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@@joseluisleon6473podrías tomar eso como respuesta, pero en el dado examen se te indique marcar casilla correspondiente, lógicamente no puedes dejarlo en blanco (no hay cero en este caso), analizando más detallada qué visualmente, podemos notar como cumple su característica distintiva de 4L iguales (3 cuadrados por 3 cuadrados) (2 por 2), son cosas que hay que pensar y analizar más detenidamente, un saludo.
Estimado profesor, buen dia. Si usted observa bien, no hay cuadros, sino rectángulos. El cuadrado tiene los cuatros lados iguales. El rectangulo, tiene dos lados de igual medida y otros dos lados con otra medida diferente.
Y porque no usa ejemplos con cuadrados correctos? Por ese motivo se pierde la verdad, si usted me pone cuadrados y me dice cuántos rectángulos hay obvio la cabeza se confunde. Acostumbrese a no usar ejemplos incorrectos.
He visto varias errores en los ejercicios, agradezco de antemano sus videos, odiaba la materia de lógica porque me parecía absurda, pero con usted entiendo más. Sin embargo considero que si debe de usar ejemplos más exactos por qué aveces si me confunde. Agradezco muchísimo sus videos.
Si, ha sido muy interesante volver a recordar ejercicios que hace mucho no resolvía, mil gracias amo las matemáticas. Ojalá hubiera tenido un maestro como ud., cuando era adolescente.
Desde que he empezado a hacer estos ejercicios, he ido Progresando y ya la mayoría de las veces, no necesito ni apuntar en papel y salvo que haya que hacer una multiplicación más complicada, ya todas las operaciones las hago mentalmente. Así que confirmo que el ejercicio también funciona para el cerebro
Amigo, feliz y bendecida noche. Me gusta tu canal y siempre te sigo. Me gustan este tipo de ejercicios y más porque siempre he sido amante de las matemáticas. Por cierto, te comento que en el ejercicio de los cuadros el resultado está incompleto, y digo el por qué... Te faltó incluir los cuadros siguientes: el (1,2,5,6,9,10) el (2,3,6,7,10,11) el (3,4,7,8,11,12) que son 3 cuadros que sumados a los 20 dan un total de 23 cuadros.
Buenos dás el 1° ejercicio lo hice incompleto llegué hasta los 18 cuadros y el 2° ejercicio me dio la respuesta d, o sea el n. 93, con loa secuencia de: menos 1, menos 2, consecutivamente.
20 cuadrados: 12 de 1 cuadro 6 de 4 ×4 2 de 3×3 Segundo desafío: opción d) 93 La distancia entre los números es : 1(99)2(97)1(96)2(94)1= 93 Tercer desafío 5-(2×5)+11=6
Profe, tiene que definir si cuenta cuadrados (incluyendo rectángulos) o figuras de 4 lados iguales. Como tuvo en cuenta las figuras que contenían 9 cuadraditos se supone que incluye rectángulos como cuadrados. Si es así, entonces le faltaron todos los rectángulos formados por 2 cuadraditos, por lo que el total sería mucho mayor. Falta por lo tanto definir exactamente lo que se busca. Un abrazo.
¿Hay alguna formula para calcular la cantidad de cuadrados totales en una especie de matriz de cuadrados de (n×m)? Por ejemplo este conjunto de cuadrados podriamos decir que es una matriz de (3×4) ¿hay alguna formula que me permita a mi llegar la conclusion de que son 20 cuadrados?¿y para un conjunto de cuadrados en una figura de (n×m) cuadrados en general?
El primer y tercer ejercicio, bien. Pero en el 2° los cuadraditos que dice usted que forman 9, yo no los veo como 1 cuadrado, sino como un rectángulo, por lo tanto me salen 18.
La imagen base es un rectangulo pero dentro estan los cuadrados es mi humilde opinion , pues es lo q yo veo gracias por q esto me sirve a mi personalmente para mantener el cerebro alerta
yo lo hice diferente, se nota que se va sumando in digito a cada numero eje: *96+1=97 . . . 99+1=100; entonces 93+1=94 y da 93*. Espero una respuesta del autor, gracias
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😊😊
Me he quedado ha cuadros😂😂😂😂
20
Si tiene mucha razón son 20 cuadros
Los dos últimos “cuadrados” parecieran rectángulos, porque sus lados no son iguales. Yo diría que son 18.
Hemos acertado 20 ,cuadrados con mucha alegría , gracias
Siento deciros que no habéis acertado. No hay ningún cuadrado, son todos rectángulos; y aún así, no serían 20, serían 21.
@@joseluisleon6473podrías tomar eso como respuesta, pero en el dado examen se te indique marcar casilla correspondiente, lógicamente no puedes dejarlo en blanco (no hay cero en este caso), analizando más detallada qué visualmente, podemos notar como cumple su característica distintiva de 4L iguales (3 cuadrados por 3 cuadrados) (2 por 2), son cosas que hay que pensar y analizar más detenidamente, un saludo.
Me falta ejercitar mas ejercicio número 1 y los otros ejercicios si acerté gracias Profesor Bendiciones
Profe excelentes ejercicios y Ud. Explica muy bien la resolución de los problemas. Lo felicito 👍💞
Cada vez aprendo más, gracias profesor Bruno.😊
Estimado profesor, buen dia. Si usted observa bien, no hay cuadros, sino rectángulos. El cuadrado tiene los cuatros lados iguales. El rectangulo, tiene dos lados de igual medida y otros dos lados con otra medida diferente.
Solo es ejemplo...
Y porque no usa ejemplos con cuadrados correctos? Por ese motivo se pierde la verdad, si usted me pone cuadrados y me dice cuántos rectángulos hay obvio la cabeza se confunde. Acostumbrese a no usar ejemplos incorrectos.
He visto varias errores en los ejercicios, agradezco de antemano sus videos, odiaba la materia de lógica porque me parecía absurda, pero con usted entiendo más. Sin embargo considero que si debe de usar ejemplos más exactos por qué aveces si me confunde. Agradezco muchísimo sus videos.
@@EnerstoGonzalezporque es profesor.
Cobran lo que cobran porque bastante hacen no cagándose encima
Luciano, de#cubriste el hilo negro, es un ejemplo o eres la policía de los cuadrados?
Demasiado interesante
Me a ayudado demasiado
Muchas gracias
Desde Costa Rica
PURA VIDA
15:05 me gusta este video, todos los días practico con tus ejercicios y he mejorado mucho ¡gracias!
Resolví los 2 primeros. Muchas gracias por su tiempo. Los ejercicios me ayudan mucho a tener una memoria ágil y pensar rápido.
Si, ha sido muy interesante volver a recordar ejercicios que hace mucho no resolvía, mil gracias amo las matemáticas. Ojalá hubiera tenido un maestro como ud., cuando era adolescente.
Desde Chile 🇨🇱. Muy interesante. 100% logrado.
Logrado, mil gracias me encanta su programa.
Muy bueno el video para recordar y ejercitar nuestro cerebro.Felicitaciones profesor.
Mejorando cada día con estos ejercicios.. Super buenos👍... 3 de 3👏, saludos !!!
Yo acerté pero no veo cuadrados sino rectángulos!!
Por fin he acertado los 3 retos.. Gracias por tu enseñanza
Me gusta porque aprendo y me concentro gracias para mi es conocimieno
Excelente profesor.
❤❤❤❤❤profe, Bruno, acerté todas súper, he aprendido mucho con ud. ¡¡ Dios lo bendiga por sus bellas enseñanzas!!❤💋💯🥰💙🫶👏🏽🦾💪🏾👐💯🙏🏼🙏🏼👊🏻👏🏽🫶🦾💙💪🏾👐👐🥰😻😻😍
Si..lo hice bien!
Gracias Profesor❤
Resolví correctamente los tres, rápidamente. Me gusta muchísimo. Gracias 😊
Todas correctas. Muy buenos los ejercicios.
Muy bueno el último ejercicio, gracias......
Todos los tres bien. Super
Salí exitosa, de los 3 desafíos. Gracias profesor.
Captaste mi atencion!!!! Acabo de suscribirme. Me encanti la manera que explica Professor!!! Saludos desde Illinois.
Me encanta, gracias
NO ACERTÉ. MUY BUEN PROBLEMA. GRACIAS MAGO.‼
Que buenos estan estis ejercicios
me salieron bien todos !!!!
Gracias!
Está muy bueno
Ha Sido muy buen ejercicio
Desde que he empezado a hacer estos ejercicios, he ido Progresando y ya la mayoría de las veces, no necesito ni apuntar en papel y salvo que haya que hacer una multiplicación más complicada, ya todas las operaciones las hago mentalmente.
Así que confirmo que el ejercicio también funciona para el cerebro
Acerté todas 😊
Acerté las tres, que bien, aún mi mente activa y receptiva.
Amigo, feliz y bendecida noche.
Me gusta tu canal y siempre te sigo. Me gustan este tipo de ejercicios y más porque siempre he sido amante de las matemáticas.
Por cierto, te comento que en el ejercicio de los cuadros el resultado está incompleto, y digo el por qué...
Te faltó incluir los cuadros siguientes:
el (1,2,5,6,9,10) el (2,3,6,7,10,11) el (3,4,7,8,11,12) que son 3 cuadros que sumados a los 20 dan un total de 23 cuadros.
Gracias prof. Colmenares. Realmente son 20. Lo comprobé con una hoja cuadriculada y SI , SE FORMAN CUADRADOS CON 9 CUADRADITOS
Si, muy interesante
Buenos dás el 1° ejercicio lo hice incompleto llegué hasta los 18 cuadros y el 2° ejercicio me dio la respuesta d, o sea el n. 93, con loa secuencia de: menos 1, menos 2, consecutivamente.
Estaba muy cerca, si he acertado el segundo. Me ha gustado , he ejercitado mi mente a pesar que odiaba la matemática.
20 cuadrados:
12 de 1 cuadro
6 de 4 ×4
2 de 3×3
Segundo desafío: opción d) 93
La distancia entre los números es : 1(99)2(97)1(96)2(94)1=
93
Tercer desafío
5-(2×5)+11=6
Muy bueno
Si lo saqué gracias
Profe, tiene que definir si cuenta cuadrados (incluyendo rectángulos) o figuras de 4 lados iguales. Como tuvo en cuenta las figuras que contenían 9 cuadraditos se supone que incluye rectángulos como cuadrados. Si es así, entonces le faltaron todos los rectángulos formados por 2 cuadraditos, por lo que el total sería mucho mayor. Falta por lo tanto definir exactamente lo que se busca. Un abrazo.
Si he acertado.
Ahhh, desde Medellín - Colombia
Si, acertado
Acerté. 🎉
No hay ningún cuadrado. Profesor Bruno, son todo rectángulos.
Acerté profesor
Hay que buscar los cuadrados dentro de ese rectángulo.
Visiòn, recompisición e imaginación.Así es la Geometría.
En el ejercicio 1 no son cuadrados, no serán rectángulos?
He aceptado y siempre acepto los desafio
Para mí 16
Profe podría el explicar la definición de porque cero factorial es uno
Acerté los 3 👏🏻
Tercer desafío acertado, yeeeeeee🎉
¿Hay alguna formula para calcular la cantidad de cuadrados totales en una especie de matriz de cuadrados de (n×m)?
Por ejemplo este conjunto de cuadrados podriamos decir que es una matriz de
(3×4) ¿hay alguna formula que me permita a mi llegar la conclusion de que son 20 cuadrados?¿y para un conjunto de cuadrados en una figura de (n×m) cuadrados en general?
Si hay, 3(4) + 2(3) + 1(2). n(m) +(n-1)(m-1).........hasta que la menor cantidad sea 1. Este mago no sabe hacer magia.
Lo acerté 20
Acerté el segundo desafío
El 3° ejercicio la respuesta es la d, o sea 3 factorial que es igual a 6.
Acerté los 3
Saludos desde la Ciudad de México. No acerté el primero
El segundo ejercicios acerté wayy jiji
El orden jerárquico de suma y resta es de izquierda a derecha porq usted hizo la resta primero q la suma?
20
He acertado...
El primer y tercer ejercicio, bien. Pero en el 2° los cuadraditos que dice usted que forman 9, yo no los veo como 1 cuadrado, sino como un rectángulo, por lo tanto me salen 18.
Acertado
3!
Acerté 🎉
Hola, ¿no deberían ser 21, en el primer ejercicio, ya que no está contando el cuadro completo?
Eso es un rectángulo, no un cuadrado. Saludos
He acertado yey
16 cuadrados
Son 20
Son 21
Total encontré 20 cuadradros
Logre ese resultado
16
93😊
La imagen base es un rectangulo pero dentro estan los cuadrados es mi humilde opinion , pues es lo q yo veo gracias por q esto me sirve a mi personalmente para mantener el cerebro alerta
Opción d
Que pasa con el cuadrado que contiene los cuadros por lo tanto el resultado es 21
Favor responder
Este lo hice de forma diferente pero me dió el mismo resultado
yo lo hice diferente, se nota que se va sumando in digito a cada numero eje: *96+1=97 . . . 99+1=100; entonces 93+1=94 y da 93*. Espero una respuesta del autor, gracias
La A😊
20😊
En el tercero, opción d
Acerté
93 .
El 3 digito impar.
10
Un cuadro es todo lo k tiene 4 lados, Y un cuadrado es un cubo de 4 lados IGUALES por lo tanto el maestro esta en lo correcto!!👍
Sólo hay 16 cuadrados los que forma usted con nueve cuadrados son rectángulos ya que uncuadradose define por todos sus lados iguales
1x1 ==> 12 (3x4)
2x2 ==> 6 (3 sup. y 3 inf.)
3x3 ==> 2 (izq. y der.)
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Total --> 20. cqd. ✓
# 2) 93
Si profe, no vi los de 3 cuadraditos.
No acerté, requiero más atención.👍🏼
Buenos días . No comprendí el final, por qué se escribe menos 5?
He hacertado, en el de 20 cuadrado,,,gracias por tener algo que hacer,,😂
20 cuadrados😊
Yo veo 22 cuadros profesor .
( rectángulos)
Un saludo .
Si acerte los 20 cuadrados 🎉🎉
28 contando de mil forma