วีดีโอ

Михаил, спасибо! Очень крутое видео

Если бы вся скобка была в квадрате , ответ был бы 0 , тут степень в скобках , поэтому ответ 8 Не нужно только людям говорить что они глупые из-за того, что искренне верят что ответ ноль , любой по не внимательности может ошибиться Знание сила , а не оружие

А где она может понадобиться?

В комментариях спорят пятиклассники или что? Я просто не понимаю как такой простой пример может вызвать какие-то вопросы. Чтобы решить его первым вариантом нужно либо быть безнадёжно тупым и слепым, либо впервые видеть арифметическое уравнение...

Автор прав 100%. 2²-(-2²)=4-(-4)=4+4=8 Те, кто пишут, что автор дурак, видимо, не понимают, что (-2)²≠-2² :))

Только она нафиг не сдалась, тк в задачах не дают такое

Хпхпхп какие коментаторы глупые, как можно не знать элементарную, простейшую теорию за 7 класс 😂( автор держись там))

Вхахахахаххахах, комментаторы гении, в данном примере минус к двойке не относится, тк когда действие делается над отрицательным числом, его берут в скобки, если бы здесь степень была за скобкой, тогда минус бы пропал

Тут правильнее первый вариант -2² = -2*(-2) = 4 4-4=0

Кринж, не дай бог тебя еще школьники посмотрят и поверят)

Разве то что в скобках не первым делается?

Сначала скобки, это 2, затем слево направо действия, 18/3 равняется 6, 6 * 2 будет 12, что не так?

12

Бля... Шестой класс, 3 ответ!

Не 12 не 0 а 6 пониатно

Какое 12. 3 получиться сначала решаем то что в скобках ответ 2. За тем 3*2 ответ 6 после 18:6 ответ 3.

Люди, какие 12 и 0? Очевидно же, что ответ 3!

3

Шо

12! Как вы 8 получили?

как он 0 получил? первый вопрос который возник, только потом понял

Получается 8 ❤

8

... - У меня получилось 3. Как? - Мне всегда говорили, сначала считать то-что в скобках.

Это хорошо Вот только зачем нам искать площадь по 4 его элементам, если достаточно 3?

Спасибо

Интересное решение. Особенно на фоне заевших обычных. Помню как канадцы удивлялись от моих формул треугольников.

Вы сумасшедший советовать такое запомнить? Если тебе дают 3 угла и строну , то в 100 процентах случаев ты найдешь вторую сторону и вычислишь площадь по самой первой формуле, а не будешь жонглировать формулами в голове. Учите МАТЕМАТИКЕ, а не запоминанию бредовых формул. В математике не надо знать миллиард сложных формул, нужно уметь думать.

Можно через 2 угла и сторону.

Спасибо .. мне вои за 30... . . . Но если бы я был бы в школе... я не думаю, что мне бы это пригодилось)))

34 и 34 градуса это абсолютно разные вещи

А с чего это загадка 1000-летия?

каким образом можно получить ноль? ясно же что 12

За секунду посчитал

Микрофон на бороду не жмёт?

Ёмаё я думал егэ будет сложнее

А в чем проблема разложить минус и косинус в ряд тейлора и посчитать примерно 500 слагаемых что бы найти примерное значение ?

Да здравствует Санкт-Петербург и этот город наш 52

Вот это карааась

Вопрос в том, куда её блять нкжно привести

ахаха так вот почему 104

Микрофон на бороде, жто плюс))

О, я первую задачу тоже методом координат на ЕГЭ решал. Решил правильно. Всё благодаря видео на этом канале, особенно благодаря видео с выведением уравнения плоскости и с соотношением, с которым плоскость делит прямую.

оно решалось без координат минут за 5 оба пункта координаты не всегда нужны у меня друг решал в координатах, убил минут 20 на нее

Точно. Без этого никак нельзя.

Не попалось)

Да похуй уже все равно не сдал

Увы и ах, логарифм мне не попався)

Ппц, что с инфляцией

Это лучший учитель