선생님 혹시 It is reported that the building has been badly damaged by the fire 을 단문으로 바꾸면 have been이 답이라는데 선생님 말씀대로 동사끼리 시제가 같은경우니까 이 경우에는 have been이 아니라 원형으로 오는게 맞는거 아닌가요??
엄밀히 말하면 관계부사로 보는 게 적절합니다. reason = why ~ : 이런 관계가 성립하진 않거든요. 하지만, 문제 풀이 단계로 들어가면 동격으로 본다고 해서 크게 문제가 되진 않습니다. 동격의 that 이든 ,why든 결국, '완전문장'을 취한다는 점에서 문법적으로 유사하기 때문입니다
안녕하세요 선생님! “I called her called Susan” 이라는 문장에서 두개의 called중 한개를 동사로 고르고 나머지를 분사로 골라야하는데요. 둘다 뒤에 목적어를 수식하고있어 둘다 동사로 보여서 분사가 뭔지 구분을 못하겠습니다.. 혹시 이 문장이 5형식인 주어 동사 목적어 목보 라서 called susan이 하나의 목적격 보어인건가요? 이거 외엔 도무지 설명할 방법이 없는거같아요.. 만약 목보가 맞다면, 보어에 분사가 들어가도 되는건가요?
네 안녕하세요! "나는 수잔이라 불리는 그녀에게 전화했다"라고 해석이 되는 문장이에요 call, name, elect, make 등은 명사를 목적보어 취하는 문장이에요 그래서 "명사+(과거분사+명사)"의 형태로 쓰일 수 있죠 a man elected a mayor = 시장으로 선출된 남자 I called a man elected a mayor = 나는 시장으로 선출된 남자에게 전화했다 이런 형태의 문장이 가능한 거죠. 그래서, 질문하신 문장은 I(주어) called(동사) her(목적어) called(과거분사) Susan(목적보어) 가 됩니당
"If you give a child a hammer, everything in the world looks like a nail to him." In a world where grownups pretend to be children and nail the world with their own hammers, this 'luminous' lecture teaches the children how to use a toolbox, not a hammer. In a world led by your pupils, I hope that a toolbox full of various tools will be more common than a hammer. Good day!
luminous. wow that is overgenerous, isn't it? These days, younger generation,I believe, is much wiser than previous one compared to my days. They are just obsessed with too radical theory based on hatred but they will eventually end up finding their path to better and brighter lives with harmony. take care!
attending은 보어는 아니고 현재분사로 people을 꾸미는 수식어입니다. 단순 수식어라 문장 성분이 되지는 않아요. "쇼에 전시된 내용물은 사람들을 감명시켰다" 로 끝나도 되는 문장에 '사람들'을 수식하는 attending을 추가해서 "쇼에 전시된 내용물은 '쇼에 참여한' 사람들을 감명시켰다" 이런 수식어가 추가 됐다고 보면 돼요 [[현재분사는 늘 명사를 꾸며주는 수식어가 될 수 있어요!!]]
worker's stress was not caused by a higher degree of responsibility and pressure usually associated with rank라는 문장에서 associated라는 게 프레셔의 동사인가요? 아님 과.분인가요? be associated with가 한 단어라고 해서 be동사가 생략인 된건가요? 아님 그냥 원래 이렇게 쓰여서 주어 동사인가요?
과거분사 pp입니다. : ~와 연관된 문형은 workers's stress was ~a higher degree (of responsibility amd pressure) (usually associated with rank) 직역하자면 직장인의 스트레스는 야기된다 / 높은 정도의 / 책임과 압박에 의해서 / 일반적으로 직위와 관련된 이고 associated 는 책임과 압박 둘다 수식하는 과거분사로 보입니다. 과거분사는 단순히 형용사라고 생각하셔도 무방합니다. happy 행복한 이 be happy 행복하다 가 될 수 있는 것처럼 bored 지루한 be bored 지루하다 이렇게 쓰일 수 있다고 보심 편해요
영상 잘 봤습니다. 고등학교 내신 문제인가요? 아이들 내신 문제 어떻게 나오는지 궁금해서 보고 있는 학부모입니다. 첫번째 문제 설명하실때 오타 실수 있어요. in a accident 가 아니라 an . 아이가 고등학교 영어내신은 쳐보지 않았다면 공인지표 어떤 것으로 어느 정도 가늠해볼 수 있을까요?
늦게 답해서 죄송해요 ㅠ 1형식이 pp로 사용될 때는 '완료'의 의미를 가지는 경우입니다 ex) fallen leaves : 낙엽 문형으로 구분하는 게 아니라 의미로 구분하는 게 편합니다 다만, 1형식동사의 과거분사는 문법 문제에서는 구분할 실익이 없습니다 ex> traveled/traveling(기출) 구분의 경우에 travel은 1형식이므로 문제에서 traveled는 무조건 동사의 과거형으로 보고 풀면됩니다. (이런 경우 문장에 동사가 있는 가 아닌가에 따라서 정답이 달라집니다) 궁금증 해소가 됐기를 바랍니다. 질문 주셔서 감사해요
유익해요
선생님 티칭으로 연습해 보았습니다^^ 감사해요
감사합니다!
감사합니다 드디어 해걀됐어요
굳이
감사합니다 ❤
선생님 혹시 It is reported that the building has been badly damaged by the fire 을 단문으로 바꾸면 have been이 답이라는데 선생님 말씀대로 동사끼리 시제가 같은경우니까 이 경우에는 have been이 아니라 원형으로 오는게 맞는거 아닌가요??
일단 시제가 다릅니다 현재 vs 현재완료 혹은 같다고 보더라도 변화 없이 has been 을 to + has been 으로 합치면 to have been 이 된다고 이해하는 게 편해요~
@@BrianStudy 먼저 답글 감사드립니다 that절 동사를 뭐로 봐야 하나요?ㅠㅠ
동격이랑 접속사 that과의 차이는 뭐죠?ㅜㅜ
질문입니다. The reason why you can not marry.. 여기서 why 도 동격의 접속사로 봐도 될까요??
엄밀히 말하면 관계부사로 보는 게 적절합니다. reason = why ~ : 이런 관계가 성립하진 않거든요. 하지만, 문제 풀이 단계로 들어가면 동격으로 본다고 해서 크게 문제가 되진 않습니다. 동격의 that 이든 ,why든 결국, '완전문장'을 취한다는 점에서 문법적으로 유사하기 때문입니다
재밌어용ㅎㅎ
안녕하세요 선생님! “I called her called Susan” 이라는 문장에서 두개의 called중 한개를 동사로 고르고 나머지를 분사로 골라야하는데요. 둘다 뒤에 목적어를 수식하고있어 둘다 동사로 보여서 분사가 뭔지 구분을 못하겠습니다.. 혹시 이 문장이 5형식인 주어 동사 목적어 목보 라서 called susan이 하나의 목적격 보어인건가요? 이거 외엔 도무지 설명할 방법이 없는거같아요.. 만약 목보가 맞다면, 보어에 분사가 들어가도 되는건가요?
네 안녕하세요! "나는 수잔이라 불리는 그녀에게 전화했다"라고 해석이 되는 문장이에요 call, name, elect, make 등은 명사를 목적보어 취하는 문장이에요 그래서 "명사+(과거분사+명사)"의 형태로 쓰일 수 있죠 a man elected a mayor = 시장으로 선출된 남자 I called a man elected a mayor = 나는 시장으로 선출된 남자에게 전화했다 이런 형태의 문장이 가능한 거죠. 그래서, 질문하신 문장은 I(주어) called(동사) her(목적어) called(과거분사) Susan(목적보어) 가 됩니당
@@BrianStudy 아하 감사합니다!! 동사 분사 구분하기 너무어려웠는데 한번에 정리되네요!
딱 필요한 C만 설명이 없네요..ㅠㅜ
진짜 많이 햇갈렸는데 진심 감사합니다 ㅠㅠ
Termite mounds are built in a way that hot air rises out and cool air comes in through the bottom. 여기의 that은 동격절을 이끄는 접속사 라고 생각되는데 선생님의 의견은 어떠신지요?
아...that이 생략 될 수 있다는 점에서 관계부사에 더 가깝다고 보는데, 동격이라고 정의해도 상관없는 거 같아요. 어느 쪽으로 보든 해석할 때나 문법 문제 모두에서 큰 문제가 없어서 전 아예 지칭해서 설명하지 않습니다.
@@BrianStudy 답변 감사합니다.^^
감사합니다
주의해야 할 가정법 명확하지 않아 들어왔는데 정리가 되었어요. 선생님, 고맙습니다~ :D
..없다면 ...없었다면!
자동사 외우기 굿
"If you give a child a hammer, everything in the world looks like a nail to him." In a world where grownups pretend to be children and nail the world with their own hammers, this 'luminous' lecture teaches the children how to use a toolbox, not a hammer. In a world led by your pupils, I hope that a toolbox full of various tools will be more common than a hammer. Good day!
luminous. wow that is overgenerous, isn't it? These days, younger generation,I believe, is much wiser than previous one compared to my days. They are just obsessed with too radical theory based on hatred but they will eventually end up finding their path to better and brighter lives with harmony. take care!
좋은영상 고맙습니다
100점이요
잘들었어요♡
좋은 강의 감사합니다. The candidate offered the position accepted it. 이 예문에서 offered도 뒤에 명사가 나오고 accepted도 뒤에 명사가 나오는데 이럴때는 어떻게 구별하면 될까요??
선생님~ 혹시 3번 문장에서 people 뒤에 attending it 은 무슨 구조로 들어간거예요? people을 꾸미는 보어로 들어간건가요??
attending은 보어는 아니고 현재분사로 people을 꾸미는 수식어입니다. 단순 수식어라 문장 성분이 되지는 않아요. "쇼에 전시된 내용물은 사람들을 감명시켰다" 로 끝나도 되는 문장에 '사람들'을 수식하는 attending을 추가해서 "쇼에 전시된 내용물은 '쇼에 참여한' 사람들을 감명시켰다" 이런 수식어가 추가 됐다고 보면 돼요 [[현재분사는 늘 명사를 꾸며주는 수식어가 될 수 있어요!!]]
연빈
쌤 저 연빈
쌤 다 봤어요
봤어여
👍👍
👍👍
토익 때문에 보는데 전남친 닮아서 공부하다 아련해지네요..... 강의 좋아요😍
멋진 분은 만나셨던드ㅅ... 앗... 아이고 감사합니다!! 토익 꼭 성공하세요
감사합니다 너무 설명을 잘하셔요ㅜㅜ
감사합니다 ㅠㅠ 열심히 노력할게요
worker's stress was not caused by a higher degree of responsibility and pressure usually associated with rank라는 문장에서 associated라는 게 프레셔의 동사인가요? 아님 과.분인가요? be associated with가 한 단어라고 해서 be동사가 생략인 된건가요? 아님 그냥 원래 이렇게 쓰여서 주어 동사인가요?
과거분사 pp입니다. : ~와 연관된 문형은 workers's stress was ~a higher degree (of responsibility amd pressure) (usually associated with rank) 직역하자면 직장인의 스트레스는 야기된다 / 높은 정도의 / 책임과 압박에 의해서 / 일반적으로 직위와 관련된 이고 associated 는 책임과 압박 둘다 수식하는 과거분사로 보입니다. 과거분사는 단순히 형용사라고 생각하셔도 무방합니다. happy 행복한 이 be happy 행복하다 가 될 수 있는 것처럼 bored 지루한 be bored 지루하다 이렇게 쓰일 수 있다고 보심 편해요
영상 잘 봤습니다. 고등학교 내신 문제인가요? 아이들 내신 문제 어떻게 나오는지 궁금해서 보고 있는 학부모입니다. 첫번째 문제 설명하실때 오타 실수 있어요. in a accident 가 아니라 an . 아이가 고등학교 영어내신은 쳐보지 않았다면 공인지표 어떤 것으로 어느 정도 가늠해볼 수 있을까요?
서지현
서지현
건우 완
건우 완
공부하는 도중에 마침 딱 헷갈려서 찾아보았는데 완전 이해 잘됬어요 감사합니다 ㅜㅜ
앗 영상 보고 도움 됐다니 저도 감사합니다!!
서지현
김연빈
박건우
서지현
박건우
선생님 진짜 감사합니다~~!!
한단어 짜리 명사는 p.p뒤에 나오는데 구분을 어케하죠
선행하는 분사의 경우, 예컨대 a <surprising / surprised> movie 같은 경우는 의미를 따져봐야합니다. 다만 고등문제에서는 빈도가 낮기 때문에 크게 걱정하지 않으셔도 됩니다
자동사의 과거분사는 어떻게 구분하나요?
늦게 답해서 죄송해요 ㅠ 1형식이 pp로 사용될 때는 '완료'의 의미를 가지는 경우입니다 ex) fallen leaves : 낙엽 문형으로 구분하는 게 아니라 의미로 구분하는 게 편합니다 다만, 1형식동사의 과거분사는 문법 문제에서는 구분할 실익이 없습니다 ex> traveled/traveling(기출) 구분의 경우에 travel은 1형식이므로 문제에서 traveled는 무조건 동사의 과거형으로 보고 풀면됩니다. (이런 경우 문장에 동사가 있는 가 아닌가에 따라서 정답이 달라집니다) 궁금증 해소가 됐기를 바랍니다. 질문 주셔서 감사해요