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这个女人的问题和麦琳很相似，只不过麦琳比她幸运一点点，至少麦大婶不差钱也没有家庭暴力
大冰老师一针见血：“你根本不在乎你女儿的心理健康！”
她的问题就一直聊成绩，心理方面的一聊要么是直接翻篇“就是了“，要么是直接聊另一个孩子的成绩的问题，从没想过要在孩子面前是不是要经常鼓励，或者让孩子不要太在乎成绩，多和朋友玩，或者我们出去有什么想吃的想玩的，。一直说话非常怯弱，这种心理只能母亲自己把自己的心理搞好，，别人根本帮不了，帮孩子也难，孩子的第一影响人就是父母，第二是老师和同学
这个女人总是在为自己的错误辩解，根本没意识到自己错在哪里，只倾听，不辩解是提升自己的第一步她都没做到，怕的就是这种状态，很难改变，她口口声声说是来学习的，但总是自以为是，大冰也只好放弃这种油、盐不进的脑袋。
当女人说孩子小小年纪不想活了的时候，所有的矛头都已经指向了女人。这个时候谈话的性质已经改变，从倾听从而解决问题变成了审判，非要判女人死刑一样。虽然一刹那我也有一种“这个家长真该死啊”的感觉，但是想到不知者无罪，她都不知道自己的错误骂她有什么用。文化程度低，很多事情的因果关系搞不清楚很正常。一个家庭最重要的东西是气氛，一个正常家庭该有的气氛小孩子还是知道的。重点不是倾诉不倾诉到不倒苦水，诱因在这个家长无时不刻在散发的悲苦的气场从而影响了整个家庭的氛围。污染源头不解决其余的都是表面功夫。
这女人 重心在自己 不再孩子 只在乎自己的感受
😂😂😂根本不同频，对牛弹琴
这个女人的问题和麦琳很相似，只不过麦琳比她幸运一点点，至少麦大婶不差钱也没有家庭暴力
大冰老师一针见血：“你根本不在乎你女儿的心理健康！”
她的问题就一直聊成绩，心理方面的一聊要么是直接翻篇“就是了“，要么是直接聊另一个孩子的成绩的问题，从没想过要在孩子面前是不是要经常鼓励，或者让孩子不要太在乎成绩，多和朋友玩，或者我们出去有什么想吃的想玩的，。一直说话非常怯弱，这种心理只能母亲自己把自己的心理搞好，，别人根本帮不了，帮孩子也难，孩子的第一影响人就是父母，第二是老师和同学
这个女人总是在为自己的错误辩解，根本没意识到自己错在哪里，只倾听，不辩解是提升自己的第一步她都没做到，怕的就是这种状态，很难改变，她口口声声说是来学习的，但总是自以为是，大冰也只好放弃这种油、盐不进的脑袋。
当女人说孩子小小年纪不想活了的时候，所有的矛头都已经指向了女人。这个时候谈话的性质已经改变，从倾听从而解决问题变成了审判，非要判女人死刑一样。虽然一刹那我也有一种“这个家长真该死啊”的感觉，但是想到不知者无罪，她都不知道自己的错误骂她有什么用。文化程度低，很多事情的因果关系搞不清楚很正常。一个家庭最重要的东西是气氛，一个正常家庭该有的气氛小孩子还是知道的。重点不是倾诉不倾诉到不倒苦水，诱因在这个家长无时不刻在散发的悲苦的气场从而影响了整个家庭的氛围。污染源头不解决其余的都是表面功夫。
这女人 重心在自己 不再孩子 只在乎自己的感受
😂😂😂根本不同频，对牛弹琴