La segunda vez que dijo números me pilló viendo la tv y no oí la segunda secuencia de números, así que fui a decir del revés la primera pero no me guié por el sonido sino por la relación entre ellos: 3 (×3)9(-1)8(/2)4 a la inversa. No sé si eso podría considerarse técnica mnemotécnica, porque no pude evitar ver las primeras relaciones y lo tomé para la primera vez que pidió repetir y luego pude recordarlos claramente tiempo después.
Que maravilla de canal, estaba buscando material para reforzar algunos temas y ... (creo que he encontrado todo en un mismo canal) mil gracias por subir este contenido :)
Esta muy importante muy bien esplicada la clase
Entendí muy bien, Gracias Diego. Paula Pinto Neuropsicología el martes.
La idea es que hagan comentarios o preguntas específicas sobre el vídeo.
La segunda vez que dijo números me pilló viendo la tv y no oí la segunda secuencia de números, así que fui a decir del revés la primera pero no me guié por el sonido sino por la relación entre ellos: 3 (×3)9(-1)8(/2)4 a la inversa. No sé si eso podría considerarse técnica mnemotécnica, porque no pude evitar ver las primeras relaciones y lo tomé para la primera vez que pidió repetir y luego pude recordarlos claramente tiempo después.
Que maravilla de canal, estaba buscando material para reforzar algunos temas y ... (creo que he encontrado todo en un mismo canal) mil gracias por subir este contenido :)
GRacias por comentar, saludos
De gran utilidad para reforzar conocimientos, saludos desde Ecuador.
Muchas gracias Alex. Feliz día desde Colombia.
Muy buena la clase. Gracias =)
Gracias por comentar
Excelente presentación.gracias
Gracias a ti por ver el vídeo.