興大通識中心
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วีดีโอ

【惠蓀講座】第164場-The Microorganisms Always Close the Mass Balance-Bruce Edward Rittmann 環境工程Regents 教授
มุมมอง 462 หลายเดือนก่อน
日期:113年6月19日(三) 下午 3:10-5:00 地點:生科大樓1樓大演講廳
2023 興程式競賽影片
มุมมอง 364 หลายเดือนก่อน
培養非資訊領域學生數位跨域能力,中興大學通識中心2019年起開設「資訊素養:程式設計與應用」,將邏輯運算課程列為通識必修,資訊素養普及率六成以上,並舉辦興程式競賽,鼓勵非資訊領域學生投入應用,活用數位技能。 興程式競賽開辦至今已邁入第三屆,今年以「解決生活所遭遇問題之應用程式設計」為主題,分,旨在鼓勵學生投入程式設計改善生活,透過彼此觀摩提升資訊素養。由通識教育中心主辦、電機資訊學院協辦,於11月14日舉辦決賽,共有十組團隊進入決賽,11月23日舉辦頒獎典禮,共同見證興大學子在資訊素養之旅程中,綻放光芒。
【惠蓀講座】第162場-分化誘導多能幹細胞為神經元作為研究粒線體疾病之細胞模型-魏耀揮 院長(彰化基督教醫院)
มุมมอง 3164 หลายเดือนก่อน
日期:113年5月3日(五)下午1:10-3:00 地點:生命科學院1樓演講廳
惠蓀講座 161 薛富盛 【惠蓀講座】第161場-我國氣候變遷及資源循環政策-薛富盛 部長(環境部)
มุมมอง 1404 หลายเดือนก่อน
時間:113年4月12日(五)下午1:30-3:30 地點:化材大樓B1國際會議廳
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第四梯次
มุมมอง 1465 หลายเดือนก่อน
時間:112/8/15-18 地點:惠蓀林場 生命科學系陳宣銘助教製作
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第四梯次
มุมมอง 625 หลายเดือนก่อน
時間:112/8/15-18 地點:惠蓀林場 森林學系賴孟萱助教製作
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第二梯次
มุมมอง 345 หลายเดือนก่อน
時間:112/6/6-9 地點:惠蓀林場 生命科學系范羽忻助教製作
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第二梯次
มุมมอง 325 หลายเดือนก่อน
時間:112/6/6-9 地點:惠蓀林場 森林學系蔡秉寰助教製作
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第二梯次
มุมมอง 265 หลายเดือนก่อน
時間:112/6/6-9 地點:惠蓀林場 土壤環境學系陳喻宣助教製作
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第一梯次
มุมมอง 1265 หลายเดือนก่อน
時間:112/5/23-26 地點:惠蓀林場 生命科學系陳儀瑄助教製作
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第二梯次
มุมมอง 335 หลายเดือนก่อน
時間:112/6/6-9 地點:惠蓀林場 生物產業機電工程學系鄭博永助教製作
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第一梯次
มุมมอง 505 หลายเดือนก่อน
時間:112/5/23-26 地點:惠蓀林場 森林系陳琇琤助教製作
2023通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第一梯次
มุมมอง 275 หลายเดือนก่อน
時間:112/5/23-26 地點:惠蓀林場 機械系陳品均助教製作
2023仿生設計工作坊 短講 植物的水智慧 許秋容老師
มุมมอง 907 หลายเดือนก่อน
2023仿生設計工作坊 短講 植物的水智慧 許秋容老師
【惠蓀講座】第160場-潮永續-簡又新 外交部無任所大使/台灣永續能源研究基金會(TAISE)董事長
มุมมอง 1678 หลายเดือนก่อน
【惠蓀講座】第160場-潮永續-簡又新 外交部無 所大使/台灣永續能源研究基金會(TAISE)董事長
【惠蓀講座】第157場-Towards Net Zero Emissions.-Alvin. B. Culaba 德拉薩爾大學 特聘教授
มุมมอง 359 หลายเดือนก่อน
【惠蓀講座】第157場-Towards Net Zero Emissions.-Alvin. B. Culaba 德拉薩爾大學 特聘教授
【惠蓀講座】第159場-Energy Dysfunction and Neurodegenerative Diseases.-陳儀莊 政務副主任委員/國家科學及技術委員會
มุมมอง 1419 หลายเดือนก่อน
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【惠蓀講座】第158場-BRD4 in Transcription Programming and Cancer Therapy-江正明 教授/玉山學者
มุมมอง 12710 หลายเดือนก่อน
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2023【仿生設計工作坊】-生物生存適應的啟發
มุมมอง 12511 หลายเดือนก่อน
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【惠蓀講座】第156場-地下白蟻的搜尋策略與餌劑防治技術-蘇南耀 特聘教授/University of Florida
มุมมอง 306ปีที่แล้ว
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惠蓀講座 152 Komodo Dragon Dr Robert R Reisz 確認
มุมมอง 108ปีที่แล้ว
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【惠蓀講座】第154場-農作物如何適應淹水所造成的缺氧逆境-施明哲 院士/中央研究院農業生物科技研究中心特聘研究員
มุมมอง 153ปีที่แล้ว
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【惠蓀講座】第153場-Science、Life、Career Women(科學、生活、職場女性之斜槓人生)-林麗瓊 臺大物理學系教授/院士
มุมมอง 555ปีที่แล้ว
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2022【興程式競賽】複賽暨頒獎典禮
มุมมอง 123ปีที่แล้ว
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【惠蓀講座】第138場-國際醫療20年經驗分享-張武修 秀傳醫療集團國際事務發展部長
มุมมอง 164ปีที่แล้ว
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2022通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第四梯次
มุมมอง 88ปีที่แล้ว
2022通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第四梯次
2022通識預修課程「惠蓀林場生態與環境」第四梯次
มุมมอง 91ปีที่แล้ว
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【惠蓀講座】第150場-20 years of coronavirus discovery-胡釗逸香港大學微生物學 榮譽教授
มุมมอง 230ปีที่แล้ว
【惠蓀講座】第150場-20 years of coronavirus discovery-胡釗逸香港大學微生物學 榮譽教授

ความคิดเห็น

  • @user-tai8w8a6n
    @user-tai8w8a6n หลายเดือนก่อน

    興大的麥克風需要改進,聽得太辛苦了。

  • @mhtsai5732
    @mhtsai5732 3 หลายเดือนก่อน

    司儀講話像唱歌,咬字不清,應該改進

  • @domenic3985
    @domenic3985 ปีที่แล้ว

    👀 'promosm'!

  • @bencyber8595
    @bencyber8595 ปีที่แล้ว

    is cancer Mitochondria METABOLIC disease

  • @anthonymagician
    @anthonymagician 2 ปีที่แล้ว

    月刊6。 th-cam.com/video/8xPSUabGAu0/w-d-xo.html

  • @chao5541
    @chao5541 2 ปีที่แล้ว

    觀眾的收音太差了

  • @peterchiu1014
    @peterchiu1014 2 ปีที่แล้ว

    吳董的奮鬥與眼界歷程,讓台灣發光讓我佩服,長期投資就是要在旺宏公司身上。

  • @科隆杂谈
    @科隆杂谈 2 ปีที่แล้ว

    视频很有特点,给人一种异样的感受,也有不少讯息,以后会关注的,谢谢.

  • @annleland6422
    @annleland6422 2 ปีที่แล้ว

    美國的公共交通工具,確是不方便,因為大家都有車子,因為如此,說美國不再偉大,是太誇張了!

  • @yongyang6733
    @yongyang6733 3 ปีที่แล้ว

    请问用什么搜索引擎检索古文关键字?

  • @yongyang6733
    @yongyang6733 3 ปีที่แล้ว

    这就是做学问的态度!

  • @leemeg44
    @leemeg44 3 ปีที่แล้ว

    貧窮限制我的想像

  • @自心-u6l
    @自心-u6l 3 ปีที่แล้ว

    黃先生,,我有個大疑惑,想請教您。林黛玉是絳珠仙草托生,賈宝玉是神瑛侍者托生。他們投胎凡世為了結灌沐恩緣。而石頭是女媧補天所餘,只是被二僧道携投到神瑛侍者胎來作旁觀的,跟絳珠和神瑛素不相識、素昧平生,一点缘份也未有,只是作为旁觀者記录那般痴男恨女的风流韵事,然後傳世罷了。石頭跟紅樓人物一點關係也沒有,何來木石前盟?是否作者模糊了神英侍者和補天頑石的身份?木石前盟之說与書前引子相悖呀!

    • @simonwang7918
      @simonwang7918 3 ปีที่แล้ว

      我来尝试回答您的问题。不知道您知不知道钗黛合一的理论。也就是说,宝钗和黛玉其实本是一个人,才德兼备,但是被拆成两个人。证据有很多,最明显的是判词,判词一人一份,但是钗黛是合为一个的。那么我的解释是,既然钗黛合一,宝玉就是双重性格,石性和玉性。也就是说,神瑛侍者和补天的那块石头合成了一个宝玉。神瑛侍者钟情,玉喜富贵。要知道那块石头只是想在富贵场走一遭,僧道把他变成了一块玉,而不是一个人。宝玉的肉身是神瑛侍者下凡,玉是跟着来到世间看富贵的。你可以想象那块玉就是个人载记录仪,但是却能影响载体的灵魂。因此宝玉的潜意识其实是想钗黛兼得的。他的怡红院是蕉棠两植,名曰红香绿玉,红香就是宝钗,冷香。绿玉就是黛玉,深绿近黑就是黛,可做画眉之墨。当然,证据还有很多,我就不多说了。

    • @fenglianlee3005
      @fenglianlee3005 2 ปีที่แล้ว

      @@simonwang7918感謝,啟發良多。雖然您不想說,但我還是 好想聽更多喔。

    • @simonwang7918
      @simonwang7918 2 ปีที่แล้ว

      @@fenglianlee3005 没想到时隔一年还有人想听。我再说一点前人的分析给您来思考。元春省亲的时候为什么把蓼汀花溆改成花溆? 她说,花溆就好,又何必蓼汀? 中文发音是有反切发的。比如张的反切就是志刚,取前一个字的辅音和后一个字的元音组成张的发音。按照南京口音,蓼汀反切出来就是林,花溆(溆花)反切出来就是薛。贾宝玉想要林薛兼得,元春看出来了,为他选了薛。元春改红香绿玉为怡红快绿,改宝玉住处为怡红院,为什么没有绿了? 绿,快乐一下就可以了,还是要怡红的。我自己只是一个浅薄的红楼梦爱好者,发一点浅见贻笑大方。莫怪。

  • @zhengwangyi5702
    @zhengwangyi5702 3 ปีที่แล้ว

    黄院士是年轻人的导师!

  • @zhengwangyi5702
    @zhengwangyi5702 3 ปีที่แล้ว

    ⊙∀⊙!黄院士研究的切入点,真是赞👍

  • @yu-linhuang7668
    @yu-linhuang7668 4 ปีที่แล้ว

    ❤❤❤ 一年回顧

  • @彭捷欣
    @彭捷欣 5 ปีที่แล้ว

    蔡老师 又来看您了

  • @yiyang1063
    @yiyang1063 7 ปีที่แล้ว

    这有啥的呀。。。。。印度英语还有自己的文学呢。。。。。跟英国本土的文学还是不一样的呀。。。。。。。没啥不能接受啊。。。。。。

  • @jackyd1917
    @jackyd1917 9 ปีที่แล้ว

    人家韩国转型就成了,一样的中国大陆和越南的竞争,原因还是自己想想吧