วีดีโอ

потенциируй…

Как делать пропущенные задания.. Есть ответы хотя бы? 😭😭😭

Какой прекрасный голос и шикарное объяснение, спасибо большое, благодаря вам все поняла, очень хорошо объясняете!

Обожаю ваши видео! Такие теплые и уютные ❤😊

Да, многовато 😮

Какие очаровательные собеседницы! 😊

Вы великолепны!!! ❤

Спасибо, очень интересно! Вы очень разносторонняя личность- учитель математики, но разбираетесь и в стилистическом применении слов

Я тоже иногда нУль говорю😁

а) Правильно говорить - значит говорить так и только так, как говорит большинство населения в том или ином населённом пункте, прослойке общества или социальной группе. Существуют такие явления как диалект, социолект и даже - о ужас! - идиолект. б) У письменности, привязанной к конкретному языку, может быть универсальная кодифицированная норма, в то время как у самого языка она если и имеет место, то только во влажных фантазиях преподавателей "родной речи". ц) Существует такое явление как авторская пунктуация. д) Более бесполезного существа, чем школьный учитель не существует в природе. И если учитель физики, химии или ещё какого естествознания и способен - при идеальных условиях - привить школьнику особую приязнь ко всякого рода исследованиям и работе с данными, то преподаватель "родной речи" (или "русского языка и литературы", или как там ещё величают этот недо-компост, столь же гнилой и едва ли вполовину столь же полезный) способен только сеять языковую наивность и слепую веру в нормы языка, сформулированные чёрт знает когда розенталями и аванесовыми и годные только для того, чтобы зарвавшееся крепостное быдло могло мнить себя на одном уровне с выпускником того же МГУ засчёт наличия в своём лексиконе слова "звонит" с архаичным ударением. Не умеешь ничего делать - учи других. Воистину, школьный учитель русского языка - он как душа, перерождённая в виде голодного духа из религии индусов, неспособного ни творить ни даже нормально потреблять, а только мучающего и себя и окружающее пространство бессмысленными и жалкими сотрясаниями воздуха. Существо он, сам по себе, безобидное, однако стоит таким лишь скопиться в стаю - жди беды. Где-то будут испорчены детские умы, мечты и усечено детское же любопытство. Тихая злоба этой социальной прослойки лузеров, нахлебников и старых дев поистине не знает никаких пределов. Узрейте! Вот она, формула преподавательского успеха! Дабы преподавать в классе за номером Х, нужно обладать знаниями, навыками и миропониманием на уровне класса за номером X+1 или выше. Всё.

Стены надо красить в два слоя. Расход хорошей краски, не такой как в примере, 5м с 1 л в два слоя

Это ещё мало денег. Что за стены . Углы закатаны или нет . Паутинка для микро трещин забрали 😢😢😢😢😢

😂😂😂

Ещё один день без знания тригонометрии😂😂

Кому нах в жизни нужны эти рифмы😅😅

А у вас другие варианты есть как приобрести жилье? Ну снимайте до конца жизни тогда! Мир такой сейчас, все люди в кредитах, ничего не поделаешь. Немногие могут сделать подобную покупку за свои

Береш 1 квартиру выплачиваешь 2 квартиры.

4,5% 🎉

Ну если по вашим подсчетам - то да,бояться нечего 😂.

А тойже инфляции, увеличения стоимости этой же квартиры и того что не нужно будет снимать жильё они не боятся?

Я тоже офигел

Какой вы шикарный учитель! Спасибо вам огромное за объяснение на пальцах и ваш труд!💗

А как 6?

Так в 9 же MB в одной плоскости? Или я не догоняю?

🥰😘

Спасибо большое за разъяснение!

Спасибо большое!

Спасибо вам большое! Всё очень понятно

спасибо!!

Вопрос: в номерах 5 и 7 разве точка M принадлежит секущей плоскости?

Здравствуйте, не подскажите какую программу для записи видео использовать с возможностью записи микрофона к у вас? На винду 10

Спасибо большое💗💗💗💗💗💗

Где можно скачать эти задания?

Как 4 делать?

Спасибо!

Спасибо большое, всё понятно и быстро понимается, как раз нам домой дали этот листок

Я ничего не поняла, но спасибо

Мне как раз 4 нужно было, а его не показали(

Почему ты пропустила 4 и 6, они-то как раз и нужны.

А как 4?