Tatok Sam Budiarto
Tatok Sam Budiarto
  • 7
  • 87
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI "NERAPING" & IMBAS PRAKTIK BAIK DI CGP ANGK. 11 KAB. SARMI PROV. PAPUA
Assalamu'alaikum Wr Wb
Om swastiastu
Namo Budaya
Salam Kebajikan bagi kita semua.
Perkenalkan nama saya Tatok Sam Budiarto, S. Pd. Saya pendidik di SMP Negeri 1 Margomulyo, Kab. Bojonegoro, Prov. Jawa Timur. Di sini saya akan berbagi praktik baik Pembelajaran Berdiferensiasi dengan strategi "NERAPING" untuk meningkatkan keterampilan menulis Descriptive Text bagi peserta didik dan imbas praktik baiknya ke CGP Angk. 11 di Kab. Sarmi Prov. Papua.
Saya menerapkan praktik baik ini, awalnya melihat motivasi peserta didik yang kurang dalam pembelajaran bahasa Inggris dan kurangnya keterampilan menulis Descriptive Text mereka. Akhirnya, saya menemukan strategi "NERAPING".
"NERAPING" adalah akronim dari bahasa Jawa yaitu NEMU (Indonesia: menemukan), NERAP (Indonesia: menerapkan, mempraktikkan) dan PEPARING (Indonesia: berbagi hasil produk belajar). Praktik baik yang saya lakukan berhasil dan berdampak positif di satuan pendidikan saya yaitu di SMPN 1 Margomulyo, Kab. Bojonegoro, Prov. Jawa Timur.
Pada tahun 2024, saya mendapatkan tugas sebagai Fasilitator Pendidikan Guru Penggerak-Daerah Khusus pada CGP Angk. 11 di Kab. Sarmi, Prov. Papua. Saya mengimbaskan praktik baik ini kepada CGP di kelas saya. Salah satu yang menerapkan praktik baik ini adalah Ibu Yuiana Rante, Guru Bahasa Inggris dari SMPN 1 Pantai Timur, Kab. Sarmi, Prov. Papua.
Setelah melakukan Coaching dan Umpan Balik pasca Coaching, Ibu Yuliana merasakan manfaat dan energi positif dari strategi "NERAPING" yang pernah saya lakukan sebelumnya. Peserta didik merasa lebih termotivasi dan meningkat keterampilan menulis Descriptive mereka melalui objek, benda di sekitar tempat tinggal mereka dengan memanfaatkan kearifan lokal budaya setempat yang mereka punyai.
#gtkinovatif
#gtkinovatif2024
#jamboregtkhebat2024
#HGN2024
#GTKHebat
#HariGuruNasional2024
#BanggaMenjadiGuruBeraniMenginspirasi
#inovasipembelajaran
#pembelajaranberdiferensiasi
มุมมอง: 44

วีดีโอ

1.4.a.9.1_Tugas Aksi Nyata Modul 1.4_Forum Berbagi Aksi Nyata #cgpangkatan5 #calongurupenggerak
มุมมอง 72 ปีที่แล้ว
Video ini berisi tentang Penugasan Aksi Nyata Modul 1.4 yaitu Forum Berbagi Aksi Nyata melalui kegiatan "Diseminasi Budaya Positif". Kegiatan ini dilaksanakan oleh CGP Tatok Sam Budiarto, S. Pd. CGP Angk. 5 dari Kab. Bojonegoro Prov. Jawa Timur. Kegiatan ini diikuti leh Kepala Sekolah, Guru dan Tenaga Administrasi Sekolah.
1.4.a.9 Tugas Unggah Aksi Nyata Segitiga Restitusi #cgpangkatan5 #pendidikangurupenggerak
มุมมอง 32 ปีที่แล้ว
Segitiga restitusi adalah proses menciptakan kondisi bagi murid untuk memperbaiki kesalahan mereka, sehingga mereka bisa kembali pada kelompok mereka, dengan karakter yang lebih kuat . Aksi Nyata Budaya Positif Segitiga Restitusi dengan Murid. Terdapat 2 kasus dalam penerapan segitiga Restitusi ini.
1.4.a.6 Tugas Demonstrasi Kontekstual Praktik Segitiga Restitusi
มุมมอง 52 ปีที่แล้ว
Pada Tugas ini CGP melaksanakan Praktik Segitiga Restitusi terhadap murid di sekolah. Dengan dilengkapi skenario terhadap 2 kasus yang terjadi, disertai dengan tanggapan murid.
AKSI NYATA MODUL 1.1 PENERAPAN PEMIKIRAN FILOSOFIS KHD
มุมมอง 12 ปีที่แล้ว
Video ini berisi tentang Aksi Nyata Penerapan Pemikiran Filosofis dari Ki Hadjar Dewantara. Yaitu pendidikan dan pembelajaran yang berpusat pada anak, pembelajaran yang menitik beratkan pada proses, menuntun peserta didik, menyesuaikan dengan kodrat alam dan kodrat jaman.
1.2.a.6 TUGAS DEMONSTRASI KONTEKSTUAL_GAMBARAN GURU DI MASA DEPAN #cgpangkatan5
มุมมอง 162 ปีที่แล้ว
1.2.a.6 TUGAS DEMONSTRASI KONTEKSTUAL _GAMBARAN GURU DI MASA DEPAN Tugas ini dibuat untuk melengkapi penugasan pada Modul 1.2 yaitu Nilai dan Peran Guru Penggerak. Berisi mengenai gambaran dalam 3 tahun ke depan, setelah saya selesai dalam menjalani Program Pendidikan Guru Penggerak.
1.1 .a.8 KONEKSI ANTAR MATERI KESIMPULAN DAN REFLEKSI MODUL 1.1 #cgpangkatan5
มุมมอง 132 ปีที่แล้ว
PENUGASAN 1.1.a .8 KONEKSI ANTAR MATERI KESIMPULAN DAN REFLEKSI MODUL 1 1 Setelah mempelajari antar materi di Maodul 1.1 Peserta Pendidikan Calon Guru Penggerak Angkatan ke-5 diharapkan mampu untuk membuat kesimpulan dan refleksi pengetahuan dan pengalaman baru yang dipelajari dari pemikiran Ki Hadjar Dewantara.

ความคิดเห็น

  • @diahpuspitasari5949
    @diahpuspitasari5949 5 วันที่ผ่านมา

    Kuereen

    • @tatoksambudiarto1574
      @tatoksambudiarto1574 3 วันที่ผ่านมา

      @@diahpuspitasari5949 maturnuwun Mbak Diah 😉🙏

  • @ulya.bojonegoro4071
    @ulya.bojonegoro4071 5 วันที่ผ่านมา

    Hebat sekali Bapak Guruuu

  • @henidj.2898
    @henidj.2898 5 วันที่ผ่านมา

    Inspiring Pak,,🎉

  • @nofalbintialimahfudd
    @nofalbintialimahfudd 6 วันที่ผ่านมา

    Luar biasa bapak. Semoga sukses dan selalu menginspirasi ☺👍👍

  • @yulianasakarias9084
    @yulianasakarias9084 6 วันที่ผ่านมา

    Luar biasa bapak,smga apa yg diharapkan berjalan dengan maksimal🙏😇

    • @tatoksambudiarto1574
      @tatoksambudiarto1574 5 วันที่ผ่านมา

      Terima kasih Bu Yuli, lembaganya, KS, GTK dan seluruh siswa siswi hebat SMPN 1 Pantai Timur, Kab. Sarmi, Prov. Papua atas kolaborasinya.❤❤❤

    • @yulianasakarias9084
      @yulianasakarias9084 3 วันที่ผ่านมา

      @@tatoksambudiarto1574 Sama2 bapak🙏😊

  • @chotimahaja9937
    @chotimahaja9937 6 วันที่ผ่านมา

    mantap bapak,bisa buat inspirasi bagi kami

  • @chotimahaja9937
    @chotimahaja9937 2 ปีที่แล้ว

    Waaaooowww keren pakkk 💪💪💪