วีดีโอ

Мета: Показати дітям красу � різнобарвність метеликів, їх роль в природі. Вчити дітей виконувати нейровправи для розвитку міжпівкульних зв'язків, уваги � пам'яті. Навчити дітей малювати метеликів обома руками, роблячи штампи поролоновими губками, вчити малювати штрихи зубною щіткою, а крапочки ставити ватними паличками. Розвивати дрібну моторику, координацію рухів, увагу � творч� здібності. Виховув...

Мета: формувати у дітей уявлення про будівництво, професію будівельника; продовжувати вчити дітей запам'ятовувати віршований текст, відповідати на запитання; розвивати пам'ять, увагу, мовлення; виховувати поважне ставлення до робітничих професій. Устінова Н.М.

Мета: формувати у дітей уявлення про зміну пір року; закріпити знання дітей про характерн� ознаки весни, про життя рослин, птахів, тварин; розвивати увагу, спостережливість, мовлення, уяву, любов до природи. Устінова Н.М.

Мета: ознайомити дітей з пішохідним переходом; познайомити з дорожнім знаком "пішохідний перехід"; вчити правильно переходити вулицю; формувати у дітей уявлення про орієнтування на дорозі. Устінова Н.М.

Мета: вчити самостійно відгадувати загадки, сприяти розвитку мовлення, мислення, уваги. Устінова Н.М.

Мета: подовжувати вчити дітей розуміти зміст віршованих творів, відповідати на запитання; розвивати пам'ять, увагу; виховувати любов до українських традицій. Устінова Н.М.

Мета: розширювати знання дітей про воду; формувати вміння дітей аналізувати; розвивати увагу, спостережливість. Устінова Н.М.

Мета: розширити й поглибити знання дітей про значення матер� в житт� людини; формувати у дітей культуру почуттів,!виховувати в них повагу та любов до матері, бережливе ставлення до неї. Устінова Н.М.

Мета: збагачувати словник дітей на основ� знань, уявлень про довкілля; формувати � вживати узагальнююче поняття: комахи; добирати ознаки предметів, ознайомити дітей з назвами комах: бджола, мураха, коник, бабка, метелик; виховувати дбайливе ставлення до природи. Устінова Н.М.

Мета: викликати інтерес до навколишнього світу; сформувати знання про життя мурашок; ознайомити з особливостями зовнішньої будови; закріпити уявлення про комах. Устінова Н.М.

Мета: продовжувати розширювати знання дітей про світ комах; закріпити знання про метеликів, вміння розрізняти їх за зовнішнім виглядом; розвивати інтонаційну виразність мовлення; виховувати бережливе ставлення до світу природи. Устінова Н.М.

Мета: продовжувати вчити дітей передавати форму в ліпленні; ліпити предмети простої форми, за допомогою відщіпування, скочування, надавлювання пальчиком, відтворюючи форму предметів та образів довкілля; виховувати любов до живої природи. Устінова Н.М.

Мета: дати батькам уяву щодо Ігор з дітьми в побутових умовах, завдяки яким у дітей формується вміння думати � аналізувати, збагачується мова, закріплюється знання сенсорних еталонів, розвивається творче мислення, уява, пам'ять.

Мета: закріпити з дітьми знання дорожніх знаків; розвивати спостережливість, пам'ять, мислення, мовлення, взаємодію між півкулями головного мозку, тренувати координацію рухів, загальну моторику тіла; виховувати бажання допомагати, турботливе ставлення до свого життя.

Нетрадиційне малювання кавою, за допомогою повітряної кульки"ВІЛЬНІ"

Оповідання "Він зненавидів красу "В. Сухомлинського

Оповідання "Найгарніша мама" В. Сухомлинського

Заняття інтегроване Правила безпеки на дорозі. Малювання "Світлофор"

Нейровправа: "Викладаємо з кришечок новорічн� кульки" (2 частина)(Старша група)

Нейровправа: "Викладаємо з кришечок новорічн� кульки" (1частина)(Старша група)

Нейровправи з олівцями (Старша група)

Нейровправа для малят "Подарую татусев� � матус� серденька � привітаю з Днем Сім'ї"

Нейровправа "Машина їде по дорозі" (Викладання з каштанів � жолудів)(Старша група)

Аплікація Тема: Сорочка-вишиванка

Пропедевтичний курс навчання грамоти Тема: Звук [Ч]

Казка з безпеки життєдіяльност� "Небезпечна знахідка"

Пропедевтичний курс навчання грамоти Тема: Звукосполучення [шч]

Художня література Вивчення вірша "Пожежник"

Ознайомлення з природним довкіллям Тема: "Квітуча весна"