Constructivismo es una corriente pedagógica su visión es dinámico activo y participativo,tiene como principal actor al alumnos, ya que construye por sí mismo el aprendizaje y el docente pasa a ser solo un facilitador , deberá acercar las herramientas al alumno para construir su aprendizaje, planear estrategias que guíen al alumno para que adquieran nuevos conocimientos o destrezas el acompañamiento siempre debe de darse. El entorno social y cultural es pieza clave para el desarrollo del constructivismo, el aprendizaje es social y no biológico. Andamiaje, facilitar los recursos aprendizaje por. Recepción y aprendizaje por
@@DigitalPedagogia Duele el utilitarismo. Duele que alguien diga: "¿No me puedes poner las fuentes?" Casi dicen: ¿No lo puedes poner en un fólder y entregarlo por mí? O que digan, tácitamente: "me pirateé tu vídeo para presentarlo en clase como si fuera mi investigación". No sé. Creo que no se vale. El conocimiento no debería ser utilitario. Yo sí, de corazón, Pedagogía Digital, agradezco lo que compartiste. Aprendí, y lo agradezco mucho.
Valorar más el criterio propio del alumno es la clave de la enseñanza el aprovechamiento del tiempo social en el aula es importante para su aprendizaje significativo y propio que este pueda hacer.
No sé si haya una fecha exacta de cuándo publicó su teoría del constructivismo social, pero alrededor del año 1924 comienzan a darse a conocer sus ideas dentro de la comunidad de psicólogos.
Hola quería consultar este constructivismo también aplica en la terapia ocupacional? que soy estudiante de 1er año y debo exponer sobre la narrativa y terapia ocupacional: una perspectiva constructivista, me servirá? :(
Buenas tardes! Muy bien explicado el video. Quería saber, como se aplica el modelo constructivista a la enseñanza de las Artes Visuales? Es para un trabajo de la uni
¡Hola Manuela! El constructivismo puede aplicarse de la misma manera en todas las asignaturas, solo cambiara el objetivo que deseas alcanzar, pero las estrategias son las mismas.
@@DigitalPedagogia muchas gracias por la respuesta! Espacialmente cuales son los requisitos para que sea posible aplicar ese modelo en una escuela ? Ademas de aulas-talleres flexibles
@@manuelalema6400 El constructivismo tiene muchas metodologías, como por ejemplo el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje situado, el aprendizaje servicio, el aprendizaje cooperativo y colaborativo. Al aplicar estas metodologías estarás trabajando el constructivismo. Te dejo la liga a una de mis listas de reproducción sobre estas metodologías, aunque aún me faltan de subir varias de ellas, estoy trabajando en eso actualmente: th-cam.com/play/PLPnn-SVlbBYhtO0D6CSLg2TPrV9I0lVOy.html
Hola Anaís, mi nombre es Liliana Preciado, sin embargo, si citas de acuerdo al formato APA, el autor no siempre es una persona física, por lo que la página Pedagogía Digital podría ser el autor.
Entonces aquella enseñanza tradicional sería equivoca a fin de que cada estudiante construya su aprendizaje de acuerdo a sus competencias y su contexto
Eso es absurdo. Si la realidad es la misma para todos, entonces los conocimientos de las distintas materias deben ser los mismos para todos, salvo que asumamos que cada alumno vive en un mundo diferente. Otra cosa es que, frente a toda esa enseñanza común de las diversas materias, cada alumno prefiera un determinado aspecto u otro del conocimiento, teniendo más o menos facilidad y orientando luego sus preferencias de estudios en dicha disciplina concreta. O incluso que prefiera no seguir con el aprendizaje una vez alcanzada una mínima alfabetización, pues puede enfocar su perspectiva de vida en desempeños no intelectuales y considerar innecesaria una mayor formación. Y ello es respetable. Pero la realidad del mundo, insisto, es común, y todas las materias (al menos una cierta base) deben impartirse a todas las personas, para tener un conocimiento amplio y verdadero de lo existente. Que un joven pueda no gustar de las matemáticas, e incluso suspenderlas (como fue mi caso), no significa que no se le deba enseñar matemáticas, o que éstas sean distintas a las que se enseña al resto (¡pues no hay otras!).
Exacto, es mejor el aprendizaje por descubrimiento, ya que el alumno construye su propio aprendizaje, esto es debido a que no todos los niños tienen la misma forma de aprender y que no todos aprenden al mismo tiempo. Particularmente me gusta mejor el aprendizaje por descubrimiento ya que los toma a los alumnos como receptores activos de la información y no receptores pasivo como pasa con la educación tradicional
Constructivismo es una corriente pedagógica su visión es dinámico activo y participativo,tiene como principal actor al alumnos, ya que construye por sí mismo el aprendizaje y el docente pasa a ser solo un facilitador , deberá acercar las herramientas al alumno para construir su aprendizaje, planear estrategias que guíen al alumno para que adquieran nuevos conocimientos o destrezas el acompañamiento siempre debe de darse.
El entorno social y cultural es pieza clave para el desarrollo del constructivismo, el aprendizaje es social y no biológico. Andamiaje, facilitar los recursos aprendizaje por. Recepción y aprendizaje por
@roussimendoza2888 ¡Así es!
Este video me aclaró todo lo que tenía que ver con psicología en mi carrera de pedagogía. Muchas gracias!
¡Gracias! 😊
Muchas gracias, me servirá mucho para la. Disertación de el constructivismo🤗
Un video claro y sintético, me gustó
Muy bien explicado 👍
Proximamente de freud, porfis 🙌🏻🥰
Gracias 😀 me ayudó mucho en mi exposición
Buen material para los docentes
Hermoso video muy bien explicado , muchas gracias me ayudo bastante en mi tarea.
¡Gracias Lilia!
Ta buenísimo este video.
ME ENCANTA TU EXPLICACIÓN ME PUDIERAS BRINDAR EN TEORIA PARA VER MAS POR FAVOR O ALGUN ENLACE DONDE PUEDA ENCONTRAR POR FAVOR
Muchísimas gracias, me servirá para mí exposición del día de mañana 🥰💋
Excelente!
@@DigitalPedagogia Yo expongo mañana, justo dos semanas después que Yesenia 😂. ¡Gracias por el vídeo!
@@jesusestellesmico2457 ¡Suerte con tu exposición Jesús!
@@DigitalPedagogia Gracias, pero al final no ha sido hoy, será pasado mañana, viernes 😂.
@@jesusestellesmico2457 joa mano, yo tengo mañana una evaluación de todos esos método pedagógicos pedos y aquí ando viendo videos de todos jjaajs
Muy claro todo, gracias.
¡Gracias Erika!
Buena aportación
Excelente video. Gracias!
¡Gracias!
Muy bien explicado, muchisimas Gracias!
¡Gracias Carlos!
Gracias!!
Ameeee este video
excelente información. muy completa y detallada
¡Gracias!
Gracias. Excelente presentación. Muchas, muchas felicidades.
¡Gracias Oscar!
@@DigitalPedagogia Duele el utilitarismo. Duele que alguien diga: "¿No me puedes poner las fuentes?" Casi dicen: ¿No lo puedes poner en un fólder y entregarlo por mí? O que digan, tácitamente: "me pirateé tu vídeo para presentarlo en clase como si fuera mi investigación". No sé. Creo que no se vale. El conocimiento no debería ser utilitario. Yo sí, de corazón, Pedagogía Digital, agradezco lo que compartiste. Aprendí, y lo agradezco mucho.
Excelente vídeo información muy atinada muchas gracias ❤
¡Gracias por tus comentarios!
Gracias muy util el video, claro y sencillo
¡Gracias Alan!
Muchas Gracias me fascinó su vídeo
Excelente explicación, muy claro.
¡Gracias!
Bravooooo buenísimo!!
¡Gracias!
Me encantó este video .
¡Gracias!
Excelente video, me ayudo muchísimo como material previo para entender mejor la teoría!
¡Excelente!
Excelente muchas gracias ❤
¡Gracias!
Super bueno ✔️✔️
¡Gracias Kasandra!
Valorar más el criterio propio del alumno es la clave de la enseñanza el aprovechamiento del tiempo social en el aula es importante para su aprendizaje significativo y propio que este pueda hacer.
Así es, que el alumno sea el centro de su propio aprendizaje
Gracias por el video. 😃👍
¡A ti Javier!
Este enfoque me gusta y este vídeo me aclara mas mi gusto por este.
¡Gracias!
Buena explicación
La información es muy comprensiva
¡Gracias!
Gracia muy bien explicado
Que bueno que te sirvió ¡Saludos!
¿Alguien sabe en qué año se realizó la teoría de Vygotsky del constructivismo social?
No sé si haya una fecha exacta de cuándo publicó su teoría del constructivismo social, pero alrededor del año 1924 comienzan a darse a conocer sus ideas dentro de la comunidad de psicólogos.
Gracias.
¡Gracias a ti!
Gracias por el videoo❤❤❤ me sirvió mucho
¡Que bueno que te sirvió!
excelente video muy bien explicado
¡Gracias Patricia!
Muy interesante
¡Gracias por tu comentario!
Vengo a verlo por la escuela Elisa nava ❤️
Hola quería consultar este constructivismo también aplica en la terapia ocupacional? que soy estudiante de 1er año y debo exponer sobre la narrativa y terapia ocupacional: una perspectiva constructivista, me servirá? :(
El constructivismo puede utilizarse en cualquier proceso de aprendizaje, por lo que también podría hacerlo en la terapia ocupacional
@@DigitalPedagogia pero el significado de constructivismo es el mismo que se usa en terapia ocupacional?
Ayúdenme con la fecha de publicación por favor, quisiera citarlo 🥺
16 de agosto de 2020
16 de agosto del 2020
Me ayudó en mi examen, gracias
Que bueno que te sirvió ¡Saludos!
Buenas tardes! Muy bien explicado el video. Quería saber, como se aplica el modelo constructivista a la enseñanza de las Artes Visuales? Es para un trabajo de la uni
¡Hola Manuela! El constructivismo puede aplicarse de la misma manera en todas las asignaturas, solo cambiara el objetivo que deseas alcanzar, pero las estrategias son las mismas.
@@DigitalPedagogia muchas gracias por la respuesta! Espacialmente cuales son los requisitos para que sea posible aplicar ese modelo en una escuela ? Ademas de aulas-talleres flexibles
@@manuelalema6400 El constructivismo tiene muchas metodologías, como por ejemplo el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje situado, el aprendizaje servicio, el aprendizaje cooperativo y colaborativo. Al aplicar estas metodologías estarás trabajando el constructivismo. Te dejo la liga a una de mis listas de reproducción sobre estas metodologías, aunque aún me faltan de subir varias de ellas, estoy trabajando en eso actualmente: th-cam.com/play/PLPnn-SVlbBYhtO0D6CSLg2TPrV9I0lVOy.html
¿Cuándo te quedas en una etapa del duelo y pasa el tiempo estimado para superarlo y no lo haces si puedes salir de ahí ?
Sí se puede busca ayuda psicológica o tanatologaica.
Excelente video, explicacion amplia y clara
¡Gracias!
Hola, me gustaría usar tu video para citarlo en mi tesina, podrías apoyarme con la fecha de subida por favor,
Muy buen video
¡Gracias! La fecha es 16 de agosto de 2020
Excelente video, como puedo hacerlo en cita bibliográfica? gracias
¡Hola! Esta página puede ayudarte a citarlo www.bibguru.com/es/g/cita-apa-video-de-youtube/
Me ayudaría mucho si pone sus referencias 😢
Y en APA...
Justo estaba buscando la fecha de publicación, pero solo sale que fue hace un año :c
@@nayeli5163 y si lo suben a mi plataforma de la uni
La fecha de publicación de este video es del 16 de agosto del 2020
@@nayeli51632:03 2:39
Podría compartirme su ppt o material por favor
En la parte de poner imagenes de herramienta ppr que no pones útiles escolares
#constructivismo
Cómo se vista su espacio?
¡Hola Gabriela! Te comparto la liga del canal th-cam.com/channels/6QqhnV0hfZmqzJyWWmJX4g.html
¿piaget y vigotsky acaso no eran dos personas con pensamientos completamente diferentes?
Si claro, los dos aportaron su propio enfoque a la teoría de constructivismo.
Cómo es que no entendi muy bien en como aprendemos
Según el conductismo, aprendemos con recompensas, como por ejemplo una buena calificación reforzará el aprendizaje.
Me encanto solo no entendi una parte del video
Necesito el nombre del autor del video para citarlo🥺
Hola Anaís, mi nombre es Liliana Preciado, sin embargo, si citas de acuerdo al formato APA, el autor no siempre es una persona física, por lo que la página Pedagogía Digital podría ser el autor.
CÓMO SE DENOMINA AL CONSTRUCTIVISMO SEGUN AUSBEL?
Hola Claudia, no sé si te refieras a la teoría del aprendizaje significativo que desarrolló Ausubel y que es pilar del constructivismo.
Entonces aquella enseñanza tradicional sería equivoca a fin de que cada estudiante construya su aprendizaje de acuerdo a sus competencias y su contexto
Eso es absurdo. Si la realidad es la misma para todos, entonces los conocimientos de las distintas materias deben ser los mismos para todos, salvo que asumamos que cada alumno vive en un mundo diferente.
Otra cosa es que, frente a toda esa enseñanza común de las diversas materias, cada alumno prefiera un determinado aspecto u otro del conocimiento, teniendo más o menos facilidad y orientando luego sus preferencias de estudios en dicha disciplina concreta. O incluso que prefiera no seguir con el aprendizaje una vez alcanzada una mínima alfabetización, pues puede enfocar su perspectiva de vida en desempeños no intelectuales y considerar innecesaria una mayor formación. Y ello es respetable.
Pero la realidad del mundo, insisto, es común, y todas las materias (al menos una cierta base) deben impartirse a todas las personas, para tener un conocimiento amplio y verdadero de lo existente. Que un joven pueda no gustar de las matemáticas, e incluso suspenderlas (como fue mi caso), no significa que no se le deba enseñar matemáticas, o que éstas sean distintas a las que se enseña al resto (¡pues no hay otras!).
@@TheBoinaman1 Yo creo que no seria "mundo diferente" sino mas bien una estructura ambiental diferente a las demás.
Exacto, es mejor el aprendizaje por descubrimiento, ya que el alumno construye su propio aprendizaje, esto es debido a que no todos los niños tienen la misma forma de aprender y que no todos aprenden al mismo tiempo. Particularmente me gusta mejor el aprendizaje por descubrimiento ya que los toma a los alumnos como receptores activos de la información y no receptores pasivo como pasa con la educación tradicional
😪