Уроки для начинающих Java / #9 Классы в Java
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 24 ต.ค. 2020
- В это уроке говорим о классах. Разбираем что это такое, как с ними работать. Говорим про конструктор класса.
#java #урокиjava #javaдляначинающих
Java является объектно-ориентированным языком программирования. Как язык, который имеет функцию объектно-ориентирования, он поддерживает следующие основные понятия:
полиморфизм;
наследование;
инкапсуляция;
абстракция;
классы;
объекты;
экземпляр;
метод;
парсинг.
В этом уроке мы рассмотрим объекты и классы в Java, их концепции.
Класс может быть определен как шаблон (обозначен зеленым цветом), который описывает поведение объекта, который в свою очередь имеет состояние и поведение. Он является экземпляром класса. Например: собака может иметь состояние - цвет, имя, а также и поведение - кивать, лаять, есть.
Класс может содержать любой из следующих видов переменных:
Локальные переменные, определенные внутри методов, конструкторов или блоков. Они будут объявлены и инициализированы в методе, и будут уничтожены, когда метод завершится.
Переменные экземпляра являются переменными в пределах класса, но и снаружи любого метода. Они инициализируются при загрузке. Переменные экземпляра могут быть доступны из внутри любого метода, конструктора или блоков этого конкретного класса.
Переменные класса или статические переменные класса в Java объявляются в классе вне любого метода с помощью статического ключевого слова.
В Java классы могут иметь любое количество методов для доступа к значению различных видов методов. В приведенном выше примере, barking(), hungry() и sleeping() являются методами.
При обсуждении вопроса класса, одной из наиболее важных подтем в Java является конструктор. Каждый класс имеет конструктор. Если мы не напишем его или, например, забудем, компилятор создаст его по умолчанию для этого класса.
Каждый раз, когда в Java создается новый объект, будет вызываться по меньшей мере один конструктор. Главное правило является то, что они должны иметь то же имя, что и класс, который может иметь более одного конструктора.
Варианты как создать объект в классе следующие:
Объявление: объявление переменной с именем переменной с типом объекта.
Инстанцирование: используется «новое» ключевое слово.
Инициализация: «новое» ключевое слово сопровождается вызовом конструктора. Этот вызов инициализирует новый объект.
![เกิดใหม่ทั้งทีก็เป็นสไลม์ไปซะแล้ว ซีซั่น 3 - ตอนที่ 58 [ซับไทย]](http://i.ytimg.com/vi/TgNEbYSTY0Y/mqdefault.jpg)
![[풀영상] 2024 김연경 초청 세계여자배구 올스타전 "팀 스타 VS 팀 월드" [유료광고 포함] #김연경 #국가대표 #배구 #배구올스타전 #팀스타 #팀월드](http://i.ytimg.com/vi/SUKUgH1ltng/mqdefault.jpg)
Лёша,спасибо вам огромное !!! Учусь 9 месяцев , но вот никак многих вещей не понимала, вы просто не оставляете после себя никаких вопросов !!! Респект !!!
а вот на этом уроке мозг немного встал раком...
но объясняешь хорошо, спасибо!
Спасибо 🎉за урок, пожалуй для меня, самое подробное и понятное, из большой кучи просмотренных
Спасибо за урок, но что-то подача сложнее стала....Хотя до этого урока всё было понятно.
Второй раз в жизни (если не ошибаюсь) оставляю комментарий, при том что опять-таки под твоим видео. Спасибо за отличные лекции. Уже довольно долго (месяцев 8) занимаюсь изучением Java по разными источникам. Ответственно заявляю, что что у тебя наверное лучшая подача материала. В планах пересмотреть и перелайкать все твои видео 💪👍
Аналогично, только после тебя понял зачем сеттеры и геттеры нужны, да и в целом - самые понятные объяснения. ;-)
Согласна. Леша Маршал - находка. Подача материала 👍 Я иногда засыпаю под его видосы, такой голос приятный и успокоительный))
Спасибо! Наконец-то я начал понимать классы!
Леша, ты лучший!
Обожаю ваши уроки!!!
хорошая подача, инфа наконец улеглась в голову
Спасибо, навёл порядок в голове
Отличный урок, спасибо!
Огромное тебе благодарность, объясняешь и показываешь хорошо😁
Было бы очень хорошо, если бы давал задание после урока. Что б закрепилось.
Большое спасибо
Отличный урок, но можно сделать экран побольше, кода совсем не видно.
Да, с 10 урока увеличил
@@leshamarshal спасибо
Спасибо тебе, теперь понял что такое классы и объекты
Очень понравилась подача материала, однозначно лойс и спасибо за Ваш труд. :)
Спасибо !
Спасибо, очень классно объясняешь!
Благодарю ! )
12:45 Добрый день! не совсем понял, почему все-таки, если мы обозначили, что deal = apple, то почему результат берется именно 1500, а не 1000.
Пока писал комментарий, сам нашел ответ)) Всё дело в расположении строк, если "apple memory = 1500" поставить выше, чем 1000, то показывать будет 1000. Может пригодится кому))
Спасибо все очень интересно, хоть я не все понял, но я думаю что практика это очень важно и дальше пока учусь всё пойму!
всё верно, в программировании без практики никак
Дошел я до этого урока, и каково мое было разочарование, когда я понял, что я мало что запомнил из предыдущих. Т.е. я более менее помню что там было, но как это сделать уже практически не помню.
8 уроков были усвоены вполне. Но 9й мне как новичку совсем не зашёл. То ли я тупой, то ли автор для новичка слишком мудрёно объясняет
мне зашло, даже сам добавил переменные к defName и вывел их на экран! там все просто, нужно просто вникнуть несколько раз пересмотреть
Чёткий урок
По прошествии 3 недель повторял за автором уже не бездумно, а с пониманием и без ошибок.
Вы имеете в виду, что надо три недели пересматривать, или продолжить смотреть, чтобы въехать? Мозги пока скрипят, но не едут (
@@Mr2poluks Я имел ввиду, что на момент написания комментария начал понимать, что происходит в видео.
21:25
в этот момент Толик катается по столу в приступах эпилепсии
Вопрос, у меня в первой строчке всегда package Java; написано.
И после компиляции программы тоже очень много текста, пути к файлам, по сравнению с тема что у Алексея
"C:\Program Files\Java\jdk-17.0.1\bin\java.exe" "-javaagent:C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA Community Edition 2021.3.1\lib\idea_rt.jar=58388:C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA Community Edition 2021.3.1\bin" -Dfile.encoding=UTF-8 -classpath C:\Users\1\IdeaProjects\untitled\out\production\untitled Java.Start9
Process finished with exit code 0
Урок мне может пригодится когда нибудь потом, потому что в Visual studio классы не работают)))
Очень хорошие уроки и тембр голоса сладок ) единственное размер шрифта мелковат, остальное супер
Все мозги разбил на части, все извилины заплел🙃
я запутался
Красава, вот решил поизучать по твоим урокам. Смотрю на скорости 1.5, в девяностых изучал ассемблер, в 2000 в универе Паскаль. Препод тогда сказал что я разбираюсь в кодировании лучше чем он, чем напрочь отбил желание учится ))
Последняя Оценка в зачетке Отл по информатике
@@russia_winner держи в курсе
@@user-gc3he7ol4m без проблем, че как дел?
ааа мозг пережёван и выплюнут..
поймите это, а теперь поймите что так писать нельзя, пишите так. а теперь еще раз
кто знал что от кода столько эмоций
в целом я в восторге, спасибо)
2 раза возвращался к видео. Ошибки выдает, но их искать - не хватает концентрации в этот же подход.
можно ли сказать что computer это процедура, а isCpu() это пользовательская функция? по крайней мере в других языках программирования это похоже по смысл
На 13:00 минуте memory для apple в начале равна 1000, а потом для deal присвоили 1500. Непонятно, почему memory 1000 не показывается. Кто-нибудь объясните, пожалуйста
на секунду отвлечешься ответить на сообщение и уже ничего не понятно😀
этому уроку сегодня ровно год, поздравим чтоли)
22:10 подчеркивает ошибки , если выписывать в конструкторе новые значения.
Не знаю, что именно сработало. Но я сделал public Computer.
И при вводе дефолтных значений я записывал сразу цифровые значения и оно автоматически само менялось как нужно.
Такая же фигня
Не сказали, что название конструктора должно совпадать с названием класса, а так более менее понятно.
Спасибо тебе, добрый человек! Не мог понять в чём у меня проблема😓
Здравствуйте, я ничего не понимаю вообще. Это нормально? Подскажите как начать понимать, может почитать, или вот так постепенно понимание придёт?
просто слишком рано вы сюда, сперва плавайте по базе, тренируйтесь, а то массивы, классы, мы так скоро на двоичный код перейдем.
Ещё вопрос: зачем мы прячем данные при написании программы? И куда они делись ( эти данные) когда Вы стали создавать новые запросы и присвоили memory ещё одно значение (100)?! В чём логика всех этих действий?
Я так понимаю первая часть видео это рассказ о том, как все работает и происходит,
Вторая часть видео о том как это правильно сделать, чтобы у пользователей, после создания программы, не было доступа к исходному коду?
скажи пожалуйста а что делать если папки Java нету???
8 уроков всё понятно, а в 9 всё сломалось, ничего не понял
Ты не один такой
Смотри параллельно уроки других ребят по этой же теме
на 22:10 не дает уже вбивать параметры в строку Computer apple = new Computer(defMemory --- пишет тут ошибки и все... вроде нигде не косячил, не пойму.
но на конструкции 24:00 идет четко без ошибок.
Очень плохо, что нет объяснения на практическом примере где бы это использовалось.
Перепуталось много чего. Сначала создаём, потом убираем, затем заново создаём, а предыдущее оказывается было не совсем корректно.. и т.д. По итогу в одном ролике и классы, и поля классов, и методы классов, и конструктор, и вложения классов..и экземпляры. Если бы это видео разделить на 3 самостоятельных и более кратких, то всё бы вписалось более логично. Придётся пересматривать!
Ну вот, приплыли! До этого всё было более-менее понятно, а теперь всё, конец. Лёша, ты пишешь, потом вдруг: "Это не правильно, так нельзя! Давайте сделаем правильно." 😵😵😵 А потом вообще чехарда и ничего не понятно! Никаких объяснений, зачем мы это делаем! Мы же новички, нам нужно всё подробно разжевывать, что, как и для чего! 🙏🙏🙏😂
ага, почему так нельзя и почему нужно не так, а так, и ощущение, что в одном этом уроке разместилось три((
нарисовать сову, рисуем круг...урок 9 рисуем перья, очертания, хвост, вы - великолепны!
Урок супер, но иногда все же приходилось покопать и попотеть чтоб разобраться!... особенно при написании значений (defMemory: 1500, defCpu: 1000 ) так как оказалось эти "надписи" пишутся автоматически при указании количественного (численного) значения... - опять же - новичку это неизвестно и непонятно, что влечет некоторые проблемы при изучении....
PS сидел 10 минут писал эти значения и думал почему ошибка...?
Как это сделать, объясни пожалуйста
@@user-yk2gw7pv3n пишите в скобках только цифры, а название переменной потом само напишется
@@user-kr3xb1mv1d спасибо большое, выручил😀
на этом уроке IDE ничего не понимала. И в любом удобном случае выдавала ошибку.
А то что я 0 совершенно в программировании и начал смотреть эти курсы и вообще почти не чего, не понимаю, это нормально, или стоит обраться к самым истокам этих тем?
Стоит, начни с документации
Это нормально
вроде бы я изучал много языков но не до конца так вот я не чаиник и тоже ниего не понимаю потому что джава это сложный язык и по этому это нормально. он же говорил что програмирование в начале ничего не понимкаеш а потом после 10-15 уроков батс... и всё понял типо так
Нужно не бездумно писать код за автором, а пытаться вникнуть в каждое его слово, а после уже писать код
Могу помочь
инкапсуляция это же не сокрытие
жалко что нет реального примера : как конструктор применяется на практике??
Хочу поблагодарить Вас и немного пожурить.... на 5:27 минуте вы что-то нажали справа на экране и ошибка (подчеркивание красной волнистой) с названия "Macbook10" пропала, вам то понятно это... а вот мне ( новичку) не понятно и продолжить занятие из-за этой ошибки я не смог... (((
Покопавшись некоторое время я увидел что этим "щелчком" вы изменили одинарные кавычки на двойные.... жаль что это не стали объяснять - сэкономили бы время людям ( новичкам)
Не совсем понимаю зачем мы в классе Computer прячем memory cpu и название если они у нас пустые и не несут в себе никаких значений ? и потом писать открытые методы чтобы скрытым полям мемори спу и названию присваивать значения в чем смысл этого всего ? нельзя сделать более логично и проще также 3 переменные инт также CPU MEMORY название и дать им значение и после скрыть их командой приват ? ну типо этого
private int memory = 1500;
private int CPU = 2500;
private int name = "Macbook"
и после уже обращаться к этому через void get или я не правильно понимаю как это все может работать ? просто не вижу смысла вообще прятать командой private пустые "параметры" и после долбиться туда зачем-то методами и присваивать туда значение логика тут не ясна, можно пояснение какое-то, тяжело мне понять что в этому уроке происходит?
не работает, повторил всё в точности
На 1,75 скорости вполне себе годно
когда разбираешься уже либо смотришь раз эдак 8-й
К сожалению автор этого видео забывает очень часто о том, что его видео смотрят совсем новички и пояснения за ним довольно часто не следует, от чего этот самый новичек перестает улавливать что и зачем. Данный урок не для начинающих.
Мозг поломал окончательно... 😬
Блин я почему то ничего не понимаю
"ну а вообще тут надо использовать не is а get".......занавес, ушел курить
М-да, 8 уроков непринужденного легко понимаемого материала с похвалами лектору, на девятом уроке все понеслось - не поясняя зависимость методов и классов, пошел сумбур из изменений в текстах😂. У слушателей полезли глаза на лоб. Лучше взять курс Alishev , Java для начинающих , там все понятно, будто пьешь воду маленькими приятными глотками
не видно!!!! Зачем вся пустота, если задействовано только левый верхний угол. Дизлайк короче
и тебе
Вы из той категории людей которым : ахар не сладкий , соль не соленная ! Человек крайне доходчиво все разжевал и врот положил , а вым еще и проглотить за вас !!! какая разница в каком углу.