- 61
- 240 017
Ольга Пашковская
เข้าร่วมเมื่อ 21 พ.ย. 2011
gedbyvch
วีดีโอ
Иррациональное уравнение Задание 5 2
มุมมอง 662 ปีที่แล้ว
Решение иррационального уравнения. Простейшее иррациональное уравнение. Посторонний корень. Подготовка к ЕГЭ.
Иррациональное уравнение Задание 5 1
มุมมอง 462 ปีที่แล้ว
Решение иррациональных уравнений. Простейшее иррациональное уравнение. Подготовка к ЕГЭ.
Решение матричной игры методами лин программирования
มุมมอง 3.2K2 ปีที่แล้ว
Решение задачи теории игр в смешанных стратегиях симплекс-методом
Множественный и частные коэффициенты корреляции
มุมมอง 1.4K2 ปีที่แล้ว
Вычисление множественного и частных коэффициентов корреляции
Множественная регрессия
มุมมอง 10K3 ปีที่แล้ว
Как построить уравнение множественной линейной регрессии в Excel
Парная и множественная линейная регрессия
มุมมอง 1.4K3 ปีที่แล้ว
Как построить уравнение линейной регрессии и оценить его статистическую значимость?
Множественный и частные коэффициенты корреляции
มุมมอง 5K3 ปีที่แล้ว
Как вычислить множественный коэффициент корреляции? Как вычислить частный коэффициент корреляции? Как оценить статистическую значимость?
ВПР и выпадающие списки в Excel
มุมมอง 1.8K3 ปีที่แล้ว
Функция вертикального просмотра (ВПР) в Excel. Организация в ячейках Excel выпадающего списка.
Коэффициент корреляции. Статистическая значимость
มุมมอง 4.4K3 ปีที่แล้ว
Вычисление коэффициента корреляции. Статистическая значимость коэффициента корреляции.
Обратная матрица (способ 2)
มุมมอง 5103 ปีที่แล้ว
Как найти обратную матрицу? Рассмотрен способ нахождения обратной матрицы с помощью элементарных преобразований.
Обратная матрица (способ 1)
มุมมอง 8863 ปีที่แล้ว
Как найти обратную матрицу? Рассмотрен способ нахождения обратной матрицы с помощью алгебраических дополнений (с помощью присоединенной матрицы)
Операции над матрицами. Кольцо матриц
มุมมอง 1.1K3 ปีที่แล้ว
Матрицы и операции над ними. Умножение скаляра на матрицу, сложение матриц, умножение матриц. Решение задач.
Занятие 2 (ссылки и формулы в Excel, часть 1)
มุมมอง 1333 ปีที่แล้ว
Занятие 2 (ссылки и формулы в Excel, часть 1)
Целочисленное программирование (метод Гомори)
มุมมอง 8K3 ปีที่แล้ว
Целочисленное программирование (метод Гомори)
Квадратичные формы. Метод Лагранжа (продолжение)
มุมมอง 3.6K3 ปีที่แล้ว
Квадратичные формы. Метод Лагранжа (продолжение)
Решение уравнений четвертой степени (метод Феррари)
มุมมอง 4.1K3 ปีที่แล้ว
Решение уравнений четвертой степени (метод Феррари)
Решение уравнений третьей степени (формула Кардано)
มุมมอง 13K3 ปีที่แล้ว
Решение уравнений третьей степени (формула Кардано)
Спасибо большое за подробное видео! Пропустила пару, теперь приходится догонять
спасибо, завтра экзамен
Спасибо большое. Наш препод нифига не пояснил, говорит сами додуматься должны. А благодаря вам всё понял с первых минут
Не расстраивайтесь! Интернет полон неприятных личностей! Ваше видео помогло!
Огромное спасибо! Долго не могла разобраться, нашла ваше видео - просто спасение. Всё сразу получилось!
Только благодаря вам понял.
где можно взять код?
супер!
Спасибо, дорогая. Нигде не понятно. Вы понятно объяснили, как это строится.
покажи сиськи
Бортаковкий привет тебе от детей Пегачковой
Можете написать, где можно скачать лекции С.Г.Колесникова
Ольга я хочу вас
Огромное Вам СПАСИБО!
Интересно про Т критерий. Вот вы рассчитали T1 и T0, и они оба должны были быть больше T табличного? Или как? Тут Т0 меньше, 0,84
Огромное спасибо за решение, совсем не понимаю эту тему, благодаря вам, хоть немного стал понимать.
спасибо, очень хорошо обьясняете!!!))
на моменте симплекс таблицы становится бесполезным - что происходит, откуда таблица , где ссылка на "прошлое"
Благодарю, все очень понятно объяснено!
Какого года эта версия эксель?
Если при подстановке 0 в функцию корень =0
спасибо вам большое , всё очень просто и понятно объясняете😊😇
спасибо, приятный голос и дикция
Добрый день, спасибо вам большое за подробное объяснение, но не могли бы вы подсказать, где именно можно найти ту самую фотографию с подробным решением (о которой речь идет на таймере 12:58)
Дисперсия это квадрат разницы, а не разница квадратов
Святая женщина
спасибо вам за образовательное видео! Закрепите ссылочку на задачу и презентацию, которую вы использовали, пожалуйста!
Здравствуйте, Ольга! Мы нашли, что при параметре = 0, ранг = 2, а если не равен нулю, то больше или равно 3. Разве не нужно посчитать определитель 4-го порядка? Может же быть такое, что будет и 4 ранг у данной матрицы
А ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ КОЭФФИЦИЕНТ ПОЛУЧИЛСЯ БОЛЬШЕ 1 (Алгебраическое дополнение 11 отрицательное, определитель положительный?)
а если все три показателя независимо измерены? то есть Х и У не влияют на Z, а просто надо найти вероятный множественный коэффицент корреляции?
лучший преподаватель! Прекрасное объяснение!
Добрый день. Как понять когда значение "стандартной ошибки" приемлимо?
Спасибо!!!
И отрогональную и Ортонормированную систему объяснили, спасибо огромное.❤
15:32 откуда вы это взяли? почему не рассказали, вообще не понятно( ☹☹☹
но q=-19 А не 19 отсюда D>0
-19 и 19 в квадрате будет 361
как вы формулы из latex вставляете в excel?
Добрый день. Эти формулы набраны не в LaTex. Это редактор формул MathType. Формула вставляется, как объект: Вставка - текст - объект - MathType 7.0 Equition. Или можно воспользоваться готовым инструментом Excel: Вставка - Уравнение. Если же надо в LaTex или обратно, то пользуюсь возможностями MathType 7.0 Equition (там есть такая возможность).
Таймкод 11:08 Вопрос! Почему клетку А:2 и В:2 было принято решение пометить как занятой? Почему, например, не взять клетку A:1 и B:1. Я её брал и у меня не получилось посчитать потенциалы.
Спасибо огромное, за вашу проделанную работу!❤
Спасибо большое! Ваше видео мне очень сильно помогло (прогинж ДВФУ, 1 курссс)
Очень глупо пытаться объяснить решение на уже заранее написанном примере, нормальные люди обычно пишут всё от руки и последовательно.
А как же книги на бумаге? Там тоже решения заранее написаны. "Очень глупо...", "...нормальные люди" 🤣
Всё очень предельно и ясно объясняете. Спасибо. Хотелось бы увидеть графики, которые мелькали на другом экселе и уметь читать их
Здравствуйте! Спасибо за ваше видео. Я учусь в университете и не была уверена поняла ли все до конца по японскому учебнику, а ваше видео помогло.
Бесполезное видео. Где решение? Где оптимизация? Для чего оно нужно вообще? 13 минут жизни потратил на таблицу, которая заполняется за 30секунд
Здравствуйте! Ответьте, пожалуйста, на вопрос, на 4 итерации план становится вырожденным и я клетку х22 приняла за занятую. Подскажите, пожалуйста, какой должен быть цикл на 5 итерации? У меня он, почему-то замыкается и пересчеты повторяются...возможно я неправильно вычислила потенциалы..
Бесполезное видео. Где решение? Где оптимизация? Для чего оно нужно вообще? 13 минут жизни потратил на таблицу, которая заполняется за 30секунд
-(
Метод СЗУ не ищет оптимальное решение, лишь опорное. Для оптимизации применяются другие, *опирающиеся* как раз на это опорное. В этом плане СЗУ очень хорош, потому что легко используется, автоматизируется и не требует какой-то жесткой мат теории. Вы бы знали это, если бы действительно разбирали то, что пытаетесь изучать. Таблица заполнялась 13 минут, а не 30 секунд, потому что сопровождалась пояснениями. Приходят сами не знают зачем и потом возмущаются
Бесполезное видео. Где решение? Где оптимизация? Для чего оно нужно вообще? 13 минут жизни потратил на таблицу, которая заполняется за 30секунд
😔
@@ОльгаПашковская-ф5в Не обращайте внимания на таких, вы большая молодец, спасибо вам
Лучшее видео по теме! Всё очень понятно объяснено, с примерами и пояснениями. Порекомендовала всем одногруппникам. Спасибо Вам огромное за труд!
Я на 3 курсе экономического направления. НИЧЕРТА Я НЕ ЗНАЮ! ЭТИ ВАШИ ФИШЕРЫ, ПЕТИНОСНЫ... Я вот на пленку люблю фоткать, модно одеваться и психологию изучать. Ребята если вы слушаете это и ничего не понимаете, то это повод задуматься
😔
SPASIBO BOLŞOYE VAM