1) Шопилась в ОАЭ 2) Сидела как-то с Ксюхой на географии 3) Оператор. Оператор камеры 4) У неё не было физики, но знает Роберта Гука Дима, обязательно нужно видео с МАШЕЙ ПОЛЯКОВОЙ, в котором раскроются новые факты о Настюхе Сысоевой!!!
@@LPSmsl Вы, наверное, перепутали Роберта Гука (ученый в области механики твердого тела) с Антуаном Левенгуком, который изобрел микроскоп и открыл клеточное строение биологических организмов?
@@ellenlouiseripley8177 В 1665 году английский естествоиспытатель Роберт Гук, разглядывая в микроскоп тонкие срезы сердцевины бузины и пробкового дерева, обнаружил множество разделённых перегородками крошечных ячеек, напомнивших ему соты в пчелиных ульях, и эти ячейки были названы учёным клетками (англ. сell - «клетка, сота»).
Это Екатеринбург, да? Векшин Кирилл - символично. С победой. Векшин Кирилл - один из героев произведения самого знаменитого детского писателя Екатеринбурга. Как-то сразу подумала, как имя услышала. 😊
@@oleshy5366 а еще Васю Векшина в "Место встречи изменить нельзя" бандиты из Черной кошки завалили пером, хотя Глеб Жеглов его из самого Ярославля вызывал спецом, чтобы урки не опознали и он мог в банду внедриться. Зато у Володи Шарапова в итоге это получилось, хотя его на малине Левченко опознал, но не сдал, так как они в одной разведроте воевали
@@Perrita7241 если Вы, вдруг, выиграете в лотерею, а потом при раздаче призов ваш приз отдадут другому человеку, то суть от этого не поменяется - приз был разыгран и вручен)). Математика - точная наука. Не нужно ее интерпретировать как Вам удобно. Да и не стоит забывать, что если слагаемые - то это СУММА, а если множители - это уже ПРОИЗВЕДЕНИЕ.
мне больше всего понравились выпуски когда он с потертом известных людей ходил а они должны были угадать кто, хочется чтобы такое повторилось, как по мне самый лучший формат
просто правило "от перемены мест слагаемых сумма не меняется" вбивается в память первым. "от перемены мест множителей произведение не меняется" является тождественным ему по смыслу. короче, суть уловили, но не сумели сформулировать правильно.
Я в 72 года ответила на все вопросы без обдумывания, потому что знания не поверхностные, а хранятся в подсознании. Когда мы учили Таблицу Умножения, нам говорили, что надо учить так, чтобы от зубов отскакивало и, если разбудят ночью, отвечать без промедления. Мы, также, много читали . Стыдно было быть неучем. Духовность и интеллект были в приоритете. Неужели, наши приоритеты канули для современной молодежи в постыдное прошлое?
Я вам честно,как математик , скажу, что большинство математиков даже не обратило бы внимания(кроме школьных учителей,может) . Ну,оговорился человек. Операция коммутативна - не зависит от последовательности элементов,как бы мы их ни назвали.
@@АннаБольшевская Если знаете про коммутативность, то я думаю , что Вы в курсе, что операция умножения НЕ коммутативна для матриц,а вот сложения - да. Отсюда два этих определения , как минимум, для матриц , а соответственно в общем случае не тождественны.
@@IoT_ ,да отстаньте вы от матриц.кроме них еще всего полно,что умножать можно и коммутативно, и некоммутативно. Вопрос был, для школьников,как вообще закон коммутативности звучит.Я о том,что оговорился человек,когда сказал про слагаемые, просто на автомате ляпнул от волнения. Я бы не придиралась. И кстати операция сложения тоже не для всего коммутативна.
@@АннаБольшевская "да отстаньте вы от матриц" - звучит как ответ люмпена ,а не человека хоть как-то связанного с математикой. Вопрос был в том, принимать ли ответ про слагаемые как тождественный. Ответ: НЕТ. так как минимум есть одна структура, в которой эти два понятия абсолютно не тождественны. Если вы хоть как-то связаны с математикой, Вы должны это понять. Если нет, то мне очень жаль за тот уровень математики в российских школах.
Ваши ролики захватили моё внимание! Уже третий день не могу оторваться! У меня большая просьба, проведите, пожалуйста, опрос выпускников Суворовских и Нахимовских училищ! Мне кажется, что зрители будут приятно удивлены.
Кирилл молодец! И Всерос вытащить - это достойно уважения. Но вопросы были из его области, поэтому у него была фора. Если составить пятерку вопросов из разных областей знаний, то это было более объективно. Или подбор отвечающих на вопросы нужно делать с учетом тематики вопросов. Спасибо за выпуск, было интересно.
Как я понимаю боль Снайла. Наша историчка тоже никогда вопросы не повторяет. У неё вообще очень трудно что-либо узнать. Выпуск офигенный. Я поняла, что что-то по теории из физики я знаю. :) на самом деле, впервые без косяков ответила на все вопросы.
@@Anatomo-Patolog блин, если бы не моя прекрасная школьная историчка, я бы подумала, что все историки дубовые, хаха Почему-то именно этот предмет чаще ведут странные или не очень приятные люди
Кто не чувствует надвигающейся опасности? Над кем сейчас грянет гром? Чей автомобиль заглох на перекрёстке? У кого от страха в зобу дыханье спёрло? Чей багаж знаний уехал другим рейсом? Кому не суждено догнать ушедший экспресс интеллекта? Чей костёр разума быстро разгорелся, но тут же угас? Для кого солнце удачи уже никогда не зажжётся? Пришло время определить самое слабое звено!
Ага! Настюха Сысоева в студии, наконец-то. 😎 4:50 Векшито: "зачтём". Ещё бы не зачесть. Парень классически ответил. 9:30 Справедливо. Правила по арифметике за второй класс надо знать.
Чудесный выпуск! Очень удивилась, что вопросы такие лёгкие и знала ответы на всё, а потом прочитала название ролика и всё сошлось. Не зря прошли годы в физмате и в бауманке. НО! Я абсолютный ноль в вопросах литературы и географии. Всё очень быстро забывается по ним((( Даже сюжетную линию войны и мира не помню, хотя и полностью прочитала, и фильмы смотрела, и сочинения писала. Над многим заставляют задуматься эти ролики, особенно о том, как работает память и как важно продолжать расширять кругозор. Спасибо участникам всех видео!
А я ваша полная противоположность. Не знала ни одного ответа. И не узнавала их после ответов ребят) Но я как раз отлично отгадываю литературу, исторические факты и географию. И прекрасно разбираюсь в кино. И, в принципе, справлюсь с химией. Но я училась в ГИТИСе, потом в университете культуры. И всю жизнь работаю на телевидении. Вся семья связана с кино. Никогда не гноблю людей в видео, которые чего-то не знают. Если они в чём-то разбираются очень хорошо - это самое важное. Найти своё. А по верхам знать многое - это же факультатив.
На все ответил ....немного замялся на теореме Виета , хотя прекрасно помню и формулу корней и формулу дискриминанта , а вот то что к этому руку тот самый Виет приложил, забыл)) Отличный выпуск , как всегда! Кирил , тебе респект.
Выпуск прикольный, вопросы все достаточно легкие. Может быть волнение сказалось на их ответах, размышлениях. Надеюсь что это так и может быть даже из этого выпуска они для себя запомнили что-то новое или просто забытое старое))
НУ для тех кто не дружит с физикой и школу зкончил 18 лет назад не такие уж и простые, только слагаемые (я их себе засчитала) и дискриминант с Виеттой осилила, а кто такой Гук даже не представляю и не хочу себе память засорять, в жизни это не нужно. Хотя и Дискриминант не нужен по жизни, но вот он запомнился, зараза
По поводу переместительного закона умножения. От перемены мест слагаемых сумма не меняется - совсем не подходит под ответ. Кроме "слагаемых" там фигурирует "сумма". Коли мы говорим про закон умножения, то должны быть множители и произведение
@@IoT_ Потому что вопрос задавали школьникам, и сформулирован он был по типу "для чего она применяется", что для общеобразовательной школы ограничивается поиском корней квадратного уравнения. Душнить можно и по поводу других вопросов из ролика, но вопрос "Зачем?".
@@RZA_Engineer Душнить - это специально прибегать к частному случаю, что Вы и делаете. А написать просто для "поиска корней полинома" более кратко, логично и правильно.
@@IoT_ Ну в физ-мат классе - да, на мат факультете - да, на инженерном факультете - да. А каким образом в обычной ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ школе дают такие понятия? У меня в школе в принципе теорему Виета не давали, в других школах ее дают не как поиск корней полинома, а именно как поиск корней квадратного уравнения (более быстрый эквивалент D или D1). Так что ваше определение слову душнить, относится как раз к вам. Но, заниматься переубеждением смысла нет, поэтому если вы считаете, что абсолютно все школьники должны дать такой ответ, ну хорошо. Думаю большинство рады, что программу ведёте не вы)
@@RZA_Engineer Смотрите, вместо того, чтобы душнить и ответить кратко "поиск корней многочлена" , Вы записали целую тираду обиженного человека, что должно быть " для поиска корней квадратного уравнения". Мой вариант просто проще, короче и универсальнее. P.S. Я понимаю, что школьная программа довольно отстала и стоит задача именно задушить ученика тупой бездумной зубрёжкой без понимания.
Та же хрень. Вспомнились модуль Юнга и эффект Баушингера (сопромат за тридцать лет так из головы и не выветрился) , но точно помню, что законов таких не существует. А про Гука даже не подумал.
11:40 про теорему Виета неправильно. Теорема Виета по корням квадратного многочлена позволяет найти коэффициенты, а то что вы сказали, это обратная теорема Виета
Смотрю я эти ролики и не5 оставляет меня ощущение, что автор выбирает тех, кто потупее. Оно и понятно, кому будет приятно смотреть на тех, кто умнее тебя. Но если это действительно уровень знаний наших школьников и выпускников на фоне которых бомж (с советским образованием) выглядит эрудитом, то мне страшно за будущее нашей страны.
На все вопросы ответил спокойно, к моему удивлению пока ещё помню физику😅 То, что одна из участниц имя Гука назвала, даже удивило, хотя сам помню его ещё класса с 5 (Роберт Гук у меня с географией больше ассоциировался всегда, всегда связывал его с именами других первооткрывателей, и сам не знаю почему😅)
1).I=U/R! 2). От перемены мест множетелей произведение не меняется! 3). Для решения квадратного уравнения! 4). Закон сохранения энергии! 5). Закон Гука!
Я первый вопрос понял, когда прозвучал ответ, в школе ещё знал этот закон. Второй, я просто догадался, хотя думал, что-то трудное будет. Считаю, что стоило засчитать участникам их ответы на втором вопросе, потому что они поняли принцип, но не туда подумали.
Ага. Врач понял, например, что у Вас давление пониженное, но "подумал не туда" и назначил препараты от повышенного давления. Учимся думать, формулировать мысль, тогда и результат будет.
Классные гости. Все такие разные. Вопросы интересные. Ответила на один 😂на два после подсказок. Но школа была 25 лет назад и в вузе ни физики, ни химии не было. Так что я результатом довольна ✌️🥸
С одной стороны слагаемые и множители это разное, поэтому верно не учитывать, математика точная наука, с другой стороны из всех математических действий сложение, вычитание, умножение , деление и возведение в степень, реально работает только сложение, остальные это производные от него. Поэтому можно было и засчитать если пофилософствовать
А нафига вы Векшину ответ про т. Виета натянули??? Он ответил неверно, вы НЕ УЧЛИ этот ответ. Но далее он систематически называет трёхчлен многочленом, а квадратное уравнение квадратным многочленом. По такой логике засчитывайте все "от перестановки мест слагаемых" -- если бы вы их переспросили, поиграли бровями и т.д., они бы исправились, верно же???
@@olegmusatov427 в школе обычно его называют строго трёхчленом (да и само по себе словосочетание "квадратный многочлен" довольно редко). Но это никак не меняет сути произошедшего с Векшиным.
1) Шопилась в ОАЭ
2) Сидела как-то с Ксюхой на географии
3) Оператор. Оператор камеры
4) У неё не было физики, но знает Роберта Гука
Дима, обязательно нужно видео с МАШЕЙ ПОЛЯКОВОЙ, в котором раскроются новые факты о Настюхе Сысоевой!!!
Понятно почему знает, из биологии
+100500
выпуск был сложным
все кто пришли сниматься
включая сысоеву думали бляснут знаниями
а как в лужу пернули
@@LPSmsl Вы, наверное, перепутали Роберта Гука (ученый в области механики твердого тела) с Антуаном Левенгуком, который изобрел микроскоп и открыл клеточное строение биологических организмов?
@@ellenlouiseripley8177 В 1665 году английский естествоиспытатель Роберт Гук, разглядывая в микроскоп тонкие срезы сердцевины бузины и пробкового дерева, обнаружил множество разделённых перегородками крошечных ячеек, напомнивших ему соты в пчелиных ульях, и эти ячейки были названы учёным клетками (англ. сell - «клетка, сота»).
«Бомж-дурак умнее, чем наши школьники сегодня» ©
цитата года
этот бомж мог бы тоже попытать силы во всеросе
Естественно, БОМЖу выживать надо, ему просто необходимо быть умным.
Ужас ни культуры ничего дурак всяко обзывают ведущий допускает это плохо
Векшин Кирилл - молодец! Сразу видно, образованный парень! Побольше бы таких!!!!
Это Екатеринбург, да? Векшин Кирилл - символично. С победой.
Векшин Кирилл - один из героев произведения самого знаменитого детского писателя Екатеринбурга. Как-то сразу подумала, как имя услышала. 😊
Да и не это самое важное даже. Самое важное, что простой, тактичный и вежливый ;)
всерос выйграть это вам не 5 получить...
@@TurboGamasek228 это да, тем более по физике
@@oleshy5366 а еще Васю Векшина в "Место встречи изменить нельзя" бандиты из Черной кошки завалили пером, хотя Глеб Жеглов его из самого Ярославля вызывал спецом, чтобы урки не опознали и он мог в банду внедриться. Зато у Володи Шарапова в итоге это получилось, хотя его на малине Левченко опознал, но не сдал, так как они в одной разведроте воевали
Множитель и слагаемое - разные вещи. Поэтому, если путают слагаемые с множителями, ответ нужно считать неправильным.
почему7 смысл один и тот же. какая разница как назвать?
@@Perrita7241 множитель при умножении. Слагаемое при сложении. Это НЕ одно и то же
@@byegot но суть и смысл от этого не меняется! Результат не меняется, какая разница как обозвать два числа?
@@byegot то есть получается сказать «если числа поменять местами результат не изменится» тоже не правильный ответ?
@@Perrita7241 если Вы, вдруг, выиграете в лотерею, а потом при раздаче призов ваш приз отдадут другому человеку, то суть от этого не поменяется - приз был разыгран и вручен)). Математика - точная наука. Не нужно ее интерпретировать как Вам удобно. Да и не стоит забывать, что если слагаемые - то это СУММА, а если множители - это уже ПРОИЗВЕДЕНИЕ.
Кирюха-золото молодежи!! горжусь тем, что еще остались такие интеллигентные и образованные люди! браво! продолжай в том же духе!
Не учите физику и ваш мир будет наполнен чудесами и магией.
Вот и все живут в магическом мире после СССР ‼️На поле Чудес в стране Дураков 🤷
@@desegui9927 👏 🤣😜
@@desegui9927 поэтому совковские удивляются всем новым технологиям!!😮
🤣🤣🤣🤣🤣🤣👍
учите закон божий - больше ничего и не надо((((
Кирилл Векшин вселяет надежду на современную молодежь! любо-дорого посмотреть и приятно слушать!
мне больше всего понравились выпуски когда он с потертом известных людей ходил а они должны были угадать кто, хочется чтобы такое повторилось, как по мне самый лучший формат
Снайл тоже крутой. Ну запутался немного в законах, в формулировках.
Я бы удивился, если бы он не подавал. Ведь этот парень лучший из лучших.
Моё самое любимое в роликах - взгляд Димы, когда кто-то отвечает неправильно. Так смешно! Выпуск, как всегда, классный и интересный!
У меня такое ощущение, что Дмитрий Векшин - настоящий волшебник. От его видеороликов невозможно оторваться - прям закон Прилипука какой-то! :)
Векшин Кирилл, брат мой! Молодец, гордимся всей семьей!
Сводный? Или Лукашев это его девичья фамилия?
А то что у братьев одинаковые имена это вас не смутило?)))
Вообще молодец парень! Уважаю таких умных мальчиков! Просто вау! Привет ему передавай от зрительницы))) ❤
@@lisadiamond9925 семья Кириллов.
просто правило "от перемены мест слагаемых сумма не меняется" вбивается в память первым. "от перемены мест множителей произведение не меняется" является тождественным ему по смыслу. короче, суть уловили, но не сумели сформулировать правильно.
Я в 72 года ответила на все вопросы без обдумывания, потому что знания не поверхностные, а хранятся в подсознании. Когда мы учили Таблицу Умножения, нам говорили, что надо учить так, чтобы от зубов отскакивало и, если разбудят ночью, отвечать без промедления. Мы, также, много читали . Стыдно было быть неучем. Духовность и интеллект были в приоритете. Неужели, наши приоритеты канули для современной молодежи в постыдное прошлое?
Я вам честно,как математик , скажу, что большинство математиков даже не обратило бы внимания(кроме школьных учителей,может) . Ну,оговорился человек. Операция коммутативна - не зависит от последовательности элементов,как бы мы их ни назвали.
@@АннаБольшевская Если знаете про коммутативность, то я думаю , что Вы в курсе, что операция умножения НЕ коммутативна для матриц,а вот сложения - да. Отсюда два этих определения , как минимум, для матриц , а соответственно в общем случае не тождественны.
@@IoT_ ,да отстаньте вы от матриц.кроме них еще всего полно,что умножать можно и коммутативно, и некоммутативно. Вопрос был, для школьников,как вообще закон коммутативности звучит.Я о том,что оговорился человек,когда сказал про слагаемые, просто на автомате ляпнул от волнения. Я бы не придиралась. И кстати операция сложения тоже не для всего коммутативна.
@@АннаБольшевская "да отстаньте вы от матриц" - звучит как ответ люмпена ,а не человека хоть как-то связанного с математикой. Вопрос был в том, принимать ли ответ про слагаемые как тождественный. Ответ: НЕТ. так как минимум есть одна структура, в которой эти два понятия абсолютно не тождественны. Если вы хоть как-то связаны с математикой, Вы должны это понять. Если нет, то мне очень жаль за тот уровень математики в российских школах.
Ваши ролики захватили моё внимание! Уже третий день не могу оторваться! У меня большая просьба, проведите, пожалуйста, опрос выпускников Суворовских и Нахимовских училищ! Мне кажется, что зрители будут приятно удивлены.
Ну Кирилл затащил. Респект таким пацанам!
Кирилл, умник, как сказали бы в передаче «Умники и умницы». Так держать! Но и некоторые другие ребята, особенно бомж, проявили себя неплохо.
Я тоже изрядно напрягался сегодня!! Благодарю за отличное настроение и разминку памяти! Всем всех благ!!!
Найл самый лучший 😊.
Так держать!
Кирилл молодец! И Всерос вытащить - это достойно уважения. Но вопросы были из его области, поэтому у него была фора. Если составить пятерку вопросов из разных областей знаний, то это было более объективно. Или подбор отвечающих на вопросы нужно делать с учетом тематики вопросов.
Спасибо за выпуск, было интересно.
Как я понимаю боль Снайла. Наша историчка тоже никогда вопросы не повторяет. У неё вообще очень трудно что-либо узнать.
Выпуск офигенный. Я поняла, что что-то по теории из физики я знаю. :) на самом деле, впервые без косяков ответила на все вопросы.
не знаешь ты ничего
А на вопросы по физике он не ответил, потому что у него школа без ремонта. Бедные школьники, весь окружающий мир виноват, но только не они.😭😭
@@bbbddd9430 не, ну это уже другой вопрос. Я чисто про тип препода написала.
У нас тоже была дубовая историчка, из за неё я не поступил в универ на манагера, и теперь инженер! Слава Дьяволу!! и Светлане Николаевне! )))
@@Anatomo-Patolog блин, если бы не моя прекрасная школьная историчка, я бы подумала, что все историки дубовые, хаха Почему-то именно этот предмет чаще ведут странные или не очень приятные люди
Кто не чувствует надвигающейся опасности? Над кем сейчас грянет гром?
Чей автомобиль заглох на перекрёстке? У кого от страха в зобу дыханье спёрло?
Чей багаж знаний уехал другим рейсом? Кому не суждено догнать ушедший экспресс интеллекта?
Чей костёр разума быстро разгорелся, но тут же угас? Для кого солнце удачи уже никогда не зажжётся?
Пришло время определить самое слабое звено!
Наконец то Настю нашли
Векшины! К доске! 😊
Помню из школьной программы по физике-- не знаешь закон ОМА- СИДИ ДОМА! НО САМ ЗАКОН В 81год уже не помню!
Ага! Настюха Сысоева в студии, наконец-то. 😎
4:50 Векшито: "зачтём". Ещё бы не зачесть. Парень классически ответил.
9:30 Справедливо. Правила по арифметике за второй класс надо знать.
-Я оператор, и я рисую
-Оператор станка?
-Оператор камеры
-Газовой?
Кирилл Векшин! Ты молодец!! Абалдеть!!! Умница парень! Так держать!
Чудесный выпуск! Очень удивилась, что вопросы такие лёгкие и знала ответы на всё, а потом прочитала название ролика и всё сошлось. Не зря прошли годы в физмате и в бауманке. НО! Я абсолютный ноль в вопросах литературы и географии. Всё очень быстро забывается по ним((( Даже сюжетную линию войны и мира не помню, хотя и полностью прочитала, и фильмы смотрела, и сочинения писала. Над многим заставляют задуматься эти ролики, особенно о том, как работает память и как важно продолжать расширять кругозор. Спасибо участникам всех видео!
Я школу закончил в 1984 году и почти всё помню.....
А я ваша полная противоположность. Не знала ни одного ответа. И не узнавала их после ответов ребят) Но я как раз отлично отгадываю литературу, исторические факты и географию. И прекрасно разбираюсь в кино. И, в принципе, справлюсь с химией. Но я училась в ГИТИСе, потом в университете культуры. И всю жизнь работаю на телевидении. Вся семья связана с кино. Никогда не гноблю людей в видео, которые чего-то не знают. Если они в чём-то разбираются очень хорошо - это самое важное. Найти своё. А по верхам знать многое - это же факультатив.
Завидую :( Вам можно читать одну книгу всю жизнь. И каждый раз получать удовольствие от прочитанного.
На все ответил ....немного замялся на теореме Виета , хотя прекрасно помню и формулу корней и формулу дискриминанта , а вот то что к этому руку тот самый Виет приложил, забыл))
Отличный выпуск , как всегда! Кирил , тебе респект.
Считаю, что Снайл умный парнишка! Оценю его на 8 по шкале, так как понимаю, что он может ещё расти и расти)
Выпуск прикольный, вопросы все достаточно легкие. Может быть волнение сказалось на их ответах, размышлениях. Надеюсь что это так и может быть даже из этого выпуска они для себя запомнили что-то новое или просто забытое старое))
НУ для тех кто не дружит с физикой и школу зкончил 18 лет назад не такие уж и простые, только слагаемые (я их себе засчитала) и дискриминант с Виеттой осилила, а кто такой Гук даже не представляю и не хочу себе память засорять, в жизни это не нужно. Хотя и Дискриминант не нужен по жизни, но вот он запомнился, зараза
Владимир самый весёлый и юмористический человек в этом видео)!
Все красавцы!!!
Справедливо. Мозги надо включать и слушать внимательно
Оооо, Сысоева!! Наконец!
Единственный выпуск, в котором я смог ответить на все вопросы)
Ого! Привет Кириллу Векшину из ФТЛа
Оказывается, что теперь надо быть всероссником, чтобы иметь шансы ответить на все вопросыXD
Кстати, Дима, почему убрали 6-й вопрос?
Да ну, я вот на все вопросы легко ответил, хотя до всероса как до Китая пешком)
@@vadimbunegin8479 аналогично
"И не гуманитарий, и не технарь. Кто я? Данил" - фраза сделала мой день))
нас учили "перемена мест слагаемых". так оно и засело в голове
Ура!!! Дождались легенду)
Наконец-то! Наконец-то физик тоже может с гордостью сказать: "а я на все вопросы ответила, даже не задумываясь!" 😅
По поводу переместительного закона умножения. От перемены мест слагаемых сумма не меняется - совсем не подходит под ответ. Кроме "слагаемых" там фигурирует "сумма". Коли мы говорим про закон умножения, то должны быть множители и произведение
Короче... это печально. Я сижу и грущу... Как же так вышло-то!?
Для нахождения корней используют теорему ОБРАТНУЮ теореме Виета, а через теорему виета можно найти коэфициенты, зная корни.
Я только одного не пойму- почему вы все упоминаете КВАДРАТНЫЙ многочлен, хотя это теорема верна для полинома любой натуральной степени.
@@IoT_ Потому что вопрос задавали школьникам, и сформулирован он был по типу "для чего она применяется", что для общеобразовательной школы ограничивается поиском корней квадратного уравнения. Душнить можно и по поводу других вопросов из ролика, но вопрос "Зачем?".
@@RZA_Engineer Душнить - это специально прибегать к частному случаю, что Вы и делаете. А написать просто для "поиска корней полинома" более кратко, логично и правильно.
@@IoT_ Ну в физ-мат классе - да, на мат факультете - да, на инженерном факультете - да. А каким образом в обычной ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ школе дают такие понятия? У меня в школе в принципе теорему Виета не давали, в других школах ее дают не как поиск корней полинома, а именно как поиск корней квадратного уравнения (более быстрый эквивалент D или D1). Так что ваше определение слову душнить, относится как раз к вам.
Но, заниматься переубеждением смысла нет, поэтому если вы считаете, что абсолютно все школьники должны дать такой ответ, ну хорошо. Думаю большинство рады, что программу ведёте не вы)
@@RZA_Engineer Смотрите, вместо того, чтобы душнить и ответить кратко "поиск корней многочлена" , Вы записали целую тираду обиженного человека, что должно быть " для поиска корней квадратного уравнения". Мой вариант просто проще, короче и универсальнее.
P.S. Я понимаю, что школьная программа довольно отстала и стоит задача именно задушить ученика тупой бездумной зубрёжкой без понимания.
Ответил на первые 4 вопроса, подумал поумнел наверно, а потом увидел пятый вопрос и понял что нет🤣
Та же хрень. Вспомнились модуль Юнга и эффект Баушингера (сопромат за тридцать лет так из головы и не выветрился) , но точно помню, что законов таких не существует. А про Гука даже не подумал.
Перемена мест слагаемых это а+в=С, в+а=С . Множители это а*в=с, в*а=с , по сути одно и то же , только вычисления разные , умножение и сложение .
Закон НЕ тождественен. Операция умножения для матриц не коммутативна, а сложения - да. Соответственно ни о какой тождественности речи идти не может.
Сысоева прикольная. 😎
Оба Векшины тоже красавчики
Бомж красава!
Умножение тоже слагаемое,только во-много раз! Так что зачёт!
Слагаемое и множитель- это разные вещи. Ты прав, что не принял эти ответы👍
11:40 про теорему Виета неправильно. Теорема Виета по корням квадратного многочлена позволяет найти коэффициенты, а то что вы сказали, это обратная теорема Виета
Я только одного не пойму- почему вы все упоминаете КВАДРАТНЫЙ многочлен, хотя это теорема верна для полинома любой натуральной степени.
Да это правда, я стормозил. А все говорят про квадратные трехчлены просто потому что только в такой форме её видели
@@ДенисКоломиец-ф7й Приятно встретить адекватного человека, признающего свои ошибки 👍🏻
Кирилл Векшин-молодец! Я бы опозорился точно) Физика вообще не моё. Даже стыдно стало... А Настя Сысоева красивая! P.S. Теперь ждём Марию Полякову)))
Смотрю я эти ролики и не5 оставляет меня ощущение, что автор выбирает тех, кто потупее. Оно и понятно, кому будет приятно смотреть на тех, кто умнее тебя. Но если это действительно уровень знаний наших школьников и выпускников на фоне которых бомж (с советским образованием) выглядит эрудитом, то мне страшно за будущее нашей страны.
Да это уже триллер !! )) Ждем Марию Полякову !
12:23 не многочлен,а уравнение.Корнями уравнения называются значения неизвестной,при которых оно верно (или превращается в верное равенство).
Корни многочлена - тоже имеется такое понятие.
Да, справедливо. Слогаемое - это сумма
"слОгаемое" - 🤦♂
@@Augusto__Pinochet простите, мой генерал, я не гуманитарий, а всего лишь неграмотный математик
@@Nur_ein_Gewinn неграмотный--да, математик--нет: математики знают, как пишутся определения из "их" области.
предлагаю отдельную рубрику, опрос комментаторов под видео, которые пишут комментарии в духе "вот тупые, я это ещё в утробе матери знал"🤣
Это классика лицемерия, в комментариях все всё знают, одни гении тут сидят, жаль на улице это не работает 😂
Очень часто отвечаю правильно на все вопросы. Че у нас нет таких блогеров? 😢
Снайл добрый парнишка…🤗
На все вопросы ответил спокойно, к моему удивлению пока ещё помню физику😅
То, что одна из участниц имя Гука назвала, даже удивило, хотя сам помню его ещё класса с 5 (Роберт Гук у меня с географией больше ассоциировался всегда, всегда связывал его с именами других первооткрывателей, и сам не знаю почему😅)
Может потому, что Гук и Кук не муж и жена?
Справедливо. Множитель и слагаемое, это разные понятия.
крутой выпуск, я уверенна)
Справедливо, конечно, множителей и тех не знают.
5:08 Парень и вправду хорош... На такое способен очень малый круг лиц, респект ему!
Когда будут вопросы по химии?
Справедливо не засчитывать ответ про "слагаемые"
Эх, Сысоева! Так на тебя надеялась! Учи физику, пока не поздно!!!!
12:50-12:55 лучший момент из видео
И еще этот 13:41-13:53
😂
1).I=U/R!
2). От перемены мест множетелей произведение не меняется!
3). Для решения квадратного уравнения!
4). Закон сохранения энергии!
5). Закон Гука!
Нет
За внезапного стасяо лайк!
Дима, полностью справедливо (про множители и слагаемые). А панк Вова с похмелья - реал лучше большинства школоты и студентов.
Бывает,когда мечтаешь о прекрасном,а получаешь слагаемое..
За Асафьева отдельный лайк! Стасян Ботан Нагрузкович одобряет!
Ооо, в начале видео Настя))
Часть вопросов, чистая теория, которую выучил, сдал и забыл)) но сложноватая серия, мудреная)
Здравствуйте Дмитрий, мне хотелось бы увидеть в Ваших роликах вопросы про династию Романовых.
и школьники ответят... кто это??? нет не слышали )) А вообще вопросы по истории очень даже интересно!
Я первый вопрос понял, когда прозвучал ответ, в школе ещё знал этот закон. Второй, я просто догадался, хотя думал, что-то трудное будет. Считаю, что стоило засчитать участникам их ответы на втором вопросе, потому что они поняли принцип, но не туда подумали.
Ага. Врач понял, например, что у Вас давление пониженное, но "подумал не туда" и назначил препараты от повышенного давления. Учимся думать, формулировать мысль, тогда и результат будет.
@@ГалинаБродская-т3и аналогия говно, если честно. Вообще не к месту.
Классные гости. Все такие разные. Вопросы интересные. Ответила на один 😂на два после подсказок. Но школа была 25 лет назад и в вузе ни физики, ни химии не было. Так что я результатом довольна ✌️🥸
Правильно что не засчитал ответы с слагаемыми!! это все таки разные вещи)
А где церемония вручения "штукаря"?
Вручение не показали потому что время потратили на рекламу
хороший выпуск 😊
Кирилл Векшин красавчик! Но сможет ли он вспомнить три равносильных определения определителя матрицы?
завалил...
Он подозреваю и закон Ома знает лишь в единственной форме, а например, в дифференциальной и не воспроизведёт.
@@Not_Z-vastik_Stop_Putinism Вы ещё попросили бы вывести этот закон из теории Друде 😂
@@IoT_ Озадачили)
Тоже всеросник. Было бы неплохо встретить Векшито и косарь за физику залутать
Я думаю Кириллу надо было позадавать олимпиадные задачи по физике, а то ему явно скучно было
подскажите пожалуйста песню на 10:47🙏🏻🙏🏻
Справедливо. Всё верно.
Слагаемые-сумма,множетели-произведение,делимое,делитель-частное,уменьшаемое,вычетаемое-разность.Математика начальной школы.
Нормальное платичко!
Если спрашивали про закон умножения, то ответ про слагаемые не верный. Но, думаю, они просто объясняли суть, не задумываясь.
Векшито специально подбирает спорные вопросы, чтоб больше коментов было 🤭🤭🤭
Мне было сложно несколько вопросов, зато теперь " повторение, мать учения"
С одной стороны слагаемые и множители это разное, поэтому верно не учитывать, математика точная наука, с другой стороны из всех математических действий сложение, вычитание, умножение , деление и возведение в степень, реально работает только сложение, остальные это производные от него. Поэтому можно было и засчитать если пофилософствовать
100 руб тоже самое что и 1000, просто 1000 производная от 100😉
Яркий пример жертв ЕГЭ. "Даже старый бомж умнее школьников" (Векшито)
А нафига вы Векшину ответ про т. Виета натянули??? Он ответил неверно, вы НЕ УЧЛИ этот ответ. Но далее он систематически называет трёхчлен многочленом, а квадратное уравнение квадратным многочленом. По такой логике засчитывайте все "от перестановки мест слагаемых" -- если бы вы их переспросили, поиграли бровями и т.д., они бы исправились, верно же???
А трехчлен это не многочлен?
@@olegmusatov427 в школе обычно его называют строго трёхчленом (да и само по себе словосочетание "квадратный многочлен" довольно редко). Но это никак не меняет сути произошедшего с Векшиным.
Снайл молодец! Умница.
Ну наконец хоть как-то это пригодилось. За содействие пятерочку😂
Здравствуй, Векшито, как попасть к тебе в видеоролик?
11:06 Сумма корней равна чему-то,а прлизведение ещё чему-то.Зачем она нужна?Наверное,это один из способов найти корни квадратного уравнения.
Легко, на все ответил.
А еще, когда слагаемые одинаковы по значению ,но отличны по знаку , часто говорят "сокращаются" вместо "дают в сумме ноль" .
Я дождался видео с видом на офис)))