วีดีโอ

Terima kasih ilmunya

boleh tdk ya, dlm teaching game for understanding ini, guru ikut serta dalam permainan? memberikan contoh dan semangat ?

ini kelas brp buk

sangat menginspirasi untuk menambah wawasan saya kedepannya, cara pembelajaran yang menyenangkan dan tentunya sangat membuat anak bersemangat untuk lebih mengetahui hal-hal yang diajarkan oleh guru.

👍

thanks min

terima kasih ilmunya..

Luar biasa.... illmu baru ini bagi saya, sangat bermanfaat dan dapat menambah inspirasi saya

Metode yang ibu ajarkan sudah baik dan bagus,dan sangat termotivasi sekali

Nama saya Romel Molle NIM: 017233235 Prodi S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,Setelah saya menonton dan mendengar video di atas tentang Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada mata kuliah motodolgi penelitian,maka saya paham dan sangat membantu dalam menyusun langka-langka dalam pembelajaran kooperatif tipe jigsaw.

Apa bedanya model pbl bu?

sangat membantu sekali terimakasih

sangat bermanfaat dan relavan buat sekolah saya

Sehat selalu Bu Tiwi 🎉

Sintaks: -Eksplorasi: membaca wacana dengan kelompok, berdiskusi dan mengeksplorasi informasi, menemukan ide pokok dan struktur teks - Mengaplikasi: Siswa belajar berkelompok, ekknaca wacana, menulis hasil diskusi, menganalisa melalui tindakan mereka sendiri, dan merancang eksperimen dan demonstrasi untuk dipresentasikan

Perkenalkan sy yuni dr smpit insan taqwa,ini metode sy pkai pas skripsi,dlm metode di atas,dlm kerja kelompok siswa berdiskusi tugas,setahu sy,tugasnya dikerjakan dg membagi pengerjaan soalnya dlm kelompok tersebut.apa saya yg salah konsep?

Apakah model ini masih ada di kurikulum merdeka

MasyaAllah❤❤❤😊

sangat bermanfaat semoga bisa diterapkan

Mantap sangat membatu. Salam guru hebat

Salam guru hebat

Izin bertanya, apakah perbedaannya antara TGfU dan TGM

Pada kenyataannya masih banyak pelajar yg melengok memikirkan apa yg di pelajari

Siiiuuuuuuuuu

Salam sukses

izin bertanya apakah tgfu itu model,pendekatan atau metode?karena banyak yang menyebutkan tgfu itu model,ada juga yang menyebutkan pendekatan..trmkasih

materi bacaan yang diberikan itu apakah 1 awacana atau beda2?

Terima kasih videonya, sangat membantu saya dalam menyelesaikan tugas saya tentang penerapan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw ..

Bacaan yg diberikan beda2 tiap kelompok atau sama aja ya?

Where i can get this active students 🤣🤣, not like' my student 🤦😁🤫

Semoga bisa pakai mode ini ,buat ppl

Alhamdulillah vidio ini sangat bermanfaat terutama untuk membantu guru-guru kami memahaminya berbagai model pembelajaran kooperatif. Semoga makin banyak konten yang berisi berbagai jenis model dan metode pembelajaran.

belajar tidak mengenal usia dan waktu...sangat membantu utk di aplikasikan dalam mengajar...trima kassih atas ilmux....(persiapan PEKERTI)

bermanfaat

itu video tsunaminya dapet dari mana ka

Dapat disimpulkan bahwa STAD adalah model pembelajaran kooperatif yang memacu kerja sama siswa melalui belajar dalam kelompok yang anggotanya beragam baik dalam kemampuan akademik maupun latar belakang agar tercipta saling mendorong dan membantu satu sama lain dalam suasana sosial yang beragam untuk menguasai keterampilan yang sedang dipelajari.

Vidio pembelajaran di atas dengan menggunakan kooperatif tipe STAD adalah metode pembeljaran yang tepat utuk mendisplinkan anak-anak di dalam kelas dan sangat cocok sekali untuk di aplikasikan ke dalam pembelajaran anak-anak sekolah dasar. selain mendisiplinkan juga membuat anak-anak menjadi aktif belajar dan berani mengeluarkan ide-ide atau pengetahuan baru yang di salurkan ke dalam kelompok. dengan kelompok anak-anak termotivasi atau berlomba-lomba untuk menjadi yang terbaik dan jawabban yang tepat. tujuan pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam vidio ini adalah siswa tidak hanya menerima sumber belajar dari guru saja. akan tetapi mereka akan mencari sendiri sumber belajar selain dari guru, seperti koran, vidio yuo tube, buku-buku dan lain-lain, guru disini berperan sebagai fasilitator dengan perhatian untuk melihat perkembangan anak-anak. dalam metode kooperatif tipe STAD dilakukan dengan berbagai tahapan sampai titik evaluasi da hasil evaluasi agar pembelajaran berjalan dengan baik seperti tujuan dari metode tersebut. cara menguanakan metode kooperatif tipe STAD agar berhasil adalah yang pertama menyampaiakan orientasi dan tujuan pembelajaran, menjelaskan materi, yang ketiga memimpin diskusi, yang ke empat ber jalan diskusi atau mengerjakan tugas dan yang terakhir pemberian hadiah riward. yang bisa di petik dalam vidido ini adalah untuk menghadapi murid murid yang ramai di kelas, berbicara dengan teman sebangku saat pembelajaran di mulai, untuk meningkatkan hasil belajar siswa, untuk meningkatkan respos siswa dan untuk meningkatkan aktivitas siswa.

trima kasih atas videonya sangat bermanfaat adanya interaksi dua arah yang menarik

Menyimak, bahan pelatihan pekerti, sangat bermanfaat. Terima kasih.

Menyimak, bahan pelatihan pekerti, sangat bermanfaat. Terima kasih.

Menyimak, bahan pelatihan pekerti, sangat bermanfaat. Terima kasih.

Menyimak, bahan pelatihan pekerti, sangat bermanfaat. Terima kasih.

Menyimak, bahan pelatihan pekerti, sangat bermanfaat. Terima kasih.

Menyimak, bahan pelatihan pekerti, sangat bermanfaat. Terima kasih.

Menyimak, bahan pelatihan pekerti, sangat bermanfaat. Terima kasih.

Menyimak, bahan pelatihan pekerti, sangat bermanfaat. Terima kasih.

Menyimak, bahan pelatihan pekerti, sangat bermanfaat. Terima kasih.

Menyimak, bahan pelatihan pekerti, sangat bermanfaat. Terima kasih.

Menyimak, bahan pelatihan pekerti, sangat bermanfaat. Terima kasih.

Menyimak, bahan pelatihan pekerti, sangat bermanfaat. Terima kasih.