Имитация интеллекта | Олег Хомяк, Николай Фельдман |
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 10 มิ.ย. 2024
- На лікування Сергія
🔗Посилання на банку: send.monobank.ua/jar/52x7Qmvii9
💳Номер картки банки: 5375 4112 1920 2285
🎯 Ціль: 50 000 ₴
1:00 Ленин - яркий пример псевдоинтеллекта. Одна из причин сложившегося положения Украины - отсутствие развитого интеллектуального пространства, соответственно и отсутствие мышления.
3:54 Проблема интеллектуальных дискуссий в Украине. Многие философы и участники дискуссий занимаются обычной демагогией.
9:57 Возможность создания психологического портрета по видео. Есть люди, которые в дискуссии грубят, хамят и при этом продуцируют, а есть люди очень приятные в дискуссии, но при этом ничего не продуцирующие.
16:56 Что нужно делать для развития способности мышления и интеллектуалообразности? Что такое интеллектуалообразность?
19:43 Про салонное слабоумие в Фейсбуке, и не только, по Ганнушкину.
26:03 Высший уровень песевдоинтеллектуальности.
31:29 Производство смыслов - способность понять ситуацию и к ней создать новые понятия.
35:25 До момента развития науки не существовало понятия “открытие”. Песевдоинтеллектуальный сло живет на чужих моделях.
38:37 Отличие интеллектуальной дискуссия и разговора образованных людей.
43:25 Для чего Николай Фельдман и Олег Хомяк устроили эту дискуссию. Критерий интеллектуального пространства. Шоу Шустера - мимикрия под дискуссию, иллюзия, которая разрушала интеллектуальное пространство.
52:36 Использование понятия в неправильном ключе может искажать понимание происходящего. Происходящее понимается через понятие.
54:53 Определение пропагандиста в чистом смысле и просветителя. Просветители и пропагандисты ЛГБТ, в чем разница?
1:00:00 Интеллектуальная дискуссия предполагает разговор о концептах, а не о фактах.
1:05:11 О дискуссии касательно идентификации нации казаков.
1:09:07 Про Боголюбского, Ярослава Мудрого.
1:14:59 Дискуссия в которой обсуждаются концепты нужна, потому что в ней может сформироваться новое понятие.
1:21:02 Интеллектуальная дискуссия должна дать: новые взгляды, виденье, проекты, программы, цели и т.п.
1:33:53 Условия для формирования интеллектуального пространства. Важность дискуссии, диалогов в пространстве страны.
1:43:31 Что подразумевается под образованностью?
1:44:29 Вопрос концепта идентичности.
1:46:59 У образованных людей может отсутствовать мышление.
⚡️Подписывайтесь на ALPHA MEDIA telegram: t.me/alphamediaua
Приєднуйтесь до нашої соцмережі "Альфа", все тільки починається 😉
Якщо у вас айфон: apps.apple.com/ua/app/alpha-n...
Якщо у вас андроід: play.google.com/store/apps/de...
Подпишись:
🔹 Николай Фельдман 👉 / nick.feldman.3
🔹 Николай Фельдман 👉 t.me/feldman_nick
🔹 Олег Хомяк 👉 @khomiakoleg4034
🔹 Олег Хомяк 👉 t.me/khomiakoleg
🔹 Олег Хомяк 👉 / oleg.khomiak
💥 Вы можете поддержать канал, став его спонсором: / @alphamediachannel
💥 Реквизиты для поддержки проекта:
Patreon ➜ / alphamedia559
☕️buymeacoffee ➜ www.buymeacoffee.com/alphamed...
Bitcoin ➜ bc1qrtm8kcq7gph3fha6t5fkk99gkrn4nknx9g09wz
ETH (сеть ETH) ➜ 0x28E66803Df33a46405cC9EA89B58Fa41b9724a56
👕 НАШ МЕРЧ. Магазин "Alpha-Media-Shop":
Сайт - alpha-media.shop/ / Телеграм - t.me/alpha_media_ua (только по вопросам работы магазина)
⚡️ Онлайн-трансляция 24/7: • Онлайн-трансляція теле...
⚡️ Подпишитесь на канал и нажмите на колокольчик, чтобы получать оповещения о новых трансляциях!
![ความรักไม่ได้น่ากลัวขนาดนั้น (TRUST ME) - LYKN [ OFFICIAL MV ]](http://i.ytimg.com/vi/9np-lAtCRpQ/mqdefault.jpg)
![ภาพนี้ก็ฮาเหมือนกันนะเนี้ย #2 SS8 [ พากย์นรก MEME.EXE ] | easy boy](http://i.ytimg.com/vi/RMhUgxxD49Q/mqdefault.jpg)
Бесконечно можно смотреть………, и бесконечно слушать,как беседуют Коля и Олег. Спасибо большое.
Мальчик : тыкает хомяка . Мужчина : Хулиганит с Хомяком по четвергам 💪
Спасибо большое. Олега всегда полезно и интересно слушать. Хомяк, Дацюк, Баумейстер, Зеленин -это и есть наша интеллектуальная элита. Спасибо, что вы есть.
А что же вы, Светлана, в этот список не включили Арестовича???!!! Или он, по-вашему, вообще никто??!!!
ИЗ КЛАССИФИКАЦИИ ПСИХОПАТИЙ П. Б. ГАННУШКИНЫМ
Группа конституционально-глупых:
Это - люди врожденно ограниченные, от рождения неумные, безо всякой границы, как само собой разумеется, сливающиеся с группой врожденной отсталости (идиотией, олигофренией).
Интеллектуальная сниженность. Будет успешен, если выберет себе средний образец. Ханжа, резонер. Дежурные, обыденные мнения [салонные?].
Конституционально-ограниченные психопаты - всегда консерваторы; из естественного чувства самозащиты они держатся за старое, к которому привыкли и к которому приспособились, и боятся всего нового.
Подобного рода люди иногда хорошо учатся (у них сплошь и рядом хорошая память) не только в средней, но даже и в высшей школе; когда же они вступают в жизнь, когда им приходится применять их знания к действительности, проявлять известную инициативу - они оказываются совершенно бесплодными.
@@medvedeckov Вот сейчас Шарий и Джангиров обиделись)
@@AnatolyBKАлексей наше всё!
Чудова бесіда, разложили все по полицях, дякую!❤
Ой! Как я рада что пан Олег жив та неушкожений!
Всіх благ та удачі. Бережіть себе.
Дякую, пан Миколай.❤
Чому було б інакше?
@@ALPHAMEDIACHANNEL це напевно така думка після попереднього етеру )))
Троллинг 80 уровня
ИЗ КЛАССИФИКАЦИИ ПСИХОПАТИЙ П. Б. ГАННУШКИНЫМ
Группа конституционально-глупых:
Это - люди врожденно ограниченные, от рождения неумные, безо всякой границы, как само собой разумеется, сливающиеся с группой врожденной отсталости (идиотией, олигофренией).
Интеллектуальная сниженность. Будет успешен, если выберет себе средний образец. Ханжа, резонер. Дежурные, обыденные мнения [салонные?].
Конституционально-ограниченные психопаты - всегда консерваторы; из естественного чувства самозащиты они держатся за старое, к которому привыкли и к которому приспособились, и боятся всего нового.
Подобного рода люди иногда хорошо учатся (у них сплошь и рядом хорошая память) не только в средней, но даже и в высшей школе; когда же они вступают в жизнь, когда им приходится применять их знания к действительности, проявлять известную инициативу - они оказываются совершенно бесплодными.
Як мало у нас людей які говорять правду, які насправді намагаються змінити бодай щось. Здоров'я вам ! Бережіть себе!
Дякую за цікавий ефір! Подивилась на себе інакшими очима 🙃 . Замислилась 🤔😊....сподіваюсь, змінилась) 🫶
Благодарю за "Просветительскую деятельность" )))
По больше таких выпусков.
Чудовий ефір) дякую
Спасибо за эфир, незаметно как но уже всегда жду вторников. Благодарю за просвещение, очень интересная тема. Глубина мысли Олега просто фантастична. Ждем еще ефиров!👏👍❤
Спасибо большое за эфир❤ Интересно как всегда, ждем ещё 🙂
Хомяк (почему пальцы тапать тянутся???) конечно красавец и умничка.
В данном конкретном случае как минимум.
Фельдманом я просто восхищаюсь вообще без частностей.
Великий ведущий.
Божественный собеседник.
Большое Ухо. В смысле умеет слушать неперебивая)))
Ваш эфир подобен действию " живой воды " на ушкодженого воїна ! Браво ,так держать .❤❤😅
Всегда слушаю Николая и Олега.. like for the discussion 👍
Класнючий ефір! Дякую!
18:33 О да, у меня когда-то в школе такое было, классе в 5, на истории. Домашнее задание я не выучил, и пока учитель что-то там говорил, и звучало зловещее «к доске пойдет… к доске пойдет…» - я успел прочитать ровно 2 параграфа из учебника. И тут он вызывает меня. Я выхожу к доске, и уверенным тоном повторяю те два параграфа, что только прочитал. И вот я остановился, не зная что дальше. Ну думаю всё, конец. Но тут учитель: «Так, ну ты в теме разобрался, хватит, молодец, садись, 5». :)
Очень интересно и полезно..спасибо
Спасибо ❤
Спасибо за разьяснения по вторникам !
Большое спасибо.
Как всегда, очень здорово. Олег крут!
Николай, вам спасибо. Всегда жду и смотрю с удовольствием ваши видео. Многие гости- огонь 🔥
👍👍👍
Огромное спасибо!
Отличный эфир. респект и уважение упомянутому Дацюку. по больше таких тем, а то впечатление такое что страну накрыло тотальным слабоумием. исключительно мое мнение!
наконец то кто то озвучил. в душе понимал что наши "єлиты" совсем не элиты! )))
- Алло, это прачечная?
- Нет, это кафедра философии
Хомяк приятно удивил, как психолог. Не каждый ремесленник из его цеха способен к совместному поиску смыслов. Многие смысл присваивают себе.
Дякую.
Великолепный разговор и повод:
1) разобраться в самом себе по предложенным критериям
2) понять, что такое настоящая дискурсия и интеллектуальный разговор
3) узнать новое, понять это новое, затем глубже осознать его в применении к размышлениям над решением сложных проблем.
Спасибо за разъяснение понятия «элита» - мои предположения о сегоднящних "элитах" частично подтвердились ... (это реакция только по первой части)
Вторая часть стала полным наслаждением ...
Спасибо, ❤❤❤❤❤❤❤
Просто круто!!!
Так получается, что исключение, стало современной завуалированной формой изощренного убийства
👍
большое при большое спасибо за чудесную беседу! Хомяк просто ПРЕЛЕСТЬ!
23:34 а я всю жизнь считала себя глупой - потому что не начитанная, не образованная, не могу в дискуссии все даты, имена, работы назвать …
И недавно меня поразила мысль друга - есть люди, которые читают книги, просто чтобы я тать …
👍🔥👍
❤
Исходя из философии йога Рамачарака из его книги "Основы миросозидания индийских йогов"
человеческая бессмертная душа проживает много жизней и с каждым новым воплощением,с каждым кругом этот круг ближе к
Богу,а душа умнее,возвышеннее,благороднее.
Умные люди привлекают,они хорошо понимают смысл славянской пословицы,мудрости:
"Плод жизни человека ---зто его
Доброе Имя."По---настоящему умные,прийдя во власть,воровать
НЕ будут,помня о чести своей и Добром Имени после своей смерти.
А умереть каждый из людей может
в любой момент:как Небесная Канцелярия посчитает......
Николай могу посоветовать Жижека -13 тезисов о Ленине , Андерсон -История Русского Марксизма .
Дякую, ознайомлюсь
💜💜💜🙏🙏🙏
Спасибо за разговор! Подскажите пожалуйста, а какие современные философы нравятся и может порекомендовать Олег Хомяк.
Форкоша смотрите у нас на канале
✌️
Ложечки нашлись, но осадочек остался...
А ПОЧЕМУ???
и в чём смысл?
Спасибо за беседу ❤
Как то давненько, узнала одну интересную вещь. Знания мы получаем с читанием, обдумывая прочитанное учимся размышлять, размышляя учимся анализировать, сопоставлять для применения. Применяя знания на практике приобретаем мудрость. Нельзя анализировать без размышления и стать практиком без прочтения.
Чтобы все это развить нужно время и мыслительные способности, желание узнать, или иметь любознательность. Мой старший сын всевремя хотел узнать как устроена машинка или как собрать из конструктора модель, он применял тот же принцип только с помощью , посмотрел, разобрал, запомнил собрал. По другому никак не выйдет, так же и мудрость или способность мыслить здраво. У нас не учат такому нигде,в школе приучают тупо заучивать и повторять как попугай. Откуда у такого человека попугая может возникнуть интелект, вопрос риторический. Спасибо за эфир
Интеллект это способность на года что-то!!!!!!!!!!!
Олег, но говорить, что все рухнуло, потому что в 80-е начали привносить западные рыночные методы в советскую действительность - это тоже популизм и поверхностный подход.
В середине 60-х в СССР начала проводиться реформа Косыгина (председатель совета министров). Была пятилетка косыгинских реформ давшая очень сильный результат. Ее еще называли "золотой пятилеткой". Кущ в одном из постов (или в видео?) писал про эти реформы с цифрами. Рост экономики, промпроизводства был просто впечатляющим! Зарплаты росли (у меня есть книга рецептов 68 года издания, я ее читаю с реакцией "аааа, а что, тогда были все эти продукты?" я родилась позже и подростком застала дефицит всего)
Реформа продолжалась с 1965 по 1970, а потом была свернута Брежневым. Что послужило тому причиной? Есть разные мнения, я как-то давно под другим видео уже писала про реформу Косыгина, процитирую оттуда:
"Возможно (скорее всего так и есть) его напугала весна в Праге 1968, экономические реформы в Чехословакии, возникшие экономические свободы, привели к желанию политических свобод. Лидеры в СССР боялись повторения этого пути, если продолжать давать большую экономическую свободу "снизу". Шанс тогда был упущен."
Но и проблемы, сопряженные с реформой, тоже были, помимо вышеуказанного. Было бы странно, чтобы было все просто и без помех.
В 90-е СССР развалился не потому, что произошло столкновение советской действительности с западной моделью экономики (опыт уже был), а потому, что руководители страны, руководители республик этого хотели.
Хотели быть самостоятельными, богатыми, а попросту дерибанить свою отдельную территорию. Это проще. И это было осознанно.
А о последствиях они не задумывались, не просчитывали.
Наивность была 100 level. У всех.
Если они не просчитывали, это не значит, что никто не просчитывал. Слушайте Удовика
@@alexbuchatsky5198 но я не писала про "всех", или про "других"не просчитавших. Было написано о тех, в чьих руках находилась власть и кто принимал решения.
Они не просчитывали на перспективу ближайших 10-15 лет.
Если не считать перспективой "Европу от Лиссабона до Владивостока" - это та самая наивность 100 уровня, когда бывшие республики СССР глупейшим образом рассчитывали, что их где-то ждут. И они рассчитывали на место в производственной цепочке в сложившемся разделении труда, а не в сырьевой.
Но Удовика посмотрю и послушаю, если ссылку дадите.
@@user-js6qm3cq3w В СССР были те, кто просчитывал. Не зря же Андропов лично запретил "Час Быка".
А Удовик - на канале Романенко частый гость
@@alexbuchatsky5198 это в цикле про Красную Мату Хари искать информацию про советских стратегов просчитавших грядущие десятилетия после распада?
Ирония, конечно. Выискивать я само собой не буду, к тому же теории заговоров не моя чашка чая.
Я и этого, как там его ... Шабанова ни разу принципиально не слушала.
@@alexbuchatsky5198 это в цикле про Мату Хари искать информацию про советских стратегов просчитавших грядущие десятилетия после распада?
Ирония, конечно. Выискивать я само собой не буду, к тому же теории заговоров не моя чашка чая.
Я и этого, как там его ... Шаб*ова ни разу принципиально не слушала
То, что было в 17 веке ( к примеру), никакого отношения не имеет к нашим реалиям. Чем ярче горят мосты за спиной, тем светлее дорога впереди.
Цвет длина волны которую природные листья отражают наш глаз видет
1:22:36 парадигма науки и вообще парадигма
Тут я согласен
Сейчас нет спроса на людей которые способны думать, всем нужны дроны с огромным опытом делать одно и то же по 8 часов в сутки.
Олег, Николай, спасибо за интересный эфир.
Отлично. Олег неперевершений. Для меня как астрономогеодезиста интересен ещё факт о модели земля-море как две сферы. Никогда об этом не слышал. Перечитал кучу исторических и географических книг и никогда не было упоминания об этом! 😮
По поводу "реакции на эмоции, но не на суть сказанного"... Иногда это просто провокация. Человек неискренен. Он цепляется к форме, поскольку его не устраивает содержание. Осознанно это делает. Так много кто делает сегодня, это манипуляция. И наоборот сам начинает эмоционировать и переходить на личности если надо. Ну, а если Вы переходите на эмоции - он тут же становится серьёзным, логичным, говорящим по сути. Так что не всё так просто с вопросом кто вменяемый, а кто - нет
В конце я не хотел никого обидеть
Хойдеряк и Аристон - это мыслители ! А Ленин- Гриб.
❤👏
Украина мульти национальное государство и все национальности равноправны и только так мы станем единой страной
Обожаю вас и ваши лекции,если бы не вы,никогда бы не знала какие умы живут в Украине... спасибо ❤️
Странно что вы так удивляетесь. Разве не украинцы на каждом углу и из каждого чайника вещают что они боги на земле а русские тупые и в лаптях?
Нас прост вынуждали дружить и не давали сдружиться
Когда Чарли Чаплина имитировали сам он э занял 6место
розумні хлопці, але не історики, тож вуха місцями в"януть.
щОлега нерідко хочеться перепитати, концептуалізуючи: що саме він має на увазі, наприклад під козаками. Бо були козаки низові, а були городові, були козаки до Сагайдачного - маргінали суспільства, а були круті дядьки, які боролися за привілеї, відповідні їхньому значенню. А були козаки після Хмельницького, які отримали право власності на землю. Козаки низові 18 століття, описані Яворницьким, - це взагалі інша історія. А кубанських, донських і інших у 19 столітті взагалі не варто порівнювати із українськими.
Микола взагалі щось вигадує: братовбивчі війни - звичайне феодальне діло, але Русь - це була держава родинного володіння Рюриків, через що кожен син і онук князя мав право на свій шматок землі, і князівства дедалі дробилися і дробилися. Читайте праці Миколи Котляра про державний устрій Киїївської Русі. Це титан. Яке "вбити всіх братів, коли сходиш на престол"?! Тебе ж рідні дяді за це приріжуть.
І про Боголюбського не розуміть очевидного для історика, бо дивляться не туди...
Тю, друже, ну почитайте навіть вікіпедію про те, як Ярослав Мудрий заходив на престол
@@nickolafeldman, да, всі один одного поперебивали. Але це нормальна феодальна боротьба, як в Європі і Візантії. Натомість в Османській імперії вбивали один одного лише доти, доки не сходили на престол. А потім переможець обов"язково вбивав своїх братів, щоб не бунтували. Є різниця? Русь як держава побудована на родинному володінні землею Рюриковичів. Вони вбивали один одного, бо кожен мав право на землі сусіда.
І кожен мав право стати великим князем, який сидів у Києві. Хто в Києві - той і великий князь. Так внуки Мономаха вбивались за Київ, доки Боголюбський не розрубав гордіїв вузол: спалив Київ нафіг і сказав, що тепер великий князь буде жити у Володимирі на Клязьмі, ось і ікона від євангеліста Луки - це вам не цацки-пєцки. Микола, ну реально, все складніше! Ви розумієте, що раніше було інакше, ніж зараз, але не знаєте, як саме, і все одно приписуєте знайомі схеми.
Дякую за рекомендації до прочитання
Спасибо. Теория социального научения Бандуры утверждает что люди учатся через подражание. Ваши диспуты задают хорошую рамку для более осмысленных. Ведёте их в зону ближайшего развития.
Жаль что мало таких, около 10-30% . Остальные, к сожалению, не подтянутся. Их сложность мышления не потянет генерацию смыслов.
Какой приятный интересный разговор. Спасибо.
Только я почему-то представляла Пана Хомяка с длинными усами.
👍👍👍
нестыковка западных рыночных элементов перенесённая в реалии ссср это то же самое что использование большинством психологов на постсоветском пространстве только западной раскрученной литературы по психологии - не может дать хорошего результата...
человек, который заинтересовывал классикой не пропагандист, а популяризатор.
Скорее риторический вопрос, какому божеству восходит азовская «молитва националиста»?) И в какой мере это труъ национализм? Даже с точки зрения жизнеспособности идей, правый национализм это прерогатива от силы десятка стран на планете, большинство государств в 2024 это постколониальные нац.проекты.
Это кстати не риторический вопрос, а очень даже содержательный. Если смотреть со стороны молитвы, тогда любой национализм настоящий. Национализм - не прерогатива стран, а полноценный необходимый к прохождению отрезок эволюции гражданских обществ. Цивилизация - это путь и путь этот от дикого племенного национализма (общего для племен) до полноценной космополитической цивилизации.
Удивительное рядом. Чем дольше слушала, тем дальше убеждалась, что наша молодая команда -реальный продукт нашего общества. Имитация не только интеллекта, но и полезной деятельности во благо страны вообще. Имитация жизни... И полное нежелание проводить параллели и видеть общее... Так улюлюкали пока рашка замерзала... А теперь и нам грозит тоже самое... И только потому что наши правители тупые воры и откровенные дураки...
Я не один! Псевдо- должно быть приставкой в каждом названии сфер деятельности государства и общества. Пора внедрять в массы термин Солярис-Украина, как наиболее лаконичное и полное описание.
Такое впечатление что Хомяк в этой беседе критиковал себя и свои рассуждения..
Олег ты самовлюблённый в себя
С самого начала полная бредятина. С какого это перепугу филофы должны были быть образцами чего бы то ни было? Тем более - идиотизму так называемых социальных норм. Тем более, что в разные времена, у разных народов всё это могло кардинально отличаться (и отличается)? Короче, подобный трёп - такое же словоблудие и иммитация интеллектуальности...
Классно он Арестовича обрисовал
Давай к теме мы не !!!!!!!!
В 80-90 я жил прекрасно. После 2005 г. уже не живу.
Охренеть какие умные)) сделать из Мок-вы империю🤦♀️ Хлебайте теперь ложками не абляпайтесь)
Форкаш-- плохой преподаватель, слушать его невозможно, просто у Николая ангельское терпенье. Лидия Симакова. Одесса.
Манера ведения дискуссии важнее её предмета (смысла). Савик Шустер журналист и не его задача выстраивать истинные смыслы.
Когда Сталин понял, что ПАРТИЙНЫЕ дискуссии то же, что и "Свобода слова" Шустера, он их отменил. Ну или свобода слова по-горбачёвски.
Гений предвидения!
👍