- 162
- 868 105
deACASĂșidinCLASĂ
Romania
เข้าร่วมเมื่อ 30 ส.ค. 2020
Materialele din acest cont sunt gândite pentru a putea fi accesate și folosite atât la CLASĂ (în momentul de actualizare a cunoștințelor, în cel de sistematizare, la teme...), cât și ACASĂ - de către elevi sau de către părinții/ bunicii acestora - care doresc să îi ajute la teme.
Majoritatea materialelor vor viza LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ.
Majoritatea materialelor vor viza LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ.
Un exemplu de rezolvare detaliată/ BILETUL nr. 2/ PROBA ORALA BACALAUREAT
Cum se rezolvă un exercițiu de la proba orală de bacalaureat?
În ce constă evaluarea de la proba orală de bacalaureat?
Acesta este unul dintre biletele de la proba orală de la BACALAUREAT (denumită oficial Evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română ) sau proba A.
Avem două exerciții, primul are trei subpuncte: a, b și c. Pentru primul exercițiu candidatul face referire strict la informațiile pe care le găsește în textul dat - doar în mod cu totul excepțional se poate referi la alte texte pentru completarea răspunsului. Pentru cel de-al doilea exercițiu candidatul își exprimă propria opinie legată de subiect, motivându-și răspunsul cum dorește - fie prin referire la alte texte sau idei sau informații, fie prin referire la anumite aspecte din textul dat.
#bacalaureat #probaorala #biletul2
În ce constă evaluarea de la proba orală de bacalaureat?
Acesta este unul dintre biletele de la proba orală de la BACALAUREAT (denumită oficial Evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română ) sau proba A.
Avem două exerciții, primul are trei subpuncte: a, b și c. Pentru primul exercițiu candidatul face referire strict la informațiile pe care le găsește în textul dat - doar în mod cu totul excepțional se poate referi la alte texte pentru completarea răspunsului. Pentru cel de-al doilea exercițiu candidatul își exprimă propria opinie legată de subiect, motivându-și răspunsul cum dorește - fie prin referire la alte texte sau idei sau informații, fie prin referire la anumite aspecte din textul dat.
#bacalaureat #probaorala #biletul2
มุมมอง: 263
วีดีโอ
Orice regim dictatorial are o obsesie: CENZURA PRESEI
มุมมอง 8714 วันที่ผ่านมา
Orice regim dictatorial are o obsesie: să împiedice oamenii să vorbească liber. Libertatea de exprimare este văzută ca o amenințare, pentru că argumentele solide pot zdruncina temelia unui astfel de regim. Imediat după ce a devenit primul președinte al României, Nicolae Ceaușescu a făcut exact acest lucru: la doar câteva zile după alegerea sa în funcție a dat o lege menită să reducă presa la tă...
"Leoaică tânără, iubirea", de Nichita Stănescu - ESEUL, POEZIA
มุมมอง 19721 วันที่ผ่านมา
Pentru a-l aprecia cu adevărat pe Nichita, trebuie să știți în ce context literar și social se formează acesta... Poetul s-a născut în anul 1933... În 1948, când poetul avea 15 ani, este impusă o direcție literară - culturală de către regimul comunist abia instaurat - REALISMUL SOCIALIST. REALISMUL SOCIALIST era METODA OFICIALĂ de creație artistică, căci după comuniști, literatura trebuia să co...
POEZIILE cu care a debutat Nichita Stănescu în 1957
มุมมอง 13428 วันที่ผ่านมา
Aici sunt POEZIILE cu care a debutat Nichita Stănescu în 1957. #nichitastanescu #nichita
"Gândacul", de DINO BUZZATI - O SUPERBĂ POVESTIRE FANTASTICĂ
มุมมอง 98หลายเดือนก่อน
Într-o seară, întorcându-mă târziu...
"Leoaică tânără, iubirea" - dervișii rotitori - RUMI
มุมมอง 219หลายเดือนก่อน
Dansul dervișilor, cu mișcarea lor rotitoare, este exact această metaforă a eliberării: forța centrifugă devine simbolul detașării de toate elementele pământești, de rău, de griji, pentru a accede la o stare de puritate și conexiune divină. #nichita #leoaicatanaraiubirea #dervisi
Caracterizarea lui ILIE MOROMETE, ("Moromeții" de Marin Preda)
มุมมอง 164หลายเดือนก่อน
Dacă FAMILIA se destramă, UNIVERSUL se dezintegrează, iar LUMEA se păbușește. Acesta este și crezul meu și aceasta este CARACTERIZAREA LUI ILIE MOROMETE. Romanul "Moromeții" de Marin Preda este, la prima vedere, povestea lui Ilie Moromete, dar, într-un sens mai profund, este povestea unei lumi aflate în pragul unei transformări ireversibile. Romanul transcende povestea unui singur om. Prin dest...
Moromeții, de Marin Preda, romanul realist obiectiv postbelic - ESEUL
มุมมอง 298หลายเดือนก่อน
Formula estetică aleasă de Marin Preda este cea a realismului postbelic - cunoscut ca neorealism. Este un "realism psihologic" (Eugen Simion), căci scriitorul "face din țăranii săi indivizi cu o viață psihologică normală", care trăiesc "mari drame ale existenței" în mediul lor de viață. Aceștia sunt niște oameni "inteligenți și ironici, complecși ca structură morală". La apariția volumului de d...
MARIN PREDA - un destin (material de vizionat înainte de studiul romanului "Moromeții")
มุมมอง 6512 หลายเดือนก่อน
Cred că, înainte de a citi Moromeții, e important să te apropii de povestea autorului, să-i cunoști viața. Doar așa îl poți înțelege cu adevărat. Marin Preda a avut un destin impresionant, rar întâlnit printre scriitori. Citind despre viața lui în cartea "Viața ca o pradă", publicată cu trei ani înainte de moartea sa, în "Timpul n-a mai avut răbdare", sau în "Convorbiri cu Marin Preda" (Florin ...
"Mistrețul cu colți de argint", de Ștefan Augustin Doinaș (poezia, interpretare, simboluri)
มุมมอง 4662 หลายเดือนก่อน
Într-un interviu dat la televiziunea română, Șt. Aug. Doinaș spunea că atunci când a scris această poezie avea 23 de ani (în 1945). El declara că a scris-o inspirat fiind de o gravură orientală și că este o "baladă simbolică", "cu sensuri multiple" care să fie "dezghiocate pe măsura cititorului", fiecare să găsească acolo o interpretare numai a lui. #poezie #stefanaugustindoinas #mistretulcucol...
Balada populară "Toma Alimoș" - o capodoperă a literaturii noastre populare
มุมมอง 2762 หลายเดือนก่อน
În balada populară "Toma Alimoș" (o capodoperă a literaturii noastre populare) am identificat zece valori morale/ culturale: 1) CURAJUL - printr-un model (Toma Alimoș) și printr-un antimodel (lașul, fricosul boier Manea); 2) JUSTIȚIA/ DREPTATEA - prin haiducul Toma Alimoș; 3) ALTRUISMUL - prin prezentarea unui haiduc atât de viteaz; 4) ONOAREA - printr-un antimodel - boierul Manea cel josnic, m...
Care sunt schimbările din gramatica actuală? Schimbări față de gramatica tradițională
มุมมอง 5K3 หลายเดือนก่อน
Atunci când descărcați de pe grupuri cărți de gramatică sau când folosiți cărți mai vechi pentru a rezolva exercițiile din manualele de astăzi, verificați cel puțin una dintre modificările asupra cărora am atras atenția aici. Veți vedea atunci dacă sunt utile sau dacă ar trebui aruncate. Care sunt schimbările din gramatica actuală? Schimbări față de gramatica tradițională La substantiv, adjecti...
Care pot fi cerințele de la EVALUAREA NAȚIONALĂ, la SUBIECTUL al II-lea?
มุมมอง 4983 หลายเดือนก่อน
Am adunat în acest material toate propunerile venite de la Ministerul Educației pentru subiectul al II-lea. Evaluarea Națională 2021. Evaluarea Națională 2022. Evaluarea Națională 2023. Evaluarea Națională 2024. Care va fi SII la EN2025? Vom vedea... Propuneri de rezolvare SII aici: 1. Rezolvare SII T6 de antrenament 2022 "Florița din codru", de Adina Popescu, caracterizare de personaj th-cam.c...
PĂTLĂGELE VINETE PANE - etimologie în bucătărie
มุมมอง 3623 หลายเดือนก่อน
O idee care mi-a venit citind o poezie... #etimologie #patlagele #reteta #mancare
"Duhovnicească", de Tudor Arghezi - o interpretare
มุมมอง 2414 หลายเดือนก่อน
"Duhovnicească", de Tudor Arghezi - într-o lume în care Iisus fuge de pe Cruce totul moare, omul nemântuit rămâne "risipit prin spini și bolovani", iar Iisus nu se mai duce la Tatăl, devine fugar - "suflet de pripas". El se ascunde în noaptea "grea", ca un tâlhar care a trădat Cerul și a vândut omenirea. FUGA DE PE CRUCE înseamnă: - a evita suferința, durerea, încercările inevitabile ale vieții...
O poveste - patru VALORI MORALE/ CULTURALE: modestia, recunoștința, cumpătarea, familia
มุมมอง 2514 หลายเดือนก่อน
O poveste - patru VALORI MORALE/ CULTURALE: modestia, recunoștința, cumpătarea, familia
SIMULARE 2024 DREPT - UniBUC (ex. 36 - 50 G1)
มุมมอง 1574 หลายเดือนก่อน
SIMULARE 2024 DREPT - UniBUC (ex. 36 - 50 G1)
Cele mai vândute cărți din toate timpurile - TOP 60
มุมมอง 1335 หลายเดือนก่อน
Cele mai vândute cărți din toate timpurile - TOP 60
SIMULARE 2024 DREPT - UniBUC (ex. 9 - 35 G1)
มุมมอง 2215 หลายเดือนก่อน
SIMULARE 2024 DREPT - UniBUC (ex. 9 - 35 G1)
SIMULARE 2024 DREPT - UniBUC (ex. 1 - 8 G1)
มุมมอง 4865 หลายเดือนก่อน
SIMULARE 2024 DREPT - UniBUC (ex. 1 - 8 G1)
EVALUAREA DIGITALIZATĂ - EN 2024 (Evaluarea Națională)
มุมมอง 1.8K6 หลายเดือนก่อน
EVALUAREA DIGITALIZATĂ - EN 2024 (Evaluarea Națională)
PREDICAT NOMINAL - PREDICAT VERBAL pasiv - PREDICAT VERBAL activ
มุมมอง 7056 หลายเดือนก่อน
PREDICAT NOMINAL - PREDICAT VERBAL pasiv - PREDICAT VERBAL activ
NUMELE PREDICATIV - caracteristici, exerciții
มุมมอง 1.1K6 หลายเดือนก่อน
NUMELE PREDICATIV - caracteristici, exerciții
Textul narativ în versuri - FABULA (valori morale/ culturale)
มุมมอง 5187 หลายเดือนก่อน
Textul narativ în versuri - FABULA (valori morale/ culturale)
Relații sintactice în trei exemple - SUBORDONARE prin JUXTAPUNERE?
มุมมอง 7767 หลายเดือนก่อน
Relații sintactice în trei exemple - SUBORDONARE prin JUXTAPUNERE?
VERBELE TRANZITIVE și COMPLEMENTUL DIRECT
มุมมอง 3787 หลายเดือนก่อน
VERBELE TRANZITIVE și COMPLEMENTUL DIRECT
Caracterizarea unui personaj - "Florița din codru" (trăsături fizice, morale, valori morale)
มุมมอง 7387 หลายเดือนก่อน
Caracterizarea unui personaj - "Florița din codru" (trăsături fizice, morale, valori morale)
"Macii", de Magda Isanos, MESAJ TEXT LIRIC/ Figuri de stil
มุมมอง 9827 หลายเดือนก่อน
"Macii", de Magda Isanos, MESAJ TEXT LIRIC/ Figuri de stil
IONA, de Marin Sorescu- subiect, interpretare, ESEU
มุมมอง 1.5K7 หลายเดือนก่อน
IONA, de Marin Sorescu- subiect, interpretare, ESEU
Multumesc
🌼🤗
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
In propozitia: Am fost sa o iau si pe ea. Ce este o? Pronume personal?
In propozitia: Am fost sa o iau si pe ea. Ce este o? Pronume personal?
da
Ma puteti ajuta cu o explicatie la exercitiul urmator? Contine o singura semivocala fiecare cuvant din seria: a) mingea , ruginească, meciul b) nevoie, amandouă, indoială Mie mi se pare ca fiecare cuvant contine cate o semivocala. Mi-ar fi de mare ajutor o explicatie, daca va puteti rupe din timpul dvs pentru a ma lamuri. Va multumesc anticipat pentru ajutor! Minunate lectiile dumneavoastra! Respect!
@@DIAGNOZACHIPTUNINGAUTO v-ar ajuta foarte mult să înțelegeți, dacă urmăriți materialul meu cu grupurile de litere: ce, ci, ge etc. Chiar vă e util.
@@DIAGNOZACHIPTUNINGAUTO th-cam.com/video/HMM2JqduihM/w-d-xo.html
@@deacasasidinclasa L-am urmarit, dar nu imi dau seama care dintre cele 6 cuvinte are mai mult de o semivocala.
exercitiul cere sa precizati seria in care fiecare cuvant are o singura semivocala; asadar b este corect; semivocalele sunt: i, u, i; in a) avem "mingea" min-gea care are grupul "ge" aflat intr-o silaba in care "a" este vocala, deci reprezinta un singur sunet care este consoana, nu semivocala; in "meciul" me-ciul u este vocala, iar grupul "ci" este consoana, nu semivocala
@deacasasidinclasa Am inteles acum. Va multumesc frumos, chiar mi-a fost de ajutor explicatia dumneavoastra!
Buna seara. Am.o nelamurire si nu are legatura cu subiectul asta. In prop: Merg in oras maine. Ce este cuvantul maine adverb de timp sau circumstantial de timp? Cum fac diferenta?
Adverbul este parte de vorbire. CM este parte de propoziție - funcție sintactică. Adică cuvântul "mâine" întotdeauna este adverb de timp. Dar poate avea funcția sintactică de atribut adverbial în "Tema de mâine este ușoară.".
Buna seara. Am.o nelamurire si nu are legatura cu subiectul asta. In prop: Merg in oras maine. Ce este cuvantul maine adverb de timp sau circumstantial de timp? Cum fac diferenta?
Am răspuns
Buna seara. Am o nelămurire. Nu are legatura cu subiectul acesta. In prop: Merg in oras maine. Este adverb de timp sau circumstantial de timp? Cum fac diferenta? Câteva exemple va rog frumos.
Am răspuns.
Multumim pentru materialul dumneavoatra, foarte bine documentat si de maxima actualitate!
Mulțumesc frumos pentru comentariu.
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Felicitări! 🤗
Ești o drăguță! Mulțumesc!
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻
Bună ziua! Felicitări pentru munca depusă și pentru explicațiile minuțioase și clare. Oare nimeni dintre cei care realizează subiectele nu-și dau seama că unele sunt absurde, unele interpretabile și nu-i ajută de loc pe acei copii care chiar știu limba română?
@@NvPucheni după părerea mea cei care realizează subiectele fac un singur mare efort: să găsească/ inventeze cele mai dificile exerciții...
Multumim de explicație!
Succes!
Ne asculta profa maine dar nu inteleg😭😭
Succes!
Multumim pentru aceasta prezentare! Sunt convinsa ca le este de un real ajutor elevilor, carora le-as recomanda sa reciteasca piesa si peste ani. De fiecare data il vor descoperi tot mai aproape pe Iona. Vor ajunge sa poposeasca pe banca de lemn din mijlocul marii, acel "lacas de stat cu capul in maini, in mijlocul sufletului"...
🤗 superb! Mulțumesc pentru comentariu!
❤❤❤Interesant... Multumesc
Și eu mulțumesc pentru comentariu!
❤
🤗
Subiectul poeziei este complex. Două aspecte mai importante. 1. Prin Cunoaștere se mărește sfera NE-Cunoașterii. 2. Cunoașterea Paradisiacă și Cunoașterea Luciferică. Povestea se referă la Adam și Eva. În Paradis, cei doi erau asemenea animalelor, umblau goi și vorbeau cu celelalte vietăți. Cam atât puteau să cunoască, nimic mai mult. Cunoașterea Luciferică a intervenit după ce au mâncat din Fructul Cunoașterii (ce nume frumos, toată lumea ar vrea să guste puțin). Din acel moment ei nu au mai putul fi animale și au trebuit să părăsească Grădina Raiului. Adică, tot ce au descoperit oamenii până în prezent a avut drept preț pierderea Raiului. Fie rămâneau prizonierii Cunoașterii Paradisiace și erau nemuritori fie părăseau Grădina și deveneau oameni cu adevărat. Trebuie citit 1 Geneza și 2 Geneza din Biblie. În mod simplificat cam astea sunt cele două mari idei din poezie. Este un text extrem de dificil pentru o persoană de 18-19 ani. Și pentru adulți este greu de priceput.
Comentariile dumneavoastră mă uimesc de fiecare dată! 🤗❤️
Nu cred că este ultima mea intervenție pe acest canal dar multe subiecte mi-au adus aminte de liceu. Poezia în cauză o știam pe de rost la 18 ani. La acea vârstă nu puteam da multe explicații. Au trecut cam 20 de ani, timp în care am citit filozofia lui Lucian Blaga în Opere, ediție îngrijită de Dorli Blaga, vol. I-XII, București, Editura Minerva, 1974-1995. Adică 12volume. Ok. Nu cred că un elev de liceu poate citi așa ceva. Doar dacă se vor produce benzi desenate. În SUA și filozofii germani (Hegel, Kant) au benzi desenate pentru a fi popularizați.
Comentariile dvs sunt excepționale! Mă bucură, mă impresionează și vă rog să comentați cand doriți... rar mai am parte de oameni care vin pe aici și gandesc atat de profund! Mulțumesc!
@@deacasasidinclasa Da, mă bucur că apreciați comentariile. Am făcut aceste comentarii deoarece am impresia că trebuie ceva mai nou pentru ca elevii să fie interesați. Comentariile de la 1900 sunt interesante dar lumea a evoluat. Așa credeau ei atunci. Sunt și terorii mai noi care ar trebui contrapuse la teoriile clasice. De fapt, orice text poate fi citit în chei diferite.
Acum ceva timp am revăzut Moara cu Noroc pe TH-cam. Nu am putut vedea filmul, pe care îl mai văzusem, până la final. Românii ce trăiau în Regatul Maghiar erau, în marea lor parte, o bandă de porcari care jefuiau și ucideau pentru bani. Eroul principal este un hangiu, care așa cum vedem și în zilele noastre, a gestionat cu greu un han și a luptat pentru dezvoltarea turismului în zona jud. Arad. La vremea respectivă, gestionarea unui han era dificilă din cauza bandelor de hoți/porcari care erau români. Maghiarii nu apar în nuvelă. Nu era vorba de sume imense ci de mici sume agonisite cu greu. Se speteau pentru un ban. Nu le pica din cer. Se spune: Omul să fie mulțumit că sărăcia. Cum adică, să trăiască cu porcii și cu vitele în colibe săpate în glod ca la 1500. Un om să nu progreseze pe munca lui??? Teoria asta a fost folosită în Africa și India de englezi. Este complet aiurea și ar trebui spus acest lucru. Că românii ucideau și jefuiau pentru câțiva lei, este posibil dar arată limitele ideologice ale autorului și acest lucru ar trebui menționat. Îmi pare rău. Este o aiureală.
Da, un eseu interesant. Totuși, vorbim de realism. Se vorbește de degradarea umană generată de PATIMA BANULUI. Dumnezeule, era vorba de un han turistic. În prezent sunt mii de cabane sau hanuri turistice în Ro. NIMENI nu s-a îmbogățit. Dar la 1880 era așa o mare afacere ca cineva să devină bogat??? Pare imposibil. La acea vreme, realismul arată că posesia pământului sau manufactura erau calea spre îmbogățire nu să operezi un han la mama naibii. Omul să fie mulțumit cu sărăcia. DE CE? Să nu progreseze. Este o idee total aiurea. Progresul se bazează tocmai pe mobilitatea claselor sociale. În nuvelă nimeni nu citește și nici nu învață. Este vora de românii din Regatul Maghiar. Oare așa o fi fost???
O ultimă idee. În secolul 19, românii din Transilvania erau plugari sau porcari. Încercarea de a trece anumite bariere și a intra în sfera serviciilor care erau mai bine remunerate a sfârșit tragic. O familie a plătit cu viața această trecere la o viață mai bună. Slavici spune că mai bine să fii mulțumit și să trăiești în sărăcie. O idee specifică sec. 19 care nu mai are ce căuta în prezent. Trebuie spus acest lucru. Nu mai suntem prizonierii unor astfel de teorii.
De unde aveți asa informații interesante? Superb
foarte folositor
Succes!
I may be late but i am a Romanian immigrant that was raised in England since the age of 2 and i am in year 7 trying to understand Romanian grammar better etc. for a test so , Multumesc!
Mulțumesc pentru comentariu! Succes!
Va mulțumesc mult! Ma ți ajutat extrem de mult, mâine dau test și eram varza pt că prof mea de română nu știe deloc să explice. M-am abonat pt că sigur voi mai avea nevoie.😅❤ Mulțumesc încă odată!!
succes!
@deacasasidinclasa mulțumesc!
Foarte interesant! E inedit modul în care literatura uneste percepții/viziuni/oameni, chiar fara ca aceștia să realizeze
Daaa... mulțumesc pentru comentariu!🤗🌼
Vă mulțumesc pentru fiecare like și pentru fiecare comentariu! Nu uitați să vă abonați. E gratis, dar pe mine mă motivează să continui...🌻