Akhirnyaaa nemu juga jawaban setelah beberapa hari nyariii, alhamdulilah masyaallah terimakasih ibu, sehat-sehat yaa. saya sudah langsung subscribe kok 🤩🤩😍😍😍😍😍
Ibu izin bertanya, bagaimana jika saya menggunakan kelas kontrol dan kelas eksperimen, tapi yang menjadi fokus penelitian saya adalah kelas eksperimen, untuk menguji ke valid an dadi soal pretest dan postest itu di lakukan ke kelas kontrol terlebih dahulu ya bu?baru nanti jika sudah mendapatkan soal yang valid kemudian soal itu yang digunakan untuk kelas eksperimen?
Buk tempat saya kok ada yg 0 itu di kolom akhir tulisan nya jadi (b) keterangan nya jadi "cannot computed because at least one of the variables is constant" ya... Itu kenapa ya buk mohon masukan nya🙏🙏🙏
Izin bertanya ibu, jika soal sudah diuji validitasnya namun di bagian sign (2-tailed) tersebut kosong maksudnya apa ya Bu ? Soalnya hasil uji validitas saya memang ada beberapa yang kosong Bu tidak terisi angka, mohon penjelasannya Bu 🙏 Terimakasih
permisi bu, izin ingin mempelajari file pdf yang ada di video, kebetulan saya sedang menyusun, ingin mempelajari file tersebut, apakah boleh bu?🙏 terimakasih sebelumnya bu
Mohon maaf kak itu data hasil corelasinya kok beda yah kak saya perhatikan dari menit 11.15 data hasil corelasinya berbeda dibagian hasil setelah menit 11.47
Assalamualaikum Buk, saya izin bertanya, di menit 11.03 pada hasil soal_2 untuk pearson correlationnya terdapat nilai konstan, cara mengatasi nilai konstanny agar normal gimana ya buk? Soalnya di menit berikutnya tidak ada nilai konstan lagi Buk... Barusan saya coba, terdapat nilai konstan jg buk, terimakasih
Mohon maaf dan mohon izin bu, jika ibu berkenan tolong share kembali file bab VII uji instrumen pertemuan ke-enam Ini e-mail saya: faridarida3012@gmail.com
@@azzalfaalifah9545 mohon maaf ibu untuk angka 1 dan 0 itu bagaimana? Kan kita belum tau siswa bisa mengerjakan soal tersebut dengan benar atau tidak 🙏
Mohon bantuannya ibu, saya mau minta file modul PDF, tentang pembahasan statistik ibu trsb. soalnya mau saya jadikan rujukan data skripsi saya agar mudah dalam pengerjaannya.
Kak izin bertanya, itu uji reliabilitas Cases valid kenapa 20 kak padahal kakak bilang soal kakak yang valid hanya 16 tapi tercatat 20 itu bagai mna yah kak?
Mohon maaf bu izin bertanya, ibu pakai spss versi berapa ya bu, soalnya saya mengikuti seperti vidio ibu dengan jumlah yg sma tpi menghitung dengan spss versi 24 tapi hasil yg didapat berbeda dengan punya ibu, itu knpa ya bu🙏
assalamualaikum nggeh kak mohon maaf sebelumnya , minta tolong minta nama instragram nya kak saya bingung dengan skripsi saya apa boleh saya minta nama ig nya untuk tanya tanya nggeh,,, terimakasih mbak
Izin bertanya bu, sebaiknya untuk jumlah soal yang diujicobakan dengan soal yang digunakan untuk menentukan hasil belajar siswa tidak boleh sama atau boleh sama ya? Misal saya mau melakukan penelitian, dengan membuat 20 soal. Nah ketika uji coba apakah sama jumlah 20 soal apakah harus lebih dari 20 soal ya bu? Mohon penjelasannya bu, terimakasih🙏
Izin untuk bantu menjawab ya. Misal mbaknya bikin 20 soal untuk diuji cobakan terlebih dahulu sebelum soal itu digunakan untuk meneliti yg sesungguhnya. Di uji coba tersebut nnti akan diketahui mana soal yg tidak valid. Soal yg tdk valid tersebut tidak layak untuk dipakai sehingga harus kita eliminasi, atau kalau jumlahnya mau tetap 20 ya soal tersebut harus direvisi lalu diujicobakan lagi. Memakan waktu sih, lebih baik dieliminasi aja kalo ada yg tidak valid.
Brarti apakah materinya harus diajarkan terlebih dahulu ya? mksd sy .. sy ingin mncba tesnya lebih dulu utk mngtahui validitas dan reliabilitasnya tnpa diberikan materinya. krna penelitian sy dilaksanakan pada semester 2. Mohon sarannya bu ?
nilai konstan, terjadi jika responden memberikan jawaban yang sama untuk nomor tertentu. misal, terdapat 30 responden, dan mereka memberikan jawaban yang sama untuk soal nomor 2, maka jawaban menjadi konstan.
@@rahmiramadhani6247 maaf bu izin bertanya, saya sudah mengikuti cara ibu di video, tapi pas di hasilnya atau outputnya itu banyak kolom yg kosong. itu kenapa ya bu? terimakasih
Enak banget penjelasannya, mashaa Allah Barakallah
Makasih banget ilmunya kak.. bermanfaat banget
kata kuncinya ditambah skala Guttman ka, beruntung banget bisa nemu ini
Akhirnyaaa nemu juga jawaban setelah beberapa hari nyariii, alhamdulilah masyaallah terimakasih ibu, sehat-sehat yaa. saya sudah langsung subscribe kok 🤩🤩😍😍😍😍😍
Terimakasih, sangat membantu dan bermanfaat sekali untuk melakukan uji validitas reabilitas hari ini. smg sehat selalu ibu❤
Terima kasih sudah sangat membantu ✨
Terimakasih banyak kak, sudah membagikan video yang bermanfaat. 🙂
mantap sangat gampang dan mudah untuk dimengerti dan di pahami
MasyaAllah ini jelas makasih bu
Mantap mba. Terima kasih banyak
ibu izin bertanya, kalau untuk analisis soal pilihan ganda beralasan terbuka bagaimana nggih? jika menggunakan Pearson’s Product Moment 🙏🏻
Mksih banyak ya bu.
Persis bangt dengan tugas Uts saya
Bahan pembelajaran nya juga di up Bu link berbagi Drive. Terimakasih
Makasih banyak buu
Bu mau bertanya, jika jumlah siswa ada 33 siswa dan soalnya 30 item, dan hasil reliability nya 0.710 apakah hasilnya sudah reliable?
Terima kasih ibu, sangat jelas penjelasannya. Mohon izin apakah boleh meminta file pdf yang ada di video Bu? Nuhun
Bu jika ditotal baguan pearson correlation ad yg tulisannya a maksudnya apa ya bu🙏 serta sig 2 tailednya ad yg kosong apa artinya bu🙏mohon bantuannya
Kak, izin bertanya bisa nggak kalau uji validitas soal tes cukup dengan validitas ahli dosen tanpa uji coba eksperimen
mohon maaf ini untuk reliabilitas itu semua nomor soal dimasukkan atau hanya yang Valid ya?
ibu saya mau bertanya ada soal yang keterangan *a* semua dari hasil validitas itu termasuk valid atau bagaimana ya bu
itu cara menentukan lebih kecil dari 0,05 apakah ditentukan sendiri / sudah tertera di hasil spss??
Bu. Apakah soal pg boleh pake alpa? Bukankah alpha digunakan untuk soal uraian?
izin tanya bu apakah ini bisa untuk soal tes soal untuk mengukur prestasi/kemampuan siswa dalam bentuk soal pilihan ganda?
bu izin bertanya jika jumlah siswanya ada 34 dan soalnya 50 item menghasilkan reliability 0.744 itu sudah reliable belum ya bu?
Ibu izin bertanya, itu buat datany ke excel manual kah?
Ibu izin bertanya, bagaimana jika saya menggunakan kelas kontrol dan kelas eksperimen, tapi yang menjadi fokus penelitian saya adalah kelas eksperimen, untuk menguji ke valid an dadi soal pretest dan postest itu di lakukan ke kelas kontrol terlebih dahulu ya bu?baru nanti jika sudah mendapatkan soal yang valid kemudian soal itu yang digunakan untuk kelas eksperimen?
Iya ka gmn ka udh selesai kah?
Buk tempat saya kok ada yg 0 itu di kolom akhir tulisan nya jadi (b) keterangan nya jadi "cannot computed because at least one of the variables is constant" ya... Itu kenapa ya buk mohon masukan nya🙏🙏🙏
Mohon yg tau saya pusing banget ini kenapa jadi kaya gini🥲🙏
Sama kakk..gimana ya itu@@insaniaadilliasujarwo3782
Apa krn beda versi spss ya kak...yg (b) gitu hasinya sig ( . ) gitu kan
kak maaf, data validitas sama reabilitas pas mau pengujian di rabilitas input kok datanya beda ya?
Kak untuk uji reabilitas nya tetap pake jumlah soal yang awal setelah di validitas?
Buk, jika hanya ada total skor saja. Apakah bisa uji validitasnya?
Izin bertanya ibu, jika soal sudah diuji validitasnya namun di bagian sign (2-tailed) tersebut kosong maksudnya apa ya Bu ?
Soalnya hasil uji validitas saya memang ada beberapa yang kosong Bu tidak terisi angka, mohon penjelasannya Bu 🙏
Terimakasih
Sama punya saya juga
Gimana yha?
Sama punya saya juga, untuk mengatasi hal seperti ini bagaimana ya kak
Assalamuallaikum ibu, maaf ijin bertannya, klo essay apakah ,cara penilainya sama juga ,apa ngk yah bu?
Izin bertanya kenapa ya skor total di saya tidak muncul
Cara menentukan valid itu bukannya lebih dari sig ya bu yg dikatakan valid?
Nilai yg di hitung, nilai pretetst apa posttest?
permisi bu, izin ingin mempelajari file pdf yang ada di video, kebetulan saya sedang menyusun, ingin mempelajari file tersebut, apakah boleh bu?🙏 terimakasih sebelumnya bu
Mohon maaf kak itu data hasil corelasinya kok beda yah kak saya perhatikan dari menit 11.15 data hasil corelasinya berbeda dibagian hasil setelah menit 11.47
Izin bertanya bu, mengapa saat uji reliabilitas dipioih yg alpha ya bu?
Bismillah izin bertanya ,, kalau nilai sig. Nya kosong artinya apa buk
Assalamualaikum Buk, saya izin bertanya, di menit 11.03 pada hasil soal_2 untuk pearson correlationnya terdapat nilai konstan, cara mengatasi nilai konstanny agar normal gimana ya buk? Soalnya di menit berikutnya tidak ada nilai konstan lagi Buk... Barusan saya coba, terdapat nilai konstan jg buk, terimakasih
Jika ingin memperoleh data input dan ouput SPSS pada video ini, silahkan tinggalkan alamat email pada kolom komentar. Terima kasih
berikut email saya bu rifqiilmawan7@gmail.com
Mohon maaf dan mohon izin bu, jika ibu berkenan tolong share kembali file bab VII uji instrumen pertemuan ke-enam
Ini e-mail saya: faridarida3012@gmail.com
Mohon bantuannya bu, tolong share file PDF nya dari materi yg ibu share untuk saya jadikan sebagai rujukan dari hasil interpretasi data skripsi saya
@@isinyamakanmakan sudah saya kirim ya ke email
@@faridarida9751 sudah saya kirim ya ke email
bu untuk analisis butir soal uji reabilitas, soal yang tidak valid pun tetap diuji?
Bu kenapa ga pake Pearson correlation aja ya Bu kenapa harus pake nilai sig?
terimaksih ilmunya sangat membantu saya bu. boleh minta filenya bu
thank uuuu
Lah ko data yg muncul diawal sama yg muncul setelah nulis di word berbeda???
Buu saya izin bertanya, di kolom hasil validitas saya ada lambang (.a pangkat) nah itu maksudnya apa ya bu? Terima kasih
Harusnya itu nilai konstan atau dari semua responden jawabannya sama
@@Okvatdila jadi itu gimana kak?
Izin bertanya Bu 🙏yg diuji reliabilitas itu semua data (valid+tidak valid) atau data yg valid saja?🙏🙏
Bu mau tanya responden nya harus 20 gitu ya? Punya saya 32 soal 20 ko ga valid2 ya
Itu data soal yg dicantumin it nilai pretest apa posttest ya bu?
Ijin bertanya bu, ini spss Yg versi berapa ya bu?
Kalau datanya konstan gmna ya bu
Ibu izin bertanya uji validitas soal tes ini di lakukan sebelum penelitian atau sesudah penelitian ya bu? Soalnya saya masih bingung
Semoga di jawab🙏
sebelum penelitian
@@azzalfaalifah9545 mohon maaf ibu untuk angka 1 dan 0 itu bagaimana? Kan kita belum tau siswa bisa mengerjakan soal tersebut dengan benar atau tidak 🙏
a nya kok bisa ilang di apakan ya bu?
Itu brarti penilaiannya gimana kak? Mohon dijawab soalku juga 25 biar jadi 100 bagimana cara penilaiannya?
Kak izin bertanya kak ini masih pemula kak, untuk angka2nya kayak di excel misalkan 1 1 1 1 0 0 0 dst itu di ambil dqri mana kak??
Kan ini pilihan ganda.... Kalau 1 itu benar kalau 0 itu salah
Mohon bantuannya ibu, saya mau minta file modul PDF, tentang pembahasan statistik ibu trsb. soalnya mau saya jadikan rujukan data skripsi saya agar mudah dalam pengerjaannya.
Kak izin bertanya, itu uji reliabilitas Cases valid kenapa 20 kak padahal kakak bilang soal kakak yang valid hanya 16 tapi tercatat 20 itu bagai mna yah kak?
Izin bertanya buu, jadi kalau tidak valid apakah tidak bisa di lakukan instrumen tersebut?
Sebaiknya diperbaiki dan dilakukan uji instrumen kembali
Terimakasih ilmunya bu, sangat membantu. Mohon maaf izin bertanya, apakah boleh meminta file pdf materi yang ibu jelaskan di video ? Terimakasih 🙏
Misalny pas 0. 055 itu valid atau tidak?
Kak mohon izin, apakah materinya boleh dikirim ? Terimakasih
Uji daya pembedanya gimana KK?
Jika nilai yang muncul titi itu gimanayah ?
Selamat pagi bu, mohon izin bu apakah boleh saya minta file materi validitas dan reabilitas yang ibu tunjukkan di video bu?
terima kasih sebelumnya bu
Menghitung reliabilitas ngak dimasukkan total nilai. Gimana sih?
Kok lebih kecil dari 0,05 kak. Bukannya r hitung harus lebih besar dari r tabel?
Ini yang saya tanyakan kebanyakan lebih besar dari 0,05 ini gimana yah
Bu izin bertanya juga jika soal pg 50 apakah poin nya 1 jg bu?
Udah dapet jawabannya belom kak??😭😭 nyari jawaban ini blm nemu²
@@kkn-ikiainkudusds.samirejo3762 blom 😥
Poin bisa d ubah ka d skor dibobot terus klik ganti bobot,jdi bisa disesuaikan sama kebutuhan kita
Mohon maaf bu izin bertanya, ibu pakai spss versi berapa ya bu, soalnya saya mengikuti seperti vidio ibu dengan jumlah yg sma tpi menghitung dengan spss versi 24 tapi hasil yg didapat berbeda dengan punya ibu, itu knpa ya bu🙏
bu saya mau tanya, kalau untuk kuesioner pilihan ganda kan tidak ada jawaban benar dan salah, jadi bagaimana cara menentukan angka 1 atau 0 nya
Berarti itu skala likert
Kalo di campur dengan essay bisa nggak?? Atau di uji terpisah??
ini jadinya gimana kak?
Bu mohon maaf ijin bertanya, untuk pemilahan 25 soal itu per KD?
suaranya kurang keras
assalamualaikum nggeh kak mohon maaf sebelumnya , minta tolong minta nama instragram nya kak saya bingung dengan skripsi saya apa boleh saya minta nama ig nya untuk tanya tanya nggeh,,, terimakasih mbak
Izin bertanya bu, sebaiknya untuk jumlah soal yang diujicobakan dengan soal yang digunakan untuk menentukan hasil belajar siswa tidak boleh sama atau boleh sama ya?
Misal saya mau melakukan penelitian, dengan membuat 20 soal. Nah ketika uji coba apakah sama jumlah 20 soal apakah harus lebih dari 20 soal ya bu?
Mohon penjelasannya bu, terimakasih🙏
Izin untuk bantu menjawab ya. Misal mbaknya bikin 20 soal untuk diuji cobakan terlebih dahulu sebelum soal itu digunakan untuk meneliti yg sesungguhnya. Di uji coba tersebut nnti akan diketahui mana soal yg tidak valid. Soal yg tdk valid tersebut tidak layak untuk dipakai sehingga harus kita eliminasi, atau kalau jumlahnya mau tetap 20 ya soal tersebut harus direvisi lalu diujicobakan lagi. Memakan waktu sih, lebih baik dieliminasi aja kalo ada yg tidak valid.
@@ardianadewi5469 jadi soal yg utk pretest sm posttest itu soal yg valid aja kah kak?
Materinya ada di mana kk??
0,023 lebih kecil dari 0,05 kah?
Bu saya lagi skripsi, kalo soalnya ada 50 nilai per pointnya juga 1 ?
Iya
Izin bertanya, Ibu: Interpretasi nilai validitas diperoleh dari buku mana, Ibu? Soalnya di Skripsi saya perlu dicantumkan sumbernya
Jadi kalau soalnya ada 40 nilai 1 juga buk?
Assalamualaikum kak, izin bertanya. Bagaimana KK mengerjakan tesny valid dan reliabilitas dgn 40 soal?
12:50
APA GUNANYA R TABEL
Ibu boleh minta data tabelnya ibu 🙏
Brarti apakah materinya harus diajarkan terlebih dahulu ya? mksd sy .. sy ingin mncba tesnya lebih dulu utk mngtahui validitas dan reliabilitasnya tnpa diberikan materinya. krna penelitian sy dilaksanakan pada semester 2. Mohon sarannya bu ?
Bisa diberikan kepada siswa yg sudah pernah memperoleh materi tersebut.
Dan tidak harus di sekolah atau kelas yang sama. Karena sifatnya hanya ingin menguji instrumen yg telah di buat apakah valid dan dan reliabel
Jika a muncul gimanyah ?
Sama, gimana ya kk kalau boleh tau, a itu apa?
Itu di hasil ada nilai a. Kok bisa tbtb bilang gimana caranya?
Ini gimana jawabannya? Saya juga begitu, gimana cara menghilangkan nya? Mohon bantuannya 🙏
a nya ndak hilang. Ada di item soal nomor rendah. a itu muncul akibat dari perhitungan melalui SPSS.
@@rahmiramadhani6247 Tapi kenapa tiba tiba tidak ada ya bu?
Saya juga seperti ini, bagaimana lihatnya ya Bu?
Misal munculnya nilai a itu dibaca apa nggih bu,? Pada saat outpus corelationt🙏
nilai konstan, terjadi jika responden memberikan jawaban yang sama untuk nomor tertentu. misal, terdapat 30 responden, dan mereka memberikan jawaban yang sama untuk soal nomor 2, maka jawaban menjadi konstan.
izin bertanya, apakah artinya itu valid Bu?@@rastribitanandani7787
Bu apa saya boleh tanya bu?
Silahkan
@@rahmiramadhani6247 maaf bu izin bertanya, saya sudah mengikuti cara ibu di video, tapi pas di hasilnya atau outputnya itu banyak kolom yg kosong. itu kenapa ya bu?
terimakasih
Kak boleh minta file pdf nya nggak kak
Pengen Filenya 😭😭