Se o primeiro ficou bom, esse ficou BRUTAL! Galera, isso é MUITO útil para resolver problemas. A estrutura da expressão do torque magnético é bizú demais👏🏻👏🏻👏🏻
Excelente aula! Pra complementar: os átomos podem fácilmente serem modelados como espiras percorridas por corrente. O de hidrogênio é o caso mais simples, se imaginar que o elétron que se movimento em volta do núcleo é uma corrente elétrica. Daí os átomos também possuem momento de dipolo magnético, e também tendem a se alianhar com campos magnéticos externos. É daí que vem as classificações de materiais como diamagneticos, paramgneticos ou ferromagneticos hehhehehehe
Sugestão: quando possível -claro- , fazer experimentos que demonstrem a matéria dada. Usar espiras, imãs, esferas, trilhos etc. E parabéns pelo canal e pelo conteúdo. Realmente fantástico!
As questões do Ita/Ime são de outro nível.. Eu passei a estudar física há um tempo. As questões do qual consigo responder são dos vestibulares do tipo Unesp, Enem, FUVEST (Às vezes) e, entre alguns outros vestibulares. Necessito urgente o livro da física clássica
Salve salve Felipe, tudo bem? Sou um grande fã de seu canal, aqui de Nova Vista, BH. Bora trocar aquele papo sobre música? Kkkkkk, adoro suas ideias e o tipo de conteúdo que trás, mas sinto falta de algum vídeo comentando sobre seu gosto musical, sobre as poesias nas músicas e tudo mais, seria muito interessante te ouvir falar um pouco sobre. Grande abraço!
blz! O mi vai tender a se alinhar com o B, imaginando que essa força é forte o suficiente para fazer o mi ultrapassar a linha do vetor B, ele então vai tender a voltar e se alinhar ao B, vai passar, voltar, enfim, como um pêndulo, nesse caso a força restauradora seria a força magnética. A pergunta é: Desconsiderando a perda de energia provocada pelo atrito do cilindro com o ar, seria possível o cilindro executar um MHS eternamente? Ótima aula professor! Obrg por existir e fazer esse conteúdo lindooh!
Rapaaaz, a capa desse vídeo ficou muito liiinda !! Toda vez que vejo dá vontade de ver o vídeo denovo xD O circulozinho com a setinha e tudo indicando o momento mu, lindo demais :D Parabéns pelo trabalho maravilhindo cara !
Saindo do foco do vídeo, quando vamos mais uma live (ou curso, não sei) sobre alfabetização na linguagem matemática, Felipe? Acho que seria mais uma boa chance de ensinar aqueles que perderam a primeira, como é o meu caso...
Guisoli, acho que aquele vídeo que você fez da questão do ITA sobre empuxo, aquele em que parte da esfera está fora do líquido, está como vídeo privado, queria assisti-lo de novo =\
Essa aula é uma continuação da aula de Dipolos Elétricos, não deixe de assistir ela primeiro: th-cam.com/video/r2c8laljFHM/w-d-xo.html
Se o primeiro ficou bom, esse ficou BRUTAL!
Galera, isso é MUITO útil para resolver problemas. A estrutura da expressão do torque magnético é bizú demais👏🏻👏🏻👏🏻
Tanto junto Cadu!!!
sinceramente, é uma aula antiga, mas o nivel de informação e o jeito que vc explica é incrivel. excelente aula!
Assistindo o almoço , enquanto como o felipe
RSRSSRSRSRSRSRSRS
Que aula clara e esclarecedora. Valeu Universo Narrado 🙏
Excelente aula! Pra complementar: os átomos podem fácilmente serem modelados como espiras percorridas por corrente. O de hidrogênio é o caso mais simples, se imaginar que o elétron que se movimento em volta do núcleo é uma corrente elétrica. Daí os átomos também possuem momento de dipolo magnético, e também tendem a se alianhar com campos magnéticos externos. É daí que vem as classificações de materiais como diamagneticos, paramgneticos ou ferromagneticos hehhehehehe
Essa aula foi simplesmente maravilhosa!
Salve mestre! Essa tá pesadíssima +21
E mais uma vez...o Belo comprova sua refutável Existência!!! #TmjFelipe
Sugestão: quando possível -claro- , fazer experimentos que demonstrem a matéria dada. Usar espiras, imãs, esferas, trilhos etc.
E parabéns pelo canal e pelo conteúdo. Realmente fantástico!
CARAMBA, QUE NEGÓCIO LINDO
Simplesmente a aula pra esplodir o celebro (num bom sentido)
SÓ EXISTEM SENTIDOS BONS EM EXPLODIR O CERÉBRO!!!
muito obrigado, esclarecedor
Otimo video
Muito Legal! Foi divertido!
Nossa, espero um dia dar uma aula tão boa. Ta de parabéns em todos os quesitos
Com licença para poder assistir está aula digna de um Oscar !❤❤❤❤🤘🇧🇷🤘🇧🇷🤘🇧🇷🤘🇧🇷🤘🇧🇷🤘🇧🇷🤘
Cara , vc é muito safo! parabéns mano pela aula .
As questões do Ita/Ime são de outro nível.. Eu passei a estudar física há um tempo. As questões do qual consigo responder são dos vestibulares do tipo Unesp, Enem, FUVEST (Às vezes) e, entre alguns outros vestibulares. Necessito urgente o livro da física clássica
Já botei o capacete, lá vem pedrada.
Top
brabíssimo essa aula!
Aula top d mais, peguei as dicas de atravessar o tempo com o bruxo
porrada!!! aula incrível
Muito boa aula!! Obrigado.
...Já gostei antes de assistir..
Tão foda que nem tem deslikes! (Likes australianos, aos otimistas)
Salve salve Felipe, tudo bem? Sou um grande fã de seu canal, aqui de Nova Vista, BH.
Bora trocar aquele papo sobre música? Kkkkkk, adoro suas ideias e o tipo de conteúdo que trás, mas sinto falta de algum vídeo comentando sobre seu gosto musical, sobre as poesias nas músicas e tudo mais, seria muito interessante te ouvir falar um pouco sobre. Grande abraço!
aula muito boa
FENOMENAL !! S2 Adorei a última questão, demais mesmo :D
Nice
É um prazer inenarrável estar assistindo essa aula,meu caro!!! Haha,tmj
O prazer é inenarrável, mas o universo já está narrado!
Fala Sr. Narrado, já pensou em gravar as playlist completas referente as 4 físicas de nível superior ?
Certeza que iriam bombar, difícil encontrar aulas no mesmo nível das suas. Meus parabéns.
blz! O mi vai tender a se alinhar com o B, imaginando que essa força é forte o suficiente para fazer o mi ultrapassar a linha do vetor B, ele então vai tender a voltar e se alinhar ao B, vai passar, voltar, enfim, como um pêndulo, nesse caso a força restauradora seria a força magnética. A pergunta é: Desconsiderando a perda de energia provocada pelo atrito do cilindro com o ar, seria possível o cilindro executar um MHS eternamente?
Ótima aula professor! Obrg por existir e fazer esse conteúdo lindooh!
Rapaaaz, a capa desse vídeo ficou muito liiinda !! Toda vez que vejo dá vontade de ver o vídeo denovo xD O circulozinho com a setinha e tudo indicando o momento mu, lindo demais :D Parabéns pelo trabalho maravilhindo cara !
Saindo do foco do vídeo, quando vamos mais uma live (ou curso, não sei) sobre alfabetização na linguagem matemática, Felipe?
Acho que seria mais uma boa chance de ensinar aqueles que perderam a primeira, como é o meu caso...
VAI ROLAR AO LONGO DA SEMANA QUE VEM INTEIRA BROTHER!!!
Se inscreve aqui: www.universonarrado.com.br/inscricao3/
AAAAAAAAAAAAA o Prazer é todo meu !!! Eita belezura, meu sonho essa aula (* U *)
se tivesse um fio (com corrente) no centro da espira e perpendicular ao plano desta, como ficaria a força sobre a espira??
Vc conhece o livro do Kleber Daum Machado?
Topp
vou ate assistir com fone, vai que minha mãe aparece aqui
Eita, vc parece o MixReynold, só que inteligente e importante 🤣🤣
quanto fosfato queimado, meu caro
ensina muito mais que apenas fórmulas!!
Nem vi ainda, mas já sei que aula está pesada
so eu que assisto pra tentar entender mesmo nao tendo nada haver com minha serie
felippe:vc é maior de 21 anos,por isso ta aqui.
eu com 14 anos : i am joke to you
kkk
Eu tbm ksks
@@dilvan13 Man é sério eu não entendi nada mas assisti parte do vídeo pq é legal.
Guisoli, acho que aquele vídeo que você fez da questão do ITA sobre empuxo, aquele em que parte da esfera está fora do líquido, está como vídeo privado, queria assisti-lo de novo =\
🤯
Mais de 21 anos? Aba anônima? Eu pensei até que eu estava no TH-cam kids quando fui ver esse vídeo.
cheguei antes dos wendel
Os wendel andam sumido viu...não foi grande coisa.
@@UniversoNarrado 😔
Vixe tenho 19 kkkkk
Eu tenho 14 ;-;
Prevendo que minha bateria vai acabar bem na hr da maldade. Chateada:/