Matematika Zaky
Matematika Zaky
  • 89
  • 127 317
Definiční obor a obor hodnot funkce
Určování definičního oboru a oboru hodnot funkce z grafu.
มุมมอง: 237

วีดีโอ

Slovní úloha - roztoky
มุมมอง 5K2 ปีที่แล้ว
Řešení slovní úlohy pomocí soustavy rovnic.
Slovní úloha - směsi
มุมมอง 6K2 ปีที่แล้ว
Řešení slovní úlohy pomocí soustavy rovnic.
Soustava rovnic se zlomky
มุมมอง 1.5K2 ปีที่แล้ว
Úprava soustavy rovnic
Sčítací metoda
มุมมอง 3272 ปีที่แล้ว
Řešení soustavy dvou rovnic o dvou neznámých sčítací metodou.
Dosazovací metoda
มุมมอง 3372 ปีที่แล้ว
Řešení soustavy dvou rovnic o dvou neznámých dosazovací metodou.
Rovnice 4
มุมมอง 2602 ปีที่แล้ว
- rovnice s více zlomky
Rovnice 3
มุมมอง 2472 ปีที่แล้ว
- rovnice se zlomkem
Rovnice 2
มุมมอง 3462 ปีที่แล้ว
- rovnice se závorkami
Rovnice 1
มุมมอง 3682 ปีที่แล้ว
- základní úpravy rovnice
Pravidla pro počítání s mocninami
มุมมอง 1.2K2 ปีที่แล้ว
Pravidla pro počítání s mocninami
Rozklad mnohočlenu na součin pomocí vzorců
มุมมอง 8442 ปีที่แล้ว
Rozklad mnohočlenu na součin pomocí vzorců
Rozdíl čtverců - vzorec
มุมมอง 5522 ปีที่แล้ว
Násobení mnohočlenů použití vzorce (A B).(A-B)
Druhá mocnina dvojčlenu - použití vzorce
มุมมอง 1.6K2 ปีที่แล้ว
(A B)^2=A^2 2AB B^2
Vytýkání před závorku
มุมมอง 7442 ปีที่แล้ว
Rozklad mnohočlenu na součin ab ac=a·(b c) Music: www.bensound.com
Jednočlen krát mnohočlen
มุมมอง 2362 ปีที่แล้ว
Jednočlen krát mnohočlen
Mnohočlen krát mnohočlen
มุมมอง 2762 ปีที่แล้ว
Mnohočlen krát mnohočlen
Násobení jednočlenů
มุมมอง 2532 ปีที่แล้ว
Násobení jednočlenů
Sčítání mnohočlenů
มุมมอง 3292 ปีที่แล้ว
Sčítání mnohočlenů
Odčítání mnohočlenů
มุมมอง 3952 ปีที่แล้ว
Odčítání mnohočlenů
Pythagorova věta - příklady
มุมมอง 2.2K3 ปีที่แล้ว
Pythagorova věta - příklady
Pythagorova věta - vzorce
มุมมอง 5193 ปีที่แล้ว
Pythagorova věta - vzorce
Druhá odmocnina
มุมมอง 5683 ปีที่แล้ว
Druhá odmocnina
Druhá mocnina
มุมมอง 8793 ปีที่แล้ว
Druhá mocnina
Nepřímá úměrnost - trojčlenka
มุมมอง 2.6K3 ปีที่แล้ว
Nepřímá úměrnost - trojčlenka
Přímá úměrnost - trojčlenka
มุมมอง 3.2K3 ปีที่แล้ว
Přímá úměrnost - trojčlenka
Měřítko mapy - určujeme měřítko mapy
มุมมอง 1.2K3 ปีที่แล้ว
Měřítko mapy - určujeme měřítko mapy
Měřítko mapy - určujeme délku úsečky na mapě
มุมมอง 4913 ปีที่แล้ว
Měřítko mapy - určujeme délku úsečky na mapě
Měřítko mapy - určujeme vzdálenost ve skutečnosti
มุมมอง 5853 ปีที่แล้ว
Měřítko mapy - určujeme vzdálenost ve skutečnosti
Co je měřítko mapy
มุมมอง 7593 ปีที่แล้ว
Co je měřítko mapy

ความคิดเห็น

  • @Cubeman777
    @Cubeman777 หลายเดือนก่อน

    Díky moc🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉

  • @Quxono8423
    @Quxono8423 2 หลายเดือนก่อน

    Už to chápu

  • @LK-jc7jl
    @LK-jc7jl 2 หลายเดือนก่อน

    pozor: x nebude nula, jen koeficient u něj

    • @MatematikaZaky
      @MatematikaZaky 2 หลายเดือนก่อน

      To je pravda, špatně jsem se tam vyjádřila, ne aby x bylo 0, ale koeficient byl 0, já to tam pak říkám. Díky.

  • @Zer0_bot7hack
    @Zer0_bot7hack 2 หลายเดือนก่อน

    A zítra z toho píšeme test😂

  • @Zer0_bot7hack
    @Zer0_bot7hack 2 หลายเดือนก่อน

    Děkuji za vysvětlení. Hned to více chápu🙂

  • @JPac2202
    @JPac2202 8 หลายเดือนก่อน

    Momentálně je půl jedný ráno a zítra, teda dneska, z toho píšu....tohle mi video mi zachránilo řiť...děkuji

  • @janapehrova-ip2xe
    @janapehrova-ip2xe 8 หลายเดือนก่อน

    Tky dekuji

  • @michaelnovakova1984
    @michaelnovakova1984 9 หลายเดือนก่อน

    Velmi pěkné zpracované! Krásné, barevné, názorné! Děkuji.

  • @InesPovolna
    @InesPovolna 10 หลายเดือนก่อน

    moc pěkně spracované video 😀

  • @brunetkq3236
    @brunetkq3236 ปีที่แล้ว

    Letos píšu přijímačky a myslím že tvoje videa, budou moje ,,záchrana"! 😀

  • @koraflek4889
    @koraflek4889 ปีที่แล้ว

    Děkuji hezky vysvětleno aspoň sem si to mohla zopakovat

  • @TomasCermak-hf8dk
    @TomasCermak-hf8dk ปีที่แล้ว

    dekuji moc ❤

  • @luciekafkova5207
    @luciekafkova5207 ปีที่แล้ว

    😮

  • @danahausnerova4051
    @danahausnerova4051 ปีที่แล้ว

    Super moc pěkné vysvetlene. .

  • @crazyvideos6955
    @crazyvideos6955 ปีที่แล้ว

    Moc to pomohlo, snad to zítra zvládnu s panem učitelem 🙏

  • @Nikolka_je_best
    @Nikolka_je_best ปีที่แล้ว

    Můžu se zeptat vy jse paní učitelka

  • @kamilakuglerova6449
    @kamilakuglerova6449 ปีที่แล้ว

    Výborne vysvětleno ❤❤❤❤😅😅😅😅😊😊😊

  • @mirlucakol
    @mirlucakol ปีที่แล้ว

    Děkuji za vysvětlení😊

  • @klara8982
    @klara8982 ปีที่แล้ว

    Super video 😊

  • @paulieyt9626
    @paulieyt9626 ปีที่แล้ว

    Upřímně, tento typ příkladů mi dělal docela problém. Až teď jsem to pochopil

  • @Tygrice
    @Tygrice ปีที่แล้ว

    Krásný méďa

  • @zip1256
    @zip1256 ปีที่แล้ว

    128888 Jinak děkuji za vysvětlení 👏

  • @ivastachova4568
    @ivastachova4568 2 ปีที่แล้ว

    Dobrý den, mohla bych se zeptat,když bude příklad -5-(-6)=? Tak výsledek bude jaký?děkuji.

    • @MatematikaZaky
      @MatematikaZaky ปีที่แล้ว

      -5-(-6)=-5+6=1 Mínus před závorkou mění znaménka v závorce na opačná.

  • @lpsclubsester7572
    @lpsclubsester7572 2 ปีที่แล้ว

    Konečně to chápu 😂😊

  • @vanessaprochazkova744
    @vanessaprochazkova744 2 ปีที่แล้ว

    Děkuji moc uz to chapu

  • @klarazikmundova1568
    @klarazikmundova1568 2 ปีที่แล้ว

    díky teď už to chápu :). Je zvláštní že ve škole mě to učitelka nedokáže naučit za asi 4 vyučovací hodiny, a vy mi to vysvětlíte za 4 minuty :D.

  • @Jogy_cz
    @Jogy_cz 2 ปีที่แล้ว

    Budoucí učitelka MATEMATIKY

    • @MatematikaZaky
      @MatematikaZaky 2 ปีที่แล้ว

      Budu o tom premýšlet 😉.

  • @Jogy_cz
    @Jogy_cz 2 ปีที่แล้ว

    Děkuji za vysvětlení 😀

  • @mirejkutskir
    @mirejkutskir 2 ปีที่แล้ว

    co když máme porovnat tři čísla?

    • @MatematikaZaky
      @MatematikaZaky 2 ปีที่แล้ว

      Převedeme všechny tři na společného jmenovatele.

  • @brachovsechnojefajn3925
    @brachovsechnojefajn3925 2 ปีที่แล้ว

    ✨👍🏿

  • @adelapreislerova1820
    @adelapreislerova1820 2 ปีที่แล้ว

    Děkujeme paní učitelko za skvělé video 🫶🏻

  • @Vanessa-wo7cw
    @Vanessa-wo7cw 2 ปีที่แล้ว

    diky moc mi pomohlo 😀

  • @meettv4740
    @meettv4740 2 ปีที่แล้ว

    Super video pomohlo mi

  • @michal_fishermanzfish
    @michal_fishermanzfish 2 ปีที่แล้ว

    Hodně jsi nám toho předvedla xdddd

  • @jaroslavavejsadova7193
    @jaroslavavejsadova7193 2 ปีที่แล้ว

    Hezký jsi šikulka.

  • @jaroslavavejsadova7193
    @jaroslavavejsadova7193 2 ปีที่แล้ว

    Yes

  • @jaroslavavejsadova7193
    @jaroslavavejsadova7193 2 ปีที่แล้ว

    Hezký 😜😜😋🙂

  • @marcelamolnar5028
    @marcelamolnar5028 2 ปีที่แล้ว

    Dobré Video

  • @vagy5107
    @vagy5107 2 ปีที่แล้ว

    .

  • @finli2017
    @finli2017 2 ปีที่แล้ว

    Supr

  • @SportLivestream.
    @SportLivestream. 3 ปีที่แล้ว

    ¨mam matematický dú příklad ale nevím si rady mohl/a bys ho skusit vypočítat na video?

  • @gabrielaptackova3544
    @gabrielaptackova3544 3 ปีที่แล้ว

    Konečně to chápu:)

  • @filipfrystacky3689
    @filipfrystacky3689 3 ปีที่แล้ว

    můžu se zeptat proč u toho prvního příkladu je .100

    • @MatematikaZaky
      @MatematikaZaky 2 ปีที่แล้ว

      Dělím číslem 0,29 setin, když to vynásobím 100, tak už budu dělit číslem 29, které není desetinné. To je cíl. Dělit přirozeným číslem.

  • @sarinkakankova8490
    @sarinkakankova8490 3 ปีที่แล้ว

    Moc mi to pomohlo děkuju.

  • @proste_lukas4862
    @proste_lukas4862 3 ปีที่แล้ว

    Když mám třeba (-12)-(-5)-(7) tak se to počítá jak?

    • @MatematikaZaky
      @MatematikaZaky 3 ปีที่แล้ว

      Odstraníš závorku u (- 5): Mínus mínus je plus >>> -12+5-7=-7-7=-14 😉

    • @proste_lukas4862
      @proste_lukas4862 3 ปีที่แล้ว

      @@MatematikaZaky Děkuju moc ja to totiž vůbec nechapal

    • @mykymaky
      @mykymaky 2 ปีที่แล้ว

      @@MatematikaZaky zrovna jsem to chtěla napsat😅

  • @milanamuhtarova3220
    @milanamuhtarova3220 3 ปีที่แล้ว

    Diky moc🍀🕊

  • @irriskaaa2342
    @irriskaaa2342 3 ปีที่แล้ว

    👏👏👏

  • @Tygrice
    @Tygrice 3 ปีที่แล้ว

    Jeeeeee další video😀😀

  • @Votrix69
    @Votrix69 3 ปีที่แล้ว

    Pico xd

  • @Ana-cm1uu
    @Ana-cm1uu 3 ปีที่แล้ว

    Moc děkuji, pomohlo :-)