วีดีโอ

Ótimo vídeo, professor. Muito obrigado!

Trabalho em grupo é uma forma de "equalizar" (não necessariamente de forma "exclusivamente positiva") alunos, e geralmente há uma certa dificuldade de interação com alunos diferentes. E realmente não é uma boa ideia para avaliar individualmente considerando um grupo com vários integrantes. Pode ser até uma "simulação" da atividade profissional que é o objetivo da disciplina na FATEC, que visa atender as demandas nas diversas regiões do Estado de São Paulo, e dois integrantes um com nota 10 e outro com nota dois têm, a princípio, a média 6,0 (necessária à aprovação na disciplina). Posteriormente no mercado de trabalho real, os alunos serão naturalmente selecionados conforme questões como desempenho efetivo e outros requisitos e, a "média 6" necessária à aprovação disciplinar resultante do aluno nota 10 e do aluno nota 2 terá sua efetividade relativizada, e o mercado de trabalho e a vida real necessitam dos melhores profissionais, que não necessariamente terão correspondência aos resultados acadêmicos (conforme já constatados na prática inúmeras vezes).

Muito bom professor!

otima explicação!

Kkk este aluno da cola tinha q ter cursado direito

Professor, em qual curso e instituição o senhor se formou?

eu estou de exame no 1° ano tbm só q é de linguagens e ibterartes

Estou no primeiro semestre de engenharia química numa UF, é integral e tem 8 cadeiras. Estou bem ruim em cálculo 1 e geometria analitica(tô bem no resto), admito q é culpa minha, por conta de uns problemas pessoais eu acabei ficando desleixada e não estudei o suficiente. Será que se eu ficar nessas duas (eu já tô quase reprovada) e focar no próximo semestre, conseguindo passar com uma nota boa o meu CR vai melhorar? Eu tô com medo pois quero fazer intercâmbio, estágios, iniciação científica e tudo mais, porém eu preciso de um CR bom </= 7. E apesar de não saber o meu CR agora, eu sei que não vai ser bom devido a essas duas cadeiras, ainda dá pra recuperar??? Acho que estou com início de depressão ( tô procurando um psicólogo), mas tô até pensando em cancelar o curso e fazer o Enem denovo só pra iniciar sem dp. Acha que eu tô ficando doida?

O exame zera toda nota ou ajuda completar a nota suficiente para passar

Muito obrigada pelo vídeo 💖

Que vídeo incrível, obrigado pelas dicas 👊🏼👏🏼👏🏼❤

Obrigada pelo vídeo professor!

Ótimo vídeo, professor!

Exame vai para o histórico escolar ?

Obrigado professor, to de exame, fiquei arrasado. O senhor me ajudou muito

Achei muito interessante o seu ponto de vista. Tive a oportunidade de conhecer uma professora que era conhecida por ter a disciplina mais difícil do campus, Físico-Química, ela ministrava as três Físico-Químicas então ao longo da graduação você passava pelo menos um ano e meio com ela. A disciplina não era difícil - definir algo como difícil é complicado e muito subjetivo então vou dizer que o conteúdo era complexo e, pelo que entendo do papel do professor, ela tinha tudo pra mediar e facilitar a compreensão do conteúdo e então toda a responsabilidade de aprender e internalizar o assunto dependia somente do aluno. Porém, desde que ela começou a ministrar a disciplina ela tinha a teoria e as demonstrações todas em folhas sulfite que ela copiava para a lousa durante a aula, não fazia qualquer tipo de explicação aprofundada e quando alguém perguntava como chegou em determinada resolução da integral ela dizia “é tudo matemática”. As provas eram sempre as mesmas e ela fazia correção em sala de aula, mas também não explicava qualquer passagem ou “truque” matemático que pudesse deixar claro como se deu a resolução...assim como você disse eu concordo que temos que correr atrás para aprender mas veja o que acontecia com essa professora, quando alguém resolvia a questão e chegava ao mesmo resultado, porém não resolvia exatamente como ela tinha resolvido, ela dava “zero” na questão. Muitos não conseguiam tirar nota pois resolviam a parte matemática como achavam melhor, mas a professora se negava a aceitar, e assim reprovavam e assim foi surgindo a fama de “disciplina mais difícil”. Se você estudava e aprendia a teoria e demonstrava perfeitamente a físico-química, mas não do jeito dela você não ia bem na prova, já quem colava a demonstração exatamente como ela havia resolvido passava com 10 (as resoluções de provas eram passadas aos novos alunos pelos veteranos pois a professora não mudava a prova). Acho que antes de definir se é fácil ou difícil é preciso que haja reflexão de ambos os lados, muitos alunos realmente não se esforçam, mas também vemos que muitos professores - em especial os concursados e que focam apenas na pesquisa e publicações - também não se esforçam e, considerando esse contexto mesmo que o aluno tente ajudar o professor ou cobrar o professor nem sempre será possível passar pela disciplina sem grandes traumas. ps: até segui a sua dica de cobrar (educadamente) e tentar conversar com a professora para aprender melhor a matéria dela mas acabamos nos desentendendo e, quando eu estava cursando pela terceira vez ela disse que eu não passaria na matéria dela enquanto ela fosse a professora...por sorte o coordenador trocou ela e tudo deu certo.

11986102654 (WhatsApp) Hacker Alteração de notas , cadeiras e tudo relacionado a faculdade, sigilo absoluto.

É duro, mas é a verdade, só você é culpado pelo próprio fracasso. Falou tudo, professor.

Excelentes dicas professor!!! Grande mestre Luciano!!

Muito bom o video

Obrigado pelas dicas professor!

Muito bom o vídeo professor, parabéns É uma honrar conhecer um pouco mais da sua história, além de nos esclarecer diversas dúvidas.