慶應義塾大学教養研究センター 情報の教養学講演会
慶應義塾大学教養研究センター 情報の教養学講演会
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『そもそも「情報」ってなんなんだろう?』大黒 岳彦
「情報」という言葉を僕らは普段、何気なく、しかも頻繁に用いていますが、「情報」概念はよくよく考えるときわめて多義的で捉えどころがありません。最近、哲学の分野でも「情報」をテーマにした議論が盛んとなっています。講義では哲学、科学技術史、情報社会論といった複数のアングルから「情報」の秘密に迫っていきたいと思います。
◎ 本講演会は、多くのゲスト講師をお迎えして、教養としての情報についてともに考えてゆく機会を持つことを目的として開催されています。是非、ご覧になって、ご意見・ご感想をお聞かせください。
 ホームページ:lib-arts.hc.keio.ac.jp/education/information/
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มุมมอง: 311

วีดีโอ

『人はなぜ、それを未来に残すのか~デジタルアーカイブの夢と、権利、法』福井 健策
มุมมอง 4483 หลายเดือนก่อน
子どもの頃に遊んだゲーム、絶版のマンガ、昔みた番組、舞台、消えた街並み-ー。 そうしたものを集め、整理・修復し、オンラインで公開する電子博物館。それがデジタルアーカイブです。 人々はなぜ、「それ」を未来に残そうとするのか。活気に包まれるさまざまなデジタルアーカイブの活動の現状と、著作権などの法的な課題を共に学びます。 ◎ 本講演会は,多くのゲスト講師をお迎えして,教養としての情報についてともに考えてゆく機会を持つことを目的として,開催されています。是非,ご覧になって,ご意見・ご感想をお聞かせください。  ホームページ:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/  ツイッター: KeioLearning
『今だからこそ学ぶプログラミングとアルゴリズム』高橋 直大
มุมมอง 27K4 หลายเดือนก่อน
AIや機械学習が台頭し、コードをAIが生成するようになったこの時代において、アルゴリズムやプログラミングを学ぶ意味を感じられなくなっているかもしれません。 本講演では、AIと共に研究や開発をしていく上で、アルゴリズムやプログラミングをどう学びどう活かすべきかや、その学びを加速させる競技プログラミングについて紹介したいと思います。 ◎ 本講演会は,多くのゲスト講師をお迎えして,教養としての情報についてともに考えてゆく機会を持つことを目的として,開催されています。是非,ご覧になって,ご意見・ご感想をお聞かせください。  ホームページ:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/  ツイッター: KeioLearning
『独立自尊とAI』伊藤 公平
มุมมอง 3Kปีที่แล้ว
今の世の中ほど独立自尊に努力が必要な時代はありません。自らの尊厳を重んじ、自らの考えで行動しているつもりでも、 インターネットを通して情報を得て、意見を交換している範囲では、すべてがAI解析され、一人一人にとって心地よい情報 だけが提供され、付き合いやすい仲間とだけつながるように物事が進みます。自らの意思による判断と思っていても、知らず 知らずにマインドコントロールされているということです。人間中心の世の中を保つためには、AIに踊らされのではなく、 AIを使いこなさなければなりません。このことについて一緒に考えましょう。 ◎ 本講演会は,多くのゲスト講師をお迎えして,教養としての情報についてともに考えてゆく機会を持つことを目的として,開催されています。是非,ご覧になって,ご意見・ご感想をお聞かせください。  ホームページ:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/  ツイ...
『進化するAIと変わる著作権・肖像権』福井 健策
มุมมอง 8Kปีที่แล้ว
2020年代に入り、画像・音声・文章などを自動生成する、いわゆるジェネレイティブAIは急速な進化を遂げた。ChatGPTは連日メディアを賑わし、宿題代行で教育現場を震撼させ、ディープフェイク映像にハリウッドは熱い視線を送り、AI絵師たちは炎上し投稿サイトから出禁を受けている。AIの生み出すそっくり作品やフェイク動画は、著作権・肖像権の侵害なのか。AI生成物の権利は誰が持つのか。基礎を学び、ともに探る90分間。 ◎ 本講演会は,多くのゲスト講師をお迎えして,教養としての情報についてともに考えてゆく機会を持つことを目的として,開催されています。是非,ご覧になって,ご意見・ご感想をお聞かせください。  ホームページ:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/  ツイッター: KeioLearning
『考える葦とAIとの共進化』栗原 聡
มุมมอง 836ปีที่แล้ว
SNSを中心として我々は多様なメディアに包囲され、日々膨大かつ種々雑多な情報にさらされ、脊髄反射的な思考の度合いが増しつつあり、もはや本来の「考える葦」が「単なる葦」に退化しつつあります。この危機的状況において、進展めざましいAIは我々をどこに導き、人とAI・社会とAIの関係はどのよう変化していくのかについて考察したいと思います。 ◎ 本講演会は,多くのゲスト講師をお迎えして,教養としての情報についてともに考えてゆく機会を持つことを目的として,開催されています。是非,ご覧になって,ご意見・ご感想をお聞かせください。  ホームページ:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/  ツイッター: KeioLearning
『情報に踊らされず、世界を平和に導く!』伊藤 公平
มุมมอง 2.9K2 ปีที่แล้ว
スマホで必要な情報を得たり意見交換するとき、自らの操作や書き込みを通して情報を外部に提供しています。その「個人情報」がAI解析される結果、君たちに提供される情報がそれぞれにとって心地よいものに絞られていきます。このことは人間社会を融和に導くでしょうか?分断に向かわせるのでしょうか?AIや量子情報の最前線を説明しますので、その健全な利用法を一緒に考えましょう。 ◎ 本講演会は,多くのゲスト講師をお迎えして,教養としての情報についてともに考えてゆく機会を持つことを目的として,開催されています。是非,ご覧になって,ご意見・ご感想をお聞かせください。  ホームページ:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/  ツイッター: KeioLearning
『メタバース(仮想世界)のルールと権利講座』福井 健策
มุมมอง 1.6K2 ปีที่แล้ว
フェイスブックがMetaと社名変更し、フォートナイトの登録ユーザー数は3億5000万人を超えるなど、一気に花開きつつあるメタバース(仮想世界)。 そこで使われるアバター、仮想通貨、NFTなどのデジタルグッズ、様々な活動やビジネスには、いったいどんな可能性やトラブルがあるのか。 著作権、肖像権、利用規約、その他関連する法のルールを俯瞰し、メタバースを生き抜く知恵を一緒に考える90分。 ◎ 本講演会は,多くのゲスト講師をお迎えして,教養としての情報についてともに考えてゆく機会を持つことを目的として,開催されています。是非,ご覧になって,ご意見・ご感想をお聞かせください。  ホームページ:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/  ツイッター: KeioLearning
『歴史学の情報戦略』岩波 敦子
มุมมอง 1.1K2 ปีที่แล้ว
過去なんて誰が見ても同じだろう、そう思っている人はいませんか。 フェイクニュースという言葉が流行語のように世界を駆け巡りましたが、情報の真偽を見極めることはそう簡単ではありません。 現象の捉え方は千差万別、着眼点や視る角度によって異なる姿を焙り出す歴史学の情報戦略について皆さんと一緒に考えます。 ◎ 本講演会は,多くのゲスト講師をお迎えして,教養としての情報処理についてともに考えてゆく機会を持つことを目的として,開催されています。是非,ご覧になって,ご意見・ご感想をお聞かせください。  ホームページ:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/  ツイッター: KeioLearning
『塾生としての理想の追求』伊藤 公平
มุมมอง 3K2 ปีที่แล้ว
新しいキャンパスライフが始まります。ここで生涯の友に出会い、ここから人生の好循環が始まります。 そして皆さんが世界のこれからの10年、30年、50年を作り上げて行きます。明るい未来について一緒に語り合いましょう。 ◎ 本講演会は,多くのゲスト講師をお迎えして,教養としての情報処理についてともに考えてゆく機会を持つことを目的として,開催されています。是非,ご覧になって,ご意見・ご感想をお聞かせください。  ホームページ:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/  ツイッター: KeioLearning
『その4 引用の注意点』福井 健策
มุมมอง 1.8K2 ปีที่แล้ว
『オンライン社会を生き抜く著作権』(福井健策) th-cam.com/video/WA69uTygc7E/w-d-xo.html その1:とりあえず著作権の初歩を30分でマスターする th-cam.com/video/WA69uTygc7E/w-d-xo.html ■どんな情報が著作権で守られるのか? ■どんな利用に対して働くのか? ■誰がその権利を持つのか? 資料:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/wp-content/uploads/2020/12/event202010fukui01.pdf その2:動画配信・オンラインイベントを使いこなす th-cam.com/video/crrMR1l_97U/w-d-xo.html ■まずは配信に関わる権利をざっと復習 ■歌ってみた・踊ってみたの注意点 ■ゲーム実況はできる? ■そのほか、許可なくできる配信とは? 資料...
『その5 肖像権の注意点』福井 健策
มุมมอง 2.7K2 ปีที่แล้ว
『オンライン社会を生き抜く著作権』(福井健策) th-cam.com/video/WA69uTygc7E/w-d-xo.html その1:とりあえず著作権の初歩を30分でマスターする th-cam.com/video/WA69uTygc7E/w-d-xo.html ■どんな情報が著作権で守られるのか? ■どんな利用に対して働くのか? ■誰がその権利を持つのか? 資料:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/wp-content/uploads/2020/12/event202010fukui01.pdf その2:動画配信・オンラインイベントを使いこなす th-cam.com/video/crrMR1l_97U/w-d-xo.html ■まずは配信に関わる権利をざっと復習 ■歌ってみた・踊ってみたの注意点 ■ゲーム実況はできる? ■そのほか、許可なくできる配信とは? 資料...
『その1 とりあえず著作権の初歩を30分でマスターする』福井 健策
มุมมอง 9K3 ปีที่แล้ว
『オンライン社会を生き抜く著作権』(福井健策) th-cam.com/video/WA69uTygc7E/w-d-xo.html その1:とりあえず著作権の初歩を30分でマスターする th-cam.com/video/WA69uTygc7E/w-d-xo.html ■どんな情報が著作権で守られるのか? ■どんな利用に対して働くのか? ■誰がその権利を持つのか? 資料:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/wp-content/uploads/2020/12/event202010fukui01.pdf その2:動画配信・オンラインイベントを使いこなす th-cam.com/video/crrMR1l_97U/w-d-xo.html ■まずは配信に関わる権利をざっと復習 ■歌ってみた・踊ってみたの注意点 ■ゲーム実況はできる? ■そのほか、許可なくできる配信とは? 資料...
『その2 オンラインイベントを使いこなす』福井 健策
มุมมอง 3.1K3 ปีที่แล้ว
『オンライン社会を生き抜く著作権』(福井健策) th-cam.com/video/WA69uTygc7E/w-d-xo.html その1:とりあえず著作権の初歩を30分でマスターする th-cam.com/video/WA69uTygc7E/w-d-xo.html ■どんな情報が著作権で守られるのか? ■どんな利用に対して働くのか? ■誰がその権利を持つのか? 資料:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/wp-content/uploads/2020/12/event202010fukui01.pdf その2:動画配信・オンラインイベントを使いこなす th-cam.com/video/crrMR1l_97U/w-d-xo.html ■まずは配信に関わる権利をざっと復習 ■歌ってみた・踊ってみたの注意点 ■ゲーム実況はできる? ■そのほか、許可なくできる配信とは? 資料...
『その3 パクリと二次創作の境界を探ってみる』福井 健策
มุมมอง 3.1K3 ปีที่แล้ว
『オンライン社会を生き抜く著作権』(福井健策) th-cam.com/video/WA69uTygc7E/w-d-xo.html その1:とりあえず著作権の初歩を30分でマスターする th-cam.com/video/WA69uTygc7E/w-d-xo.html ■どんな情報が著作権で守られるのか? ■どんな利用に対して働くのか? ■誰がその権利を持つのか? 資料:ice.lib-arts.hc.keio.ac.jp/wp-content/uploads/2020/12/event202010fukui01.pdf その2:動画配信・オンラインイベントを使いこなす th-cam.com/video/crrMR1l_97U/w-d-xo.html ■まずは配信に関わる権利をざっと復習 ■歌ってみた・踊ってみたの注意点 ■ゲーム実況はできる? ■そのほか、許可なくできる配信とは? 資料...
『インターネット企業におけるデータとAIの作り方、使い方』角田 直行
มุมมอง 8074 ปีที่แล้ว
『インターネット企業におけるデータとAIの作り方、使い方』角田 直行
『データ駆動型社会の光と影』神武 直彦
มุมมอง 8595 ปีที่แล้ว
『データ駆動型社会の光と影』神武 直彦
『サークルの、講義の、研究活動の、そして情報社会で生き抜くための、100万人の「肖像権」90分講座 〜どこまで出せる?どこからNG?』福井 健策
มุมมอง 2.3K5 ปีที่แล้ว
『サークルの、講義の、研究活動の、そして情報社会で生き抜くための、100万人の「肖像権」90分講座 〜どこまで出せる?どこからNG?』福井 健策
『〈弱いロボット〉的思考のすすめ 〜他力本願なロボットがひらく、弱いという希望、できないという可能性』岡田 美智男
มุมมอง 2.1K5 ปีที่แล้ว
『〈弱いロボット〉的思考のすすめ 〜他力本願なロボットがひらく、弱いという希望、できないという可能性』岡田 美智男
『フェイクニュースと民主主義 〜いま私たちが為すべきこと』堀 潤
มุมมอง 6K6 ปีที่แล้ว
『フェイクニュースと民主主義 〜いま私たちが為すべきこと』堀 潤
『初音ミクの影響力:バーチャルとリアル,ユーザーとファン達との10年,その先へ』佐々木 渉
มุมมอง 1.1K6 ปีที่แล้ว
『初音ミクの影響力:バーチャルとリアル,ユーザーとファン達との10年,その先へ』佐々木 渉
『完全自動運転 ~コンピュータはヒトを超えるか』加藤 真平
มุมมอง 3.3K6 ปีที่แล้ว
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『著作権の必須知識を今日90分で身につける!』福井 健策
มุมมอง 37K7 ปีที่แล้ว
『著作権の必須知識を今日90分で身につける!』福井 健策
『増え続けるサイバー犯罪,サイバー攻撃からどのように身を守るか』松岡 正人
มุมมอง 7567 ปีที่แล้ว
『増え続けるサイバー犯罪,サイバー攻撃からどのように身を守るか』松岡 正人
『セキュリティインシデントから学べること』寺田 真敏
มุมมอง 5637 ปีที่แล้ว
『セキュリティインシデントから学べること』寺田 真敏
『マイナンバーの情報リスク』上原 哲太郎
มุมมอง 2.7K7 ปีที่แล้ว
『マイナンバーの情報リスク』上原 哲太郎
『「パクリ炎上」とウェブ世論』福井 健策
มุมมอง 6K8 ปีที่แล้ว
『「パクリ炎上」とウェブ世論』福井 健策
『次世代著作権〜激増するコンテンツを握るのは誰か〜』福井 健策
มุมมอง 4.5K8 ปีที่แล้ว
『次世代著作権〜激増するコンテンツを握るのは誰か〜』福井 健策
『日本経済は再生するか〜構造変化の現実を理解しよう〜』岸 博幸
มุมมอง 35K8 ปีที่แล้ว
『日本経済は再生するか〜構造変化の現実を理解しよう〜』岸 博幸
『昭和の歴史と戦争を考える』黒沢 文貴
มุมมอง 7K8 ปีที่แล้ว
『昭和の歴史と戦争を考える』黒沢 文貴