วีดีโอ

Merci pour la concrétude de l'intervention avec des exemples CONCRETS d'usage.

Bravo

Merci pour ce webinaire hyper intéressant que j’ai écouté avec grand intérêt. Je suis moi-même passionnée par le numérique même à 59 ans. Je suis autodidacte par besoin et nécessité pour lutter contre cette fracture numérique très minimisée à mon goût. Le dernier rapport de février 2022 du défenseur des droits concernant la dématérialisation des services publics est éloquent à ce sujet. Je vous partage avec coeur un livre que je suis en train de lire 📖 une vraie pépite. C’est pratiquer les cyber psychothérapies jeux vidéo -réalité virtuelle -robots sous la direction de Serge Tisseron-Frédéric Tordo. Il est passionnant, intéressant et très pertinent.

Julien veux tu me dire quel site tu utilises pour tes cartes mentales ? je n'ai pas bien entendu dans ta présentation ? Merci à toi

Bonjour, dans la vidéo, Julien présente une fonctionnalité d'upload de fichier pour demander à ChatGPT d'analyser un fichier CSV. Quel abonnement ou plugin permet cela svp ? Merci et bravo pour cette vidéo très intéressante !

C'est moi ou il y a des bugs dans la vidéo ?

Bravo à Jonathan, un cheminement, des réflexions toujours en mouvement. Jonathan est un catalyseur de changement de posture, il nous aide à réfléchir à nos pratiques et aux besoins de nos étudiant.e.s et élèves. Merci aussi à cette communauté des talents pédagogiques de porter un vent frais de renouveau et un espace bienveillant de partage des pratiques. Merci !

La voix trop rapide de l'intervenant et la souris qu'on tente de suivre dans tous ses déplacements insensés ont fait que j'ai abandonné après 9 minutes exactement! En 1970 je faisais déjà analyser des dispositifs existants sans penser que j'inventais une pédagogie nouvelle. Rien de nouveau finalement.

C'est top!

Très intéressant !

très intéressant. nous sommes sur la création d'un jeu vidéo complet pour apprendre à coder, les fondamentaux du développements logiciel. Merci pour ces retours sur l'escape game.

ça manque des liens vers les pages web mentionnées, qu'on ne voit pas dans le replay :-/

A l'ENSG géologie, nous utilisons EvaSys qui est un logiciel acheté par l'Université de Lorraine et qui sert spécifiquement à récolter les avis des élèves sur les enseignements. Il permet de gérer tous les aspects de l'évaluation des enseignements : conception des questionnaires, lancement des campagnes d'évaluation par UE ou par lot d'UE, récoltes des réponses en préservant l'anonymat, archivage, gestion des relances uniquement à ceux qui n'ont pas répondu, production et envoi du document final à faire suivre aux responsables d'UE, etc.

Waouh ! Impressionnant ! 👍

J'apprécie beaucoup le contexte ludique et clair de la méthode. L'utilisation de l'activité leçon devrait permettre également de mettre en place une forme d'adaptative learning. Pensez aussi à convertir les textes en audio (chez moi la lectrice virtuelle est Hortense). Zoom n'est pas ma tasse de thé. Et le synchrone en général aussi d'ailleurs. C'est un frein à la liberté. Une vidéo/démo suivie dun forum me semble plus efficace et évite la contrainte horaire en laissant le temps de l'approfondissement.

Bonjour et merci pour ce webinaire. Suite à son visionnage, je me demande comment intégrer au mieux discord à Moodle. Et là impossible de trouver. De même avec Slack. J'opère un moodle version "workplace", mais le retour des enseignants est bien celui-ci : tout l'aspect de chat en direct, tout en laissant une trace de ces échanges, la latence des sous-groupes zoom, en poussent de nombreux à ce tourner vers discord. Mais de mon côté, d'autant plus en étant en formation continue, je veux diminuer au maximum le nombre d'outils visibles pour l'apprenant. Connaissez-vous une solution pour avoir discord, ou un équivalent, intégré dans moodle ? D'avance, merci. Cordialement, Mattias

Bonjour présentation très intéressante notamment avec une approche mise en œuvre en présentiel et/ou en distanciel. un grand merci à Christian Colin pour ce partage et son éclairage

Bravo Erwan ! C'est super de partager ton expérience , c'est comme cela qu'on avance ... On cerne bien les compétences techniques et transverses que demande la pédagogie par projet. ... le portfolio revient toujours dans les discussions :-) !!

Bonjour, excellente vidéo, merci beaucoup. Il semble que le lien vers la vidéo fourni dans le document ne soit pas le bon.

Et pour compléter mon intervention, voici un petit livre gratuit qui présente en détail plusieurs formats pédagogiques pour faire interagir à bon escient vos apprenants : jfparmentier.fr/download/470/