Khaled Abuamsha
Khaled Abuamsha
  • 227
  • 188 864

วีดีโอ

The Center for Arabic Study Abroad CASA Video Report 2023 2024 V04
มุมมอง 7021 วันที่ผ่านมา
The Center for Arabic Study Abroad CASA Video Report 2023 2024 V04
The Center for Arabic Study Abroad CASA II Video Report 2024 V03 mp4
มุมมอง 9121 วันที่ผ่านมา
The Center for Arabic Study Abroad CASA II Video Report 2024
اللقاء الأسبوعي في تعليم اللغة العربية للتاطقين بغيرها مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
มุมมอง 249หลายเดือนก่อน
اللقاء الأسبوعي في تعليم اللغة العربية للتاطقين بغيرها مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
العربية، وعوالم تعلمها محاولة للتجسير! الحلقة النقاشية الثالثة تعلّم العربية بين التواصل والأداء
มุมมอง 207หลายเดือนก่อน
العربية، وعوالم تعلمها محاولة للتجسير! الحلقة النقاشية الثالثة تعلّم العربية بين التواصل والأداء
الدكتور خالد حسين ابو عمشة في لقاء مع طلبة ماستر لسانيات عربية تطبيقية في جامعة الحسن الثاني
มุมมอง 2262 หลายเดือนก่อน
الدكتور خالد حسين ابو عمشة في لقاء مع طلبة ماستر لسانيات عربية تطبيقية في جامعة الحسن الثاني بدعوة كريمة من الدكتور أنس ملموس.
الاختبارات اللغوية للناطقين بغير العربية ضمن مشروع مشكاة لصالح الإيسيسكو للدكتور خالد حسين أبو عمشة
มุมมอง 3926 หลายเดือนก่อน
الاختبارات اللغوية للناطقين بغير العربية: إعدادها وإجراؤها للدكتور خالد حسين أبو عمشة المتخصّص في اللسانيات التطبيقية في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها. احتضنت قاعة "مشكاة العربية للناطقين بغيرها" بمقر منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) يوميْ الأربعاء والخميس 6 و7 مارس 2024 الورشة التدريبية السادسة في سلسلة الإيسيسكو السنوية "مشكاة العربية للتدريب التربوي المستمر والتط...
حديث الثقافة حوار محمد راشد الندابي من مسقط مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
มุมมอง 1667 หลายเดือนก่อน
حديث الثقافة حوار محمد راشد الندابي من مسقط مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
مقابلة إذاعة صوت العرب من القاهرة مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
มุมมอง 1057 หลายเดือนก่อน
مقابلة إذاعة صوت العرب من القاهرة مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
مناهجُ تعليمِ اللغةِ العربيةِ للناطقين بغيرها: مفهومُها وأنواعُها وتقويمها
มุมมอง 4578 หลายเดือนก่อน
مناهجُ تعليمِ اللغةِ العربيةِ للناطقين بغيرها: مفهومُها وأنواعُها وتقويمها
مقابلة تلفزيون عُمان الرسمي مع د. خالد أبو عمشة والأستاذ سيف المعلولي حول ندوة اللغة العربية الرابعة
มุมมอง 898 หลายเดือนก่อน
مقابلة تلفزيون عُمان الرسمي مع الدكتور خالد أبو عمشة والأستاذ سيف المعلولي حول ندوة اللغة العربية الرابعة التي عقدتها وزارة التربية والتعليم
إعداد وتخطيط دروس العربية للناطقين بغيرها مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة في دورة مشكاة (إيسيسكو)
มุมมอง 63710 หลายเดือนก่อน
احتضنت قاعة "مشكاة العربية للناطقين بغيرها" بمقر منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، يومي الأربعاء والخميس 6 و7 ديسمبر 2023، الورشة التدريبية الثانية في سلسلة الإيسيسكو السنوية "مشكاة العربية للتدريب التربوي المستمر والتطوير المهني في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها"، والذي تنفّذه المنظمة بالتعاون مع مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية. وقد أطر الورشة ت...
نحو توصيف جديد للصرف العربي مع د. خالد حسين أبو عمشة اللقاء العلمي الذي عقده مجمع اللغة العربية
มุมมอง 298ปีที่แล้ว
نحو توصيف جديد للصرف العربي مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة اللقاء العلمي الذي عقده مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة
التعريف بكتاب المقدمة إلى التراث العربي الإسلامي مئة شخصية تراثية للناطقين بغير العربية ووارثيها
มุมมอง 169ปีที่แล้ว
المقدمة إلى التراث العربي الإسلامي مئة شخصية تراثية للناطقين بغير العربية ووارثيها للدكتور خالد حسين أبو عمشة، والدكتور السيد عزّت أبو الوفا محاضرة تعريفية
الأوزان العشرة: النظرية والتطبيق، ورشة تكوينية في تدريسية اللغة العربية للدكتور خالد حسين أبوعمشة
มุมมอง 922ปีที่แล้ว
الأوزان العشرة: النظرية وإستراتيجبات التطبيق، ورشة تكوينية في تدريسية اللغة العربية للدكتور خالد حسين أبوعمشة
معجم الدوحة التاريخي وتعليم العربية للناطقين بغيرها مجالات التوظيف وآفاق الاستثمار
มุมมอง 305ปีที่แล้ว
معجم الدوحة التاريخي وتعليم العربية للناطقين بغيرها مجالات التوظيف وآفاق الاستثمار
برامج تعليم اللغة العربيَّة للناطِقِين بغيرها
มุมมอง 418ปีที่แล้ว
برامج تعليم اللغة العربيَّة للناطِقِين بغيرها
إستراتيجية (SQ3R) وأخواتها في تدريس مهارة القراءة للناطقين بغير العربية
มุมมอง 1.3Kปีที่แล้ว
إستراتيجية (SQ3R) وأخواتها في تدريس مهارة القراءة للناطقين بغير العربية
ندوة التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء
มุมมอง 7072 ปีที่แล้ว
ندوة التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء
عدنان كنك: نموذج لأحد طلبتنا الذين تخرجوا هذا الصيف من معهد قاصد
มุมมอง 6162 ปีที่แล้ว
عدنان كنك: نموذج لأحد طلبتنا الذين تخرجوا هذا الصيف من معهد قاصد
المشروع النهائي لطالبين من طلابنا من المرحلة الثانوية بعد دراسة 120 ساعة دراسية
มุมมอง 6332 ปีที่แล้ว
المشروع النهائي لطالبين من طلابنا من المرحلة الثانوية بعد دراسة 120 ساعة دراسية
الحلقة 38/ مبادرة كتاب في دقائق/ سفير القرآن المصغر/ مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
มุมมอง 3092 ปีที่แล้ว
الحلقة 38/ مبادرة كتاب في دقائق/ سفير القرآن المصغر/ مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
الحلقة 37/ كتاب في دقائق/ أساسيات التقييم اللغوي في التعليم اللغوي/ مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
มุมมอง 3842 ปีที่แล้ว
الحلقة 37/ كتاب في دقائق/ أساسيات التقييم اللغوي في التعليم اللغوي/ مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
الحلقة 36/ كتاب في دقائق/ أدوات المجلس الأوروبي في فصول اللغة/ مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
มุมมอง 2152 ปีที่แล้ว
الحلقة 36/ كتاب في دقائق/ أدوات المجلس الأوروبي في فصول اللغة/ مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
الحلقة 35/ كتاب في دقائق/ الدراما المسرحية بين ثقافتين العربية والصينية/ مع الدكتور خالد أبو عمشة
มุมมอง 2022 ปีที่แล้ว
الحلقة 35/ كتاب في دقائق/ الدراما المسرحية بين ثقافتين العربية والصينية/ مع الدكتور خالد أبو عمشة
الحلقة 34/ من مبادرة كتاب في دقائق/ الكفاءة اللغوية: نماذجها وأطرها/ مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
มุมมอง 7712 ปีที่แล้ว
الحلقة 34/ من مبادرة كتاب في دقائق/ الكفاءة اللغوية: نماذجها وأطرها/ مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
الحلقة 33/ من مبادرة كتاب في دقائق/ مناهج البحث في اللسانيات/ مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
มุมมอง 1.3K2 ปีที่แล้ว
الحلقة 33/ من مبادرة كتاب في دقائق/ مناهج البحث في اللسانيات/ مع الدكتور خالد حسين أبو عمشة
الحلقة 32/ مبادرة كتاب في دقائق/ المعجم المصور للكلمات الشائعة للمبتدئين/ مع الدكتور خالد أبو عمشة
มุมมอง 5932 ปีที่แล้ว
الحلقة 32/ مبادرة كتاب في دقائق/ المعجم المصور للكلمات الشائعة للمبتدئين/ مع الدكتور خالد أبو عمشة
الحلقة 31/ مبادرة كتاب في دقائق/ مناهج البحث في اكتساب اللغة الثانية: دليل عملي/ مع د. خالد أبو عمشة
มุมมอง 5662 ปีที่แล้ว
الحلقة 31/ مبادرة كتاب في دقائق/ مناهج البحث في اكتساب اللغة الثانية: دليل عملي/ مع د. خالد أبو عمشة

ความคิดเห็น

  • @marwadodeen8085
    @marwadodeen8085 6 วันที่ผ่านมา

    كيف ممكن أن نقول لهم أن الهمزة فتحة ولها شكل كتابي على الرغم من نطقها بصوت الضمة والكسرة عندما تأتي مضمومة أو مكسورة .. ؟

  • @mawadashehata1170
    @mawadashehata1170 8 วันที่ผ่านมา

    أرجو أن تتناول الموضوع مرة أخرى وبشكل تطبيقي على موضوعات من المستويات الثلاثة

  • @mawadashehata1170
    @mawadashehata1170 8 วันที่ผ่านมา

    أرجو أن تتناول الموضوع مرة أخرى بشكل تطبيقي على موضوعات من المستويات الثلاثة

  • @mawadashehata1170
    @mawadashehata1170 8 วันที่ผ่านมา

    أنا أستمع إليها الآن وأشعر وكأنك معنا في كل درس وفي كل مستوى

  • @mawadashehata1170
    @mawadashehata1170 8 วันที่ผ่านมา

    هدفي أن أشكرك شكرا جزيلا على محاضرتك الخاصة بتدريس القواعد تفاعليا والتي قدمتها قبل ست سنوات

  • @mawadashehata1170
    @mawadashehata1170 8 วันที่ผ่านมา

    اردت أن اكتب هنا ليس تعليقا على هذه المرئية تحديدا وإنما لحداثتها

  • @mawadashehata1170
    @mawadashehata1170 8 วันที่ผ่านมา

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته دكتور

  • @ريهام-ر5ظ
    @ريهام-ر5ظ 16 วันที่ผ่านมา

    محاضرة أكثر من رائعة بارك الله فيكم

  • @makamusre8111
    @makamusre8111 16 วันที่ผ่านมา

    بارك الله فيكم ونفع بكم وجزاكم خيرا وجعل عملكم في ميزان حسناتكم

  • @shymazat4735
    @shymazat4735 24 วันที่ผ่านมา

    جميل ما شاء الله

  • @jeromelaplace8115
    @jeromelaplace8115 25 วันที่ผ่านมา

    Great

  • @takamoulma3rifi
    @takamoulma3rifi หลายเดือนก่อน

    بارك الله فيكم أيها العلم الكبير ، زادكم الله ألقا وتألقا

  • @takamoulma3rifi
    @takamoulma3rifi หลายเดือนก่อน

    ممتاز ، متعكم الله بالصحة والعافية

  • @hemm2025
    @hemm2025 หลายเดือนก่อน

    شكرا لكم أستاذ لكني أنا معلمة لغة عربية في تركيا درست عدة طلاب من الاتراك الذي لاحظته ان سلسلة اللغة العربية بين يديك فيها فوائد ومميزات كثيرة لكن تفاعل الطلاب معها وخاصة المستويات الأولى لم يكن كافي ومحكم. يلبى احتياج الطالب الجديد حقيقة وانا خلال تعليمي كنت أشعر بفجو. ونقص شكرا لكم

  • @hakimanarjis8679
    @hakimanarjis8679 2 หลายเดือนก่อน

    السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته. شكرا جزيلا استاذي الفاضل لتقديمكم خلاصة ما قدمتم في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. 🙏 شكرا للاستاذ الكريم أنس ملموس على هذه الجلسة القيمة. 🙏 ابدعتم 👏👏👏

  • @souadtumrt6804
    @souadtumrt6804 2 หลายเดือนก่อน

    حلقة مائزة حفظكم الله

  • @yassrnah
    @yassrnah 2 หลายเดือนก่อน

    شكرا لكم دكتور خالد

  • @arefyaseen7672
    @arefyaseen7672 2 หลายเดือนก่อน

    Merci beaucoup

  • @arefyaseen7672
    @arefyaseen7672 2 หลายเดือนก่อน

    ما شاء الله اللهم بارك

  • @arefyaseen7672
    @arefyaseen7672 2 หลายเดือนก่อน

    الف الف شكر، ممنونك

  • @arefyaseen7672
    @arefyaseen7672 3 หลายเดือนก่อน

    😍😍😍

  • @محمهعااا
    @محمهعااا 4 หลายเดือนก่อน

    أين نجد دراسة دكتور خالد ابو عمشة

  • @asmaaomar3113
    @asmaaomar3113 4 หลายเดือนก่อน

    كيف نحصل على الكتاب

  • @dr.al_meqdadalial-shami6055
    @dr.al_meqdadalial-shami6055 5 หลายเดือนก่อน

    جزاكم الله خيرا دكتور

  • @شريفةأ-ج5ظ
    @شريفةأ-ج5ظ 5 หลายเดือนก่อน

    بارك الله بكما

  • @naimamaaroufi1968
    @naimamaaroufi1968 5 หลายเดือนก่อน

    بارك الله فيكم دكتور

  • @MuhammadyounisKhan-f9e
    @MuhammadyounisKhan-f9e 6 หลายเดือนก่อน

    دمتم موفقين دكتورنا المبجل

  • @akramgarbia8123
    @akramgarbia8123 6 หลายเดือนก่อน

    وفقك الله استاذ خالد

  • @fraed
    @fraed 7 หลายเดือนก่อน

    جزاكم الله خيرا

  • @AlMohareb9974
    @AlMohareb9974 7 หลายเดือนก่อน

    لماذا اللقاء خمس ساعات متواصله ؟ أيعقل أن الحاضرين لم يتوقفوا لأداء الصلاه !!

  • @NiamatAllahnumaninumanIpanezai
    @NiamatAllahnumaninumanIpanezai 7 หลายเดือนก่อน

    أسبغ الله عليك ثوب العافية في الدنيا والآخرة أستاذنا المبجل

  • @livewithislam9818
    @livewithislam9818 7 หลายเดือนก่อน

    أنا أقترح لشخص لغوي ونحوي. أن يقوم بتصنيف كتاب مختصر عن قواعد اللغة العربية. ( يناسب لغير الناطقين بها ) ويستعمل فيها مصطلحات بسيطة حديثة بعيدة عن المصطلحات التراثية القديمة! ( غرضها هو إفهام الغير العربي قواعد اللغة العربية وكيف تعمل اللغة وكيف يستعملها بعيدا عن المصطلحات التقليدية ) أقصد لا أعرف كتابا ركز على القواعد الوظيفية. مثلا يتخلص من مصطلح مرفوع ، ومنصوب. وعلامة الرفع ، وعلامة النصب. ومثلا تاء المتكلم ، وتاء التأنيث ، واو الجماعة.. وضمير مستتر. واستبدالها بمفاهيم أوضح وابسط. بدلا من ضمير مستتر.. يستبدل بمفاهيم صيغ الفعل ( صيغة الفعل نفسه تدل على الضمير ) بدلا من علامة الرفع.. أن تقول بأنها ضمة والألف والواو تدل على أن الكلمة فاعل أو مبتدأ. فنسمي حالة الرفع ، الحالة المسؤولية. لكونها المسؤولة عن نصب المنصوب. الحالة التابعية. لكون النصب دائما يكون تابعا للمرفوع سواء ظهر المرفوع أم خفي. وإما أن تقوم بتوضيح ما المقصود بالرفع والنصب. ولا تستعمل مصطلحات غامضة إلا بعد تعريفها. ولا تستعمل مصطلحا إلا وتقوم بتعريفه. ( حتى لا يترجمها حرفيا ) أو تستبدلها بمصطلح آخر.. أو ربما إلغاء تدريس الرفع والنصب ( لأنها ليست مهمة في التواصل اليومي وتشكيل آخر الكلمات ) والاكتفاء بتسكين آخر كل كلمة. والاهتمام ، ببيان كيفية أن تصف في اللغة العربية. وكيفية صياغة جملة فعلية. وكيف تعبر عن التفضيل والمبالغة. وما هي أسماء الإشارة ، والضمائر المتنوعة وكيفية استعمالها في الجملة. المهم أن يكون الكتاب يركز على استعمال اللغة ، أكثر من وصف اللغة. المهم الغرض الأساسي هو توضيح آلية عمل اللغة لغير الناطق بها. فلا يوجد للأسف الشديد مع طول بحثي ، كتاب يتناول قواعد اللغة العربية بشكل مبسط جدا بعيدا عن المصطلحات التقليدية التراثية ، والتي تهتم بإيصال المعنى بوضوح دون لبس وغموض. وما زال تدريس القواعد العربية لغير الناطقين بها تحتاج إلى تطوير ، حيث تهتم بالنحو النظري ولا تهتم بالنحو التطبيقي.

  • @اماحمد-ب9د5ز
    @اماحمد-ب9د5ز 8 หลายเดือนก่อน

    كل التوفيق والنجاح الدائم 👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻

  • @أمويأندلسي
    @أمويأندلسي 8 หลายเดือนก่อน

    ما شاء الله

  • @أمويأندلسي
    @أمويأندلسي 8 หลายเดือนก่อน

    مبدع

  • @أمويأندلسي
    @أمويأندلسي 8 หลายเดือนก่อน

    رائع

  • @WALEEDABDEEN-f1s
    @WALEEDABDEEN-f1s 8 หลายเดือนก่อน

    المذيعة مقدمة البرنامج على ثقافة ودراية عالية بالبلاغة والإلقاء

  • @riyadhmarzoke7592
    @riyadhmarzoke7592 8 หลายเดือนก่อน

    منور دكتورنا الفاضل خالد .. فتح الله عليك ونفع بعلمك

  • @akramgarbia8123
    @akramgarbia8123 8 หลายเดือนก่อน

    جزاك الله خيرا أخي

  • @akramgarbia8123
    @akramgarbia8123 8 หลายเดือนก่อน

    وفقك الله أخي خالد حسين أبو عمشة لما أحبه

  • @shymazat4735
    @shymazat4735 9 หลายเดือนก่อน

    رائع

  • @hamidabouisri3145
    @hamidabouisri3145 9 หลายเดือนก่อน

    الالعاب اللغوية مفيدة تشكر عليها لكن تعليم الأطفال والمراهقين العشق والغرام فأنت تصب الالبنزين على النار

  • @doniaashraf2726
    @doniaashraf2726 10 หลายเดือนก่อน

    شكرا جزيلا

  • @shymazat4735
    @shymazat4735 10 หลายเดือนก่อน

    انت معلم رائع يا استاذ خالد بارك الله فى عمرك وارجو من الله ان يكتب لى التتلمذ على يديك

  • @shymazat4735
    @shymazat4735 10 หลายเดือนก่อน

    محاضرة رااااااائعة جزاكم الله خيرا على المشاركة ونفع الله بكم

  • @doniaashraf2726
    @doniaashraf2726 10 หลายเดือนก่อน

    وفقكم الله أستاذنا الكريم .. أنتظر كل محاضرات حضرتك وأستفيد جدا جدا .. شكرا جزيلا.

  • @akramgarbia8123
    @akramgarbia8123 10 หลายเดือนก่อน

    وفقك الله لما أحبه أخي خالد

  • @NOuurHamdaoui
    @NOuurHamdaoui 10 หลายเดือนก่อน

    بالتوفيق أستاذ بارك الله فيك ❤🤲

  • @deliaqeshta9167
    @deliaqeshta9167 11 หลายเดือนก่อน

    السلام عليكم ورحمة وبركاته مرحبًا . كيف يمكنني شراء كتبك الجديدة? .

  • @ahmedalkindi6309
    @ahmedalkindi6309 11 หลายเดือนก่อน

    أستاذي العزيز خالد من فضلك هل ممكن أتواصل معك عبر الخاص ؟!