วีดีโอ

Hocam oğlum 21 aylik ve durmadan duvar boyası veya duvar kağıdı soymak istiyor veya etiketli bir sey bulduğunda onun yapışkanini soymaya çalışıyor 😢 bunlar normal mi lütfen bilgi verirseniz sevinirim

Hocam oglum 26 aylik adina bakiyor kelime konuşuyor bizleri biliyor fakat sinir var baska yerlere gittiğinde sinirli olmuyor birde sinirlenince elini ısırıyor otizm olabilir mi

Hocam oglum 7 yasinda asper sendromu dendi felaket herseye takintili cok zoyluyor ilac baslamadim aslinda abiliy die bir ilac verdi baslamalimiyim

İnternette otizimle ilgili okadar kirli bilgi varki cok aciklayici olmus

Selçuk hocam sizi yeni takip ediyorum çok güzel şeyler yapıyorsunuz benim oğlum on yaşında iki buçuk yaşında atiptik otizm tanısı konuldu anne baba su gibi kelimeler kuruyor du ve geçikmiş ekolilisi var büyüdükçe geçer mi cevap verirseniz memnun olurum teşekkür ediyorum

Hocam cok güzel anlattınız 👍

Hocam benim oğlum 8 yaşında otizmli.Uzun zamandır bu takıntılı davranışlarından muzdaripiz.Bir süre dönen şeylere takıntısı vardı.Her oyuncağı kırıp içindeki motoru çıkarmak istiyordu ya da peluş oyuncagin içinde dahi motor var sanıp parcaliyordu.Bu geçti bir süre kuşlara takıntısı olmaya başladı.Kus videoları izliyor resimlerini çiziyor evde kus taklidi yapıyordu.Bu da geçti şimdi dışardaki sinekler ve böcekler başladı.En kötüsü bu oldu.Cunku hiçbir şekilde müdahale edemiyoruz.Surekli evin içinde bir sineği böceği yakalayip onunla ilgileniyor.Disarda uğur böceği yakalayip eve getiriyo.Ve bu hareketinin önünde hiçbir emir komut engel tanımıyor. Bu konuda tavsiyelerinizi paylasirmisiniz

Her izlememde yeni seyler yakaliyorum

❤

Hocam benim kızım 25 aylık konusuyor cumleler kuruyor komut aliyor goz temasi var ancak ben ise gidince durmadigi icin yogun bir tv gecmisimiz var.Evde daha fazla vakit gecirmek zorunda kalan bir cocuk oldu maalesef.Onceleri tv ye bakarken heycanlanip sevdigi cizgi film cikinca kanat cirma yapiyordu sonra cizgi film yokkende yapmaya basladi.Sonra direk tv kestim. Bir hafta icinde konusma ve becerileri artti ama heyecanlaninca ginde bir iki kez yine kanat cirma yapiyor bazen kendi kendine dusunup yapiyor gibi.İlk basta gunde 10 kez falan yapiyorsu simdi bir iki keze dustu. Endiselenmeli miyim hocam cok kafama taktim.

😢handan hocam o kadar dogru kinusuyorsunuz ki dsm5 e gore hepimiz otizmli cikicaz yakinda

Bana lutven yardımcı olun

Aslında kizim çok iyi durumda göz teması var konusuyor her komutu alıyor okuması yazması harika ama bu takıntısı ve sosyal bozukluğu her şeyi mah fediyor

Bu hem beni hemde onu çok zorluyor hocaları kesinlikle.almiyacaksin diyor her istediğini çığlık atarken yaptırmak istiyor ben bu durumu nasıl.atlata bilirim

Selam hocam kizim 12 yaşında ve apitik otizim ve kalem takıntısı var her gün kırtasiyeye gitmek için beni çok zorluyor.bu yüzden okuldan bir süreliğine aldım okul dada kırtasiyeye gitmek için çığlık atıyor

Merhaba gandida mantari ve agir metal algiyi kapatirmi .iki senedir egitim aliyor torunum algi yok yeme icme yerinde pazilları legolari gorsel olarak yapiyor .yardimci olun lutfen ne egitimi alsin .rehabilitasyona godoyor duyu ergo aliyiro ozel hareket eğitimine gidiyor

Merhaba hocam öncelikle video icin tesekkurler 🤍Benim oglum 29 aylik 18 ayliktan beri bi tuhaflik oldugunu biliyodum teshis koyulamiyor sevindiginde kanat cirpma ve etrafinda donuyor kelimesi cok az hayvan sesleri yesil sari bir de baba dede ablasinin ismini soyluyor.Takintili davranisi her gördüğü seyin rengini soruyo (isaret parmagiyla gosterip benim rengi soylememi bekliyo)ve ben o rengi soyleyene kadar gistermeye devam ediyor. napabilirim hocam tani koyulmadigi icin cevremdekiler ozel egitime gondermek istemiyor lutfen yardimci olun evde neler yapabilirim

Merhaba hocam 25 aylik oğlum var konuşabiliyor 3 kelimeli cumleler kuruyor nesneleri biliyor soyluyor. Kosuyor oldukca hareketli. Uyku duzeni yemek duzeni iyii fakat hic durmuyor ve arada bir heyecanlaninca yada istedgi biseyi yapacağımı anladiginda kanat cirpma hareketi yapiyor. Birde goz temasi az. Adina her seslendiğimde bakmiyor. Otizm olabilir mi

Ya ben gec gördüm iyi aksamlar

Hocam hep takipteyim Allah razı olsun benim kızım 6 yasin da dawun bireysel olarak erkek hocayla güzel ders yapiyor bayan hocayla pek yapmıyor sizin bir gönderiniz de iki hocayla çalışmak iyi dediniz özellik kiz ve erkek hocayla ne yapabilirim bilemedim

Hoşgeldiniz anlatimlarinizi çok beğeniyorum her zaman zamanında yakalayamasamda hep takipteyim

Teşekkür ederim yayını sonradan gördüm

Merhaba hocam benim üçüncü sınıfa gider öğrencim var kendi kendine sürekli konuşuyor izlediği çizgi filimleri kendi kendine gülmesi … öneriniz nedir bir kaç yöntem denedim ama başarılı olmadım teşekkürler.

arkadas

Tesekkur ederiz hocam

Hocam. Çözger raporu olan her çocuk okulda kaynaştırma öğrencisi mi oluyor

📍 Rapordan, zorunlu okul yaşı olan 72 aylık yani 1. Sınıfa kadar kaçabilirsiniz. Peki sonrasında ne mi olur ? Çocuğun okul kaydı, bir okula düşer, o okula başlarsınız, sınıf öğretmeni çocuğunuzun otizm bulgularını keşfeder ve okul rehberlik servisinden aranırsınız. Özetle size "Çocuğunuzda otizm bulguları gözlemledik, rama yönlendiriyoruz." Derler. Ve malumun ilanı gerçekleşmiş olur. 📍 Peki bu yaşa kadar beklediğinizde elinize ne geçti ? Ailelere yaptığım bir ankette, rapor çıkarmayan ailelerin çocuklarına haftalık, ortalama 5 saat (özel eğitim +duyu+ dil) aldırdığını gördüm. Bu kadar az sayıda destekle çocuğunuzda istendik bir gelişim sağlama şansınız çok düşük. 📍Çocuk 3 yaşını geçmiş ve hala raporsuz vakalar ile karşılaşıyorum. Hafif vakalarda değiller orta ve ağır otizm bulguları sergileyen çocuklar. Aileye şunu soruyorum " Bu çocuk 72 aylık olana kadar akranlarını yakalayabilir mi ❓" cevap " e hocam yakalayamaz" o zaman neden rapor çıkartmıyorsunuz. Zaten 1. Sınıfta el mahkum o rapor çıkacak. Şimdi çıkart çocuğun eğitim hakkını engelleme. 📍 Eğitim hakkından kastım kesinlikle rehabilitasyon değil. Orası destek hizmet. Ama rapor çıkarttığınızda uygun özel eğitim sınıflarında maksimum 5 akranı ve 2 öğretmen ile haftalık 30 saat ders aldırabilirsiniz. Ve tamamen ücretsiz. 📍 Genelleme yapacak olursam ve ailelere bir tavsiye vermem gerekirse, illa raporsuz denemek istiyoruz derseniz bunun sınırı 3.5 yaş. 3.5 yaşını geçmiş ve hala otizm içinde seyreden bir çocuğunuz varsa özel eğitim ana sınıfı imkanlarını ertelemeyin. 📍Rapor karşısına çıkar mı ❓ Senin çocuğun masada oturup sınav olacak hale, kpssye girip 70 üstü alacak hale, birisine evlilik teklifi edecek hale, bir mesainin içinde çalışıp para kazanabilecek hale gelemedikten sonra raporlu/raporsuz hiç fark eder mi ❓ Ayrıca aktif raporu olduğu halde sporcu olan, memur olan, iş sahibi olup, yuva kuran bir çok yetişkin özel gereksinimli birey var bu toplumda. Hocam özel eğitim öğretmeni bulamıyoruz, seanslar çok pahalı diyorsunuz. Çünkü taşıma su ile değirmen döndürmeye çalışıyorsunuz. Bariz otizmli bir çocuğu gizleyerek, saklayarak eğitimden mahrum bırakmayın çünkü bundan kaçışınız 1. Sınıfa kadar. #otizm

Otizmli bir genç olarak bu genellemelerin kesin olmadığına katılıyorum. Ben hayatım boyunca ya bilinçsiz yada bilinçli olarak davranışlarımı maskeliyordum. Bu yüzden otizmli olduğumu geç farkettim, şuan 15 yaşındayım ve yardıma ihtiyacım olduğumu düşünüyorum. Ne gibi uzmanlarla görüşmem gerektiği konusunda yardımcı olur musunuz?

📌 OTİZMDE KENDİNİ UYARICI ANLAMSIZ SESLER 📍 kendini uyarmak amacıyla çıkartılan bu seslere "vokal stereotip" yani ses tekrarları diyoruz. El çırpma hareketinin ses versiyonu gibi düşünebilirsiniz. Bu sesler, otizmden etkilenme derecesini yükselten ve çocuğun otizm içindeki durumunu ağırlaştıran bulgulardandır. 📍 Bu anlamsız sesler, bebek çağındaki babıldama veya çağıldama seslerine benzerlik gösteriyor (babababa, gıgıgıgı, ıııııııı, cııuuu gibi) ama bunları o dönem sesleri ile karıştırmamak gerekir. Bir bebek bu sesleri etkileşim içerisinde çıkarır, otizmli çocuk ise kendini uyarmak amacıyla, kendi kendine çıkarıyor ve babadılma dönemi bu kadar geç yaşlara kalmaz. 📍Bir oyun esnasında, çocuğun sevinçle bağırması, bir şarkı dinlerken mırıldanması bağlama uygun ses çıktıları gibi yorumlanabilirken, vokal stereotipler de böyle bir durum yoktur. Yine de çocuğunuzun bu davranışlarını eğitimci/terapistleriniz ile istişare etmelisiniz. 📍Yarıda kesme, dikkatini dağıtma gibi yapılan ebeveyn müdahaleleri anlık çözümler olabilir ama kısa bir süre sonra tekrarlayacaktır. Bu davranışın azalması çocuğun hem eğitim hem de duyusal entegrasyonu ile gelişmesine bağlıdır. 📍 Vokal stereotipi olan öğrencilerim ya sözel iletişimi hiç geliştirememiş ya da istek bildiren birkaç cümle kuran çocuklardı. ✅ Bu durumun, sosyal ortamlarda aşırı dikkat çekmesi sizleri huzursuz ediyor, birçok yurt dışı kaynaklı videoda otizmli çocukların kulaklık ile müzik dinlediklerini görürsünüz. Bu tarz bir alışkanlık ile regülasyonunu sağlanabilir. ✅ www.turkiyecocukegitim.com sitemizdeki "stereotipil hareketler nasıl azalır?" Yazısında çocuğun bütünsel gelişiminin stereotipleri nasıl azalttığını örnek vakalar ile anlattım. Biodaki linkten okuyabilirsiniz. 🔽 Otizm, erken çocukluk ve özel eğitimle ilgili sorularınızı yorum kısmında sorabilirsiniz. #otizmspektrumbozukluğu #erkençocukluk #çocukgelişimi

📌 Otizm den etkilenmiş çocuklarda sık karşılaştığımız anlamsız gülmeler ve ağlamalar, otizmin derecesini yükselten belirtilerdendir. Bu belirtileri sergileyen gözlemlediğim öğrencilerim ağırlıklı olarak orta ve ağır düzey otizmli çocuklardı. 📌 Anlamsız gülmeler & ağlamaları aşırı tepki verme veya uygun olmayan tepki verme durumlarından ayırmak gerekiyor. Bir olay veya durum karşısında gereğinden fazla gülme veya ağlama duygu durumu organize edememekle ilişkilendirilebilir. Ama anlamsız gülme ve ağlama davranışını sergileyen çocuklar dış dünyaya kapalıdır. 📌 Kısacacı anlamsız gülmeler ve ağlamalarda bir olay veya durum yoktur, anlık kendiliğinden gelişir. Otizmli çocuk dış dünya ile bağlantısını kesmiş, çevre veya kişilerle ilgilenmemektedir. 📌 Anlamsız gülme & ağlama davranışının azalması için çocuğun total gelişiminin artması gerekir. Ne demek istiyorum ❓ bu davranışları yarıda kesmek, dikkatini dağıtmak veya xyz terapileri/eğitimleri ile tek başına çözülecek bir durum değildir. Çocuğun bilişsel becerileri, çevre kişi farkındalığı ve algısı, ilgileri, oyun becerileri, sosyal ve duygusal gelişiminde toplam bir gelişme ile bu davranışların sergilenme sıklığı azalma gösterecektir. 📌 Candida mantarının otizmli çocuklarda anlamsız gülme & ağlamalara yol açtığına dair bilgiler bulunmaktadır. Bu durumda bir kan tahlili ile saptanabilmektedir. ✅ Öneri, metabolizmaya bağlı yan bir sebep olup olmadığını saptamak için bir doktor kontrolü ve gerekli tetkikler yapılmalıdır. Yoğun eğitim + duyu bütünleme terapisi ile çocuk desteklenirken ayrıca aile çocuk ilişkisi içinde aile eğitim almalıdır. ✅ Biliyorum bu tarz davranışlar çevre tarafından tüm gözlerin üzerine dönmesine sebep olmakta ama malesef "şöyle yaparsan bu davranış biter." Diyebileceğim bir bilgi yok. Bu yüzden sizlerinde, otizmli çocuğunuza göre yaşamayı ve hayatı organize edip adapte olmayı ailecek çözmeniz gerekiyor. 🔽 Sorularınızı videonun altına yazabilirsiniz . . #otizm #özeleğitim #dilkonuşma #erkençocukluk #annetavsiyesi

Hocam o kadar güzel anlatımızdaki emeğinize sağlik benim sorum steorotipik hareketleri ayirt edebilmek icin bizim farketgimizi anladigimz an bu davranisi kesiyorsa bu streotipik hareketlere dahilmidr

Merhaba hocam, vokal stereotipi azaltmak için neler yapılabilir? Benim öğrencim konuşamıyor, son zamanlarda çok fazla arttı aynı zamanda ismine bakmıyor ve nesneleri bilmiyor. Yazınızı okudum ve anında dönüt ve başka bir uyarıcıya yönlendirme yapıyordum fakat hiçbir şekilde iletişim kuramıyorum. Öğrencime faydalı olmak istiyorum. Bu konuda yardımcı olabilir misiniz? teşekkürler

Hocam ram raporu da bu dediginiz icin geçerli mi ram raporu kalıcı diyorlar ama lutfen yardimci olun cocuguma yanlis tanı aldım suan cok pismanim

Çok güzelsiniz çok güzel bi sohbet 😢😊

Allah razı olsun öyle bir rahatladım ki verdiğiniz bilgiden aydınlandım çok şükür sonunda kendini işini bilen bir uzmandan duydum ya rahatladım

Merhabalar sürekli agzına herşeyi alıp ısırmasını nasıl gecirebiliriz

Hocam bizde kartla çalışıyoruz kartta öğrendiğimiz bilgileri gerçek nesnelerle eşleştiriyoruz..örnek elma çalıyoruz bir saat sonra elma yiyoruz vs

Ne kadar güzel bir anlatım .. masallah..çok teşekkür ederim ..bütün vidyolarınızı dikkatli bir şekilde dinliyorum sayenizde yoğun bir eğitime başladık..

Uyaran eskikliyde yas gerilnesi olurmi

Merhaba ben 24 yaşındayım ne zaman başladı bilmiyorum ancak 6 ay kadar önce başladı diye düşünüyorum aylar öncesi konuşmaları tekrar ediyorum ama içimden sebebi nedir

Ne kadar verimli bir sohbet👏

Çok güzel anlatım evet sormayalım hocamızın da dediği gibi Aile saten yorgun vede üzgün

ETKİNLİK TAVSİYELERİ ➡️Ben neyim ? Kutu oyunu kurallı oyun oynayabilen çocuklar için ilk tavsiyem. ➡️ OYUNCAK SAKLAMAK Örneğin çocuğunuz ile 6 parçalı bir bultak yapıyorsunuz. Bultaklardan birini çaktırmadan saklıyoruz. Tüm parçaları yerleştirip boşluğu görünce aramaya başlayacaktır. Sizin için de "..... nerede?" Diye model olma fırsatı doğacak. Yine aynı şekilde sevdiği oyuncak ve eşyaları saklayarak evde ihtiyaç yaratabilirsiniz. ➡️ BU NE ACABA ? Bir torbanın içine, çeşitli nesneler koyup (içinde ne olduğu gözükmeyecek) torbanın dışından elleyerek, ne olduğunu tahmin etmeye çalışıyoruz, "BU NE?" sorusu için fırsat yaratmış oluyoruz. ➡️ TOMBALA Çeşitli sorular hazırlayıp bir torbadan tombala çekerek karşılıklı soru soruyoruz. Okuryazar çocuklar kendileri okuyabilir. Okuması olmayan çocuklarda, çocuğa yetişkin birisi eşlik edebilir. Daha kişisel sorular(en sevdiğin yemek ne gibi) hazırlayarak diyaloglar da geliştirilebilir. ➡️ FARKLI RESİMLER örneğin inşaat malzemeleri, farklı hayvanlar, farklı meslek kişilerinin (daha önce çocuk görmemiş bilmemiş olacak) inceleyebilirsiniz. Daha önceden bilmediği için soru sormak için ihtiyaç yaratmış olacaksınız.

O zaman stereotip hareket yoksa otizm yok diyebilir miyiz? Yoksa başka şeylere de bakmamız lazım mı

Hocam merhaba sizin videonuzu yeni gördüm benim oğlum 3 buçuk yasında geç konustu daha doğrusu tam konusamıyor daha iki ay boyunca her dediğimi tekrar ediyordu bunun sebebi bendim sizin videonuz gördükten sonra tamamıyla benden kaynaklandığına eminim hep dediklerimi tekrarlatıyordum krese gönderiyorum şimdi tekrar olayı baya azaldı hatta bitti diyebilirim ama yinede ikili sohbete giremiyoruz yeni yeni ilgisini çekmek için of diyorum anne ne oldu diyor kolum agrıdı dediğimde öpüyor geçti diyor sizde özel eğitim gerekiyor mu bu arada yeni yeni nasılsın dediğimde iyi diyor

Hocam oğlum 4 yasında gecikmiş dil gelişimi vardı ama cok şukur konuşması duzeldi şimdi ise izlediği tum videoları ses tonlarına varıncaya kadar tekrar yapıyor yani arada geliyor ve susmuyor bende müdahale etmiyorum psikoğla gittik otizim degil dedi hafif bir hiperaktivi var izleyelim dedi sizce ne olabilir bu arada ekranı tamamen kapadım ama unutmuyor😂

Yani Ekolali 2.5 yaşa kadar normal mi?

Benim cocugum 3 sinifi benim yanlislligim yuzune yanlis nakille ozel egitime kayit oldu deprem oldu geri nakil yapamadik su an 4 de gecti nakil aldirdim normal okula mudur yardimcisi sizi nasil almislar bu okula okul baslayinca beni bulun diye telefon acti neler yapabilir bilgisi olanlar

Benim cocugum 3 sinifi benim yanlislligim yuzune yanlis nakille ozel egitime kayit oldu deprem oldu geri nakil yapamadik su an 4 de gecti nakil aldirdim normal okula mudur yardimcisi sizi nasil almislar bu okula okul baslayinca beni bulun diye telefon acti neler yapabilir bilgisi olanlar

Benim oglum 3 yasinda ve ingilterede cift dil ile buyuyor ekolalisi var ama tukcede baya toparladi. Ingilizcesindevar suan acaba dili yeni ogrenme asamasinda normal mi bu durum