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Materiais Educacionais produzidos na FE - UNICAMP
Brazil
เข้าร่วมเมื่อ 1 ก.พ. 2016
Vídeos produzidos pela Diretoria de Educação a Distância da Faculdade de Educação da UNICAMP
Webinário: Formação de Professores no Estado de São Paulo: Retrocessos, Resistências e Proposições
Webinário: Formação de Professores no Estado de São Paulo: Retrocessos, Resistências e Proposições
Palestrantes
Profª. Drª. Dirce Djanira Pacheco e Zan
Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP
Profª. Drª. Helena Costa Lopes de Freitas
Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP
Profª. Drª. Magali Aparecida Silvestre
Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP
Profª. Drª.Noeli Prestes Padilha Rivas
Universidade de São Paulo - USP
Profª. Drª. Renata Maria Moschen Nascente
Universidade Federal de São Carlos - UFSCar
Profª. Drª. Sueli Guadelupe de Lima Mendonça
Universidade do Estadual Paulista - UNESP
Mediação
Profª. Drª. Maria de Fátima Abdalla
Universidade Católica de Santos - UNISANTOS
Organizadoras:
Profª. Drª. Adriana Varani
Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP
Profª. Drª. Inês Ferreira de Souza Bragança
Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP
Data: 27/10/2020 - 14:00
Palestrantes
Profª. Drª. Dirce Djanira Pacheco e Zan
Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP
Profª. Drª. Helena Costa Lopes de Freitas
Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP
Profª. Drª. Magali Aparecida Silvestre
Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP
Profª. Drª.Noeli Prestes Padilha Rivas
Universidade de São Paulo - USP
Profª. Drª. Renata Maria Moschen Nascente
Universidade Federal de São Carlos - UFSCar
Profª. Drª. Sueli Guadelupe de Lima Mendonça
Universidade do Estadual Paulista - UNESP
Mediação
Profª. Drª. Maria de Fátima Abdalla
Universidade Católica de Santos - UNISANTOS
Organizadoras:
Profª. Drª. Adriana Varani
Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP
Profª. Drª. Inês Ferreira de Souza Bragança
Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP
Data: 27/10/2020 - 14:00
มุมมอง: 220
วีดีโอ
Webinário: Vidas em pandemia: memórias, migrações e biografias
มุมมอง 2493 ปีที่แล้ว
Webinário: Vidas em pandemia: memórias, migrações e biografias Convidados Prof. Dr. Christian Muleka Mwewa Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS Prof. Dr. Gabriel Jaime Murillo Arango Universidad de Antioquia - Colômbia Prof. Dr. Jorge Luiz da Cunha Universidade Federal de Santa Maria - UFSM Mediadora Profª. Drª. Inês Ferreira de Souza Bragança Universidade Estadual de Campinas - UN...
Webinário : Experiência vivida, experiência narrada: potencialidades da pesquisa-formação
มุมมอง 9013 ปีที่แล้ว
Webinário : Experiência vivida, experiência narrada: potencialidades da pesquisa-formação Convidada Profª. Drª Maria da Conceição Passeggi Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN Organizadores Prof. Dr. Guilherme do Val Toledo Prado Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Profª. Drª. Inês Ferreira de Souza Bragança Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Me. Joelson de Sousa ...
Defesa de Mestrado da Aluna: Mellina Silva - 18/08/2020
มุมมอง 8K3 ปีที่แล้ว
Defesa de Tese de Mestrado Título: Os Tempos e os Espaços da Leitura e da Escrita na Educação Infantil Aluna Mellina Silva Orientadora Profª. Drª. Ana Lúcia Guedes Pinto Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Debatedores Prof. Dr. Ezequiel Theodoro da Silva Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Profª. Drª. Flavia Anastacio Paula Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE Pro...
Defesa de Mestrado da Aluna: Thais Batista Siqueira -
มุมมอง 7343 ปีที่แล้ว
Defesa de Tese de Mestrado Título (Re)Descobrindo o Prazer de Ler: O Incentivo à Prática de Leitura Entre Alunos do Ensino Fundamental 2 Aluna Thais Batista Siqueira Orientador Prof. Dr. Ezequiel Theodoro da Silva Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Debatedoras Profª. Drª. Ana Lúcia Guedes Pinto Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Profª. Drª. Gabriela Rodella de Oliveira Univers...
Defesa de Mestrado da Aluna: Rebeca Carolina da Silva Bandeira - 28/08/2020
มุมมอง 3143 ปีที่แล้ว
Defesa de Tese de Mestrado Título: FLORESTAN FERNANDES E O FOLCLORE: Um Estudo Sobre as Suas Primeiras Elaborações (1941-1962) Aluna: Rebeca Carolina da Silva Bandeira Orientador: Prof. Dr. Alexandro Henrique Paixão Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Debatedoras: Profª. Drª. Débora Mazza Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Profª. Drª. Mariana Miggiolaro Chaguri Universidade Est...
Defesa de Mestrado da Aluna: Carla Fernanda Brito Bispo - 27/08/2020
มุมมอง 3403 ปีที่แล้ว
Defesa de Tese de Mestrado Título: Literatura Infantil Afro-brasileira e Africana no Ensino Fundamental: nos Rastros de uma Pesquisa Viagem, Cartografias da Escolarização Aluna: Carla Fernanda Brito Bispo Orientadora: Profª. Drª. Heloísa Andreia de Matos Lins Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Debatedoras: Profª. Drª. Lilian Lopes Martin da Silva Universidade Estadual de Campinas - UNI...
Defesa de Mestrado da Aluna: Rosane Trindade - 15/09/2020
มุมมอง 2603 ปีที่แล้ว
Defesa de Mestrado Título Contação de História e Palhaçaria - Caminhos para o Desenvolvimento Sensível da Criança na Educação Básica Aluna Rosane Trindade Orientadora Profª. Drª. Marcia Maria Strazzacappa Hernandez Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Debatedores Prof. Dr. Guilherme do Val Toledo Prado Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Profª. Drª. Rosana Baptistella Universidad...
Defesa de Mestrado da Aluna: Paula Crepaldi Campião - 21/08/2020
มุมมอง 4693 ปีที่แล้ว
Defesa de Tese de Mestrado Título: Motivos para a Leitura no Ensino Médio: Os Desafios do Trabalho com Literatura Aluna Paula Crepaldi Campião Orientador Prof. Dr. Ezequiel Theodoro da Silva Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Debatedores Profª. Drª. Norma Sandra de Almeida Ferreira Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Prof. Dr. Oton Magno Santana dos Santos Universidade do Estad...
Defesa de Mestrado do Aluno: Edil de Souza Gonçalves - 18/08/2020
มุมมอง 1563 ปีที่แล้ว
Defesa de Tese de Mestrado Titulo: As Propagandas do ENEM, PROUNI e FIES no Processo de Ampliação do Acesso ao Ensino Superior Aluno Edil de Souza Gonçalves Orientadora Profª. Drª. Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Debatedores Prof. Dr. André Pires Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUC-Campinas Profª. Drª. Rosana Rodrigues Heringer Uni...
Defesa de Mestrado do Aluno: Leonardo Crevelário de Souza Carvalho - 05/08/2020
มุมมอง 4113 ปีที่แล้ว
Defesa de Tese de Mestrado Da Ação à Reflexão: A Solicitação do Meio e a Construção das Estruturas Lógico-matemáticas de Crianças com Dificuldades de Aprendizagem Aluno: Leonardo Crevelário de Souza Carvalho Orientador Prof. Dr. Valério José Arantes Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Coorientadora Profª. Drª. Orly Zucatto Mantovani de Assis Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP D...
Panorama da Pesquisa de Professores para Além do Professor Reflexivo...
มุมมอง 3643 ปีที่แล้ว
Panorama da Pesquisa de Professores para Além do Professor Reflexivo: O Novo Método Denomidado Lesson Study Palestrantes: Prof. Dr. John Elliott Organizadora: Profª Drª. Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira Faculdade de Educação - Unicamp
Seminário: O que Significa hoje a Pesquisa do Professor e a Pesquisa Com e Sobre Professores
มุมมอง 2423 ปีที่แล้ว
Seminário: O que Significa hoje a Pesquisa do Professor e a Pesquisa Com e Sobre Professores Palestrante: Prof. Dr. John Elliott University Of East Angilia - UK Organizadora: Profª Drª. Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira Faculdade de Educação - Unicamp Data: 15/05/2012 - 15:00h
Seminário Sobre a Metodologia Grupo Focal
มุมมอง 3K3 ปีที่แล้ว
Seminário Sobre a Metodologia Grupo Focal Palestrantes: Profª Drª. Bernadete Gatti Organizadora: Profª Drª. Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira Faculdade de Educação - Unicamp Data: 09/04/2012 - 14:00h
Mesa redonda: Análise Qualitativa de Dados Quantitativos em Pesquisa Nacional do Ensino Superior
มุมมอง 733 ปีที่แล้ว
Mesa redonda: Análise Qualitativa de Dados Quantitativos em Pesquisa Nacional do Ensino Superior Palestrantes: Profª Drª. Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira Faculdade de Educação - Unicamp Prof. Dr. José Camilo dos Santos Filho Faculdade de Educação - Unicamp Data: 04/03/2010 - 14:00h
Mesa redonda: Universidade e Novas Organizações Curriculares: Reforma de Harvard
มุมมอง 643 ปีที่แล้ว
Mesa redonda: Universidade e Novas Organizações Curriculares: Reforma de Harvard
Mesa redonda: Universidade e Novas Configurações Curriculares: Processo Bolonha
มุมมอง 843 ปีที่แล้ว
Mesa redonda: Universidade e Novas Configurações Curriculares: Processo Bolonha
Mesa redonda: Universidade e Novas Configurações Curriculares: Universidade Nova e a REUNI
มุมมอง 363 ปีที่แล้ว
Mesa redonda: Universidade e Novas Configurações Curriculares: Universidade Nova e a REUNI
Debate: As contribuições de Jörn Rüsen para a Pesquisa Sobre o Ensino de História
มุมมอง 1.6K3 ปีที่แล้ว
Debate: As contribuições de Jörn Rüsen para a Pesquisa Sobre o Ensino de História
Webinário - Vidas em Pandemia: Narrativas Outras Num Mundo Possível
มุมมอง 2113 ปีที่แล้ว
Webinário - Vidas em Pandemia: Narrativas Outras Num Mundo Possível
Mesa redonda: O Contexto Latino-Americano e os Trabalhadores e Trabalhadoras da Educação...
มุมมอง 1333 ปีที่แล้ว
Mesa redonda: O Contexto Latino-Americano e os Trabalhadores e Trabalhadoras da Educação...
Webinário - Vidas em Pandemia: Contextos Políticos, Sociais e Educacionais
มุมมอง 3713 ปีที่แล้ว
Webinário - Vidas em Pandemia: Contextos Políticos, Sociais e Educacionais
Debate: Diálogos do NETSS: A Implementação da Reforma do Ensino Médio no Estado de São Paulo
มุมมอง 1103 ปีที่แล้ว
Debate: Diálogos do NETSS: A Implementação da Reforma do Ensino Médio no Estado de São Paulo
Escutas de Narrativas de Professores da Educação Básica Sobre o Trabalho em Tempos de Pandemia
มุมมอง 3194 ปีที่แล้ว
Escutas de Narrativas de Professores da Educação Básica Sobre o Trabalho em Tempos de Pandemia
Reforma trabalhista, pandemia e trabalho: um recorte de gênero
มุมมอง 1014 ปีที่แล้ว
Reforma trabalhista, pandemia e trabalho: um recorte de gênero
Encontro: Infância, Alfabetização e Cotidiano Escolar: Um Diálogo Necessário
มุมมอง 4384 ปีที่แล้ว
Encontro: Infância, Alfabetização e Cotidiano Escolar: Um Diálogo Necessário
FE103 - Turma A - Teorias do Conhecimento - 2º Sem/2011 - Aula 14
มุมมอง 1124 ปีที่แล้ว
FE103 - Turma A - Teorias do Conhecimento - 2º Sem/2011 - Aula 14
Seminário Produção Científica em Educação Física no Nordeste do Brasil Projeto Temático 4/4
มุมมอง 564 ปีที่แล้ว
Seminário Produção Científica em Educação Física no Nordeste do Brasil Projeto Temático 4/4
FE103 - Turma A - Teorias do Conhecimento - 2º Sem/2011 - Aula 15
มุมมอง 434 ปีที่แล้ว
FE103 - Turma A - Teorias do Conhecimento - 2º Sem/2011 - Aula 15
Segundo Profª Drª. Bernadete Gatti, o grupo focal é uma técnica de pesquisa qualitativa que permite aprofundar questões que outras metodologias podem não alcançar. Ele é especialmente útil para compreender atitudes, comportamentos e valores subjacentes em contextos sociais. Assim, elaborei um resumo com os principais pontos: Objetivo: O grupo focal pode ser compreendido como um encontro com um grupo de pessoas (geralmente de no mínimo 6 a 12 participantes no máximo) que debatem ou discutem tópicos específicos (perguntas inspiradoras) sob a orientação de um facilitador/moderador. O objetivo é coletar dados qualitativos - conceitos, categorias e crenças - por meio das interações grupais. Seleção dos Participantes: A escolha criteriosa dos participantes é fundamental uma vez que eles precisam ser relevantes para o tema central da pesquisa. Assim, a diversidade de perspectivas enriquece os debates, o que a faz defender grupos HETEROGÊNEOS. Dinâmica do Grupo: O grupo focal deve ter uma atmosfera de liberdade expressiva para que os integrantes interajam com profundidade temática. Os participantes devem se sentir à vontade para compartilhar suas opiniões, daí a importância de dinâmicas "quebra gelo" convergentes para acolhedoras. As interações e trocas emocionais entre os participantes são essenciais para a coleta de dados em gravação ou filmagem. Facilitador e auxiliar anotando sem participar: Um facilitador experiente é essencial para a coleta nos GF, porque ele deve entender a dinâmica dos grupos e saber lidar com as emoções e subjetividades dos participantes. Há que se ter um auxiliar que não interaja diretamente, pois há que se fazer anotações de participantes isolados ou em silêncio, por exemplo. Em resumo, o grupo focal é uma ferramenta qualitativa valiosa para explorar questões complexas e obter insights profundos por meio da interação entre os participantes.
Só entendi a preocupação com protocolo academico assim o tempo se foi repetindo muito o mesmo
5:00
Genial, o eterno Malba Tahan, presença muito relevante na minha infância e adolescência
Show
Simples. Clara. Comprometida. Grato.
É incrível como os professores desconhecem uniformidade de tratamento, algo BÁSICO de língua portuguesa. 🤦🏻♂️🤦🏻♂️🤦🏻♂️
👹Demônia👹
Parabéns pela defesa
49:00
35:00
Que oratoria incrivel
Debate muito potente!👏👏👏
Conteúdo muito caro. Colocações claras e objetivas. Excelente!!👏🏽👏🏽👏🏽
Maravilhoso!!!!
Quero parabenizar a palestrante e organizadoras/es pela relevância deste Seminário 👏🏾❤🤗x
Eu considero esta professora como a maior especialista em Walter Benjamín, parabéns! Saudades da Carolina Bovero. Que professora! Fantástica! Maravilhosa! ❤️❤️❤️❤️❤️🙏🙏🙏🙏🙏🐒🐒🐒🐒🐒☯️☯️☯️☯️☯️⏳⏳⏳⏳⏳
Maravilhoso trabalho. Eterna saudades Prof. e Unicamp.
Excelente vídeo!!
Um enorme prazer ouvir as histórias conatdas pelos netos do grande Malba Tahan. Meu tio avô tinha apartamento em Caxambu no mesmo prédio (Ed. Ely) onde o professor Melo e Souza também passuia apartamento. Adorovam ouvir música clássica juntos. Inclusive tenho a honra e satisfação de possuir um de seus livros autografado para meu tio avô.
Assistindo em julho de 2022. Minha mãe era da matemática e me apresentou Malba Tahan. Também sou da matemática e estou amando este encontro.
Cumpre dizer que o Prof. Sérgio Lorenzato teve a honra de ter sido aluno do genial Malba Tahan.
Excelente entrevista ....coisa maravilhosa e poder conhecer a vida da criatura antes de conhecer sua obra....rsrsrs...vou na captura de livros de Malba Tahan e tb divulgar seu trabalho.
Que graciosa oportunidade ouvir e sentir essas narrativas, mesmo dois anos depois. Essas palavras me constituem a partir de agora.
Parabéns Paula!!
Ótimo tema!
Pelos comentários que leio aqui, é muito provável que a maioria não entendeu que esta foi uma aula introdutória ao curso, ao autor central, aos trabalhos em andamento de cada participante e do próprio palestrante, etc. É bastante natural nessas ocasiões (aulas inaugurais de cursos e disciplinas) que o teor seja mais brando, mais 'contextualizante'... Apresentando obras que vão ser utilizadas, dicas de roteiro, etc. Sugiro que assistam as próximas aulas, que estão disponíveis com o curso completo. São 10 aulas no total, mais de 20 horas de curso. Considerando a agressividade e impaciência na escrita do pessoal, tenho certeza que é uma missão árdua demais pra maioria...
👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Meu grande problema! Não estou encontrando um livro dele traduzido.... :(
Fantástico esse seminário, estou pesquisando essa temática que tem mexido com minha cabeça e repensar toda essa pratica em creche. Obrigada por falas enriquecedora. Ao prof. Flavio um bjão, a profa. Amelinha e Adriana pelas contribuições riquíssima.
Ótima reflexão prof Flávio!
Amelinha, também fantástica! Gratidão pela aula!
Boa noite! Agradeço a professora Adriana Alves pelas contribuições! Atualmente sou estudante da Especialização em Educação Infantil na UNESPAR Paranaguá e posso dizer que a aula contribuiu muito para minha formação enquanto educador e militante pelos direitos e justiça social! O conteúdo abriu novos rizomas para meu trabalho de conclusão de curso e também despertou a vontade de ler as referências apresentadas! Valeu prô!
O que quis esse professor com essa fala cansativa, prolixa e que tangenciou a profundidade do conteúdo?
Amei assistir esta defesa, pois foi bem direcionada e tudo foi bem ocorreu para o crescimento da Mellina e de quem está assistindo. Lair Apolinaria da Silva
Assistir a* esta defesa.
Parabéns!!! Muito importante estudo e colocações dos debatedores.
Como é difícil achar Assistente Social interessada nisso.
Excelente! Veiga-Neto e sua didática para nos fazer compreender a complexa teorização foucaultiana.
Joelson, tu és encantador e contagiante! Que lindeza de energia!!
Maravilhoso!!!!!👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
Incrível a fala da Hildete!
Entrevista maravilhosa!
Vejam só, deveriam agradecer ao avó por não ter estragado vocês. Meus avós não eram de me "paparecar". Não tenho problema com isso.
Muito bom, obrigado por compartilhar
Incrível! Que ensinamentos! Quanta experiência! Inesquecível! Um verdadeiro meteoro para a história, e a educação.
Oi
Obrigada por postar! Foi muito útil pra mim.
Eu que agradeço, Gleiciane!
Gostei demais!!
Muito obrigado, Débora!
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