kadın çocuğunun zeki olduğunu söylediği anda hareketleri kendini ele veriyor. bu kadınlar için insanoğlu 2-3 basamaklı sayıdan ibaret başka bir şey değil.
İsabetli tespit.
Harika bir program olmus. Biz USA de yaziyorum benim oglum in IQ 150+ su anda universitede okuyor. Cok kitap vs okudum ama bu programda butun konusmacilar super bilgilendirdi.
Cok tesekkurler…,
Fatih Altaylının Oytun hocadan sonra diğer konuklara dönüp "Doğru mudur hocam?" diye sorması zeka değil de yakışıksız sunum göstergesidir diyebiliriz. Doğru mudur hocam?
Doğrudur ))))
Çok yakışıksız olmuş. Karşısındakinin çok değerli bir tıp adamı olduğunun farkında mı değil acaba?
diğerlerinin bilgi birikimi çok daha fazla olduğundandır.ama size göre büyük ihtimalle kadın olduklarındandır......bu kadın içerikli başlıklar tam yobaz turnusolu gibi bişey oluyor,güzel oluyor.sizin gibi ne kadar bağnaz,yobaz varsa başlık altında dökülüyolar.
Diğerlerini konuya dahil etmek için ne yapsın adam?
Aynen bende fark ettim oytun hocaya dikkat edin çokta sallamıyor programı konuşsa hepsi dinler sadece orada bulunmak için bulunmuş. Ki sadece ortaya atılan tezi çürütüp durdu. Zannımca oytun hoca için işkence bir program olmuş
Oytun Hoca'yı anlıyorum; oradaki sıkıntısını ve sabrını...
iki hanımefendi yıllarca bilim ile uğraşıp nasıl orta düzeyin üzerine çıkılamadığının güzel örneği.
Mesleğinin uzmanı kişilerle tanıştırıp, doğru bilgilere ulaşmamızı sağladığınız için çok teşekkür ederim.
2:00:34 karadelik. Bu anı ben yaşadım. İlkokul zamanlarım, bir yaz günü gecesi, gökyüzüne bakmayı çok seviyorum, anneannemin dizine yatmışım kumsalda (çardakta kalıyoruz o zamanlar), karadeliklerden bahsettim. Anneannem "sus kız denir mi öyle şey biri duysa ne der başka şey anlarlar ne demekmiş o uluorta denir mi" gibi şeyler söyledi ve ben neden bahsettiğini anlamadan yalnızca utandım ve bir daha söz etmedim karadeliklerden. Astronomiye ilgili bir çocuktum ama bu konuda kimseyle ortak noktam yoktu, ilgimi çeken şeyler başkaları için sıkıcıydı, dinlemek istemiyorlar ve ilgilenmiyorlardı. Ben de zamanla kimseye bir şey anlatmamaya başladım çünkü umurlarında olduğu için sormuyorlardı gerçekten. Sonra sessiz kıza çıktı adım. Ama hep takdir alıyordum, notlarım hep beşti diye sorun yoktu kimse için. Okumayı okula başlamadan öğrenen çocuklardan biri olarak birinci sınıfta sıkılan çocuk bendim. Ablam İstiklal Marşını ezberlemeye çalışırken 7 kıtasını ben de ezberlemiştim ve sınıftaki tahtanın üstündeki İstiklal marşını okurdum ve doğrulardım. Çocuklar daha sayıların şeklini kocaman kartonlardan öğrenmeye çalışırken ben altındaki yazıyla olan kısmının harflerini okuyarak kendimi eğlendirirdim. Orada değildim ben başka dünyadaydım. Özel çocukları kendi haline bırakırsanız gerçekten giden zamanlarına yazık olur. Hiçbir zaman çalışmaya gerek duymadım ama zamanı gelince de çalışmayı beceremedim. Uyum sağlayamadım, kayboldum, zorlandım. Oytun Bey insanları çok yanlış yönlendiriyor. Çocuğum dahi diye geçinen aileler gerçekten çocukları öyleyse doğru eğitimi almasını sağlamak için uzmanlara götürsünler onları. Övünmekle hiçbir şey olmuyor. Çocuğun potansiyelini ortaya çıkarmaya yardım etmeniz gerek. Bunun için de Prof. Dr. Sirel Karakaş ve Tüzyev Başkanı Mehpare Kınık Ustomar'ın söylediklerine kulak vermeniz gerek. Ben olmam gerektiği yerden uzağım ve bu konuda herkese kırgın ve kızgınım. Her çocuk değerlidir ve özel ilgi gösterilmesini hak eder. Normal dışı çocuklarsa iki kat hak eder.
Fikirlerinize katılıyorum. Kendiniz için de geç kalınmış bir durum yok, kendinize güveninizi kaybetmeyin lütfen. Oytun Bey, bu konuda kimseyi yönlendirebilicek tecrübeye sahip biri değil. Popülist çıkışlarla puan toplamaktan hoşlandığını düşünüyorum. Özel insanlar özel süreçleri hak ederler.
Vay be cidden kendimi gördüm. Özellikle astronomi konusunda aslında hepsinde ama uzaya meraklı biri olarak heyecanlandım
Su kendi kendine akarsa yolunu bulmaz, ailelere ve cocuklara yaniltici bilgi veriyor
Haklisiniz, Oytun B bu programda yalnis ve yaniltici bir kisi olmus
1:12:05 kadindaki kibirli ve kinayeli bakis,,,teyze degilim ablayim ben teyze deme bana 🤣
Oytun hocanın olaylara şuan oldukça basic baktıgını düşünüyorum
Potansiyeli kinetiğe çevirirken uygun koşulların sağlanması da bir çevresel faktördür
Var olan genetik faktörün performansa dönüşmesi için uygun ortamların oluşması gerekmektedir
Elbette ki bu değişim genetik etki kadar olamamaktadır
Bu etki oldukça minimaldir
Ama çevresel faktörlerin hiç etki etmediğini söylemek çok iddialıdır
tum programi izledim oytun hoca gercekten cok iyi keske daha fazla soz sahibi olabilseymis akademik bilgilerini herkesin anlayabilecegi bi dilde anlatiyor ve ozunu veriyor gercekten diger iki hocanin programin basinda cocuklarina test yapilmasiyla ilgili bi bakislari vardi muthisti 20:05 :)) hocalara saygim var fakat oytun hoca hayvanlar uzerinde deneyleri anlatirken bakisip gulmeleri falan hic hos degildi kitap cumleleri ile konusuyorlar ve programin sonunda egitim elestirisi yapiliyor ironikk :)
Bir şeyin, bilimsel olarak ortaya konabilmesi için; parametreler iyi belirlenmeli, test edilebilir olmalı ve daha da önemlisi testin tekrarlanabilir olması gerekir. Oytun Bey, felsefe yapıyor, fikirler ortaya atıyor; ancak bilimsel konuşmuyor. Akademik nezaketten de yoksun maalesef. Ayrıca bazı noktalarda kendi fikirleriyle çelişiyor. Bahsettiğiniz 20:05 e gelen süreçte söylediklerine kısmen katılıyorum, ama kişiselleştirip onlara "var mı zekaları" demek çok abes değil mi?
Hayvan deneylerinde, 1:12:00, resmen saçmalamış. İçgüdüsel davranışları beyin sapı kontrol eder. Orada düşünme ve öğrenme gerçekleşmez. Hayvanların sosyal davranışları, içgüdüseldir. Dopamin ise beynin başka bir bölümü olan hipotalamustan salgılanır ve kana karışır.
"Bütün hayvanlar otistik olabilir" ciddi bir iddia. Herhangi bir temele dayandırdığını hiç sanmıyorum.
@@acrinacrin6925 yurtdışında kabul görmüş sayısız deneyleri ciddi araştırmaları vardır.tedx
Bir şeyi basit olarak anlatamıyorsan o konuyu sindirememişsin demektir.
19:41 zeka ölçmeye gerek yok su akar yolunu bulur diyor.
2 saat sonra...
2:24:10 çocukları kendi haline bırakamayız diyor.
Biraz kafası karışık gibi...
@@Nightwalker2025 Bir şey diyemem vardır. Ama "BÜTÜN hayvanlar otistik olabilir" bilimsel bir iddia, bunun için *bütün* hayvanlarda bunun gözlenmiş olması gerekir. Demek istediğim de buydu zaten; bir şey bilimsel olarak ortaya konmadan, kesin yargılara varılmaz.
Bunu, bugünlerde gündem olan covid19 örneğinde de sıkça görmüyor muyuz Oytun Beyden?
Muhteşem bir programdı hepinize teşekkürler .
OYTUN HOCA YİNE FARKINI ORTAYA KOYMUŞ.
irkek :D egodan uzak mesleğini severek yapıyor, gözülüklü kadın müdür yardımcısından mütevellit emin değil, yaşlı kadın ise yarı cahil... pekiştirmekten uzak. adam ise yaratıcı olmak istiyor kopyalıyor ama kendide araştırma peşinde bu da onu farklı kılan
Siktirlan adamın dikkat çekmekten başka hiç bir numarası yok
@@medusa7872 3 sene onceki oytun iyiydi.
@@medusa7872 burdaki dedikleri farklı o konu farklı bazı konularda bir insan saçmalıyor diye iyi olduğu konulardada olucak diye birşey yok
@@mustafakargi2854 dikkat cekmeye çalışşsa bile haklı bu onu suçlumu yapıyor sanki
oytun hocayı dinledik diğer hocaları ilerletip izledik
Rr Pp kaç kişisiniz?
aynisini ben yapiyordum simdi:)
Bende 😂😂😂
Sen gitseydin oraya
keşke sadece oytun hocanın olduğu bir program yapsanız Fatih bey..
Oytun Hocam bilimdeki farkını, bilimi halka indirgemede de koymuş.
Abi bayan anlatirken uykum geldi Oytun hocada hiç konuşmadı yaw oda uyuma moduna geçti
Prof.karakaş hoca ve Mehpare hanım,Oytun hocaya bir gömlek düşük geldiği için program vasatti.ama Oytun hoca farkı yerinde 😉
Oytun hoca doğal ve kasmadan konuşuyor.. Bayan hocalar klas konuşma derdindeler..
dogal konusuyor cunku degiller i mesnetsiz konusmalar
Teşekürler
Oytun hocam süpersiniz
fatih altaylı niye oytun hocayı konuşturmuyorsun , adamı çağırmışsınız konuk olarak ayıp ya, en bilgili adamı en az konuşturup nereye varmaya çalışıyorsunuz acaba?
Sozunu de kesti bi ara sanki degil mi 😠
Fatih Altaylı görevi gereği popülerlik (rating) peşinde. Sharon Stone'un IQ'sunu anlatan birini ön plana çıkarıyor. İnsan zekası ölçülebilir mi ölçülemez mi? Ölçmeye gerek var mıdır? Diyelim ölçtük, onlarla mı uğraşalım ötekilerle mi? Sıradışı zeka sahibi olmak sıradışı olmaya yeterli mi? Rakamlarla iyi geçinmek mutlu olmaya yeter mi? Uyanık olmakla zeka sahibi olmak aynı şey mi? Buna benzer sorularla hiç işi yok. Kendisi uyanık gruba girer bu bakımdan sorduklarım da anlamsızdır.
daha ne konuşucaktı ?? 2 uzman kadın var orda kendine göre fazla bile konuşmuş.kaldı ki anlattıkları da çok dda dinlenmeye değer bilgiler değildi.
Zeki taklidi yapıyor işte. Oytun hocayla konuşsa kabak gb meydanda
Hanımefendiler olmasaydı daha iyi olurdu programda çünkü konuşma ve anlatma tarzları çok sıkıcı, zoraki dinledim ve konuştukları şeyler aklımda kalmadı ama oytun hoca the best 👍
Bence her muhabbet güzeldi. Ağızlarına sağlık
birtek adam dogru söylüyor su akar yolunu bulur kimseleri ayrıştırmayalım
Oytun Hocam Türkiye için değerlisiniz
Oytun hoca tekrar gelsin...👍
Programın başında Fatih Altaylı'nın "dahi uzmanlarıyla karşı karşıya gelmek zor, yakalanmak tehlikesi var. Akıllı rolü oynayacağım" şeklindeki cümlesi güzel, samimi olmuş. Sürekli Celal Şengör ve İlber Ortaylı döngüsünden sıyrılıp(onlarda olsun ama) farklı bilim insanlarını da bizlerle tanıştırırsa güzel bir program olur.
Sevgili hocamız Mehpare Kınık Ustomar'ın değerli bilgilerini paylaştığı programı nefessiz izledik. Bu bilgileri bizimle paylaştığı için ve bizi bu konuda aydınlattığı için sonsuz teşekkürlerimizi iletiriz. Keşke hocamızı daha uzun süre izleyip dinleme şansımız olsaydı. Başarılarının devamını diliyorum.
Ordaki tek dahi Oytun hoca.
Ne demessin😂😂
Teşekkür ederim verdiğiniz bilgiler için sağlıcakla kalınız.
Çok güzel bir program olmuş, teşekkürler...
Hürmet konusunda Altaylı ve oytun beye katılıyorum
Oytun Hocam süpersin, kompleks yok, takıntı yok, ufuk açma var. Bıdı, bıdı, bıdı... boş konuşma hiç yok. İyi ki varsın.
Üniversite hocası değilim, söyleyeceklerim akademik hayatta kabul gören şeyler olmayabilir. Ama bunlar benim gözlemlediğim, denediğim ve yaşadığım olaylardan edindiğim bilgiler olmakta.
Öncelikle şunu belirtmek lazım. Halk arasında "zeka" denildiğinde ilk akla gelen "yetenek" meselesi olur. Yani mesela birisi çok iyi piyano çalıyor diyelim, "dahi" diye nitelendirilir. Ya da bir aile, çocuğuna 5 yaşındayken 3 yabancı dil, 4 enstrüman öğretmeyi başarırsa, "benim çocuğum dahi" diye dolaşır.
Programda gördüğüm kadarıyla, zeka'yı yetenek ve hafızayla birleştirme düşüncesi var. Düşünün, bilgisayarlarımızda bile, cpu, ram, harddisk birimleri ayrı cihazlarken ve kendisine düşen ayrı işlevleri varken, bu üç kategoriyi tek bir terim altında değerlendirmemiz nasıl mümkün olabilir?
Zeka cpu'ya benzer, daha yüksek zeka, daha hızlı işlem yapabilmesini sağlar. Hafıza ram'e benzer, ne kadar fazlaysa o kadar işlemi aynı anda ele alabilir. Yetenek ise harddisk gibidir, yeni deneyimler depoda saklanırlar.
Zeka ve yetenek arasındaki en önemli fark, zeka doğuştan gelir ve yetenek sonradan kazanılır. Zekayı geliştirmek veya köreltmek, beyin yapısı değişmediği sürece mümkün değildir. Yetenek ise tekrar, bilgi ve öğrenme ile durmadan artabilen ve yaşadıkça insanla birlikte gelişebilen olaylardır.
Bir başka dikkatimi çeken unsur, "hafızası inanilmaz iyiyse o zaman zekidir" ya da "çok iyi hesaplama yapabiliyorsa o zaman zekidir" sunumu oldu. Oysa "savant" ya da "autistic savant" denen bir durum var. Savant insan tipleri, "zeki" değillerdir, IQ testlerinde çok düşük puanlar elde ederler. Ama buna karşın çok yüksek zekalı insanlardan çok daha hızlı hesaplama yapabilir, çok daha güçlü hafızaya sahiptir, çok daha iyi müzikal veya sanatsal yetenekleri gözlenebilir.
Zeka konusunu ele alırken, hafıza veya yetenek alanlarına odaklanılmasını doğru bulmuyorum.
"Zeka" bana göre, bir insanın çevresini farklı açılardan algılayabilmesi, önüne çıkan bir problemi ne kadar hızla çözümleyebildiği, yeni bilgileri daha hızlı öğrenebilme ve öğrendiği bilgileri çevresine karşı uygulayabilme kapasitesidir.
Bazıları "zeka" dendiğinde sadece "matematiksel zeka" kastedildiğini zannederek, "sosyal zeka, düşünsel zeka, edebi zeka, duygusal zeka, sanatsal zeka" gibi kavramları da öne sunmaktalar. Oysa yukarıda verdiğim zeka tanımı, bir kişinin sadece matematik işlemlerine karşı değil, hayatındaki her şeye karşı vereceği tepkiyi etkileyecektir. Yani, yüksek zekalı birisi, matematik dersindeki konuları kavrayıp anlayabilmesi kadar kolay, müzikal konuları kavrayıp anlayabilecektir. Elbette, bu o kişinin her konuda eşit seviyede yetenekli olması anlamına gelmez. Yetenek, zekadan ziyade o konulara ilgisi ve kendini geliştirmek için uğraşmasına bağlı olacaktır. Ancak, polymath olarak tanımlanan kişilerin çok yüksek zekaya sahip olduğu da bir gerçek.
"Dahi" dediğimizde ilk aklımıza gelen kişi -doğal olarak- Einstein gelir. Kendisinin yaşamı konusunda bazı yanlış efsaneler dolaşsa da, klasik eğitim sistemiyle takışmış olduğu da bir gerçektir. Örneğin Zürih'teki İsviçre Federal Politeknik'e girmek istediğinde genel sınavda başarısız olmuş, ama fizik ve matematik konularında olağanüstü başarı elde etmiştir. Fizik ve matematik konularındaki bu başarısının, amcası sayesinde oluştuğunu düşünüyorum.
Einstein, zekaya yönelik bakışımızda çok önemli bir örnektir bence. Günümüzde herkes Einstein'in dahi olduğunu söyleyecektir, ama benzeri dahilerin yetişmesini teşvik edici eğitim sistemlerinin gelmesini düşünmeyiz ya da umursamayız. Einstein'ın üstünden 100'den fazla yıl geçmesine rağmen, farklı yeteneklere ve farklı zekaya sahip insanları tek bir kriter üstünden eğitip, tek bir kriter üstünden değerlendirmeye devam etmekteyiz. Yüksek zekalı bireylerin, düşük zekalı bireyler kadar özel eğitime ve muameleye ihtiyaçları vardır. Ortalamanın çok üstünde kapasiteye sahip kişileri, ortalama seviyede eğitime zorladığınız zaman, bu kişiler tembelliğe alışır ve ellerindeki potansiyeli kullanamaz hale gelirler.
Yüksek zeka'nın "17 tane temel yetenek ve 84 tane alt yetenekte, uzun süreli bellek, kısa süreli bellek, kristalize zeka, akışkan zeka, işlemleme hızı, davranış hızı, psikomotor hız vb... gibi konuların hepsinde üst düzeyde sahip olmak" tanımına da katılmıyorum.
Birisinin "dahi" olabilmesi için, çok yüksek zekanın yanında, çalışkan olması ve belirli konularda kendini üstün seviyede eğitebilmiş olması gerektiğini düşünüyorum. "Dahi" birisiyle aynı zeka potensiyeline sahip olsa da, yeteneklerini geliştirmemiş ve çalışkanlık alışkanlığına sahip olmayan birisinin "dahi" olmamasının sebebi de bence bu.
"Yüksek zeka" söz konusu olduğunda, insanların kapıldığı en büyük yanılgı bir de şudur: "Birisi yüksek zekalıysa, hayatında her şeyi kendi kendine becerecektir". Örneğin, yüksek zekalı bir çocuğun, sosyal hayatta da başarılı olacağı inancı hakim. Oysa araştırmalar, yüksek zekalı çocukların daha içe kapanık, daha utangaç, daha çekingen olduğunu ve bunların sebeplerini ortaya koyuyor. Ortalama bir insandan çok daha farklı algılara sahip ve çok daha mantıksal düşünebilen bir birey, ortalama insanlarla anlaşmakta, onlar tarafından kabul görmekte zorlanacaktır. Kendi hislerini ve düşüncelerini onlara yansıtamadığı için itelenecek ve ötekileştirilecektir. Bu bireylerin, topluma adaptasyonu için özel bir yol göstericiye ihtiyacı vardır. Einstein'ı "dahi fizikçi" olarak biliriz. Oysa babasının, amcasının, ailesinin desteği olmasa, onların teşviği olmasa, belki başka bir mesleğe yönelmek zorunda hissedecekti. Tesla'yı "dahi elektrikçi" olarak biliriz. Oysa Thomas Edison ve George Westinghouse olmasa, belki kendini bu kadar geliştiremeyecekti.
QAOSbringer Çok haklısın
Tek yapmamız gereken çocuklarımıza masallar yerine tabiat bilimlerini öğretmek. Onların meraklarını uzaya, teknolojiye, sanata, spora yönlendirmek.
2:18:50 sonrası özlediğimiz Oytun Hoca :))
Oytun hoca kalite adam o kadar kalite ki kalliteden hasta olmus adam gibi adam bilgi yuvası❤❤
Oytun Erbaş bu tarz programlara çok uygun değil. Hiçbir zaman diğer katılımcıları dinleyip anlayamıyor. Testler eğitim hayatı için önemli diğer türlü bu zeki insanlar eğitim hayatında dağılıp gidiyor. Siren ve Mehpare Hanımların söylemek istediği noktalar çok sağlıklı, bilimsel ve toplum için faydalı.
Konuklar son 45 dk da resmen bayıldılar. Bence proğram biraz uzun olmuş.
Bilim insanlarımızı karşılaştırmışsınız her yorumda. Oytun Bey mahalle ağzıyla, iki kadın bilim insanı da bilimsel verilerle durumu açıklamış. Tabi bizim ülkede mahalle ağzı geçerli olduğu için Oytun Bey e daha çok sempati oluşmuş. Hepsi ayrı ayrı değerli güzel bir program olmuş.
2:21:00 daki Oytun hocanın tespiti Mükemmel..bunu yaparsak ancak bilim deki dünya ile olan makasın açılmasını dengeleyebiliriz..örnek yarın diyanete ayrılan 10 milyar tl lik bütçeyi Oytun hocanın dediği gibi bilim için kullansak harika bir toplum yaratırız
Dinlemesini bilene herkes değerli.
Oytun hocanın dedikleri kalacak belegimde,diğerlerinin dediklerinin dinlerken unuttum bile..
Allah sizden razı olsun
18:34 de hanımefendi otistiklere biraz sallarken keşke Oytun hocanın da otistik olduğunu bilseymiş
evet abi, oytun haric digerleri tıraş. adam ne kadar net anlatabiliyor. digerleri duzgun kelime ararken, oytun tak tak tak.. kocum benim.
Oytun Bey cidden kendini çok iyi yetiştirmiş. Dinlemeye doyamıyorum .
25:10 Srinivasa Aiyangar Ramanujan
- Hatırlayamaması normal =)
Bu büyük matematikçiye ait filmi izlemek isteyenler "Sonsuzluk Teorisi"ni izlesinler.
Normal popülasyon içinde kendi düzey kümesinde programı dikey veya yatay genişleterek uygulama yapılırsa ,çocuk ve çevresi onu ve kendini gerçekci bir şekilde tanıyacak ve sağlıklı olarak kabul edecektir. Ve bu bir insan hakkıdır.
Işin aslı öğretmenin becerisidir.
Herkezin bir kumaşı vardır.Tülden çadır dikilmez.Cibinlik dikilir.Çadıra branda bezi gerekir. Her çeşit yaradılışta insanın toplumda yeri ve faydasi vardır. Eğitim demokratik olarak herkezin hakkıdır.
Fatih bey bu patlamayi Hep merak ettim Harika program yonetiyorsunuz Konular harika
Çok kaliteli bir sohbetti.
28 şubatta katsayı ile bir çok yetenekli genç (örnek ben) isteği yeteneği olan bölümlere değil, zorla öğretmenliklere yönlendirildi. Teknik lise makine mezunuyum, makine mühendisliği alanım değildi, ayrıca söyledikleri eğitimleri teknik liselerde alabilirler, her türlü lab ve atölye imkanları var bunun için tübitak gibi kurumlara çok ihtiyaç yok, ancak nedense kafası hiç çalışmayanlar bu okullara gitmeye başladı 28 şubattan sonra, Benim zamanımda fen ve Anadolu liselerini kıl payı kaçıranlar meslek lisesi sınavına girip bu okullara girerdi ve sınav hakikaten zordu. Saygılar
Güzel bir proğram oldu bütün anlatıcıları tebrik ve takdir ediyoruz 👏👏👏
Zeka da kas gibi doğru şekilde çalıştırırsan gelişir, bu yüzden toplumdan topluma değişir.
gelişmez , hiç bir gerizekalı zeki olmaz
Oytun hoca konuşmaya başlayınca pür dikkat onu dinlemek👌
Oytun reisss
53:09 abi oytun hocaya bakın gercekten kral ya arsenale ms1 oynanırmı diye düsünmuyosa ben de bisey bilmiyom
Fatih o iki hatun yerine sadece Oytun hocayı çıkarıp yapsaydın bu programı çok daha verimli, faydalı, efektif olurdu..
2:18:50 den sonra Oytun hocayı dinleyin döktürüyo 😂😂😂
Oytun reis seni seviyoruz
Teşekkür ederim
Oytun bey iyi de diğerleri güven vermedi hiç bilmiyolar gibi
Fatih Altaylı"nın kalemine döndük. Ne durmaz kalemmiş, döndü de döndü...
Zeka testlerinde en büyük sıkıntı soruların %75-80 kadarı ön bilgiye dayalı olmasıdır. Mesela geometri bilgisi yoksa çözemeyeceği sorular bulunuyor olmasıdır. Zeka testinde zeka ile çözülecek soru dışı sorular ne kadar mantıklıdır ?
Videoyu daha izlemedim ama çoğu örüntü üzerine oluyor
Nagliary testi tamamen on bilgiye dayanmiyan bir test sekillerle hatta okums yazma gerektirmiyor.
oyle olsa herkes hazirlanir, ama ne yapilsa olmuyor. Normal zekada birisi belirli sorulardan sonra takilir
Bence çocuğa bilgi verilir. Daire, üçgen ve diğerleri tanıtılır sonra şekillerle ilgili sorular sorulur. Görmediği, bilmediği şeyi zaten yapamaz ya da uydurur. Üstün zekalıysa kavraması hızlı olur, yanıtları da doğru olur.
Bence çocuğa bilgi verilir. Daire, üçgen ve diğerleri tanıtılır sonra şekillerle ilgili sorular sorulur. Görmediği, bilmediği şeyi zaten yapamaz ya da uydurur. Üstün zekalıysa kavraması hızlı olur, yanıtları da doğru olur.
Oytun hoca su akar yolunu bulur konusunda haklı Einstein göreliliği bulduğunda patent ofisindeydi.
Oytun hoca dünyanın en zeki adamıdır nokta.
sen mükemmel bi detaysın oytun hoca
Şu akip yolunu bulmuyor maalesef kız kardeşim 3 yaşında dahi çıktı ama ailem O normal olsun diye normal okula gönderdiler farklı yollardan işlem yapmasına (sonuç doğru bile çıksa) ogrentmenlerinin öğrettiği gibi olmadığı için zorla kendi yollarını direttiler yillarca yıllarca zorlandığı için normal olmaya sonunda vazgeçti ve normal herhangi biri gibi oldu. Yani çevrenin ve şansın rolü çok büyüktür.
Ne olursa olsun,çok yararlı bir program,çok yararlandım.
Programı izleyen dahi:
"Dahi olup olmadığınızı bu programdan anlamaya çalışıyorsanız dahi değilsiniz."
anlayabilir. Dostum bazı insanlar kendileri aptal olduğu için herkesin aptal olduğunu düşünür. Buna karşıyımdır. sen aptalsan yorumladığın insanlar aptal olamaz.
ibrahim yıldırım pek anlayamadım?
@@ibrahimyldrm7235 pası aldı ceza sasına koşuyor mükemmel bir çalım ve ahmak primci gitaraloji dona kaldı vurdu ve goooolll
ya hep mi böyle senin gibi oksijen israfları bulunur buralarrda
@@MuhammedhilmigulluBlogspot normaldir analaman.
Çok güzel programmış.
Mükemmel harika çok bilgilendirici ve fikir bırakan bir purğram olmuş özellikle hocaların görüşleri fikirleri ve tecrubeleri ni paylaşmaları harika ve çok değerli şeyler anlattılar teşekkürler
30:48 oytun hocanin söylediği şey için(ki lise düzeyinde bir bilgi) onay alması mı gerekiyor ? Bu ne saçmalık !
Çocuklara üstün zeka etiketi yapıştırmak yerine IQ su yüksek demek daha mantıkli çünkü her insanın farkli bir yeteneği var.
1:12:05 burdaki hareketi hiç sevmedim , Canım Oytun sen konuş ❤️
Nasıl bir hareket var?
@@mazlumcanlar5442 yaşlı kadın diğerine kaşıyla gösteriyor Oytunu
@@atilaygokce7931 teşekkür ederim cevapladığın için...bilmiyorlarki program izlendiyse oytun hocanin sayesinde.. ee ii kemm küm diye iki saatte bir cümle kuracaklar oda cümlenin sonu gelene kadar dinleyici konu neydi demeden kendini alamıyor .. oytun hoca bilimi içselleştirmiş , hiç kibir yapmadan da her seviyeden insanın anlayacağı gibi seriye bağlayıp anlatıyor.. ben çok mütevazı buluyorum oytun hocayı.. ve sürekli hiç sıkılmadan dinliyorum Allah ömrüne bereket versin..
@@mazlumcanlar5442 sen de sağol , aynen Oytun aşktır
Teke tek programını spotify'da podcast olarak yükleme ihtimaliniz var mı? Dışardayken ve çalışırken youtube'den dinleme şansımız olmuyor.Umarım bu önerimi ciddiye alırsınız.
Bı iki kadın yerine bizim kahveden Ahmet emmiyi, cagirsaydiniz daha verimli bilgi alabilirdiniz....
Aslında genetik bilimi deha yaratabilir, asıl olan ahlaklı insan yetiştirebilmekte..
Oytun candir
Oytun bey yildiz gibi parliyor.
Hepsini tam izlemedim ama, Önce konukların düzgün cümle kurmayı öğrenmeleri gerekir.Oytun hoca hariç tabii ki.Diğer hanımlar dinletemiyor ve fikirlerini tam açıklayamıyorlar.Cümle de de leri bile yanlış kullanıp kulakları tırmaladılar.Oytun bey ise hızlı düşünüp hızlı konuşuyor.Yani zeki.
1 ülke düşünün ne kadar işe yaramaz varsa genelde iş başında.Bu programda kendim yanlız degilmişim.LÂNET OLSUN SİSTEMİNİZE
Algıları açık
Sorumluluk yok
1:12:05 de Türkiye'nin özetini görebilirsiniz.
1:51:20 eğitim sisteminin özeti...
Oytun şov yapıyor sürekli.
Yazıkk..
Oytun hoca cansın ya😘😘
Dün yayın sürekli donuyordu düzgün izleyemedik, bunu izleyeceğim. Teşekkürler..
Oytun hocam ben de adamın gözünden anlarım zeki mi diyodum her zaman, düşüncemi onayladığınız için teşekkürler
Oytun bilgileri dogru bilgi
ya şu oytun hocayı alnından öpmek istiyorum ya şöyle 5 hekim olsa tc kurtulur.
Çok doğru diyorsunuz bende aynı şekilde düşünüyorum
orda ki 2 kadın uzman'ın yanın da anlattıkları açıkcası çok vasat kaldı.artık kadınların rütbesi daha yüksek olduğundan belki de,ama yine de birazdaha çalışıp gelebilirdi.
Tüzyev başkanı torpillemi gelmiş la😋🤣
Konuk bayanlar sıfır. Oytun reis tek başına yapsaymis
Oytun hoca diyorum daha da demiyorum sadefe Oytun hoca için dinledim programı
2 kez ağladım :(
20:46 Oytun hocam sinirlenip burnuyla kasırga yaratmaya çalışıyor