![Mustafa Fidan](/img/default-banner.jpg)
- 109
- 1 978 095
Mustafa Fidan
เข้าร่วมเมื่อ 15 ต.ค. 2011
EĞİTİM, TEKNOLOJİ, YAŞAM, HER ŞEYDEN BİRAZ FAZLASI...
Canınız eğitim, teknoloji biraz da yaşam(!) çekerse, doğru adrestesiniz. Sizinle küçük de olsa mutfağımdan bir şeyler paylaşmak istiyorum.
Paylaşmak güzel şey. Unutmamak için, bilgiyi çoğaltmak için, mutluluk için, gelişmek ve geliştirmek için, düşünmek için paylaşın. Sevginizi, hayallerinizi, anılarınızı, umutlarınızı paylaşın. Unutmamalıyız ki ancak paylaşarak üretebiliriz. Yoksa paylaşmadığımız o kadar hazine, bizimle beraber bir gün bir atık misali toprağa karışır.
Eleştirmekten, yazmaktan, sormaktan korkmayın, fikirlere saygılı olun, açık olun. Farklılık ve çeşitlilikler en büyük zenginliktir. Sizlerden de öğreneceğim çok şey var...
Keyifli izlemeler ve öğrenmeler...
Daha fazlası için:
mustafa-fidan.com/
Canınız eğitim, teknoloji biraz da yaşam(!) çekerse, doğru adrestesiniz. Sizinle küçük de olsa mutfağımdan bir şeyler paylaşmak istiyorum.
Paylaşmak güzel şey. Unutmamak için, bilgiyi çoğaltmak için, mutluluk için, gelişmek ve geliştirmek için, düşünmek için paylaşın. Sevginizi, hayallerinizi, anılarınızı, umutlarınızı paylaşın. Unutmamalıyız ki ancak paylaşarak üretebiliriz. Yoksa paylaşmadığımız o kadar hazine, bizimle beraber bir gün bir atık misali toprağa karışır.
Eleştirmekten, yazmaktan, sormaktan korkmayın, fikirlere saygılı olun, açık olun. Farklılık ve çeşitlilikler en büyük zenginliktir. Sizlerden de öğreneceğim çok şey var...
Keyifli izlemeler ve öğrenmeler...
Daha fazlası için:
mustafa-fidan.com/
İnternet ve sosyal medyanın etkileri, modern çağın rahatsızlıkları
#Fomo #siberhondri #nomofobia #selfitis #www #internet #narsisizm #web #dijitalmedya #dijitaldünya #dijitalleşme #hikikomori #sanalaylak #dijitalobezite #dijitalobez #stalk
มุมมอง: 698
วีดีโอ
İnternetin görgü ve nezaket kuralları (Netiket) nedir?
มุมมอง 1.8Kปีที่แล้ว
#netiket #internet #dijitalnezaket #görgü #kural #etiquette
Bilişim, Bilişim etiği, Bilişim etiği ilkeleri
มุมมอง 877ปีที่แล้ว
#bilişim #bilişimetiği #etikilkeler #bilgisayaretikenstitüsü #bilişimderneği #ahlak
Bilişim etiği-Temel kavramlar (etik, ahlak)
มุมมอง 489ปีที่แล้ว
#bilişim #bilişimetiği #bilişimteknolojileri #etik #ahlak
Gagne Öğretim Durumları Modeli-Öğrenme Türleri #gagne #öğretim #durumları
มุมมอง 14K2 ปีที่แล้ว
Gagne Öğretim Durumları Modeli-Öğrenme Türleri 1-Sözel Bilgi (Ezberi, teorik bilgiler-BİLGİ basamağı) 2-Zihinsel beceriler (PİKASZUİ) -İşaret öğrenme -Uyarı-Tepki -Zincirleme -Sözel öğrenmeler -Ayırt etme -Kavram öğrenme -İlke ve kural öğrenme -Problem çözme 3-Bilişsel Stratejiler (Kodlama, hatırlama, geri çağırma, dikkat, kendine özgü bilişsel stratejiler geliştirme) 4-Tutumlar (hoşlanma, beğe...
Gagne Öğretim Durumları Modeli-Sınıf İçi Uygulama Basamakları #Gagne #öğretim #durum #model
มุมมอง 23K2 ปีที่แล้ว
Gagne Öğretim Durumları (Etkinlikleri) Modeli-Uygulama Basamakları 1- Dikkat çekme 2- Hedeften haberdar etme (Güdüleme) 3-Önceki öğrenmeleri hatırlatma/öğrenmelerle ilişkilendirme 4-İçeriği sunma 5-Rehberlik yapma 6-Davranışı (Performansı) ortaya çıkarma 7-Dönüt sağlama 8-Performansı değerlendirme 9-Kalıcılığını sağlama ve transferini güçlendirme
Tam Öğrenme Modeli #tam #öğrenme #modeli
มุมมอง 12K2 ปีที่แล้ว
Tam Öğrenme modeli (Benjamin Bloom) Ek olanaklar verildiğinde her öğrenci öğrenebilir. Bireysel öğrenmeden ziyade grupla öğrenmeye vurgu yapar. Ek öğrenmeler yapılacaksa homojen gruplara bölünerek yapılabilir. Tam öğrenme için her öğrenci hedeflerin en az p'ine ulaşması gerekir. Süreç içerisinde hedeflere ulaşılıp ulaşılmadığı izleme testleriyle kontrol edilebilir. Eğer hedeflere ulaşılmadıysa ...
Carroll'un Okulda Öğrenme Modeli #carroll #okulda #öğrenme #bloom #tam #öğrenme
มุมมอง 4.1K2 ปีที่แล้ว
"Ek olanaklar ve zaman verildiğinde her öğrenci öğrenebilir." Öğrenemeyen öğrenci yoktur, hızlı ve yavaş öğrenen öğrenciler var!
Yapılandırmacılık #yapılandırmacılık #bilişsel #sosyal #radikal #oluşturmacılık #constructivism
มุมมอง 15K2 ปีที่แล้ว
Yapılandırmacılık #yapılandırmacılık #bilişsel #sosyal #radikal #oluşturmacılık #constructivism
Öğretim İlkeleri #öğretimilkeleri #öğretim #ilke #instruction #principles
มุมมอง 11K2 ปีที่แล้ว
Öğretim İlkeleri 1-Hedefe Görelik (Dersin hedef, kazanım,amaçları vs.) 2-Öğrenciye Görelik (Çocuğa görelik) 3-Bilinenden bilinmeye 4-Açıklık (Ayanilik) 5-Somuttan soyuta 6-Yakından uzağa 7-Basiten karmaşığa (Kolaydan zora) 8-Hayatilik (Yaşama Yakınlık)-İşlevsellik, okul=yaşam 9-Aktüalite (Güncellik) 10-Aktif katılım (etkin katılım, yaparak yaşayarak öğrenme) 11-Ekonomiklik (Tasarruf) 12-Bütünlü...
Temel Kavramlar-Model, yaklaşım, yöntem, teknik #model #yöntem #teknik #taktik
มุมมอง 11K2 ปีที่แล้ว
Öğretim ilke ve yöntemleri -Model Öğretimin örgütlenmesinde temele alınan felsefeyi ya da merkeze alınan öğeyi ifade eden bakış açısı. Kuramsal ve felsefei dayanaklar. -Strateji Hedeflere (kazanımlara) ulaşmada kullanılacak yöntem teknik, araç ve gereçlerin belirlenmesine yön veren en genel yol. Öğrenme-öğretme stratejileri, öğrenme kuramlarına göre belirlenir. -Yöntem Öğretim stratejilerine da...
Algoritma örnekleri-3 (Faktöriyel hesaplama) #algoritma #temelseviye
มุมมอง 13K3 ปีที่แล้ว
Algoritma örnekleri-3 (Faktöriyel hesaplama) #algoritma #temelseviye
Algoritma örnekleri-2 (sayaç, toplam) #algoritma #temelseviye
มุมมอง 31K3 ปีที่แล้ว
Algoritma örnekleri-2 (sayaç, toplam) #algoritma #temelseviye
*#Örneklerle #duyuşsal #alan #taksonomisi #Krathwohl #affective #domain
มุมมอง 21K3 ปีที่แล้ว
*#Örneklerle #duyuşsal #alan #taksonomisi #Krathwohl #affective #domain
*#Hedeflerin #taksonomik #sınıflandırılması #bilişsel #duyuşsal #devinişsel #psikomotor #Bloom
มุมมอง 26K3 ปีที่แล้ว
*#Hedeflerin #taksonomik #sınıflandırılması #bilişsel #duyuşsal #devinişsel #psikomotor #Bloom
* Örneklerle #Bloom'un #bilişsel #alan #taksonomisi
มุมมอง 56K3 ปีที่แล้ว
* Örneklerle #Bloom'un #bilişsel #alan #taksonomisi
* #Bloom #Bilişsel #Alan #Taksonomi #Yenilenmiş #Revize #edilmiş
มุมมอง 16K3 ปีที่แล้ว
* #Bloom #Bilişsel #Alan #Taksonomi #Yenilenmiş #Revize #edilmiş
* #Hedef #Kazanım özellikleri, yazma kuralları
มุมมอง 11K3 ปีที่แล้ว
* #Hedef #Kazanım özellikleri, yazma kuralları
*#hedef #türleri #uzak #genel #özel #bilişsel #duyuşsal #devinişsel
มุมมอง 14K3 ปีที่แล้ว
*#hedef #türleri #uzak #genel #özel #bilişsel #duyuşsal #devinişsel
* #programın #ögeleri #hedef #içerik #eğitim #durumları #ölçme #değerlendirme
มุมมอง 12K3 ปีที่แล้ว
* #programın #ögeleri #hedef #içerik #eğitim #durumları #ölçme #değerlendirme
*#eğitim #felsefeleri #daimicilik #esasicilik #ilerlemecilik #yeniden #kurmacılık
มุมมอง 98K3 ปีที่แล้ว
*#eğitim #felsefeleri #daimicilik #esasicilik #ilerlemecilik #yeniden #kurmacılık
*#Felsefenin temel uğraş alanları #eğitim #felsefesi #epistemoloji #ontoloji #mantık #aksiyoloji
มุมมอง 19K3 ปีที่แล้ว
*#Felsefenin temel uğraş alanları #eğitim #felsefesi #epistemoloji #ontoloji #mantık #aksiyoloji
*#felsefe akımları #idealizm #realizm #pragmatizm #varoluşçuluk
มุมมอง 89K3 ปีที่แล้ว
*#felsefe akımları #idealizm #realizm #pragmatizm #varoluşçuluk
* #Elektronik portfolyo hazırlama, web sitesi, blog oluşturma #elektronik portfolyo #wix
มุมมอง 8K3 ปีที่แล้ว
* #Elektronik portfolyo hazırlama, web sitesi, blog oluşturma #elektronik portfolyo #wix
* #Sunu hazırlamada dikkat edilmesi gerekenler #sunu #powerpoint
มุมมอง 4.4K3 ปีที่แล้ว
* #Sunu hazırlamada dikkat edilmesi gerekenler #sunu #powerpoint
*#Edgar Dale'in Yaşantı Konisi-Örnek durumlar #edgar #dale #yaşantı #konisi
มุมมอง 6K3 ปีที่แล้ว
*#Edgar Dale'in Yaşantı Konisi-Örnek durumlar #edgar #dale #yaşantı #konisi
* #Eğitsel materyallerde dikkat edilmesi gereken hususlar #educational #materials
มุมมอง 2.9K3 ปีที่แล้ว
* #Eğitsel materyallerde dikkat edilmesi gereken hususlar #educational #materials
* #Eğitsel #videolar-Çoklu ortam tasarım ilkeleri-2 #video #multimedia
มุมมอง 2.7K3 ปีที่แล้ว
* #Eğitsel #videolar-Çoklu ortam tasarım ilkeleri-2 #video #multimedia
Çok iyi anlamışsınız mülakat için dinliyorum teşekkürler anlatımınız için
Derste tanımı verip geçildiği için oturtamamıştım kafamda ama siz uygulamalarıyla açıkladığınız için ancak anlayabildim, çok teşekkürler
Hocam şuanda kullanabilir miyim?
hayır, bu uygulama şu anda pasif maalesef. Kullanamazsınız
İşaretci ne demek
Çok güzel anlatım 👏👏👏 teşekkürler
Teşekkürler, bir konu ancak bu kadar güzel anlatılabilirdi... 👋👋👋
Teşekkür ederim,Çok iyi anladım
Teşekkürler 🙏
Sözelciyim ölçmeden soru kaçırmazken şu bilişsel alan sorularını bir türlü yapamıyorum. Her seferinde yanlış çıkıyor sınava kaldı iki gün son bir umut bu videoyu izliyorum. Her sene banko soru geliyor ve ben bu konuda artık öğrenilmiş çaresizlik yaşıyorum🤧🤧
başarılar, umarım soru kaçırmassınız
@@MustafaFidan1 denemelerde hep yanlış çıkıyor hocam gerçek sınavda bir cesaret işaretleme yaparsam ve doğru çıkarsa tekrar gelip teşekkür edeceğim.
Çok güzel bir anlatım keşfettim. Ama kullanılan kalem dişlerimi kamaştırdığı için dersin sonunu getiremedim. 😬
😭 bu öneriniz çok değerli, bundan sonraki aşamalarda dikkate alacağız. çok teşekkür ederim.
Merhaba hocam neden dersi Gagne'ye göre anlatıyoruz başka öğretim modeli yok mu ? merak ediyorum
Yok knk
Selamlar emeğine sağlık Hocam
Allah razı olsun🤲🤲🤲çok güzel anlattınız maşaallah sübhanallah🧿🧿🧿👏💐
Teşekkürler.
A
Benim bir sorum var. Matematikteki büyüktür ve küçüktür işaretlerini ayırt etmek dediniz. Ben bu sembollerin öylesine olmayıp sayının (sayının temsil ettiği niceliğin) büyümesi veya küçülmesine göre ok işaretleri olduğunu farkettim. Küçükken bu işaretin başına çizgi koyun b olunca büyük, k olunca küçük denilmişti. Bu, bilgiyi almayı sağladı belki ama benim düşüncem o bilginin kaynağına dair bir analiz belki de.. Yani antik yunan'da bir matematikçi bu sembolu hangi mantıkla seçmiş olabilir diyerek bu sonuca vardım. 5<8 ..sembol büyük olan tarafa doğru büyüyor, küçük olan tarafa doğru küçülüyor. Yani iki çubuğun ucu açılıyor veya kapanıyor. Bu benim bir yorumum ve birçok kişiye de mantıklı ve hatta şaşırtıcı geldi. Aslında öylesine basit bir kabul değilmiş, tutarlı bir sembolmüş düşüncesi oldu paylaştığım kişilerde. Ama benim sorum şu. Ben bu sembolü kendim anlamlandırmış ve mantık kurabilmiş ve pratiğe geçirmekte büyük bir kolaylık kazanmış (en azından bu sembolü yeni öğrenen öğrenciler açısından diyeyim) olsam da bana doğrudan "hadi bize bi küçüktür işareti çiz bakalım" denildiğinde karıştırabilirim. Çünkü benim pratiğim bu sembolün hangisinin küçüktür hangisinin büyüktür olduğuna odaklanmıyor. Bu da beni başarısız gösterebiliyor. Bu örnekteki gibi pratiğine, kavranılmasına odaklanılan şeylerin bilgi anlamında bizi eksik bırakması riski var mı ? Ya da bunların birbirlerini desteklemeleri gerekmez miydi?
tez için sekme de çıkmıyor nasıl ekleriz
Video için teşekkür ederim hocam, bir soru sormak istiyorum. "Öğrenme yaşantıları düzeneği" ile "eğitim durumları değişkenleri " aynı şey mi? Kafam karıştı da rica etsem açıklayabilir misiniz? Şimdiden teşekkür ederim. 🙏🥰
Çoklu tasarıma başka hangi örnekler verilebilir
🌸🌸
Sınav için gelen var mi adab sinavi
Ağzınıza sağlık, çok guzel anlatim
Selam kedicik yarın eğitim felsefe sınavın mı var
@@Martinelli129 gençler bizim de sınav var, sadece burdan baksak geçer miyiz :D
@@Martinelli129 evet sınavım vardı ve kalmışım 30 alarak, hoca sınavda ilerlemecilik akımıyla oran orantı konusunu anlatmamizi istedi ve ben nasıl anlatacagim bilemedim
@@enestgl4516 ben gecemedim djcjdjdjc
@@selambenkedicik02 bjfbjebfqjef ben geçtimm
müthiş anlatım, kısa öz ve akılda kalıcı çok teşekkürler
Hedeften haberdar etmeden sonra ön öğrenme hatırlatmayız öğrenciyi güdüleriz
Hayır öyle bi şey yok
Gagne de güdüleme hedeften haberdar etmenin içinde hocam. Yani hedeften haberdar ederken aynı zamanda güdülersin.
E zaten motivasyon dedi ya hoca motivasyon =güdüleme
Yaaa bu ne istediğim gibi değil😔
bulamıyom
Merhaba, şekiller tablosunu otomatik oluşturdum, resim yazısı ekledikten sonra. Ama bağlantıya tıklayıp o resme gidemiyorum. O el işareti oluşmadı, ekstra işaretlemem gereken bir yer mi var acaba atladığım, yardımcı olursanız çok sevinirim.
Emeğiniz için teşekkürler
akış şeması yok mu?
çok sağ olun hocam
Kısa ve öz emeğinize sağlık
hocam en zor değişen psikomotor beceriler daha sonra bilişsel sonra devinişsel miydi?
Cevabı buldnuz mu?
çok çok teşekkürler emeğinize sağlık, iki tez öğrencisinin hayatı kurtuldu :)
7 sene sonra anladım sonunda. Elinize sağlık hocam
Hocam aynısını yapmama rağmen formu whatsapp üzeinden gönderdiğimde tıklanmıyor işaret koymuyor bunu nasıl düzenleyebilirim
ses çok az
Alıntı ekle seçeneğinde tezden alınan alıntıda hangi kaynak türünü seçmeliyiz
Çok açıklayıcı 👏✨
Hocam anlatımınız çok işime yaradı, çok teşekkür ederim.
Teşekkürler hocam.
Hocam emeğinize sağlık çok güzel anlatmışsınız. 🌸
Bilgisayarımdaki word programı yeni sürüm ve tablo çizilmiyor yani tablo eklede sadece hazir tablolar var ne yapmalıyım?
a 1:07 1:07 rogramı yeni sürüm.Tablo oluşturma sıkıntı yaşıyorum yani hiç öyle bir seçeneğim
Öğretmenler öğretim programının uygulayıcısıdır dediniz.Peki öğretmenler için öğretim planının hazırlayıcısı uygulayıcı ve değerlendiren olduğunu söyleyebilir miyiz..(öğretim plan ve programı için bu ayrımı yapmak doğru mu?)
Elbette söyleyebiliriz çok güzel ifade ettiniz teşekkür ederim👍
Paragrafların ilk satırı soldan bir 1 cm. içeriden başlayacak şekilde yazılır. Merhaba benim bu ayarı uygulamam içindeğeri ilk satır değer kısmına mı yoksa sol yazan kısımamı girmem gerekiyor?
hocam çok güzel anlattın, teşekkürler az mı iftar ettik tatanga tribünlerinde...
Yks ye hazırlanan bir öğrenci olarak öğrenmenin mantığını bilmeden bir üniversiteye gitmek ayıp olurdu.Emeğinize sağlık 🙏
kaynakça tam haliyle nasıl eklenir word üzerinden
Çok gezen bilir, yaparak yaşayarak öğrenme
Harika bir video. Neden izlenmediğini anlamadım.
İlk örnek benim kafamı karıştırdı yani s+s veya s+t yani nasıl olacak bilmiyorum anlamadım...