- 24
- 121 646
Biologia pentru toČi!
Romania
āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāđāļĄāļ·āđāļ 9 āļ.āļĒ. 2021
ðļÃmpreunÄ pentru un Bac de nota 10!ðļ
Dragul meu elev de clasa a XII-a,
Čtiu cÄ anul acesta este unul foarte dificil pentru tine, cÄ examenul din varÄ te sperie Či Či se pare cel mai greu examen pe care ÃŪl ai ÃŪn viaČa ta. Crede-ma cÄ dupÄ ce o sÄ treacÄ vei realiza cÄ nu a fost aČa de greu cum ÃŪČi imaginai.
De aceea m-am gÃĒndit sÄ ÃŪČi vin ÃŪn ajutor cu:
ðļ modalitÄČi de abordare a modelelor de subiecte pentru Examenul de Bacalaureat la disciplina BIOLOGIE;
ðļ explicarea conČinuturilor din programa pentru Examenul de Bacalaureat care Či se par dificile Či la care ai ÃŪntÃĒmpinat dificultÄČi;
ðļ tot suportul de care ai nevoie pentru acest examen astfel ÃŪncÃĒt la BIOLOGIE sÄ poČi obČine o notÄ cÃĒt mai mare.
Cu drag,
Profa de Bio!
Dragul meu elev de clasa a XII-a,
Čtiu cÄ anul acesta este unul foarte dificil pentru tine, cÄ examenul din varÄ te sperie Či Či se pare cel mai greu examen pe care ÃŪl ai ÃŪn viaČa ta. Crede-ma cÄ dupÄ ce o sÄ treacÄ vei realiza cÄ nu a fost aČa de greu cum ÃŪČi imaginai.
De aceea m-am gÃĒndit sÄ ÃŪČi vin ÃŪn ajutor cu:
ðļ modalitÄČi de abordare a modelelor de subiecte pentru Examenul de Bacalaureat la disciplina BIOLOGIE;
ðļ explicarea conČinuturilor din programa pentru Examenul de Bacalaureat care Či se par dificile Či la care ai ÃŪntÃĒmpinat dificultÄČi;
ðļ tot suportul de care ai nevoie pentru acest examen astfel ÃŪncÃĒt la BIOLOGIE sÄ poČi obČine o notÄ cÃĒt mai mare.
Cu drag,
Profa de Bio!
Bacalaureat August 2023 Biologie vegetalÄ Či animalÄ
Bacalaureat August 2023 Biologie vegetalÄ Či animalÄ
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ: 2 824
āļ§āļĩāļāļĩāđāļ
Bacalureat August 2023 Anatomie si fiziologie umana, genetica si ecologie umana
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 2.5KāļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Bacalureat August 2023 Anatomie si fiziologie umana, genetica si ecologie umana
Rezolvare Bacalaureat Biologie vegetalÄ Či animalÄ 2023
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 14KāļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Rezolvare Bacalaureat Biologie vegetalÄ Či animalÄ 2023
Rezolvare Varianta Bacalaureat 2023 Anatomie Či fiziologie umanÄ, geneticÄ Či ecologie umanÄ
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 6KāļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Cu emoČii aČteptaČi notele de la Bac? PÃĒnÄ atunci vÄ las un model de rezolvare a variantei caare a picat astÄzi la Examenul NaČional de Bacalaureat- Anatomie Či fiziologie umanÄ, geneticÄ Či ecologie umanÄ. SÄ fie cu note bune!!!
Varianta 9 din 2021 Anatomie Či fiziologie umanÄ, geneticÄ Či ecologie umanÄ
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 2.3KāļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Varianta 9 din 2021 Anatomie Či fiziologie umanÄ, geneticÄ Či ecologie umanÄ
Varianta 4 din 2020 Biologie vegetalÄ Či animalÄ
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 2.5KāļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Varianta 4 din 2020 Biologie vegetalÄ Či animalÄ
Structura primarÄ Či secundarÄ a acizilor nucleici
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 949āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Salutare!ð ðļAm revenit cu un nou filmuleČ Či anume CompoziČia chimicÄ a acizilor nucleici. ðļDacÄ vreČi sÄ urmÄriČi Či alte filmuleČe utilie pentru reuČita la Examenul de Bacalaureat, vÄ rog sÄ vÄ abonaČi. ðļAČtept propuneri din partea voastrÄ de subiecte pe care sÄ le abordÄm ÃŪn viitor. ðļ Data viitoare vÄ aČtept cu un videoclip ÃŪn care abordÄm modul ÃŪn care se rezolvÄ o variantÄ de bacalaureat. ...
CompoziČia chimicÄ a acizilor nucleici
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 870āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Salutare!ð ðļAm revenit cu un nou filmuleČ Či anume CompoziČia chimicÄ a acizilor nucleici. ðļDacÄ vreČi sÄ urmÄriČi Či alte filmuleČe utilie pentru reuČita la Examenul de Bacalaureat, vÄ rog sÄ vÄ abonaČi. ðļAČtept propuneri din partea voastrÄ de subiecte pe care sÄ le abordÄm ÃŪn viitor. ðļ Data viitoare vÄ aČtept cu un videoclip ÃŪn care abordÄm Structura primarÄ Či secundarÄ a acizilor nucleici. ...
Glandele suprarenale
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 1KāļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Salutare!ð ðļAm revenit cu un nou filmuleČ Či anume Glandele suprarenale. ðļDacÄ vreČi sÄ urmÄriČi Či alte filmuleČe utilie pentru reuČita la Examenul de Bacalaureat, vÄ rog sÄ vÄ abonaČi. ðļAČtept propuneri din partea voastrÄ de subiecte pe care sÄ le abordÄm ÃŪn viitor. ðļ Data viitoare vÄ aČtept cu un videoclip ÃŪn care abordÄm structura acizilor nucleici. ðļSpor si mult succes!
Rezolvare subiect Bacalaureat Biologie vegetalÄ Či animalÄ 2022
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 19K2 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Rezolvare subiect Bacalaureat Biologie vegetalÄ Či animalÄ 2022
Rezolvare subiect Bacalaureat Anatomie Či fiziologie umanÄ, geneticÄ Či ecologie umanÄ 2022
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 28K2 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Salutare!ð ðļ Sper cÄ te-ai descurcat la proba de astÄzi! ðļ Te las sÄ urmÄreČti modul de rezolvare a subiectului de astÄzi la disciplina Anatomie Či fiziologie umanÄ geneticÄ Či ecologie umanÄ. ðļ Tot ÃŪn sera asta voi posta si rezolvarea subiectului de Biologie vegetalÄ Či animalÄ.
Varianta 6 Anatomie Či fiziologie umanÄ, geneticÄ si ecologie umanÄ
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 6K2 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Salutare!ð ðļ Cum Bac-ul este mÃĒine m-am gÃĒndit sÄ vin ÃŪn ajutorul tÄu cu un model de rezolvare a unei varinate la proba de Anatomie Či fiziologie umanÄ, geneticÄ Či ecologie umanÄ. ðļAČtept propuneri din partea voastrÄ de subiecte pe care sÄ le abordÄm ÃŪn viitor. ðļSpor si mult succes! ðļÃČi las mai jos ðlink-ul canalului meu: th-cam.com/channels/qc5I_gkMC6ANsuSnKWsdQg.html
VariantÄ Anatomie Či fiziologie umanÄ, geneticÄ Či ecologie umanÄ
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 8K2 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Salutare!ð ðļ Cum Bac-ul se apropie cu paČi repezi m-am gÃĒndit sÄ vin ÃŪn ajutorul tÄu cu un model de rezolvare a unei varinate la proba de Anatomie Či fiziologie umanÄ, geneticÄ Či ecologie umanÄ. ðļAČtept propuneri din partea voastrÄ de subiecte pe care sÄ le abordÄm ÃŪn viitor. ðļSpor si mult succes! ðļÃČi las mai jos ðlink-ul canalului meu: th-cam.com/channels/qc5I_gkMC6ANsuSnKWsdQg.html
Tiroida
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 6952 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Salutare!ð ðļAm revenit cu un nou filmuleČ Či anume Tiroida. ðļDacÄ vreČi sÄ urmÄriČi Či alte filmuleČe utilie pentru reuČČita la Examenul de Bacalaureat, vÄ rog sÄ vÄ abonaČi. ðļAČtept propuneri din partea voastrÄ de subiecte pe care sÄ le abordÄm ÃŪn viitor. ðļ Data viitoare vÄ aČtept cu un videoclip ÃŪn care abordÄm un test de antrenamet pentru Examenul de Bacalaureat. ðļSpor si mult succes!
Simularea judenČeanÄ ConstanČa 28.01.2021
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 1.3K2 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Simularea judenČeanÄ ConstanČa 28.01.2021
CÄile de conducere descendente
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 1.3K2 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
CÄile de conducere descendente
CÄile sensibilitÄČii proprioceptive Či interoceptive
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 8502 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
CÄile sensibilitÄČii proprioceptive Či interoceptive
CÄile sensibilitÄČii exteroceptive
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 1.3K2 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
CÄile sensibilitÄČii exteroceptive
Inima.Mica Či marea circulaČie
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 6K2 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Inima.Mica Či marea circulaČie
Model VariantÄ Bacalaureat- Biologie vegetalÄ Či animalÄ
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 2.8K2 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Model VariantÄ Bacalaureat- Biologie vegetalÄ Či animalÄ
Model VariantÄ Bacalaureat 2022 Anatomie Či fiziologie umana, geneticÄ Či ecologie umanÄ
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 1.8K2 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Model VariantÄ Bacalaureat 2022 Anatomie Či fiziologie umana, geneticÄ Či ecologie umanÄ
Bio de nota 10...la Bac!
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 4.5K2 āļāļĩāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§
Bio de nota 10...la Bac!
BunÄ revolvarea pentru sesiunea august cÃĒnd o postaČi?
748:2=392. ?????
La una ai tabel Či la altÄ problemÄ nu are..
Si de exemplu, cum ne dÄm seama la problema cu flori cÄ trebuie sÄ facem Či tabel?..
Schemele Či tabelul se pot scrie pe foaia de examen?
@@theultimategamer8497 da
Offff de ce o fii schimbat cei de la minister forma problemei cu genetica...probleme care cereau f2 erau mult mai simple.Cred cÄ e timpul pentru un protest ð
8 am luat la biologie.
FelicitÄri!
A venit Či nota: 9.80 ! ðūðĨ
FelicitÄri!
dacÄ am scris la corectare la adevÄrat sau fals ÃŪn loc de central am scris segmentul receptor ?e bine
Daca la problema cu sangele ,subiectul d ,am spus sa se calculeze subsantele anorganice din plasma? (1/100 * masa plasmei) ,se pune?
Foarte fain explicaČi! :)
DacÄ am scris vasculare Či avasculare Briofita Či Pteridofita?
Daca am spus doar *puls* la sub 3 ex 2 a) este bine? Pe langa frecvenČa cardiaca si debit cardiac
Sper cÄ nu eČti profesoarÄ de biologie...la explicaČii nu Čtii regulile...se vede cÄ nu eČti profesor corector! Un test este format din ITEMI (completare, grilÄ, dual etc)! Problema de geneticÄ nu se explicÄ aČa...ÃŪncruciČarea se face dupÄ tipul Drosophila, adicÄ 1cu3 Či 2cu4! La probleme, cel mai sigur se cere procentul elementelor figurate (100-55%=45%) Či raportul de segregare ÃŪn F2 (9:3:3:1)...ÃŪntotdeauna punctÄm aceste completÄri la punctele d, ale problemelor! Minieseul, are 3 reguli! Mda...ðĪ
In primul rand astept un minim respect, nu va cunosc asa ca nu inteleg de ce imi vorbiti la pertu! In al doilea rand, aveti dreptate, nici eu nu cred ca sunt profesor corector si nici macar profesor de biologie. Dar pentru linistea dumneavoastrÄ sufleteasca am elevi cu 10 la BAC si clase cu promovabilitatea de 100%. Daca sunteČi atat de buna la dat sfaturi, de ce nu va ocupati dumneavoastra timpul cu facut continut pentru elevi benevol, in loc sa stati si sa dati in cap unuia care incearca sa ii ajute. In loc sa va pierdeti timpul pe canalul meu, puteti trece mai departe sa va uitati la ce va place dumneavoastra, nu va obliga nimeni sa urmariti!
Este corect la Česuturile fundamentale dacÄ am scris 1.au celule ce nu se divid. 2 fac parte din Česuturile vegetale definitive.
Salut cam cÃĒte puncte as fi depunctat pe exerciČiu dacÄ nu am scris rÄspunsule ÃŪn enunČ sau nu am fscut tabelul la problema de genetica.
@@Tonyjesus69 nu aveai tabel la problema de genetica, aveai doar F1. La ce item nu ai scris sub forma de enunt?
@@biologiapentrutoti8471 Nu am scris enunČ la ÃŪntrebare despre 3 componente ale encefalui Či nu am scris ce am calculat la problema de sÃĒnge. am scris doar calculele. Či m a refer la punctul d) de la genetica unde am scris de F2
Daca la l.B am scris angiosperme (mocotiledonate si dicotiledonate) si gimnosperme (conifere +exemple),credeti ca o sa primesc macar 2 puncte din 6?
@@davidgavrila2513 cu siguranta primesti 2 p
Daca am scris la angiosperme -fruct uscat ,achena se pune? Si la altrescleroza cauza alcoolului ,drogurilor . Grasimea si obezitatea se pune?
La angiosperme este ok. La ateroscleeoza obezitatea este ok.
EnunČ cu celule giale,daca am pus cÄ : SubstanČa albÄ se afla la exterior Či are axoni Či celule gliale, e ok? Či cÄ formeazÄ cordoane? Iar la venele pulmonare am spus cÄ se aflÄ ÃŪn AS cu oxigen Či transporta sÃĒnge cÄtre corp.
Dar stresul este la altrescleroza? Daca nu am explicat totul corect ( am spus afirmaČii corecte) la Česuturile vegetale embrionare ,se puncteazÄ cÃĒteva sutimi?
Are cv dacÄ la rezultate la sÃĒnge am pus litri ÃŪn loc de kg??
Depinde de corector, in principiu nu este foarte corect, mai ales ca ei cer masa apei.
DacÄ am scris la propoziČii ca presiunea la nivel celular este de 100 mmhg e bine?
Nu cred ca se puncteaza.
@@biologiapentrutoti8471 off
@@biologiapentrutoti8471 dar dc nu s-ar puncta?Nu se ofera punctaje partiale la bio?
@@Patricia.Raducanu punctaje partiale la ce? La probleme in fuctie de pasii pe care ii faceti corect, la propozitii 2 p pe fiecare propozitie, dar acolo unde aveti de argumentat sau de explicat ( b de la sub 3) fie primesti tot punctajul, fie nu primesti nimic.
La acele propozitii voi trebuia sa vorbiti despre transportul oxigenului prin sÃĒnge.
DacÄ ÃŪmi permiteČi o observaČie: la minieseu CONTEAZÄ respectarea etapelor, chiar se precizeazÄ acolo: mai ÃŪntÃĒi scriem cele 6 noČiuni specifice, apoi textul ! Pt cÄ acea comisie de corectare poate depuncta , dacÄ nu se respectÄ cerinČa! Pe ciornÄ nu conteazÄ ordinea rezolvÄrii etapelor, dar pe foaia de examen, DA !!ð
De acord! Depinde de corector, din punctul meu de vedere mi se pare absurd sa nu se puncteze notiunile atat rimp cat au fost scrise pe foaie. Ne intereseaza daca elevul a stiu sau nu sa extragÄ cele 6 notiuni specifice temei, nu unde le-a scris pe foaia de examen. In celelalate clipuri am mai explicat acest lucru, acesta este unul mai vechi.
la S2,la incompatibilitatea dpdv al sist Rh, se ia ÃŪn considerare dacÄ am scris si conflict imun pe lÃĒngÄ anticorpi anti D si hemoliza?
AČa am scris Či eu
nu prea :/ raspunsul complet era daca spuneai in ce consta conflictul imun antigen-anticorp, producerea de anticorpi anti D sau anti Rh ii ai doar daca in cerinta iti cere sa explici din punctul de vedere al sistemului Rh, deci era obligatoriu sa specifici asta. De asemenea, aglutinarea hematiilor Či hemoliza sunt esentiale, astea sunt consecinta conflictului imun antigen-anticorp. Nu stiu ce sa zic acum daca o sa te puncteze cu ceva, posibil sa pierzi tot punctajul aici dar daca sunt draguti o sa ti dea cÃĒteva sutimi
@@dey5801 am scris ce ÃŪnseamnÄ conflictul imun ÃŪn paranteza
apariČia unui conflict imun-ÃŪntÃĒlnirea aglutinogenului cu aglutinina omoloaga, apariČia de anticorpi anti d Či hemoliza
Daca ai precizat de sinteza anticorpilor anti-D si ai explicat conflictul imun, iar apoi ai spus si de aglutinare si liza a hematiilor este ok. La acest subiect nu poti lua doar o pate din puncte, fie primesti 2p, fie 0p.
MulČumesc pentru postarea rezolvÄrii!ðđðđðđ
Cu mare drag! Sper ca ti-a fost de ajutor!
N am Čtiut la minieseu am scris despre boala parkinson cred ca am greČit grav ,sa nu ÃŪmi scadÄ ÃŪn loc sa adauge punctajð
Nu o sa primesti punctele, dar de scazut nu au cum sa iti scada. ðĪĢ
Česuturile fundamentale produc Či depoziteazÄ substanČe Či Česuturile conducÄtoare transporta seva bruta Či seva elaborata la enunČuri e bine?
La prima daca te opreai la produc substante era ok, pentru ca cele asimilatoare nu au rol de depozitare. La a doua nu este ok pentru ca tesuturile conducatoare sunt o alta categorie de tesuturi vegetale fata de cele asimilatoare.
â@@theultimategamer8497 la propozitii in functie de cate sunt corecte, primesti cate 2p pentru fiecare propozutie corecta.
Am scris la vene pulmonare ca are rol ÃŪn circulaČia mica
Trebuia sa precizezi ca au rolul de a transporta sangele oxigenat de la plamani la inima, nu cred ca o sa primesti punctele aici. Imi pare rau.
Am scrie plante vasculare Či avasculare dar am greČit reprezentanČii
Nu teebuia sa precizezi reprezentanti, trebuia sa precizezi o caracteristica. O sa primesti doar 2 puncte pe acest subiect.
Sper sa pice testul Ästa mine ðĨđ
Nu duce la niciun deces , cautÄ ÃŪn orice carete nu scrie nici unde cÄ moare pacientul !
ÃČi mulČumesc pentru videoclip Či explicaČii, m-a ajutat foarte mult! ðŊððŧ
@@ascultacarti ma bucur mult ca ti-au fost de folos!
ð
Imi spune cineva cum se calculau numerele intregi cu cele cu virgula?
Buna ziua ,se poate pune si intrebarea la punctul c) codonii de pe secventa 3'5' GGTACA ca sunt 2codoni?multumesc!
@@nicoletabold9233 se poate, cea mai simpla este aceea cu numarul de pentoze din fragmentul de ADN dat si este egal cu numarul de nucleotide al ADN-ului.
CANTITATE MICA DE SANGE!! NU MOARE NIMENI!!!
NU MOARE NIMENI!
Ne e de mare ajutor rezolvarea fÄcutÄ corect si complet. Va mltumim mult.
Am cautat la sub1 punctul C problema pe net, cea cu celulele-fiice iar acolo zicea ca n=13 cromozomi.....desi problema era aceasi efectiv cuvant cu cuvant
Nu prea Čti sÄ explici:)
Tot inainte de simulare?))
@@IAm-ui6bq m-am descurcat destul de bine cel puČin un 7
avem nevoie de tn, come back pls =((
cand mai rezolvi,te rog sa scrii separat si ceea ce spui,e mult mai usor
La S.II.A. punctul c) se formuleaza cerinta pe problema data, avand grija sa nu repetam cerinte deja existente. Nu se adauga alte date/ informatii in problema. Nu formulam cerinta la cerinta ci la problema. Ex.: Cum influenteaza numarul legaturilor duble stabilitatea moleculei de ADN data. / Care este principiul complementaritatii bazelor azotate? / Care sunt bazele purinice din molecula de ADN data la punctul b?/ Care este numarul codonilor din ARNm care copie informatia din ADN-ul din problema de la pct. b). Ultima cerinta porneste tocmai de la ideea ca putem rezolva problema doar daca stim acest principiu. La S.I.D..2 Ati reformulat gresit raspunsul. Practic ati dat un raspuns care nu are legatura cu afirmatia iitiala. Acolo este vorba despre segmentul intermediar al analizatorului auditiv. Pastram aceasta parte a afirmatiei pentru ca urechea medie nu contine elemente ale analiatorului auditiv si reformulam astfel: Ramura acustica a nervului acustico-vestibular (per. VIII de nervi cranieni) reprezinta segmentul intermediar al analizatorului auditiv. Cerinta spune clar ca modificam PARTIAL afirmatia, nu o inlocuim total.
poti sa faci cu 2024 te rog
Ok, dar in Corint sunt reprezentate altfel cÄile
In Corint sunt fÄcute poze, eu am fÄcut niČte scheme astfel ÃŪncÃĒt sÄ vÄ fie mai uČor sÄ le ÃŪnČelegeČi.
As avea o propunere de colaborare, imi puteti lasa un Email ? :D
Daca am scris cristalin si iris este ok ?
Umoarea sticloasa si cristalin
Oare se puncteaza la caracteristicile urechii medii daca am spus: Urechea medie este legata de urechea interna Urechea medie este legata de urechea externa Urechea medie conduce undele sonore catre creier? ð
Nu se puncteaza
daca la prima problema de la subiectul 2 la C, am scris cate numere de nucleotide cu guanina se gasesc in reactie, este correcT?
AceastÄ cerinČÄ nu se puncteazÄ deoarece se subÃŪnČelege de la subpunctul b cate nucleotide conČin guanina, cÃĒnd am stabilit cate sunt cu citozina.
Acuma sÄ vedem corectarea cÃĒt de 'la rece' este fÄcutÄ..ðð mulČumim frumos pentru rezolvare!
Cu drag!
La problema nu esti deloc clara in problema la examen se puncteaza cate 1 pct pentru 4 pasi care trebuie scrisi in ordine nu cum ai fscut tu problema de adn chiar daca e corecta trebuie scris matematic :)
Nu vad care este problema? Sunt respectati absolut toti pasii care se puncteaza.
Buna. La problema de sange la calculul elem. figurate 4,97-2,73=2,24