@ Mihai Burtușa Semnalez greșeli pe care le-ați făcut la începutul prezentării (de la minutul 1:54). 1- Domnule profesor, ați greșit definiția numărului rațional. Dau două exemple. Primul exemplu: Fie numerele întregi 6 și 3. Conform “definiției” dată de dumneavoastră, pentru că numerele 6 și 3 nu sunt prime între ele, numărul 6/3 nu este număr rațional. FALS! Numărul 6/3 = 2 este număr rațional (este număr natural). Al doilea exemplu: Fie numerele întregi 1 și (-2). Conform “definiției” dată de dumneavoastră, 1/-2 nu este număr rațional. FALS! 1/-2 = -1/2, care este număr rațional negativ. 2- La numerele reale vorbiți despre ... zecimale nenule. Întreb: numărul 2,00 este real? Domnule profesor, vă rog mult să corectați greșelile.
@ Mihai Burtușa
Semnalez greșeli pe care le-ați făcut la începutul prezentării (de la minutul 1:54).
1- Domnule profesor, ați greșit definiția numărului rațional. Dau două exemple.
Primul exemplu: Fie numerele întregi 6 și 3. Conform “definiției” dată de dumneavoastră, pentru că numerele 6 și 3 nu sunt prime între ele, numărul 6/3 nu este număr rațional. FALS! Numărul 6/3 = 2 este număr rațional (este număr natural).
Al doilea exemplu: Fie numerele întregi 1 și (-2). Conform “definiției” dată de dumneavoastră, 1/-2 nu este număr rațional. FALS! 1/-2 = -1/2, care este număr rațional negativ.
2- La numerele reale vorbiți despre ... zecimale nenule. Întreb: numărul 2,00 este real?
Domnule profesor, vă rog mult să corectați greșelile.