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Mara CasJi
Spain
เข้าร่วมเมื่อ 16 ก.ค. 2012
112 Plan de AutoProtección CEIP Profesor Tierno Galván
El CEIP Profesor Tierno Galván ha sido premiado por su audiovisual, realizado por el alumnado de 3° de primaria y dirigido por la profesora de música María Castaño, en el concurso infantil "Aprende a prevenir incendios con 112".
Este trabajo, ha sido elaborado desde el departamento de música, trabajando la composición de un estribillo pegadizo y una coreografía sencilla relacionando letra con gesto. Antes de todo ello, se trabajó la necesidad y utilidad del teléfono de emergencias 112, intentando que esta actividad tuviera una utilidad práctica, no sólo para nuestra clase de 3º, sino para cualquier alumno que la escuche y baile.
Este trabajo, ha sido elaborado desde el departamento de música, trabajando la composición de un estribillo pegadizo y una coreografía sencilla relacionando letra con gesto. Antes de todo ello, se trabajó la necesidad y utilidad del teléfono de emergencias 112, intentando que esta actividad tuviera una utilidad práctica, no sólo para nuestra clase de 3º, sino para cualquier alumno que la escuche y baile.
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วีดีโอ
TIMBRE - Cualidad del sonido - Educación Musical
มุมมอง 60K4 ปีที่แล้ว
Trabajamos el timbre y recordamos, a nivel básico, las familias principales de instrumentos. Para primer ciclo de Educación Primaria.
EL PENTAGRAMA - TEORÍA MUSICAL - Educación Musical
มุมมอง 2.7K4 ปีที่แล้ว
Describimos los rasgos más importantes y básico de pentagrama: definición, nombre de las líneas y de los espacios, entre otras características. Para primer ciclo de educación primaria.
MARCHA TURCA - INSTRUMENTAL - Educación musical
มุมมอง 12K4 ปีที่แล้ว
Ejercicio de ritmo. Seguimos practicando las figuras básicas (negra, corcheas y silencio de negra). La interpretación puede llevarse a cabo con distintos instrumentos o, simplemente con 2 rotuladores. Se puede ampliar más la clase, hablando de Mozart (el autor de "La marcha turca"). Para primer ciclo de Educación Primaria.
EL SAPO NO SE LAVA EL PIE - VOZ - Educación Musical
มุมมอง 4.8K4 ปีที่แล้ว
En la sección de CANTO, hoy traemos una canción infantil "El sapo no se lava el pie", para trabajar la vocalización. Para el primer ciclo de primaria.
COREOGRAFÍA - CORAZÓN - Educación Musical
มุมมอง 3.7K4 ปีที่แล้ว
Coreografía del maestro D. Juan Rafael Muñoz. Se presenta unos pasos gesticulados para toda primaria con la canción "corazón" del grupo Siempre Así. Además de bailarla, se puede aprender a cantar e indagar en el bonito mensaje que nos quiere trasmitir.
SONRISAS Y LÁGRIMAS - VOZ - Educación musical
มุมมอง 1.5K4 ปีที่แล้ว
El musical más famoso del mundo, ahora se acerca a los niños, aprendiendo sus melodías y siendo partícipes directos del mismo. Para todos los niveles de primaria
COREOGRAFÍA - HECHO CON TUS SUEÑOS - Educación musical
มุมมอง 23K4 ปีที่แล้ว
Coreografía de "Hecho con tus sueños" del maestro D.Juan Rafael Muñoz. Es divertida, gesticulada y ¡para todos los niveles de educación primaria!
TERESA - Expresión musical - Educación musical
มุมมอง 11K4 ปีที่แล้ว
Este ejercicio nos ayuda a sensibilizarnos con la música, a sentirla y desarrolla el sentido del ritmo. Tiene muchas más variaciones para poder interactuar con un compañero, dividirla en secciones y hacer cada una de ella con una parte de nuestro cuerpo, etc. Va destinada a todos los niveles de primaria. El tema que se trabaja "teresa", es de Pascual Comelade.
COREOGRAFÍA - Un cuerpo - Educación musical
มุมมอง 332K4 ปีที่แล้ว
Vamos esta vez con una coreografía de " COREOKND", bailamos moviendo todos los segmentos del cuerpo al ritmo de la música. Para todo los niveles de Educación primaria.
COREOGRAFÍA - MARTE - Educación Musical
มุมมอง 2K4 ปีที่แล้ว
Os presento una coreografía para todos los niveles de Educación Primaria, del tema "Marte", cantado por Melani, una niña virtuosa que nos presentó en Eurovisión Junio en 2019. ¡A bailar!
CARAJILLO - instrumental - Educación musical
มุมมอง 1.7K4 ปีที่แล้ว
Hoy traemos la elaboración de un instrumento con material reciclado: el carajillo. Y para ver su utilidad acompañamos el pasodoble "España Cañí". Para todos los niveles de Educación Primaria.
DANZA DEL HADA DE AZÚCAR - Instrumental - Educación musical
มุมมอง 4.1K4 ปีที่แล้ว
Hacemos un repaso rápido de la Negra (TA), la Corchea (Ti, Ti) y el silencio de negra. Para repasar el contenido, acompañamos rítmicamente la obra "Danza del hada de azúcar" de Tchaikovsky, con negras, corcheas y silencios.
LA INTENSIDAD - Educación musical
มุมมอง 39K4 ปีที่แล้ว
Se introduce a la cualidad sonora: la intensidad. Haciendo, simplemente, la diferencia en sonido "fortes" y "pianos". Para asimilar, de forma práctica dicho contenido, se hace un juego: - Cuando la orquesta toca fuerte, los niños tienen que ponerse de pie -Cuando la orquesta toca piano, los niños tienen que sentarse. La obra elegida para ella es "Rondó", de la suite nº 1 de J.J.Mauret Nivel edu...
EPO I TAI TAI E - VOZ, ESCALA, CLAVE DE SOL - Educación Musical
มุมมอง 3.9K4 ปีที่แล้ว
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Villamanrique de la Condesa desde el aire 2019 - Alumnos
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CLEOPATRA - Festival de Lenguas- CEIP. PROFESOR TIERNO GALVÁN
มุมมอง 4705 ปีที่แล้ว
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El gran espectáculo del circo. 4º EPO. CEIP. Profesor Tierno Galván. Huércal-Overa
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Actuación monólogo. CEIP. Profesor Tierno Galván. Festival de las lenguas
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Día de Andalucía en el CEIP. PROFESOR TIERNO GALVÁN
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Excursión "La vuelta al mundo en 80 días". CEIP. PROFESOR TIERNO GALVÁN
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CONCURSO ONCE CEIP. PROFESOR TIERNO GALVÁN (Huércal-Overa)
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Resumen Fiesta Navidad CEIP. PROFESOR TIERNO GALVÁN 2017
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Visita al Puerto de la Ragua. CEIP Virgen del Mar (Cabo de Gata).
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😂😂😂😂
Me.interesa saber mas sobre este tema
olee la seño de musica ç
genial la transcripción gracias
gracias siempre fui maestra de secundaria y ahora quise experimentar primaria pero clases innovadoras, eres genial
Nosotros vamos ha bailar la canción de hecho por tus sueños en el cole el día 21 de diciembre jueves
Esa canción la baile en el baile de fin de curso de tercero ahora estoy en quinto
Hola. Das una información errónea que puede llevar a confusiones. Dos corcheas son dos corcheas, no una. Cuidado con estas cosas.
Gracias por tu aportación.
𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑖𝑛𝑑𝑜 𝑣𝑖𝑑𝑒𝑜 ♡´･ᴗ･`♡
Mu justas 😍
Gracias, muy útil.
Usted era mi maestra
Gracias . Me ayudó para mis tareas
hola que tal buenas noches, por esas casualidades no tenes clases para quinto grado?
Una preguntita como describo los timbres?
En realidad es Forte no fuerte todas las palabra que vendría siendo piano mezzopiano Forte o fortísimo etc... Son palabras italianas recorda es Forte no fuerte no soy hate solo corrijo
Me ayudo mucho saque10 por ti
Exelente
7n7
Cuanto tiempo maestra ❤️❤️
es muy bueno tu vídeo me encantó me ayudó mucho
A y yo tengo 12 años
Gracias maestra no es mi maestra pero se ve qué es buena maestra saludos desde París la casa millonaria besos y si me revisan mi cuenta esa es mi prima vive aquí y ella no hace tarea xq no le dejan y la otra es mi prima de 7 años y la qué graba tiene 10 años
Gracias por su atención
✌️😁🤗
Quien viene por la tarea
Gracias por qué tengo que aser algo unaudio
Gracias
holaaa este video lo vi con mi profesora maritza del raf 3 a muy bueno gracias
No entendí onestamente :(
lo explico muy bien (aprendi)
messirve
que bonito video, muy bien explicado felicidades!
th-cam.com/video/3b_ynBzdwZw/w-d-xo.html
Muy bien Muchos me recomenda ron tu canal obiamente mis profes de música y professores comunes Ademas de simpàtica eres muy buena maestra Te felicito perdon si te apunto con un arma (ablo de mi foto de perfil._.")
El timbre se mide en Hz amiga?
I don't understand a word. Fortunately music is universe! Thank you for your post😃
May I know which country is this?
Lovely!
Hola
messirve
GRaCIaS :DdDd
Que buen baile
Hola
La verdad es muy buenísimo lo vamos a bailar en el día del amor gracias
Que chula es la canción 😃😃😃
Buenas. La hice con mis alumnos y les encantó. Tienes videos de las otras cualidades? Solo vi de la intensidad... gracias!
¡Hola Fernando! Me alegro que te haya servido. No, por ahora sólo tengo para "el timbre" y para "la intensidad", las otras cualidades sonoras las tengo en la lista para editarlas. A ver si saco hueco y voy completando material. Un abrazo compañero.
Gracias!los esperamos
Que !!!mportaaaaa¡¡¡
Profesora no sé si te acuerdas de Lucía de colegio ceip virgen del Mar cabo de gata te echamos mucho demenos 😍😘♥️
Sí, por supuesto que sí me acuerdo. ¡Qué alegría! ¿Qué tal estás?
Una pregunta ¿cuál es la diferencia entre la línea MI y el espacio MI. Estoy aprendiendo violín y me cuesta entender estas cosas jaja. Gran video!
¡Hola Miriam! Me alegro que te hayas animado a aprender música y, más aún, hayas sido tan valiente de elegir un instrumento tan bonito y difícil como es el violín. Pues mira, la diferencia en el Mi línea (que se llama Mi3) y el Mi espacio (llamado Mi 4), es simplemente su "altura", es decir, el Mi3 (el de la línea) es una octava más grave que el Mi 4 (espacio), por lo que en tu violín tendrás una posición para el Mi 3 y otra distinta para el Mi 4. De todos modos, tu maestra de violín te lo explicará mucho mejor con el violín delante. Un abrazo y mucho ánimo.
@@maracasji muchas gracias por la explicación
Muy padre maestra. Con que programa edita sus vídeos? Saludos
¡Hola! Muchas gracias. El programa principal de edición es el "SonyVegas". Un saludo.
Gracias por ayudarme mucho, un abrazo fuerte y que Dios te bendiga