興大通識中心
興大通識中心
  • 133
  • 36 271

วีดีโอ

【惠蓀講座】第165場-孫太平 2024美國國家科學院 院士
มุมมอง 597 ชั่วโมงที่ผ่านมา
日期:113年11月06日(三) 下午 02:10-04:00 地點:農環大樓10樓國際會議廳
2024仿生設計工作坊 短講 頭足類面對環境變遷的調適策略 何瓊紋老師
มุมมอง 3214 ชั่วโมงที่ผ่านมา
主辦單位:國立中興大學 (通識教育中心、物理學系、生命科學系、全球變遷生物學研究中心)、朝陽科技大學工業設計系 合辦單位:台灣仿生科技發展協會、台灣植物分類學會、國立中興大學鳥禽遺傳資源暨動物生技研究中心
2024仿生設計工作坊 短講 強風吹拂下的森林派對 趙國容老師
มุมมอง 1814 ชั่วโมงที่ผ่านมา
主辦單位:國立中興大學 (通識教育中心、物理學系、生命科學系、全球變遷生物學研究中心)、朝陽科技大學工業設計系 合辦單位:台灣仿生科技發展協會、台灣植物分類學會、國立中興大學鳥禽遺傳資源暨動物生技研究中心
2024【仿生設計工作坊】短講 花園裏的約愛遊戲:探索植物生殖策略 曾妤馨老師
มุมมอง 1414 ชั่วโมงที่ผ่านมา
主辦單位:國立中興大學 (通識教育中心、物理學系、生命科學系、全球變遷生物學研究中心)、朝陽科技大學工業設計系 合辦單位:台灣仿生科技發展協會、台灣植物分類學會、國立中興大學鳥禽遺傳資源暨動物生技研究中心
2024【仿生設計工作坊】-生物生存適應的啟發
มุมมอง 545 หลายเดือนก่อน
主辦單位:國立中興大學 (通識教育中心、物理學系、生命科學系、全球變遷生物學研究中心) 合辦單位:台灣仿生科技發展協會、台灣植物分類學會、國立中興大學鳥禽遺傳資源暨動物生技研究中心
【惠蓀講座】第164場-The Microorganisms Always Close the Mass Balance-Bruce Edward Rittmann 環境工程Regents 教授
มุมมอง 525 หลายเดือนก่อน
日期:113年6月19日(三) 下午 3:10-5:00 地點:生科大樓1樓大演講廳
2023 興程式競賽影片
มุมมอง 2136 หลายเดือนก่อน
培養非資訊領域學生數位跨域能力,中興大學通識中心2019年起開設「資訊素養:程式設計與應用」,將邏輯運算課程列為通識必修,資訊素養普及率六成以上,並舉辦興程式競賽,鼓勵非資訊領域學生投入應用,活用數位技能。 興程式競賽開辦至今已邁入第三屆,今年以「解決生活所遭遇問題之應用程式設計」為主題,分,旨在鼓勵學生投入程式設計改善生活,透過彼此觀摩提升資訊素養。由通識教育中心主辦、電機資訊學院協辦,於11月14日舉辦決賽,共有十組團隊進入決賽,11月23日舉辦頒獎典禮,共同見證興大學子在資訊素養之旅程中,綻放光芒。
【惠蓀講座】第162場-分化誘導多能幹細胞為神經元作為研究粒線體疾病之細胞模型-魏耀揮 院長(彰化基督教醫院)
มุมมอง 3837 หลายเดือนก่อน
日期:113年5月3日(五)下午1:10-3:00 地點:生命科學院1樓演講廳
惠蓀講座 161 薛富盛 【惠蓀講座】第161場-我國氣候變遷及資源循環政策-薛富盛 部長(環境部)
มุมมอง 1507 หลายเดือนก่อน
時間:113年4月12日(五)下午1:30-3:30 地點:化材大樓B1國際會議廳
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第四梯次
มุมมอง 1517 หลายเดือนก่อน
時間:112/8/15-18 地點:惠蓀林場 生命科學系陳宣銘助教製作
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第四梯次
มุมมอง 647 หลายเดือนก่อน
時間:112/8/15-18 地點:惠蓀林場 森林學系賴孟萱助教製作
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第二梯次
มุมมอง 367 หลายเดือนก่อน
時間:112/6/6-9 地點:惠蓀林場 生命科學系范羽忻助教製作
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第二梯次
มุมมอง 377 หลายเดือนก่อน
時間:112/6/6-9 地點:惠蓀林場 森林學系蔡秉寰助教製作
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第二梯次
มุมมอง 287 หลายเดือนก่อน
時間:112/6/6-9 地點:惠蓀林場 土壤環境學系陳喻宣助教製作
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第一梯次
มุมมอง 1347 หลายเดือนก่อน
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第一梯次
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第二梯次
มุมมอง 347 หลายเดือนก่อน
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第二梯次
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第一梯次
มุมมอง 517 หลายเดือนก่อน
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第一梯次
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第一梯次
มุมมอง 287 หลายเดือนก่อน
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第一梯次
2023仿生設計工作坊 短講 植物的水智慧 許秋容老師
มุมมอง 10010 หลายเดือนก่อน
2023仿生設計工作坊 短講 植物的水智慧 許秋容老師
【惠蓀講座】第160場-潮永續-簡又新 外交部無任所大使/台灣永續能源研究基金會(TAISE)董事長
มุมมอง 16910 หลายเดือนก่อน
【惠蓀講座】第160場-潮永續-簡又新 外交部無 所大使/台灣永續能源研究基金會(TAISE)董事長
【惠蓀講座】第157場-Towards Net Zero Emissions.-Alvin. B. Culaba 德拉薩爾大學 特聘教授
มุมมอง 35ปีที่แล้ว
【惠蓀講座】第157場-Towards Net Zero Emissions.-Alvin. B. Culaba 德拉薩爾大學 特聘教授
【惠蓀講座】第159場-Energy Dysfunction and Neurodegenerative Diseases.-陳儀莊 政務副主任委員/國家科學及技術委員會
มุมมอง 158ปีที่แล้ว
【惠蓀講座】第159場-Energy Dysfunction and Neurodegenerative Diseases.-陳儀莊 政務副主 委員/國家科學及技術委員會
【惠蓀講座】第158場-BRD4 in Transcription Programming and Cancer Therapy-江正明 教授/玉山學者
มุมมอง 134ปีที่แล้ว
【惠蓀講座】第158場-BRD4 in Transcription Programming and Cancer Therapy-江正明 教授/玉山學者
2023【仿生設計工作坊】-生物生存適應的啟發
มุมมอง 132ปีที่แล้ว
2023【仿生設計工作坊】-生物生存適應的啟發
【惠蓀講座】第156場-地下白蟻的搜尋策略與餌劑防治技術-蘇南耀 特聘教授/University of Florida
มุมมอง 310ปีที่แล้ว
【惠蓀講座】第156場-地下白蟻的搜尋策略與餌劑防治技術-蘇南耀 特聘教授/University of Florida
惠蓀講座 152 Komodo Dragon Dr Robert R Reisz 確認
มุมมอง 108ปีที่แล้ว
惠蓀講座 152 Komodo Dragon Dr Robert R Reisz 確認
【惠蓀講座】第154場-農作物如何適應淹水所造成的缺氧逆境-施明哲 院士/中央研究院農業生物科技研究中心特聘研究員
มุมมอง 159ปีที่แล้ว
【惠蓀講座】第154場-農作物如何適應淹水所造成的缺氧逆境-施明哲 院士/中央研究院農業生物科技研究中心特聘研究員
【惠蓀講座】第153場-Science、Life、Career Women(科學、生活、職場女性之斜槓人生)-林麗瓊 臺大物理學系教授/院士
มุมมอง 566ปีที่แล้ว
【惠蓀講座】第153場-Science、Life、Career Women(科學、生活、職場女性之斜槓人生)-林麗瓊 臺大物理學系教授/院士

ความคิดเห็น

  • @user-tai8w8a6n
    @user-tai8w8a6n 3 หลายเดือนก่อน

    興大的麥克風需要改進,聽得太辛苦了。

  • @mhtsai5732
    @mhtsai5732 5 หลายเดือนก่อน

    司儀講話像唱歌,咬字不清,應該改進

  • @domenic3985
    @domenic3985 ปีที่แล้ว

    👀 'promosm'!

  • @bencyber8595
    @bencyber8595 2 ปีที่แล้ว

    is cancer Mitochondria METABOLIC disease

  • @anthonymagician
    @anthonymagician 2 ปีที่แล้ว

    月刊6。 th-cam.com/video/8xPSUabGAu0/w-d-xo.html

  • @chao5541
    @chao5541 2 ปีที่แล้ว

    觀眾的收音太差了

  • @peterchiu1014
    @peterchiu1014 2 ปีที่แล้ว

    吳董的奮鬥與眼界歷程,讓台灣發光讓我佩服,長期投資就是要在旺宏公司身上。

  • @科隆杂谈
    @科隆杂谈 2 ปีที่แล้ว

    视频很有特点,给人一种异样的感受,也有不少讯息,以后会关注的,谢谢.

  • @annleland6422
    @annleland6422 2 ปีที่แล้ว

    美國的公共交通工具,確是不方便,因為大家都有車子,因為如此,說美國不再偉大,是太誇張了!

  • @yongyang6733
    @yongyang6733 3 ปีที่แล้ว

    请问用什么搜索引擎检索古文关键字?

  • @yongyang6733
    @yongyang6733 3 ปีที่แล้ว

    这就是做学问的态度!

  • @leemeg44
    @leemeg44 3 ปีที่แล้ว

    貧窮限制我的想像

  • @自心-u6l
    @自心-u6l 3 ปีที่แล้ว

    黃先生,,我有個大疑惑,想請教您。林黛玉是絳珠仙草托生,賈宝玉是神瑛侍者托生。他們投胎凡世為了結灌沐恩緣。而石頭是女媧補天所餘,只是被二僧道携投到神瑛侍者胎來作旁觀的,跟絳珠和神瑛素不相識、素昧平生,一点缘份也未有,只是作为旁觀者記录那般痴男恨女的风流韵事,然後傳世罷了。石頭跟紅樓人物一點關係也沒有,何來木石前盟?是否作者模糊了神英侍者和補天頑石的身份?木石前盟之說与書前引子相悖呀!

    • @simonwang7918
      @simonwang7918 3 ปีที่แล้ว

      我来尝试回答您的问题。不知道您知不知道钗黛合一的理论。也就是说,宝钗和黛玉其实本是一个人,才德兼备,但是被拆成两个人。证据有很多,最明显的是判词,判词一人一份,但是钗黛是合为一个的。那么我的解释是,既然钗黛合一,宝玉就是双重性格,石性和玉性。也就是说,神瑛侍者和补天的那块石头合成了一个宝玉。神瑛侍者钟情,玉喜富贵。要知道那块石头只是想在富贵场走一遭,僧道把他变成了一块玉,而不是一个人。宝玉的肉身是神瑛侍者下凡,玉是跟着来到世间看富贵的。你可以想象那块玉就是个人载记录仪,但是却能影响载体的灵魂。因此宝玉的潜意识其实是想钗黛兼得的。他的怡红院是蕉棠两植,名曰红香绿玉,红香就是宝钗,冷香。绿玉就是黛玉,深绿近黑就是黛,可做画眉之墨。当然,证据还有很多,我就不多说了。

    • @fenglianlee3005
      @fenglianlee3005 2 ปีที่แล้ว

      @@simonwang7918感謝,啟發良多。雖然您不想說,但我還是 好想聽更多喔。

    • @simonwang7918
      @simonwang7918 2 ปีที่แล้ว

      @@fenglianlee3005 没想到时隔一年还有人想听。我再说一点前人的分析给您来思考。元春省亲的时候为什么把蓼汀花溆改成花溆? 她说,花溆就好,又何必蓼汀? 中文发音是有反切发的。比如张的反切就是志刚,取前一个字的辅音和后一个字的元音组成张的发音。按照南京口音,蓼汀反切出来就是林,花溆(溆花)反切出来就是薛。贾宝玉想要林薛兼得,元春看出来了,为他选了薛。元春改红香绿玉为怡红快绿,改宝玉住处为怡红院,为什么没有绿了? 绿,快乐一下就可以了,还是要怡红的。我自己只是一个浅薄的红楼梦爱好者,发一点浅见贻笑大方。莫怪。

  • @zhengwangyi5702
    @zhengwangyi5702 3 ปีที่แล้ว

    黄院士是年轻人的导师!

  • @zhengwangyi5702
    @zhengwangyi5702 3 ปีที่แล้ว

    ⊙∀⊙!黄院士研究的切入点,真是赞👍

  • @彭捷欣
    @彭捷欣 5 ปีที่แล้ว

    蔡老师 又来看您了

  • @yiyang1063
    @yiyang1063 7 ปีที่แล้ว

    这有啥的呀。。。。。印度英语还有自己的文学呢。。。。。跟英国本土的文学还是不一样的呀。。。。。。。没啥不能接受啊。。。。。。

  • @jackyd1917
    @jackyd1917 9 ปีที่แล้ว

    人家韩国转型就成了,一样的中国大陆和越南的竞争,原因还是自己想想吧