CH 5. 菜市場的魚知多少 / 張文亮

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  • เผยแพร่เมื่อ 4 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 7

  • @秦文茹
    @秦文茹 3 ปีที่แล้ว +3

    淺顯易懂,維護生命生態天然永續教育小學就應培養。

  • @yunglucky5832
    @yunglucky5832 4 ปีที่แล้ว +6

    大部分文化的都是基於興趣,文化興盛後又推動了文明的進步,文化其中一個的核心價值是珍惜,因為文化是以傳遞和分享為樂,所以保育從興趣的養成為始終

  • @邱月娥-k4b
    @邱月娥-k4b 2 หลายเดือนก่อน

    原來帥哥美女比例比較少,and vice versa, 大部分是一般普羅大眾長相是有其必要性,尤其當中學以上老師,特別輔導老師不要太帥,或太...確實師母是很好的保護,謬論?😊

  • @tsaihengmao7197
    @tsaihengmao7197 9 หลายเดือนก่อน

    耶穌行→ 1/五餅二魚的魚即 吳郭魚。2/耶穌指點打不到魚的漁夫彼得能打到满滿的魚即 吳郭魚Tilapia

  • @秦文茹
    @秦文茹 3 ปีที่แล้ว +2

    功利主義產生產業結構,我稱產業文化或功利文化,包括海鮮文化。
    生命生態天然永續,建造產業文化,產生經濟體系,繼而維持生命生態天然的永續。
    以興趣吸引

  • @徐荐明
    @徐荐明 3 ปีที่แล้ว +1

    生命是無價的

  • @許唐嘉
    @許唐嘉 3 ปีที่แล้ว +2

    街道上的純素餐廳知多少