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Rodrigues Zicai Fazenda
Portugal
เข้าร่วมเมื่อ 15 เม.ย. 2017
Eu sou Rodrigues Zicai Fazenda. Criei este canal para o dedicar somente a conteúdos de ciência. Desde aulas, cursos, palestras, debates entre outras coisas similares.
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Hoje, amigos, colegas docentes e investigadores se unem para celebrar a vida de Rodrigues Zicai Fazenda, um exemplar profissional que dedica a sua vida ao ensino, à investigação científica e à construção de conhecimento. Com palavras de carinho e admiração, desejamos ao querido amigo um aniversário cheio de realizações, saúde e felicidade.
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Linha do Tempo - Teorias de Aprendizagem. #aprendizagem #Educação #psicologia #MétodosDeEnsino
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Teorias de aprendizagem Cognitivas - Por Rodrigues Z. Fazenda
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este vídeo traz a coação as Teorias de Aprendizagem Cognitivas. Centra-se mais em Piaget e Ausubel por serem os autores que mais se destacaram no Cognitivismo. Assista, compartilhe, subscreva o canal e peça mais vídeos deste tipo de conteúdos.
Teorias de aprendizagem Construtivistas - Por Rodrigues Z. Fazenda
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Neste vídeo trago as Teorias de Aprendizagem Construtivista, destacando os estágios de aprendizagem dos 0 aos 2 anos, dos 2 aos 7 anos, dos 7 aos 12 anos e dos 12 anos em diante, denominados por estágios segundo Piaget. Também falo do Construtivismo de Vygotsky que fala da importância da cultura e da linguagem na aprendizagem. Assista, compartilhe, subscreva o canal e peça mais vídeos deste tip...
Teorias de aprendizagem Sociointeracionistas
มุมมอง 84หลายเดือนก่อน
Este video fala das Teorias de Aprendizagem Sociointeracionistas, depois de termos visto outros das Teorias Behavioristas, Teorias Cognitivistas e Teorias Construtivistas. Assista, compartilhe, subscreva o canal e peça mais videos deste tipo de conteúdos. Ganhe dinheiro inscrevendo-se em: www.cpalead.com?ref=3187872
Teorias de Aprendizagem Humanistas
มุมมอง 116หลายเดือนก่อน
Depois das teorias Behavioristas, Cognitivistas, Construtivistas e Sociointeracionistas trago este video que fala das Teoria de Aprendizagem Humanistas. Assista, compartilhe, subscreva o canal e peça mais videos deste tipo de conteúdos. Ganhe dinheiro inscrevendo-se em: www.cpalead.com?ref=3187872
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Mas você não fez o tamanho certo tambem
Ta mas moça se tu for dividir ai,tem q ficar os 4 pedaços iguais o do 4 dia ficou mais pequeno q o outro
Os outros*
Se ficar fazendo isso ai ao invez de calcular normal a aula ja teria acabado a 6 semanas
Tabuada do 4 é 5 tá certo
Está errado tem come cortar mais
As questão da prova do *OBMEP:*
O sua burra eu não sei se vc w sega mas sobro uma parte que seria a 5 parte tá errado gente não acredita nela ela tá ensinando comteudo errado quem concorda deixa um like
Pois é
Mas trate com respeito
@@Sue_artes vc ta falando com ela ou comigo? Só pra saber msm , sou curiosa kkkkkkk
Parabéns Dr. Fazenda🎉🎉🎉🎉🎉
Yuh
Feliz aniversario Professor
Muito obrigado
Para mim ainda é cinco. Porque a tábua ao todo tem 20 metros, não é só uma parte que tem 20 metros
Pra mim também
por isso eu gosto da matematica, não importa oq vc acha, se as conta da 4 , então é 4
Pois é, pra mim não faz sentido esse vídeo ❤
Muito obrigado Dr.
gostei
DESCONSIDERANDO COMPLETAMENTE A PERDA DE MATERIAL PELO USO DA SERRA
sabia 😂😁👍
Com valores pequenos assim dá para ir resolvendo manualmente, contando de 4 em 4. Mas se a tábua fosse muito grande (ex: 1412 metros), seria preciso entender a lógica do problema, pra gente poder resolver em qualquer situação. É simples: o resultado da divisão (20/4) é o número de pedaços que obtemos. Ou seja, já sabemos encontrar os pedaços. Mas a questão não quer os pedaços, e sim o número de cortes (que é igual ao número de dias). Ou seja, precisamos descobrir a relação entre pedaços e cortes. A gente começa com um bloco inteiro de tábua. Quando cortamos UMA vez, ficamos com DOIS pedaços (um deles maior, claro, pois ainda não foi subdividido). Quando cortamos pela segunda vez, ficamos com TRÊS pedaços, e assim por diante. Ou seja: se fazemos um número c de cortes, ficamos com c+1 pedaços. Assim, descobrimos a relação: o número de cortes vai ser uma unidade a menos que os pedaços. No final, temos 20/4 = 5 pedaços, ou seja, 4 cortes.
Sim, essa questão ela e fácil só e preciso ler para responder.
👏🏽👏🏽👏🏽
Muito bom, merece um 10 parabéns ❤
easy 5 -55 + 555=is 615😊😊
Pq a “professora tá com esse rosto?
O filho do Albert isten😂
Eu faria assim ó: 5+55=60 550+60=610 600+5=615 (É mais facil pra mim apenas somar numeros de 10 em 10 😅)
555 + 55 + 5 = 500 = 500 + \ | 600 \ 50 + 50 = 100 + / | 15 5 + 5 + 5 = 15 + | ----- /
Aff! Esse rodeio todo para calcular uma soma simples?
O resultado é 610
Tu q é jeg
O resultado está certo, 55 + 555 que é 610, com mais 5 da 615
É 615
E ainda tá errado
Você sendo quem está errado 💀
Ta certo
Era mais fácil calcular
😅😅😅😅😅
😂😂😂😂 Os dois rapazes tem cem anos de perdão 😂😂😂😂
Obrigado Professor por partilhar.
Muito obrigado pela explicação eficiente.
👌🏽👏🏽👏🏽👏🏽
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👏🏽👏🏽👏🏽❤
Obrigada Professor
De nada.
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Gostei do vídeo 👏
Aula excelente! Explicada de forma muito simples! Vou partilhar! 👌🏽👏🏽👏🏽👏🏽
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Bravo, força professor bom dia.
Bravo, Professor!
Professor, muito obrigado.
Perfeito.
Obrigada
Professor, Tenho artigos na academia.edu e não consigo indexar no google acadêmico, o que devo fazer?
A sua revista deve ser uma revista online. Esse é o pressuposto básico. Para indexar um site (a sua revista online) no Google, cole a URL da página desejada na opção “Inspeção de URL” do Google Search Console. A ferramenta vai mostrar se a página está ou não disponível no Google. Se ainda não estiver, é só clicar em “Solicitar indexação” e aguardar. O processo pode levar de um a dois dias até algumas semanas