![KExpert || ЕГЭ и ОГЭ](/img/default-banner.jpg)
- 100
- 57 927
KExpert || ЕГЭ и ОГЭ
เข้าร่วมเมื่อ 30 ม.ค. 2020
ЕГЭ по обществознанию - непростой экзамен. Но сдать его на 90+ АБСОЛЮТНО реально! И если ты с нами - то все получится!
วีดีโอ
Наука || ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
มุมมอง 423 หลายเดือนก่อน
#егэ2024 #фипи #егэпообществознанию #кодификаторегэ
Искусство, его виды и функции || ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
มุมมอง 653 หลายเดือนก่อน
#егэ2024 #фипи #егэпообществознанию #кодификаторегэ
Культура, ее виды, функции и формы || ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
มุมมอง 583 หลายเดือนก่อน
#егэ2024 #фипи #егэпообществознанию #кодификаторегэ
Налоги и государственный бюджет || ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
มุมมอง 293 หลายเดือนก่อน
#егэ2024 #фипи #егэпообществознанию #кодификаторегэ
Свобода и ответственность || ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
มุมมอง 203 หลายเดือนก่อน
#егэ2024 #фипи #егэпообществознанию #кодификаторегэ
Деятельность и ее виды || ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
มุมมอง 323 หลายเดือนก่อน
#егэ2024 #фипи #егэпообществознанию #егэ2024 #фипи #егэпообществознанию #кодификаторегэ
Потребности и способности || ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
มุมมอง 273 หลายเดือนก่อน
#егэ2024 #фипи #егэпообществознанию #кодификаторегэ
Социализация человека || ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
มุมมอง 463 หลายเดือนก่อน
#егэ2024 #фипи #егэпообществознанию #кодификаторегэ
ЗАРУБЕЖКА для ЕГЭ. Лекция 6 - Революция во Франции и Наполеон // ЕГЭ по ИСТОРИИ
มุมมอง 118ปีที่แล้ว
Рассмотрим несколько значимых событий, а именно: 1789 г. − принятие Декларации прав человека и гражданина 1789 г. − начало революции во Франции 1792-1802 гг. − начало революционных войн Франции 1792 г. − крушение монархии во Франции 1793 г. − приход к власти во Франции якобинцев 1793 г. − казнь короля Людовика XVI во Франции 1796-1797 гг. − Итальянский поход Наполеона Бонапарта 1798-1801 гг. − ...
ЗАРУБЕЖКА для ЕГЭ. Лекция 5 - История США // ЕГЭ по ИСТОРИИ
มุมมอง 103ปีที่แล้ว
Бегло ознакомимся с история становления США как независимого государства. Звук не очень - немного приболела :-(
КУЛЬТУРА в 1990-2000ых || ЕГЭ по ИСТОРИИ
มุมมอง 368ปีที่แล้ว
КУЛЬТУРА в 1990-2000ых || ЕГЭ по ИСТОРИИ
КУЛЬТУРА при ГОРБАЧЕВЕ || ЕГЭ по ИСТОРИИ
มุมมอง 538ปีที่แล้ว
Рассмотрим реформы в культуре в эпоху перестройки! Теория - MUST HAVE! #егэ2023 #егэпоистории #фипи
Биосоциальная природа человека || ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
มุมมอง 165ปีที่แล้ว
Первая тема кодификатора - первый шаг к 100 баллам! #егэ2023 #фипи #егэпообществознанию #кодификаторегэ
ЗАРУБЕЖКА для ЕГЭ. Лекция 4 // ЕГЭ по ИСТОРИИ
มุมมอง 1782 ปีที่แล้ว
ЗАРУБЕЖКА для ЕГЭ. Лекция 4 // ЕГЭ по ИСТОРИИ
ЗАРУБЕЖКА для ЕГЭ. Лекция 3 // ЕГЭ по ИСТОРИИ
มุมมอง 1482 ปีที่แล้ว
ЗАРУБЕЖКА для ЕГЭ. Лекция 3 // ЕГЭ по ИСТОРИИ
ЗАРУБЕЖКА для ЕГЭ. Лекция 2 // ЕГЭ по ИСТОРИИ
มุมมอง 1652 ปีที่แล้ว
ЗАРУБЕЖКА для ЕГЭ. Лекция 2 // ЕГЭ по ИСТОРИИ
ЗАРУБЕЖКА для ЕГЭ. Лекция 1 // ЕГЭ по ИСТОРИИ
มุมมอง 3952 ปีที่แล้ว
ЗАРУБЕЖКА для ЕГЭ. Лекция 1 // ЕГЭ по ИСТОРИИ
Государственное регулирование экономики // ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
มุมมอง 8292 ปีที่แล้ว
Государственное регулирование экономики // ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Денежно-кредитная (монетарная) политика // ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
มุมมอง 4462 ปีที่แล้ว
Денежно-кредитная (монетарная) политика // ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Наследственное право // ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
มุมมอง 8982 ปีที่แล้ว
Наследственное право // ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА // ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
มุมมอง 992 ปีที่แล้ว
ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА // ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Как учить термины. ЕГЭ по обществознанию и истории. Задание №18
มุมมอง 1432 ปีที่แล้ว
Как учить термины. ЕГЭ по обществознанию и истории. Задание №18
ПОСЛЕ ЕГЭ || КУДА ИДТИ УЧИТЬСЯ? - РГПУ им. Герцена (Педагогическое образование)
มุมมอง 743 ปีที่แล้ว
ПОСЛЕ ЕГЭ || КУДА ИДТИ УЧИТЬСЯ? - РГПУ им. Герцена (Педагогическое образование)
ПОСЛЕ ЕГЭ || КУДА ИДТИ УЧИТЬСЯ? - СПбГЭУ (Управление качеством)
มุมมอง 1043 ปีที่แล้ว
ПОСЛЕ ЕГЭ || КУДА ИДТИ УЧИТЬСЯ? - СПбГЭУ (Управление качеством)
Зачем брать интервью у человека, который учиться по направлению всего 3 месяца?? Совершенно поверхностное мнение
тем не менее оно имеет место быть, правда? Согласна с Вами, но человек рассказывает об учебе, о своих впечатлениях. Это в любом случае субъективно. Это рассказ больше нужен для того, чтобы показать, что после ЕГЭ жизнь)))
4 курс, подготовка к госам, смотрю....
Чушь какая... Бред.
Ну что ж поделать =))))
Русин грузин же предавал нас за это Москвой воспалённую французам где нам не было до вас где сердцем вы за сердцем не заступимсЯ и вместе с ними самозванцы ушли дракон Манас на стене вашим дракон Манас 🥰грузининасти русинасти столбом указана для вас заставлю сердцем этот столб убрать❤ what do you Я для вас сейчас 2024годам заставлю в искренности всем за сердцем стоять свет кыргызнасти Московия АрхангельскиМ❤
Русин остатки французский Атлантиды Манас привёл воспитАвать❤ этот дворик багыш❤ этот маленький дворик Батый не трогал никогда он Манас Насти Европу же заставил❤ своими всадниками❤ мама я Отступник повержен был Тимуром Тимура правнук простуженный бабыр прогнать Манаса Русин же дворик Александр Грозный Манасам заставил их всех задуматься Пётр i напомнил всем вам о верности кыргыз Настей ангули германцев гнали мы всегда за все заслуги их невежеством за всё что здесь она земля сама Манас Насте восторженность за всё что станется с землёй нам быть за сердцем мы за сердце за всё что сложится за жизнь нам будет всем во светлости за светлости Туркестан ис это и есть манат❤ТууууУ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Батый на Русь не ходил там был маленький дворик❤
спасибо большое за урок! Очень интересно и понятно!
Рада, что понравилось!
Большое спасибо за урок! Очень помогло !!!
Всегда рада помочь!
😂🎉
кайф
Одно слово - а сколько в нем для меня))) Спасибо!
39:16 не только. Окончательно Сибирь была покорена только при Федоре Ивановиче
Спасибо за ролик, помогли:>!
Спасибо большое.😊
Спасибо
Был страшный год, когда все страны Боялись больше, чем огня, Батыя - внука Чингис-хана, Своё соседство с ним кляня. «Баты-ы-ый!» - пронзающие стрелы, «Бату!» -как палицы удар. Его ослушаться не смела Орда монголов и татар. Был страшный век, когда монголы На Русь лавиною пошли, В осенний день, по степи голой, Топча сухие ковыли. Жестоких воинов раскосых Батый собрал со всей земли, Быки их юрты на колёсах С детьми и жёнами везли. И по Батыеву веленью За войском следом шли стада, Как будто бы в переселенье На запад двинулась орда. И скрип колёс, и свист нагайки, И рев быков, и плач детей, И птиц испуганные стайки Из-под копыт у лошадей… Так шла чудовищным потоком На Русь монгольская орда В одном стремлении жестоком Сжигать и грабить города. С четвёртого класса, с 1974 года помню наизусть
Спасибо большое!Вы супер!
спасибо большое, все сразу стало понятно!!!
Здравствуйте, очень хороший блог, а вы можете помочь. Хотим у вас спросить про ноутбук. Постоянно ли он нужен на учебе и какой лучше купить для учебы на экономическом факультете. Нужно ли будет чертить графики? И.т.д в какие приложения понадобяться для учебы? Если можете напишите пожалуйста🌹
тоже интересно
какие горячительные напитки "путинка"??? какой ряд бутылок??? ну нельзя же так!!! Храм в Путинках назван по месту где располагался Путевой посольский двор! он дал название Путинковскому переулку...... 😢
Согласна, но мы за запоминание. А как показывает практика запоминаются самые бредовые аналогии
@@kexpert_soc тогда надо найти другие аналогии, не связанные с горичительными напитками, Вы же предлагаете их школьникам... удивительно, что Вы думаете, они их знают... особенно стобальники, к которым Вы обращаетесь в начале лекции...
Шамонский трактат -1814 Рейнский союз -1805 Я это Чтоб запомнить😅
И 1949 изобрели атомное оружие.Изобретатель Курчатов. Руководитель Берия. Спасибо за контент!Обожаю ваши видео❤️🙏
Ох как приятно! Пойду еще что-нибудь запишу)
@@kexpert_soc Спасибо.🙏❤️
если честно, мне не нравится, вот почему: больше теорий чем фактов - прямой исход опасности субъективной оценки фактов, ведь если факты сложно оценить то объективность теорий во многих случаях нельзя проверить и сразу после опасности субъективной оценки фактов идет "всегда объективный подход к сбору информации". опасность оценки ведет к тому, что объективный подход ОБЯЗАТЕЛЕН из нормальных характерных черт мы имеем только первую, а все остальные - франкенштейн я предлагаю: а) совпадение субъекта и объекта социального познания б) ограниченность сферы применения эксперимента в) высокая вероятность неточности исследований
Огромное спасибо за цикл лекций!!!❤🔥 Практически нигде не видела разбор культуры ХХ века по периодам
респект
спасибо большое, замечательное видео!
Спасибо)
К сожалению, поздно наткнулся на Ваш канал, даёте много полезной информации, большое Вам за это спасибо!
Спасибо. <3.Всё лаконично и понятно😍
Спасибо за видео!
Всегда пожалуйста! 🙂
😍🤩 спасибо, отличное объяснение
почему у вас так мало подписчиков? замечательный урок
Мне кажется, что разделы - это карма за определённое деяние
интересно и полезно
А девушка, то овощ.
огромное спасибо, всё очень понятно объясняете и в общем интересно рассказываете)
Я бы наверное сравнил морской бой англичан с испанцами с чесменским сражением.
Можно ли сопоставить жакерию с восстанием Хлопка?
Хлопко не 860ые года? 🤔Не рановато? ;)
Ой знаю, это 1603,когда голод был😊😊😊
А вообще очень классное видео очень информативно,спасибо большое)))
Что самое удивительное в Европе уже тогда могли нормально вести переговоры,зато в России путь один убить брата или братьев и забрать всю власть себе
скажите пожалуйста, скоро ли выйдет следующая лекция? они очень помогают при подготовке к 19 заданию.
Как жаль, что я так поздно наткнулся на ваш канал!
у Вас еще есть время :-)
Чем больше изучаю Обществознание, тем больше мне кажется, что этот предмет нужно знать всем. (особенно раздел право)
спасибо за контент ,жаль вас мало смотрят,информация толковая
спасибо Вам огромное! действительно очень важная информация!
Рада, что полезно! Значит, буду продолжать :-)
можно пожайлуста побольше контента на тему 19 задания ,экзамен на носу,а как готовится не знаю
Ок, постараюсь!
@@kexpert_soc пожайлуста
Продолжайте пожайлуста в том же духе,очень мало контента по зарубежке 19 задания .На вас надежда
хороший контент,прододжайте
спасибо за видео!
Огромное спасибо за Ваш труд!