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GEPEATE
Brazil
เข้าร่วมเมื่อ 22 มิ.ย. 2020
O Grupo de Estudo e Pesquisa em Antropometria, Treinamento e Esporte (GEPEATE) foi criado em 25 de março de 2010 na Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. O objetivo principal do GEPEATE é desenvolver projetos de pesquisa de excelência e capacitação de pessoal em nível superior. Busca divulgar sua produção em forma de dissertações, teses, livros e artigos em periódicos de elevada política editorial. O GEPEATE é cadastrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq com certificação institucional, com duas linhas de pesquisa: Fundamentos Teóricos e Filosóficos do Cuidar; e Estudos fisiometabólicos e antropométricos da aptidão física e esportiva. Desenvolve parcerias com instituições no país e exterior com projetos de cooperação em rede. A equipe é formada por docentes de outras instituições, alunos de graduação, mestrado e doutorado, sendo que diversos projetos envolvem bolsistas e subsídios das principais agências de fomento no país.
Palestra Internacional sobre Antropometria - ISAK level 4 - Dra. Raquel V. Cristóbal
Palestra realizada no GEPEATE no dia 19 de junho de 2023
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วีดีโอ
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Avaliação não invasiva da Rigidez Arterial no Envelhecimento - Profa. Dra. Lucimere Bohn Palestra ministrada no dia 4 de julho de 2022 para o Grupo de Estudo e Pesquisa em Antropometria, Treinamento e Esporte.
Fisiologia da Dor: Análises Clínicas e Experimentais (Prof. Dr. Leonardo Yung S. Maciel)
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Fisiologia da Dor: Análises Clínicas e Experimentais (Prof. Dr. Leonardo Yung S. Maciel) Palestra apresentada em 20 de junho de 2022 para o Grupo de Estudo e Pesquisa em Antropometria, Treinamento e Esporte (GEPEATE) da Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EEFERP-USP).
Modelos lineares mistos para análises longitudinais - Prof. Lucas Veras
มุมมอง 8432 ปีที่แล้ว
Palestra apresentada pelo Prof. Lucas Veras para o Grupo de Estudo e Pesquisa em Antropometria, Treinamento e Esporte (GEPEATE) no dia 13 de junho de 2022. Acesso os slides da aula: lveras.com/tutorials/lmm/slides.html Conheça o site do Professor Lucas: lveras.com O currículo do Professor Lucas: lveras.com/CV/cv.pdf
Obesidade, Cirurgia Bariátrica e Exercício Físico - Prof. Giorjines Boppre
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Aula ministrada para o Grupo de Estudo e Pesquisa em Antropometria, Treinamento e Esporte em 30 de maio de 2022.
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DXA - II Curso de Instrumentação Técnica em Medidas e Avaliação (2022) Ministrante: Me. Ana Claudia Rossini Venturini
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Obrigada por compartilhar!
Por nada, abraços!
Excelente aula!
Top ! Parabéns a todos e Parabéns pelo conteúdo, precisamos é disso mesmo , aplicação prática da teoria! 👍😁💪🏋️🥊
Obrigado pelo comentário! Abraços
Obrigado pela partilha. Fiquei com uma dúvida: No minuto 22:49, no modelo da fórmula está o sinal de "+", porém no exemplo em baixo está o sinal de "*". Qual deles devo de facto usar?
O SD não é digitado na tabela de dados?
olha quem achei aqui kkkkkkkkkk çocorroooooooooooo
Achei bem interessante a aula, parabéns
Excelente!!!
Muito bom!
Obrigado Matheus, te convido a conhecer o meu canal também! tem bastante coisa sobre estatística e da área acadêmica. Abraços!
Boa noite. Há alguma interferência no exame se o paciente respirar pela boca e nariz ou só pelo nariz?
Olá, tudo bem? estou verificando com a Profa. Ana Claudia, assim que ela responder te aviso. Abraços!
Excelente! Me ajudou bastante.
Obrigada pela aula.
Erinaldo muito esse video ok
Mere mto bom! Parabéns! Estou louca pra receber as conclusões da tua próxima pesquisa dos exercícios físicos na idade avançada para o mesmo tema.thanks!
Parabéns!!!
Muito obrigado! =)))
Excelente!!!! Parabéns, Pedro!
Muito obrigado pelo elogio!!!
Gostaria de ver o calcula amostral. Como que escolhemos os parâmetros... sem ser poder e nivel de significância, to falando de max allowed difference between methods etc
Olá Matheus, tudo bem? Ainda não temos conteúdo assim no canal. Mas assim que produzirmos algo te informaremos. Abraços!
@@GEPEATE Certo! Obrigado meu amigo!
Olá, Pedro! Quando uma variáveis independente (previsora) é no formato de dummy, devo verificar se a relação entre elas é linear?
Entre elas quem? entre a dummy e a dependente? ou entre duas dummy? Abraços
@@GEPEATE entre a dependente e a variável previsora no formato dummy
@@victormatheusportelaribeir8127 seria interessante testar previamente, pois só faz sentido incluir como variável independente caso ela apresente associação prévia com a depdendente. Se não apresentar relação, não faz sentido incluir no modelo preditivo ou explicativo.
Boa tarde! Como faço para ter contato com a profissional que fez a avaliação do tronco? Provavelmente eu vá desenvolver um trabalho com a avaliação isocinética de flexores e extensores do tronco de atletas de natação, e gostaria de saber mais sobre o protocolo.
Segue o lattes da pesquisadora: lattes.cnpq.br/5886188797245778
Muito legal seu vídeo! Me ajudou bastante! Obrigada
Obrigado por elogiar, de nada. Aproveite o conteúdo do nosso canal.
Boa tarde, sou estudante de fisioterapia e essa capacitação acontece sempre? Gostaria de informações sobre, de conhecer um pouco mais sobre!
Olá Duanny, tudo bem? Geralmente anualmente. Quando tivermos a próxima vou te avisar. Um grande abraço e aproveite o conteúdo do Canal, até mais!
@@GEPEATE obrigada fico no aguardo!!
Maassa o video! Te desejo muita sorte com o seu canal! Continue firme com os videos! Obs.: Não quero lhe incomodar, porem se tiver um tempinho para ir em meu canal e dar um feedback sobre meus vídeos (#gugapilar), agradeceria pra caramba! Um abraço e fique bem! 🙏🏼💪🏻👊🏼
Parabéns Professor pelo impenho!!!!
Valeu Pedro!! Bem mais fácil pelo MedCalc....
Sim! Ele faz tudo sozinho!!!
Parabéns, a partir deste trabalho saíram excelentes produtos.
Obrigado pelo elogio Marvery!
Eu assistindo o vídeo e pensando, "eu ja vi isso" hahaha e olha eu no final, participando do teste! Muito bom!