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教育部生命教育中心
Taiwan
เข้าร่วมเมื่อ 30 มิ.ย. 2015
臺灣生命教育的發展，自民國86年至今，迄今已20餘年，從中央到地方行政機關、各級學校、民間組織共同努力推動下，累積相當豐沛的能量。南華大學以推動生命教育的完善架構及豐碩成果為基礎，期許為生命教育盡棉薄之力，以「打造生命教育金字塔～提升各級學校生命教育品質績效」為主題，於104年經教育部嚴謹評選設置「教育部生命教育中心」。
屏東縣里港國民小學參訪「臺灣生命教育意象館」
113.12.27 屏東縣里港鄉里港國民小學蒞臨臺灣生命教育意象館
#里港國小 所謂「十年樹木，百年樹人」，本校於88年10月洪文耀校長任內舉辦百年校慶，出生本地的連天鑑及楊明義老校長、退休老師、各地校友及地方士陞都踴躍參與，就連長期資助本校的前教師-日本國會議員山中貞則都遠從日本來參與盛會，可謂盛況空前，達成「百年樹人」的目標！
89年8月塔樓國小的獨立、92年8月由本校玉田及潮厝兩村分出而成立了玉田國小，學校發展又進入另一個多校競爭的時代，因此，本校教師並未因此而自滿、而怠惰，更是時時刻刻保有戰戰兢兢的態度，以求孕育出更有成就的下一代。
在臺灣生命教育意象館，他們一同體驗了生命奇妙旅程，感受生命誕生的美麗與奇蹟，讓心靈深受感動。透過互動模擬、實際操作等，讓他們深刻理解生命的每一個階段，在這過程中，找到了內心的平靜與智慧，並體會到生命的無限力量與溫暖。
#Taiwan#NanhuaUniversity#臺灣生命教育意象館#生命教育中心#生命教育#南華大學#113#2024#12月#嘉義縣#屏東縣#里港國小
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#里港國小 所謂「十年樹木，百年樹人」，本校於88年10月洪文耀校長任內舉辦百年校慶，出生本地的連天鑑及楊明義老校長、退休老師、各地校友及地方士陞都踴躍參與，就連長期資助本校的前教師-日本國會議員山中貞則都遠從日本來參與盛會，可謂盛況空前，達成「百年樹人」的目標！
89年8月塔樓國小的獨立、92年8月由本校玉田及潮厝兩村分出而成立了玉田國小，學校發展又進入另一個多校競爭的時代，因此，本校教師並未因此而自滿、而怠惰，更是時時刻刻保有戰戰兢兢的態度，以求孕育出更有成就的下一代。
在臺灣生命教育意象館，他們一同體驗了生命奇妙旅程，感受生命誕生的美麗與奇蹟，讓心靈深受感動。透過互動模擬、實際操作等，讓他們深刻理解生命的每一個階段，在這過程中，找到了內心的平靜與智慧，並體會到生命的無限力量與溫暖。
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มุมมอง: 88
วีดีโอ
臺中市東興國民小學參訪「臺灣生命教育意象館」
มุมมอง 564 ชั่วโมงที่ผ่านมา
113.12.26 台中市新社區東興國民小學蒞臨臺灣生命教育意象館 #東興國小 本校學位於大甲溪南岸的臺中市新社區，創建於民國15年3月23日，校地2.3005公頃。 本校校園內大樹林立，校地方正，天然環境美好，極具潛力，如能妥善規劃，用心經營，將是一所高效能的學校。 民國八十八年九月廿一日凌晨一點四十七分，臺灣中部地區發生七點三級大地震，本校亦難倖免，已有30年歷史的「東棟教室」( 其耐用年限為35年 )樑柱龜裂，經行政院公共工程委員會鑑定結果認為必須拆除重建，經多方努力，感謝「民視公司」認養，於八十八年五月十七日通過校園整體規畫案，八十九年十一月十八日由縣政府公開招標順利發包，十二月八日開工重建，並於九十一年三月十九日完工啟用。 民國九十九年十二月二十五日臺中縣市合併，改名為「臺中市新社區東興國民小學」。 在臺灣生命教育意象館，他們一同體驗了生命奇妙旅程，感受生命誕生的美麗與奇蹟...
南投縣共和國民小學參訪「臺灣生命教育意象館」
มุมมอง 544 ชั่วโมงที่ผ่านมา
113.12.20 南投縣共和國民小學蒞臨臺灣生命教育意象館 #共和國小 在臺灣生命教育意象館，他們一同體驗了生命奇妙旅程，感受生命誕生的美麗與奇蹟，讓心靈深受感動。透過互動模擬、實際操作等，讓他們深刻理解生命的每一個階段，在這過程中，找到了內心的平靜與智慧，並體會到生命的無限力量與溫暖。 #Taiwan#NanhuaUniversity#臺灣生命教育意象館#生命教育中心#生命教育#南華大學#113#2024#12月#嘉義縣#南投縣#共和國小 教育部生命教育全球資訊網 life.edu.tw/zhTW2/user 教育部生命教育中心 moelifeeducation.nhu.edu.tw 臺灣生命教育意象館 tleih.nhu.edu.tw/ 教育部生命教育中心 FB粉絲頁 national.life.education 教育部生命教育中心 TH-cam頻道...
嘉義縣灣內國民小學參訪「臺灣生命教育意象館」
มุมมอง 679 ชั่วโมงที่ผ่านมา
113.12.17 嘉義縣灣內國民小學蒞臨臺灣生命教育意象館 #灣內國小 是一所溫馨正向環境優美嶄新的學校，本校擁有精進優質的教師，經驗豐富的行政團隊，再加上積極推動品格、閱讀、運動、美感教育等特色，讓孩子們除了擁有良好基本學力外，更能具備成為未來領袖的能力，我們為孩子們的成長規劃了許多學習發展上的重點： 一、用心積極協助孩子們培養良好的學習態度與人格特質。 二、營造優質閱讀環境提升孩子閱讀能力並養成閱讀習慣。 三、建構安全運動環境培養孩子運動習慣及精熟足球技能。 四、搭建各種適合孩子展現自我的舞台以建立孩子自信心。 五、重視英語教學激發孩子學習英語的動機、熱情與潛能。 六、改善學習環境如教室教學設備、圖書館及風雨球場等。 本校足球隊、田徑隊及兒童樂隊，成績相當亮眼。足球方面：多次在全縣的比賽中勇奪冠軍；田徑方面：在屢次全縣運動會中展現超強實力，榮獲田徑總錦標冠軍；兒童樂隊方面更是連...
雲林縣陽明國民小學參訪「臺灣生命教育意象館」
มุมมอง 55วันที่ผ่านมา
113.12.19 雲林縣陽明國民小學蒞臨臺灣生命教育意象館 雲林縣崙背鄉陽明國小，全校共58位學生，屬於偏鄉小學。學校雖小但是設備俱全，有主題教室、烘焙教室、視聽教室等，給予學生全方位的學習空間。並且著重學生品格教育，藉由星雲大師所提倡的「三好校園生命教育十堂課」品格教育講座，讓學生吸收更多的品格觀念，養成正確的人格發展。 品格教育方面，搭配佛光山的行動書車，以及「三好校園生命教育十堂課」講座，讓學生吸收更多正確的人生觀念，心靈豐盛充裕，自然就能走向康莊大道。 社會教育方面，配合社區大學、公益團體的活動，學校提供場地，讓有意願的學生參與服務，從過程中體驗人際關係，從服務中學習成長。 在臺灣生命教育意象館，他們一同體驗了生命奇妙旅程，感受生命誕生的美麗與奇蹟，讓心靈深受感動。透過互動模擬、實際操作等，讓他們深刻理解生命的每一個階段，在這過程中，找到了內心的平靜與智慧，並體會到生命的無...
嘉義縣沄水國民小學參訪「臺灣生命教育意象館」
มุมมอง 28วันที่ผ่านมา
113.11.29 嘉義縣沄水國民小學蒞臨臺灣生命教育意象館 沄水國小是位於嘉義縣中埔鄉台三線上的偏遠小學，校園環境鄰近群山、緊靠沄水溪旁，景色渾然天成，常常是藍天綠地，花鳥蟲聚，尤其夏秋之際，操場上不只有可愛的學生，還有蝴蝶、蜻蜓翩翩飛舞。附近的沄水溫泉、沄水溪畔、森林步道以及林業試驗所中埔分所，也都成為學校的生態課程延伸場域。校園內自然生態豐富，沄水生態農場與蜜園更招引蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、甲蟲前來繁殖棲息，傳入耳裡的盡是蟲鳴鳥叫、潺潺水聲，即所謂之「山中小學」。因此，除了有別於他校的自然生態環境外，沄水國小蝴蝶生態特色，是遊客最為讚賞的特色之一。 在臺灣生命教育意象館，他們一同體驗了生命奇妙旅程，感受生命誕生的美麗與奇蹟，讓心靈深受感動。透過互動模擬、實際操作等，讓他們深刻理解生命的每一個階段，在這過程中，找到了內心的平靜與智慧，並體會到生命的無限力量與溫暖。 教育部生命教育全球資...
宜蘭縣三星國民中學參訪「臺灣生命教育意象館」
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113.12.13 宜蘭縣三星國民中學蒞臨臺灣生命教育意象館 在臺灣生命教育意象館，他們一同體驗了生命奇妙旅程，感受生命誕生的美麗與奇蹟，讓心靈深受感動。透過互動模擬、實際操作等，讓他們深刻理解生命的每一個階段，在這過程中，找到了內心的平靜與智慧，並體會到生命的無限力量與溫暖。 教育部生命教育全球資訊網 life.edu.tw/zhTW2/user 教育部生命教育中心 moelifeeducation.nhu.edu.tw 臺灣生命教育意象館 tleih.nhu.edu.tw/ 教育部生命教育中心 FB粉絲頁 national.life.education 教育部生命教育中心 TH-cam頻道 www.youtube.com/@LifeEducationCenter 教育部生命教育中心 InstaGram M.O.E.LifeEd...
113年教育部生命教育特色學校、績優人員及微電影競賽頒獎典禮
มุมมอง 2714 วันที่ผ่านมา
教育部為表揚生命教育推動具特色的學校、人員及微電影競賽獲獎團隊，於113年12月13日辦理「113年教育部生命教育特色學校、績優人員及微電影競賽頒獎典禮」，計表揚1位終身奉獻人員、1位特殊貢獻人員、8位績優人員及7所特色學校(包括大專校院2所、高級中等學校1所、國中1所及國小3所)，感謝他們為生命教育辛勤耕耘與無私奉獻，讓生命教育的種子推廣至於每一個人的心中，引導大家前往更美好的未來。 並且於現場揭曉微電影得獎團隊，本次微電影競賽共計38件參賽、17部入圍影片角逐金牌獎座!他們用影像記錄生命故事，以獨特的視角詮釋生命教育的核心價值，將它傳遞到社會的每一個角落，讓生命教育豐富了視界，點燃對生命教育的省思與感動。 教育部生命教育全球資訊網 life.edu.tw/zhTW2/user 教育部生命教育中心 moelifeeducation.nhu.edu.tw 臺灣生命教育意象館 tlei...
對社區大學不公平
讚讚讚👍🏻 社會就是需要更多這樣有愛心💗の人！！
謝謝❤️
Nice
「113年大專校院學生生命教育體驗研習營」報名囉～～ 主辦機關：教育部。 承辦單位：教育部生命教育中心（南華大學）。 辦理時間：113年8月26日至27日（星期一、二）兩天一夜。 辦理地點：南華大學中道樓國際會議廳。 參加對象及人數如下，以每校推薦一位 報名須知： （一）線上報名網址：forms.gle/aWdKfLmD148ZY5Y58 （二）線上報名截止時間：113年7月26日（星期五） （三）線上報名後，若臨時不克出席者，請於113年8月9日（星期五）前來電（信）通知承辦單位，以利活動安排。 （四）為響應節能減碳及紙杯減量活動，請自備環保杯及環保餐具。 相關詢問服務： （一）聯絡人：教育部生命教育中心 陳助理、馮助理 （二）聯絡方式：05-2721001分機8512、8514；E-mail：lifeeducation@nhu.edu.tw
感動的故事帶著我們一同努力前進❤歡迎分享喔💗💗💗
對呀！我們都應該一起學習、一起加油❤❤❤
哇!致理科大臉上有笑、心中有愛的精神與四年一貫導師輔導同學的機制，讓招生率維持90％以上，真是太棒了！好讚！
中和高中同學的回饋 2024年5月 1.整體故事流暢， 音樂配合著故事，使畫面，更打動人心。 2.同學熱心善良，並願意花費心力以自身現有的能力幫助流浪動物，讓我明白，即使還只是學生以能讓世界變更好。 3.看這部片有種回顧人生的fu，在抓紮的過程中有笑有淚，交織成一個動人的故事。 4.這人很有愛心，同學能把這人的行為紀錄下來我覺得很好，我相信看過這部影片之後會激起更多人愛護動物的心。 5.故事中的主角和很多人一樣，他對於貓的喜愛完全可以透過這部紀錄片傳達給觀眾，但與眾不同的是，她憑著自己的力量，並希望牠們能過更好的生活，有別於一般人只圖貓的可愛模樣和行為。 6.協助抓捕流浪貓為耗時耗力之事，影片清晰轉場合宜，有將過程錄下呈現。 7.這是一個很棒的紀錄題材，努力為想養貓的人以領養代替購買達成他們的心願，也為那些流浪貓找到一個家。 8.能讓觀眾清楚感受到主角及幫助主角的人們對於幫助流浪貓的熱誠，對話、提及抓捕流浪貓的知識和經驗都很自然，能看出他們長時間的合作及行動，並不是隨口說說。 9.紀錄了芯瑜抓貓的過程並穿插本片對流浪動物的關懷與宗旨，敘事流暢也令人印象深刻，能感受到主角對流浪貓抓紮的熱情及堅持。 10.持之以恆關懷流浪動物並不是件容易的事， 我很佩服張芯瑜的精神及大愛。 11.故事題材最吸引人且畫面、剪輯和配樂很順，不會令人感到突兀，除了第一幕淡出時暫停鏡頭以外。 12.拍攝手法很成熟，鋪陳很順暢，能讓觀眾一步一步了解片中主角所正在做的努力紀錄片中可以看到主角實際進行捕貓、救貓的經驗心得，加上善心人士的協助， 感動滿滿。 13.這支影片的內容讓我覺得很震驚，主角與我們年紀差不多， 卻有著幫助流浪動物的想法，並實際付諸行動，我也希望未來大學我也可以有機會幫助流浪動物或擔任志工。 14.紀錄片的作者為流浪貓結紮，並為其尋找新家，使其免受風吹雨淋。我覺得作者很用心記錄幫助浪浪的時刻，在紀錄片中呈現當下最真實的感受，拍攝手法自然且成熟，引人入勝。以自身的實際經驗，拍成紀錄片，讓更多人了解，浪浪結紮行動，這份愛心及善心，值得大家學習！ 15.更認識TNR的意義，也瞭解為何花費如此龐大，但依然堅持投身於其中，讓流浪的小生命有個安身之處。 16.我覺得他在影片中表現得非常真誠，有她在實際操作的片段，也有她被訪問的片段，讓人更了解她所做的這些適合她的心情，也有宣導一些知識，讓大家真的感受到這件事情的重要， 令人感動。 17.看得出芯瑜真的對貓咪有著很大的熱忱。為了貓咪付出了很多，兩個人也配合的很好，希望芯瑜未來能夠不放棄，堅持她的捕捉流浪貓計劃。
芯瑜好棒！很有愛心❤😊 感謝玲玲阿姨及當地居民的支持！😊
老师~ 恭喜恭喜 😃👍
Monitoring: 哲學諮商中，探討生活背後的問題意識，人生與生命進行價值檢視與引領，目標明確下，進一步超越，知行合一實踐。知道不知道的同時知道在做什麼，生活化哲學，哲學生活化～Love it
謝謝分享❤
學務長太優秀了❤❤❤
感謝教育部大力推動生命教育, 感謝南華大學團隊總是貼心無微不至地安排與接待, 整個過程都是生命教育的真實展現! 生命教育在台灣, 生生不息, 增長廣大!
謝謝淑美教授長期以來的支持與鼓勵，因為有您，臺灣生命教育更多元與豐滿。
也非常感謝淑美教授一同參與、努力，我們繼續一起加油，讓臺灣的生命教育繼續深耕❤️
敬佩林聰明校長和兼教育部生命教育中心執行長的林辰璋副校長, 以及南華大學所有行政與學術行政前輩同仁長期的無私奉獻。誠是功德無量。
非常感謝淑美教授長期以來對生命教育中心的支持、肯定與協助與鼓勵。～生命教育路上有您同行，倍感溫馨：D
我也很感動！❤❤💘💖
讚
我在修德國小
鳳珠老師 我愛你
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