วีดีโอ

Merci pour vos encouragements et votre soutien. Merci aussi de vous être arrêtée sur ma chaîne et d'avoir pris le temps de me laisser un message. Bon courage également.

C'est avec plaisir que je le fais.

Merci infiniment, ça me touche beaucoup...

Le nombre de passes côté tubes est augmenté lorsqu'on désire augmenter la vitesse débitante (Voir la vidéo mise en œuvre de la méthode de Kern). L'augmentation du nombre de passes côté calandre est entrepris lorsqu'on désire augmenter le facteur de correction F de la DTML.

Désolé, je ne maitrise pas du tout le dimensionnement de l'échangeur à plaques.

Si par performance vous voulez parler d'efficacité, eh bien le coefficient E (noté parfois P ou S) peut rendre compte de cela. J'en parle, à partir de 49:40, au niveau de la 12e séance bis : (th-cam.com/video/iuJG5EiS8wI/w-d-xo.html)

A chaque fois q'un tableau ou un graphique apparaît, la couverture de l'ouvrage, le nom de l'auteur (ou des auteurs), ainsi que les numéros de page apparaissent. Je me base le plus souvent sur trois ouvrages (que vous pouvez retrouver facilement sur le net) : 1. Kern 2. Sinnott (Coulson & Richardson) 3. Ludwig.

Merci à vous surtout. Je me rappelle évidemment de vous et de vos excellentes performances, lors des examens des matières que j'assure.

Je vous remercie, ça fait très plaisir de vous lire.

Merci pour vos encouragements.

Merci infiniment pour vos propos. Je n'ai malheureusement pas de connaissances relatives au dimensionnement d'un échangeur à plaques, désolé.

Je n'ai pas de version PDF.

Je n'ai pas de version PDF.

L'unité de quel paramètre ?

Je n'ai pas de série d'exercices étant donné que n'assure pas de travaux dirigés de transfert de matière (je n'assure que le cours).

Raymond Comolet : Mécanique expérimentale des fluides, tomes 1et 2.

La diffusion turbulente est provoquée par le flux convectif (de convection), dû à l'agitation du milieu. Dans les deux premières minutes de la séance 21, la distinction entre la diffusion moléculaire et la diffusion turbulente est mise en avant : th-cam.com/video/gO9pPP1Z9EU/w-d-xo.html

Heureux d'avoir de vos nouvelles et de savoir que la vidéo vous a plu.

Non, désolé.

D(AB) est multiplié par 10^-3 si on veut l'exprimer en cm^2/s. Cependant, et comme précisé en 15:28 (sur la vidéo), toutes les relations de D(AB) ont été données en m^2/s (dans le Système International : SI). Par conséquent, la constante 1,8583 est multipliée par 10^-7. Pour finir, je voulais vous remercier de vous intéresser autant au contenu des vidéos.

@@Youb.Benkahla Merci à vous sincèrement pour vos vidéos Professeur

Vous avez entièrement raison et j'en suis vraiment désolé (que ma voix ne porte pas).

Je ne sais pas s'il s'agit d'une question à laquelle vous souhaitez avoir une réponse ou alors c'est une incompréhension. Dans tous les cas, je vais essayé de trouver un autre exemple pour être plus explicite. Imaginez que vous vous teniez dans une pièce, parfumé(e) (soluté 1) et que dans cette même pièce (contenant de l'air : solvant) se tienne une autre personne parfumée également, mais avec un autre parfum (soluté 2). Si les dimensions de la pièce ne sont pas très grandes, vous devriez sentir le parfum 2, alors que l'autre personne sentira votre parfum (soluté 1). Pourquoi ? Car les solutés diffusent des régions où leurs concentrations sont élevées (présent en grandes quantités) vers les régions où elles sont moins concentrées. C'est un phénomène établi par Fick, en se basant sur les travaux de son prédécesseur : Fourier (dans le cadre du transfert de chaleur).

Pour répondre à votre question, vous devriez aller voir, sur le "Transport Phenomena", la présentation au premier chapitre de la théorie cinétique des gaz ($1.4 MOLECULAR THEORY OF THE VISCOSITY OF GASES AT LOW DENSITY). Vous trouverez alors en page 26 (en fonction de la version de l'ouvrage en votre possession), les équations 1.4-11, 1.4-12 et 1.4-13, les expressions de sigma et d"epsilon, pour les conditions critiques, au point normal d'ébullition et au point de fusion respectivement. Aller ensuite au chapitre 17 ($17.3 THEORY OF DIFFUSION IN GASES AT LOW DENSITY), où la diffusivité en phase gazeuse y est présentée, en ayant recours à ces mêmes équations.

Tout le calcul que je vous ai présenté suppose que nous avons affaire à un écoulement croisé (perpendiculaire), côté calandre, provoqué par la présence des chicanes transversales. S'il n'y avait pas de chicanes transversales, le calcul des pertes de charge, côté calandre change totalement. En effet, la longueur L de l'échangeur devient alors égale à la longueur effective des tubes Leff, tandis que le diamètre D utilisé dans la formule correspond au diamètre hydraulique DH, celui qui se base sur le périmètre mouillé (et pas le diamètre équivalent). En réalité, on utilise des chicanes présentant un degré d'ouverture de la fenêtre de chicane égal à 50%, permettant de diminuer considérablement la parte de charge, tout en maintenant les tubes et éviter leur affaissement.

@@Youb.Benkahla merci bp pour votre réponses et vos efforts, je suis entrain de réaliser une étude d'un écoulement d'air perpendiculaire à un faisceau tubulaire contenant de l'eau chaude mais la section n'est pas circulaire comme une calandre mais carré, est ce que e peux vous envoyer un document par email pour vérifier le calcul et surtout la section Ac et le diamètre hydraulique?

@@BeAWC Envoyez-moi votre document, bien que je n'ai aucune expérience, puisque je n'ai jamais travaillé sur une calandre de section droite carrée.

Merci pour votre compliment. Pour ce qui est de votre première question, je vais vous donner mon sentiment. Si l'on soude les entretoises, après les avoir fait coulisser au-dessus des tirants (pour maintenir une distance contante entre deux chicanes consécutives), cela empêcherait le remplacement éventuel d'un tube défectueux. Sur la vidéo que je présente au cours de la 3e séance (th-cam.com/video/Irc5C4X4IGE/w-d-xo.html), on voit que seule la dernière chicane est boulonnée à l'entretoise. Pour votre seconde question en revanche, les plats de glissement (que je ne présente pas dans mon cours) sont effectivement soudés aux chicanes transversales, et ce, pour faciliter l'extraction du faisceau de la calandre et ne pas endommager les chicanes.

@@Youb.Benkahla Super je vais faire ça, merci pour ta réponse plus que complète 😁

Une autre question me vient, les tirants sont boulonnés sur les chicanes à une extrémité mais à l'autre extrémité c'est soudé ou vissé dans la plaque tubulaire ? Merci par avance

@@damientremblay3930 Excellente question. De ce que j'ai pu lire, (sur l'ouvrage "Technologie et documents à l'usage des dessinateurs de bureaux d'études pétrole et pétrochimie. Charles Antonelli, Fernand Ranchoux"), il s'avère que : les tirants sont filetés aux deux extrémités, vissés sur la plaque tubulaire (coté boite de distribution) sur l'une des extrémités et reliés par écrous à la dernière chicane sur la seconde extrémité.

أنا آسف

بارك الله فيك. Transfert de masse dans les lits fluidisés مشي إختصاصي للأسف

Les chicanes ont deux rôles. 1. Le premier c'est de soutenir le faisceau de tubes. 2. Le second c'est d'orienter le fluide côté calandre, lui imposer un écoulement presque perpendiculaire aux tubes, entre deux chicanes consécutives : écoulement croisé. Cela est fait pour augmenter l'agitation du fluide et par là même, augmenter le coefficient d'échange thermique côté calandre.

Merci pour votre compliment.

Merci pour votre compliment, je le fais avec beaucoup de plaisir.

Je le fais avec grand plaisir. Merci à vous et merci pour votre prière (baraka Allahou fik).

Je suis sincèrement désolé. En réalité et pour être franc, c’est la situation sanitaire (par laquelle nous sommes passés) qui m’a poussé à user de ce moyen de communication. Sinon, ça me fait plaisir de lire très cher ami.

Vous ne comptez pas faire un cours sur le transfert de quantité de mouvement tqm normalement c aussi MDFI

@@boughenousamir1479 Si, je compte le faire dès que je finis cette playlist (sur les échangeurs thermiques), sachant qu'il me reste juste une dernière séance (la 29e séance et une mini-séance au cours de laquelle je réponds à deux questions, qui m'ont été posées).