я считаю это победа, в час в вс у меня репетитор по информатике, а в два стрим по алгебре, после которого мне станет понятно как решать определенные задачи, спасибо большое, обязательно буду
Я решаю номер и смотрю за решением в видео, на этапе ограничения не увидел в системе логарифмического выражения и думал, где я мог ошибиться, а это был тест на доверия, ЛУЧШИЙ, СПАСИБО ЗА РАЗБОРЫ они просто идеальные
Я ЕГЭ давно сдала, жаль, что в мое время не было такого преподавателя, но почему-то я подсела на эти видео, хотя подобную математику я не использую в своей жизни вообще 😅😅
Спасибо, коллега, мне очень понравилось Ваше харизматичное объяснение! У меня тоже есть свой канал на Ютубе, можем как-то и сотрудничать!😊 Что касается Франсуа Виета. Строго говоря, поиск корней по этой одноимённой теореме возможен лишь тогда, когда корни существуют. Поэтому нужно " по теореме, обратной теореме Виета". Успехов Вам, Никита!😊
В последнем задании допустил ошибку, - П деленная на 3 > - П деленная на 4 следовательно - П на 3 должно быть ближе к -П на два, не знаю сколько баллов дадут на ЕГЭ с этой ошибкой, наверняка будет легче не рисовать окружность в бланке ответов, а просто порешать для себя на черновике (при условии, что окружность не обязательно рисовать, я так-то еще в 10 классе, не знаю пока, что нужно писать в бланк, а что нельзя). Всё равно, спасибо за разбор))
Никита, посмотри пожалуйста 464 вариант уважаемого А Ларина. Там второе уравнение вами разобранное является 13 номером. Не нужно говорить о каком-то сливе.
Привет! Спасибо, очень понятное объяснение, особенно ограничения, всегда с ними были проблемы. Небольшой вопрос по первому уравнению: в данном случае мы говорим, что 4^sinx = t, где t>0, а нужно ли писать, что sinx принадлежит [-1;1]? Имею ввиду в бланке, когда оформляешь уравнение или это необязательно?
можно, но только осторожно), а если сомневаетесь, всё равно при переходе к синусу будет понятно, что он [-1;1], поэтому корней каких-то может не быть, например, если на выходе получится sinx=-2
Z это все целые числа. Если несколько корней с pi k Лучше их писать с разными буквами например Первый корень pi k , k принадлежит Z Второй корень pi n , n принадлежит Z Третий корень pi m , m принадлежит Z
Красивые задания, но весь кайф - умень решать их минимальными усилиями и чёткими точечными ударами с минимальной тратой времени, без лишних телодвижений! Во-первых, отрабатываем в первой задаче ограничения доходим до условий cos(x)(не =)0 и cos(x)1, а значит sqrt(3)/2>1/2>1/3, а это нам не годиться, ведь cos(x)
Быстрее нарисовать окружность и показать ограничения, чем всё Ваше расписывать, времени на экзамене не так-то много). Ну это так, для тех, кто хочет все задания решить. Ваше решение красивее, но голову пришлось немного поломать.
@@notabadperson Не сказал бы, что времени больше займёт. Ведь, если просто сказать: "Очевидно, что если sin(x)=1, то cos(x)=0, а это запрещено ОДЗ." вряд ли кто-то осмелиться оспорить эту формулировку. А вот почему п/6 не подойдёт, обосновать всё же придёться, что cos(п/6)>1/3, то что на единичной окружности это на глазок поняли, может и не прокатить.
А можно ли не учитывать ОДЗ логарифмов, если они не влияют на некоторые корни? Во втором примере например логарифм никак не влияет на корень от тангенса. Логарифм хоть комплексным пусть выйдет, при умножении на ноль будет ноль.
Я сначала сам решал потом уже смотрел ответ и поправки что я сделал не так. Первое уравнение сделал сам и ответ правильный. А вот второе я решал и там в скобках tgx + /3 который мы приравняли к нулю. И получается что tgx = -/3 но почему tgx = -pi/3 если он должен равняться 2pi/3 я не пойму
а во втором задании, если не ошибаюсь, на тригонометрической окружности -pi/3 должно быть левее, чем -pi/4, то есть их местами поменять стоит, наверное. Сильно не разбираюсь пока, поэтому и видео смотрю, спасибо за них большое!
Забирай файл с теорией и лайфхаками по тригонометрии: clck.ru/39T7et
Мой телеграмм канал: clck.ru/39T79B
что сложного, через формулу пика и гетеросексуальный логарифм решается за 2 секунды
Ты кажется перепутал каналы экстремума и эльмира)
@@welis765 методы эльмира работают везде
эльмировцам привет)
Всегда ЕГЭ решалось по Пику, ибо это самый лёгкий способ. Решить весь вариант вполне можно за 20 секунд.
Вы слишком сильно накачали спину, теперь доску не видно😂
А еще слишком много размахиваете руками...
Прикольное уравнение) Но надеюсь, что на ЕГЭ 2024 его не будет😅
Так это изи
Круто объясняете, виден ваш энтузиазм. Не все репетиторы так могут, не говоря уже про учителей. Моё почтение
АЙ первое уравнение какое зачетное, такое на егэ дать и все шаблонщики салам алейкум
Ну не, первое довольно лёгкое, очень очевидное, решил очень быстро, я не считаю так, что многие на нём повалятся)
ну по сути даже так ничего сложного
Про 1/3 угар просто столько бы людей по нулям бы получило
Объясняете очень доходчиво.
Спасибо вам большое. 👍👍👍👍
Какая энергия, как же круто ты объясняешь, спасибо
я считаю это победа, в час в вс у меня репетитор по информатике, а в два стрим по алгебре, после которого мне станет понятно как решать определенные задачи, спасибо большое, обязательно буду
Жду)
Я решаю номер и смотрю за решением в видео, на этапе ограничения не увидел в системе логарифмического выражения и думал, где я мог ошибиться, а это был тест на доверия, ЛУЧШИЙ, СПАСИБО ЗА РАЗБОРЫ они просто идеальные
никитос как всегда крут спасибо за новое видео сдаю егэ в следующем году
Буду ждать в след году на курсе!
до ЕГЭ менее 11 часов и я даже примерно не понимаю что здесь происходит...
очень надеюсь, что подобный треш не появится в моём варианте 💀
Я ЕГЭ давно сдала, жаль, что в мое время не было такого преподавателя, но почему-то я подсела на эти видео, хотя подобную математику я не использую в своей жизни вообще
😅😅
Так держать) ты очень круто объясняешь, спасибо)
уютненько, на самом деле ничего такого сложного, но все равно спасибо
Спасибо, коллега, мне очень понравилось Ваше харизматичное объяснение! У меня тоже есть свой канал на Ютубе, можем как-то и сотрудничать!😊 Что касается Франсуа Виета. Строго говоря, поиск корней по этой одноимённой теореме возможен лишь тогда, когда корни существуют. Поэтому нужно " по теореме, обратной теореме Виета". Успехов Вам, Никита!😊
Лучший учитель математики:
Пока, нет) Но, спасибо!
хорошенькие уравнения
В последнем задании допустил ошибку, - П деленная на 3 > - П деленная на 4 следовательно - П на 3 должно быть ближе к -П на два, не знаю сколько баллов дадут на ЕГЭ с этой ошибкой, наверняка будет легче не рисовать окружность в бланке ответов, а просто порешать для себя на черновике (при условии, что окружность не обязательно рисовать, я так-то еще в 10 классе, не знаю пока, что нужно писать в бланк, а что нельзя). Всё равно, спасибо за разбор))
Окружность нужно строить. ещё добавлю духоты: (-п/3)
28:00 не туда поставил pi/3 на единичной окружности. или ты снова нас проверяешь?
Не только, еще и байчу на комменты))
@@EXtremum_Math гений
экстремум хорош❤🎉
13:45 не подумайте😂😂
Бля, брат, никогда не понимал 13 задание с этой триганометрией, щас хоть я имею какое-то понимание что и как там происходит. Спасибо :)
13:44 оставил пасхалку
как жаль что я так поздно вас нашла….
в одз единицу потерял и по нулям
29:19 то что-то подобное точно попадется вам на егэ
В этом году 13 задание как обычно, но такие тоже надо уметь решать, в 15 спокойно может попасться.
очень понятно объясняете! спасибо Вам большое!! я тот человек, которому прям разжёвывать надо))
теперь переживать не буду за это задание
28:03 там вы обозначили току пи/6 а не пи/3) А так все класс, только теперь вместо математки хочу пойти в зал, смотря на вашу спину:3
Ахахахах, мотивация)))
Никита, посмотри пожалуйста 464 вариант уважаемого А Ларина. Там второе уравнение вами разобранное является 13 номером. Не нужно говорить о каком-то сливе.
Спасибо!!!
Привет! Спасибо, очень понятное объяснение, особенно ограничения, всегда с ними были проблемы. Небольшой вопрос по первому уравнению: в данном случае мы говорим, что 4^sinx = t, где t>0, а нужно ли писать, что sinx принадлежит [-1;1]? Имею ввиду в бланке, когда оформляешь уравнение или это необязательно?
Про синус можно не писать, здесь это не используется. А вот про то, что t>0, нужно написать!
Несложно, заморочено только, стрим посмотрю.
Почему пункт б не рассматриваете?
Я вам не доверяю уже, потому что вы не разобрали в двух задачах часть б )
))))
В первом примере когда вводим t, нужно ли обращать внимание на ограничение функции sin (от - 1 до 1), и указывать, что t тогда от 1/4 до 4?
можно, но только осторожно), а если сомневаетесь, всё равно при переходе к синусу будет понятно, что он [-1;1], поэтому корней каких-то может не быть, например, если на выходе получится sinx=-2
Всё вполне понятно, а повторения очень полезны, спасибо
3:37 я бы не советовал вот так зачеркивать log
На первой окружности надо угл очерчивать от 0, а не от 1/3.
Z это все целые числа.
Если несколько корней с pi k
Лучше их писать с разными буквами например
Первый корень pi k , k принадлежит Z
Второй корень pi n , n принадлежит Z
Третий корень pi m , m принадлежит Z
Не сильно сложно если честно, я сам решил бы первое, а второе я планирую решить сам
Пиши сюда, как решишь, интересно, получилось или нет!
@@EXtremum_Mathответ сошёлся. Я сделал ограничения по логарифмам и tgx - корень 3 я прировнял к 0
Здравствуйте, а надо ли писать, что домножаешь на знаменатель в случае a/b=0? 7:26
27:30 вы на меня плюнули, я рад
Красивые задания, но весь кайф - умень решать их минимальными усилиями и чёткими точечными ударами с минимальной тратой времени, без лишних телодвижений!
Во-первых, отрабатываем в первой задаче ограничения доходим до условий
cos(x)(не =)0 и cos(x)1, а значит sqrt(3)/2>1/2>1/3, а это нам не годиться, ведь cos(x)
Так снимите, и покажите как надо
Быстрее нарисовать окружность и показать ограничения, чем всё Ваше расписывать, времени на экзамене не так-то много). Ну это так, для тех, кто хочет все задания решить. Ваше решение красивее, но голову пришлось немного поломать.
@@notabadperson Не сказал бы, что времени больше займёт. Ведь, если просто сказать: "Очевидно, что если sin(x)=1, то cos(x)=0, а это запрещено ОДЗ." вряд ли кто-то осмелиться оспорить эту формулировку. А вот почему п/6 не подойдёт, обосновать всё же придёться, что cos(п/6)>1/3, то что на единичной окружности это на глазок поняли, может и не прокатить.
А можно ли не учитывать ОДЗ логарифмов, если они не влияют на некоторые корни? Во втором примере например логарифм никак не влияет на корень от тангенса. Логарифм хоть комплексным пусть выйдет, при умножении на ноль будет ноль.
Халява 😜
Всё понятно
Только гении понимают что точку пи/3 Никита обозначил не правильно специально)
Вооот, наш человек, понял что это байт на комменты))
28:04 Меня смущает, что -π/3 немного не на том месте
У вас интернет залагал, там все на месте
28:00 угол -п/3 неправильно отмечен. 1б
У вас лаги, проверьте интернет
у вас проблемы, проверьте голову@@EXtremum_Math 🙂
Отмечаем корни на одз и сразу определяем корни,у вас слишком сложно
Первое уравнение элементарное, загвоздка лишь в огр
новый видос на базу
Ну, пи на 3 не там))
а нам же без разницы какой писать ответ во второй -π/3 или 5π/3? не люблю минусы
Как вам удобнее)
Я вообще ничего сложного не вижу здесь
Z-это за Победу России!
Z - это буква из английского алфавита
@@KiyopakaOfficial z-буква латинского алфавита,иди копай черное море
Я сначала сам решал потом уже смотрел ответ и поправки что я сделал не так. Первое уравнение сделал сам и ответ правильный. А вот второе я решал и там в скобках tgx + /3 который мы приравняли к нулю. И получается что tgx = -/3 но почему tgx = -pi/3 если он должен равняться 2pi/3 я не пойму
5pi/3 собственно также равняется -/3 но причем тут -pi/3 я не понял :(
Турникмэн)))))
а во втором задании, если не ошибаюсь, на тригонометрической окружности -pi/3 должно быть левее, чем -pi/4, то есть их местами поменять стоит, наверное. Сильно не разбираюсь пока, поэтому и видео смотрю, спасибо за них большое!
Да, вы правы, там ниже должно стоять