วีดีโอ

πολύ ωραίες προσωμιώσεις. μπορείτε να μας δώσετε μερικά τέτοια site?

Γιατί δεν μας λες ποίο είναι το ζητούμενο για νά καταλάβουμε

👏👏

😉 'PromoSM'

Πολύ καλό για τα παιδάκια. Μπράβο!

δεν ξέρω πώς βρέθηκα εδώ, οπότε και έριξα μια ματιά καλή η προσπάθειά σου, αλλά “πάσχει” στην 10, διότι δεν γράφεις κάτι για τις τριβές (αντιγράφω από το δικό μου βιβλίο της Β Γυμνασίου, εκδόσεις Δαρδανός “Όταν το λεωφορείο σταματήσει απότομα το σώμα του όρθιου επιβάτη θα συνεχίσει, για λόγους αδρανείας, να κινείται εκτός από το κατώτατο τμήμα του (τα άκρα πόδια) που, λόγω της τριβής που δέχονται τα παπούτσια από το πάτωμα του λεωφορείου, θα σταματήσει το ίδιο (περίπου) απότομα με το λεωφορείο (“είναι ένα σώμα με το πάτωμα ”). Έτσι ο επιβάτης “πέφτει μπροστά” διότι το σώμα του αποκλίνει από την κατακόρυφη και χάνει την ισορροπία του.”)

bro τα ιδια τα λεει και το βιβλιο αν ηταν ετσι τα διαβαζα και απο εκει

Δουλειά με γνώση και μεράκι

Πολύ καλή δουλειά, με Αγάπη!

Το ξανακάνατε βλέπω

Πολύ ωραία περιγραφή

πολυ ωραιο

Πολύ όμορφη παρουσίαση!

Ευχαριστούμε!👍

Δεν δείχνει τίποτα μια μαυρίλα , μόνο η μουσική ακούγεται

Γράφεις παντού το όνομά σου και μας το λες κιόλας στην αρχή του βίντεο.

Η παιδαγωγική προσέγγιση, πολύ καλή. Απλά είναι πολύ γενική και όχι εξειδικευμένη για την Νευτώνια. Μπράβο.

Δεν χρειάζεται να είναι κάποιος Φυσικός για να κάνει ανάγνωση.

Ποιό είναι τι παιδαγωγικό περιεχόμενο αυτής της άσκησης;

Μπράβο,πολύ καλό βίντεο και πολύ βοηθητικό!!!

Καταφέρατε να με πάρει ο ύπνος σε 1 λεπτό.