Огромное спасибо🙏💕сложился пазл про интроектирование "новыми ценностями". Отлично дан пример опыта навязывания системы координат. Мне откликается про опыт учебной группы. И про предъявление чувств клиенту, вспомнил ведение первой терапевтической группы, когда не осознал сначала свои чувства и говорил о них со злостью участнику. Благо получилось осознать , когда проговаривал и скорректировать интервенцию.
Спасибо за видео, Евгения! Было интересно послушать про то, когда чувства предъявляются, но вместе с этим ответственность за них перекладывается на собеседника. Я регулярно в жизни и в работе сталкиваюсь с этим, и обычно скорее автоматически начинаю прояснять про то, что хочется в связи с этим чувством. Ваш рассказ помог посмотреть на эту ситуацию гораздо объёмнее, это очень ценно.
Мне нравятся ваши видео именно за "тонкости" Процесса. Мне тоже казалось, что "прерывание контакта" Звучит стыдяще . И ещë плюс чувством вины нагружает, вот ты ещë не такой осознанный, у нас мог быть красивый контакт, но у тебя прерывания. Наш тренер Яна Гравшина использует термин "модуляция контакта", мне подходит значительно больше. А ещë отлично про разницу исследования того как устроен контакт vs встраивание в новую норму. Первое точно гештальтистское, второе вызывает раздражение.
Евгения, расскажите о своем опыте работы с алекситимией, пожалуйста! Как понять она ли это? Отсутствие слов для чувств, отсутствие чувств и вытеснение чувств сильно разные явления. Как вообще в этом разобраться? А если еще о диссоциации вспомнить, то выходит большая путаница. И вообще важно ли это? И как с этим работать? Как развивать чувствительность и ее понимание или преодалевать защитные механизмы?
Женя, а вот меня еще интересует вопрос «терапевт и записи про клиента». Кто-то записывает что-то прямо во время сессии, не уводит ли он свое внимание в записи от клиента? Или когда записываешь после сессии. Я где-то слышала, что записи про клиента - это как бы третий в ваших отношениях. И вот нужен ли этот третий. И для чего. И третий ли он вообще) Можешь рассказать об этом?
Огромное спасибо🙏💕сложился пазл про интроектирование "новыми ценностями". Отлично дан пример опыта навязывания системы координат. Мне откликается про опыт учебной группы. И про предъявление чувств клиенту, вспомнил ведение первой терапевтической группы, когда не осознал сначала свои чувства и говорил о них со злостью участнику. Благо получилось осознать , когда проговаривал и скорректировать интервенцию.
Пожалуйста) рада, что мои мысли вам оказались созвучны
Евгения, спасибо за выпуск! И особенно за регулярные обновления😊 С удовольствием смотрю ваши ролики.
Спасибо, что смотрите регулярно)
Спасибо за видео, Евгения! Было интересно послушать про то, когда чувства предъявляются, но вместе с этим ответственность за них перекладывается на собеседника. Я регулярно в жизни и в работе сталкиваюсь с этим, и обычно скорее автоматически начинаю прояснять про то, что хочется в связи с этим чувством. Ваш рассказ помог посмотреть на эту ситуацию гораздо объёмнее, это очень ценно.
Пожалуйста)
Большое вам спасибо за ответы 🧡
Пожалуйста)
Мне нравятся ваши видео именно за "тонкости" Процесса. Мне тоже казалось, что "прерывание контакта" Звучит стыдяще . И ещë плюс чувством вины нагружает, вот ты ещë не такой осознанный, у нас мог быть красивый контакт, но у тебя прерывания.
Наш тренер Яна Гравшина использует термин "модуляция контакта", мне подходит значительно больше.
А ещë отлично про разницу исследования того как устроен контакт vs встраивание в новую норму. Первое точно гештальтистское, второе вызывает раздражение.
Спасибо за отклик!
Евгения, расскажите о своем опыте работы с алекситимией, пожалуйста! Как понять она ли это? Отсутствие слов для чувств, отсутствие чувств и вытеснение чувств сильно разные явления. Как вообще в этом разобраться? А если еще о диссоциации вспомнить, то выходит большая путаница. И вообще важно ли это? И как с этим работать? Как развивать чувствительность и ее понимание или преодалевать защитные механизмы?
Очень важная и сложная тема. Спасибо за фокус, расскажу!
Женя, а вот меня еще интересует вопрос «терапевт и записи про клиента». Кто-то записывает что-то прямо во время сессии, не уводит ли он свое внимание в записи от клиента? Или когда записываешь после сессии. Я где-то слышала, что записи про клиента - это как бы третий в ваших отношениях. И вот нужен ли этот третий. И для чего. И третий ли он вообще) Можешь рассказать об этом?
Хорошо, расскажу!
Поддерживаю вопрос, очень интересно, я стараюсь записывать, но иногда это действительно отвлекает от процесса
@@СергейМарков-н2ж я в какой-то мере ответила на этот вопрос в последнем ролике о «третьем»
Спасибо , очень интересно и полезно
Пожалуйста!