20 años despúes de cursarla (en aquel entonces: CLIMATOLOGÍA y FENOLOGÍA AGRÍCOLA) , lo vuelvo a ver. Una de las materias que más me gustó del ciclo básico. (FCA-UNER) Gran saludo profe y mi pésame por la pérdida de Armando
Hola Matías. Gracias. Justamente hoy a las 12:00 hs en la Sala de Reuniones del Centro de Medios en Oro Verde se descubrirá una placa conmemorativa de su labor como docente e investigador en nuestra institución. Saludos
Hola Kimberly. Yo diría que más bien está orientada a la Población ya que la definición de Población es el conjunto de los individuos de la misma especie que comparten un espacio geográfico en un tiempo determinado. Una especie es un conjunto de seres con características biológicas similares, que pueden cruzarse originando descendencia fértil. En cambio Comunidad refiere a individuos de distintas especies que comparten un ambiente en un tiempo determinado. En este caso, la Fenología para el cultivo de trigo, soja, maíz, etc. está concebida para esos cultivos en particular (especie) debido a que se han tomado las características intrínsecas de los mismos. No está pensada para observar cambios en una comunidad donde se presentan al mismo tiempo diferentes especies. Para el caso de Comunidad es necesario aplicar por separado para cada especie que se quiere observar su escala fenológica correspondiente. Un ejemplo claro es la observación de la fenología de un cultivo en un lote enmalezado. En este ejemplo conviven al menos dos especies: el cultivo y la especie vegetal que se considera maleza porque compite por los recursos con el cultivo. En este caso se observa por separado la fenología del cultivo y, si hay una escala fenológica para la maleza, la fenología de la maleza. Un método que se puede aplicar en este último ejemplo para orientar al analista acerca de la competencia de la maleza en el cultivo es la observación del 'Estado del cultivo' donde se realiza una apreciación de la competencia de la maleza en la superficie del lote además de otros aspectos como vigor vegetal del cultivo, suelo. Este último podría clasificarse como un método para observar una Comunidad.
Dr. Muy buena presentación, disculpe tal vez pueda sugerirme libros, o planillas para evaluar fenologia de trigo. De antemano muchas gracias ¡Bendiciones!
Hola Ruth. Gracias. La verdad es que te debo pedir disculpas por no haber visto tu solicitud. Sobre Fenología una planilla que nosotros utilizamos para observar trigo es: drive.google.com/file/d/19fTc441AIkLWh15Dg1dNCI8NOjdA2809/view?usp=sharing
Hola. Disculpame que no te respondí antes. Quizás ya no te dirva el resumen para la tarea pero hay un apunte de este tema en sites.google.com/site/teoricasclima2012/
20 años despúes de cursarla (en aquel entonces: CLIMATOLOGÍA y FENOLOGÍA AGRÍCOLA) , lo vuelvo a ver. Una de las materias que más me gustó del ciclo básico. (FCA-UNER)
Gran saludo profe y mi pésame por la pérdida de Armando
Hola Matías. Gracias. Justamente hoy a las 12:00 hs en la Sala de Reuniones del Centro de Medios en Oro Verde se descubrirá una placa conmemorativa de su labor como docente e investigador en nuestra institución. Saludos
muy buena presentacion yo quisiera saber de lupinus mutabilis. que pasos debo seguir para su fenologia.
Gracias, Saludos desde Ecuador..!!!
Hola Marcos. Me alegro que le haya gustado. Saludos desde Argentina
¡Gracias por el video profesor me sirvio para mi tarea! ¡Saludos desde México!
Hola y me alegro Edgar te le haya servido. Estamos para eso. Saludos desde Argentina.
gracias profesor
Hola!! la fenología estudia a nivel de población o comunidad? yo diría que puede aplicarse a ambas, pero me entra la duda, quedo atenta
Hola Kimberly. Yo diría que más bien está orientada a la Población ya que la definición de Población es el conjunto de los individuos de la misma especie que comparten un espacio geográfico en un tiempo determinado. Una especie es un conjunto de seres con características biológicas similares, que pueden cruzarse originando descendencia fértil. En cambio Comunidad refiere a individuos de distintas especies que comparten un ambiente en un tiempo determinado. En este caso, la Fenología para el cultivo de trigo, soja, maíz, etc. está concebida para esos cultivos en particular (especie) debido a que se han tomado las características intrínsecas de los mismos. No está pensada para observar cambios en una comunidad donde se presentan al mismo tiempo diferentes especies. Para el caso de Comunidad es necesario aplicar por separado para cada especie que se quiere observar su escala fenológica correspondiente. Un ejemplo claro es la observación de la fenología de un cultivo en un lote enmalezado. En este ejemplo conviven al menos dos especies: el cultivo y la especie vegetal que se considera maleza porque compite por los recursos con el cultivo. En este caso se observa por separado la fenología del cultivo y, si hay una escala fenológica para la maleza, la fenología de la maleza. Un método que se puede aplicar en este último ejemplo para orientar al analista acerca de la competencia de la maleza en el cultivo es la observación del 'Estado del cultivo' donde se realiza una apreciación de la competencia de la maleza en la superficie del lote además de otros aspectos como vigor vegetal del cultivo, suelo. Este último podría clasificarse como un método para observar una Comunidad.
Dr. Muy buena presentación, disculpe tal vez pueda sugerirme libros, o planillas para evaluar fenologia de trigo. De antemano muchas gracias ¡Bendiciones!
Hola Ruth. Gracias. La verdad es que te debo pedir disculpas por no haber visto tu solicitud.
Sobre Fenología una planilla que nosotros utilizamos para observar trigo es:
drive.google.com/file/d/19fTc441AIkLWh15Dg1dNCI8NOjdA2809/view?usp=sharing
Pasen un resumen del video, necesito uno para una tarea
Hola. Disculpame que no te respondí antes. Quizás ya no te dirva el resumen para la tarea pero hay un apunte de este tema en sites.google.com/site/teoricasclima2012/