- 10
- 30 854
Dr. Wasan
เข้าร่วมเมื่อ 7 ต.ค. 2015
วีดีโอ
الإيجاز / المحاضرة الثانية ،بعض مواضع إيجاز الحذف .
มุมมอง 1.6K4 ปีที่แล้ว
قسم اللغة العربية / الصف الأول .
موضوع الفصل والوصل ( كمال الانقطاع ، شبه كمال الاتصال )/مواضع الوصل .
มุมมอง 6K4 ปีที่แล้ว
البلاغة / الصف الأول
أغراض تقديم المسند /وأغراض تقديم متعلقات العامل .
มุมมอง 4.4K4 ปีที่แล้ว
أغراض تقديم المسند /وأغراض تقديم متعلقات العامل .
جزاك الله خيرا ❤
جزاكم الله خير الجزآء
هذا شكثر بي تعبت😭😭😭
ماشاء الله شرح سهل موضح جدا
❤❤دكتورة شرحج يجنن ماشاءالله شكد حاولت افتهم هذا الموضوع وتابعت اكثر من واحد مفتهمت على احد مثل مفتهمت عليج فدوة لعينج شكد وردة انتِ🙏🙏اتمنى ترجعين تنزلين فديوات اخرى 😢
دكتورة عاشت الايادي شرح ممتاز، اتمنى ترجعين تنشرين جزاك الله خيرا🙏.
❤❤
عمي بالعباس شرح 😅ذهببب شكرا جزيلا دكتورة ❤ 0:21
عاشت ايدج دكتورتنه
❤❤
جزاكم الله خير الجزاء دكتورتنا الفاضلة كنت طالبة عندكِ وحالياً ادرس للتنافسي
حيوان مستحدث من جماد هيا عصى سيدنا موسى عليه السلام
دكتورة .. اتبعوا المرسلين اتبعوا من لا يسألكم أجرا.... كيف اميز انها نزلت منزلة البدل و ليس منزلة التوكيد ؟ لاسيما ان اللفظ مكرر ( اتبعوا )
شكراااا من القلب 💖💖💖
سهل بس بالامتحان يجي متلثم
@@rokamuhsn9083 ماكدر حاليا امي متقبل
دكتورة ساعدينه بالفاينل😭😭
شكرا ❤دكتورة
شرح جميل شكراً دكتورتنا الغاليه ❤
ياستار ياربي
حسين😭😭😭
هسة يلا بديت اقرة ياستار
استاذة كفاه يجي السؤال فالتمرين تاع الفصل والوصل
أهلا وسهلا ممكن ان تأتي الأسئلة بصيغ عدّة ،منها : علل تعليلاً وافياً للفصل والوصل في الشواهد الآتية : * حدّد أسباب الفصل والوصل في الشواهد الآتية : * بيّن سر الفصل والوصل في ما يأتي : * للخبر والإنشاء دورهما في مواضع الفصل والوصل ، حدّد هذه المواضع معزّزاً الإجابة بالشواهد والتعليق عليها . *ممكن ان تأتي أسئلة على شكل اختيارات أو فراغات أو صح وغلط ...... دعائي بالتوفيق .
دكتورة لو سمحتي احتاج الى تلخيصكِ لكافة مواضيع المرحلة الثانية لعلم المعاني
احسن شرح بالدنيا 😘😘
دكتوره اني من جامعه القادسيه وكليه تربيه مو اداب والحمدلله فهمت هالشي وسهلتي عليه الله يسهل عليج ❤️🥰
جزاك اللّـه خيرا 🌹
نسأل اللّـه الـعـفو والعافية لكم دكتورة ❤️
نريد بعد تطبيقات ممتاز دكتوره شرح واضح
اين محاضرة الاولى
th-cam.com/video/dzPnDXe6rtA/w-d-xo.html
@@nooryosf9048 هاي المحاضرة الاولى
@@ياسمينالدليمية-د9ص وينها
@@nooryosf9048 فوك بالرابط
جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا دكتورة على هذا الشرح الواضح
جزيت خيرا شرح وافي وموضح للمادة العلمية
بارك الله بكِ دكتورة .
بوركت دكتورة
شرحككككك كتيررررر حلوو اشكركك
جزاك الله خيرا
ربي يوفقج ست استمري شرحج واو
ثانكيو
👏🌹
سيديتي الفاضله ارى انك قد جانبتي الصواب في الشاهد الشعري ثلاثة تسرق الدنيا فهنا تقدم المسند اليه ثلاثة والغرض للتشويق راجعي كتاب علم المعاني عبد العزيز عتيق وهنا مسوغ الابتداء بالنكرة هناك التقسيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الدكتور الفاضل جزيت خيرا على المداخلة ،لكني لم أنفِ إعراب المبتدأ، وإنما قلت الأولى ، لكون أحد طرفي الإسناد معرفة ،والطرف الآخر نكرة يتوفر معها مسوّغ الابتداء كونها موصوفة ،فالإعرابان جائزان ،والغرض معهما التشويق ،علماً أن الشاهد مذكور في أغراض تقديم المسند في مفتاح العلوم للسكاكي ،والايضاح في علوم البلاغة ،للقزويني ،ومعجم المصطلحات البلاغية للدكتور إحمد مطلوب ، والبلاغة فنونها وأفنانها ،للدكتور فضل حسن وغيرها من المصادر البلاغية . شكري واحترامي.
اني ليش توني الكه قناتج😭😭😭
😒
شكرا دكتوره ❤
شكرا دكتوره ❤
من التركيا سلام..
احسنتم دكتورة شرح ممتاز ارجو منكم الاستمرار في شرح بقية الدروس
من السعوديه جزاك الله خيرا
شرحك رائع يا دكتورة بارك الله فيك وجزاك خيرا
شكرا الك دكتوره
بارك الله بيج دكتوره( الفاضله) وسن صالح على هذآ الجهد المبذول في الماده العلميه
بارك الله بيج دكتوره وسن صالح على هذآ الجهد المبذول في الماده العلميه