Nicolas Rency
Nicolas Rency
  • 39
  • 73 310

วีดีโอ

Suites des intégrales de f_n(x)=x^n/(1+x) sur [0;1]
มุมมอง 1.8K3 ปีที่แล้ว
Hatier (Indice ) : exo 94 p 344
Etude de la suite des intégrales de f(x)=1/x sur [n;n+1]
มุมมอง 1033 ปีที่แล้ว
Hatier ( Indice) : exo 91 p 344 partie 2
Etude de la suite des intégrales de f(x)=1/x sur [n;n+1]
มุมมอง 1143 ปีที่แล้ว
Hatier : exo 91 p 344 partie 1
méthode par balayage et solveur TI
มุมมอง 1.4K3 ปีที่แล้ว
Recherche d'un encadrement ou d'une valeur approchée à la calculatrice dans le cadre du théorème des valeurs intermédiaires.
Méthode par balayage et solveur NUMWORKS
มุมมอง 4.1K3 ปีที่แล้ว
Recherche d'un encadrement ou d'une valeur approchée à la calculatrice dans le cadre du théorème des valeurs intermédiaires.
Méthode par balayage et solveur CASIO
มุมมอง 4.3K3 ปีที่แล้ว
Recherche d'un encadrement ou d'une valeur approchée à la calculatrice dans le cadre du théorème des valeurs intermédiaires.
Inverser un arbre pondéré
มุมมอง 2.9K3 ปีที่แล้ว
Crédits : E. Poulin et O.Leguay
Calcul d'un coefficient binomial à l'aide d'une calculatrice Numworks
มุมมอง 10K3 ปีที่แล้ว
Appelé aussi " k parmi n ".
limite d'un quotient du type "0 sur 0"
มุมมอง 633 ปีที่แล้ว
limite d'un quotient du type "0 sur 0"
limite d'un quotient en l'une de ses valeurs interdites du type " 1 sur 0"
มุมมอง 583 ปีที่แล้ว
limite d'un quotient en l'une de ses valeurs interdites du type " 1 sur 0"
Limite en la valeur interdite d'un quotient du type "1 sur 0"
มุมมอง 2033 ปีที่แล้ว
Limite en la valeur interdite d'un quotient du type "1 sur 0"
création d'un compte élève lycée pour accéder la première fois à une classe virtuelle du CNED
มุมมอง 4.9K4 ปีที่แล้ว
EDIT : pour des raisons légales, le mail fourni à l'inscription doit être celui d'un responsable légal si vous êtes mineur.
problème de la boîte
มุมมอง 534 ปีที่แล้ว
problème de la boîte
Classe à la maison du CNED - 2
มุมมอง 1834 ปีที่แล้ว
Ce tutoriel fait suite au tutoriel précédent "Classe à la maison du CNED - 1". Il s'agit ici d'un kit de démarrage pour aborder l'utilisation de la classe à la maison, avec des réglages de base ( ceux que j'utilise). Ce tuto n'est absolument pas exhaustif, vous en trouverez d'autres sur TH-cam, plus précis et plus ciblés sur certaines fonctionnalités.
Classe à la maison du CNED - 1
มุมมอง 2104 ปีที่แล้ว
Classe à la maison du CNED - 1
tuto statistiques à 2 variables Numworks
มุมมอง 13K5 ปีที่แล้ว
tuto statistiques à 2 variables Numworks
équation diophantienne
มุมมอง 2025 ปีที่แล้ว
équation diophantienne
signe d'un produit de facteurs
มุมมอง 1755 ปีที่แล้ว
signe d'un produit de facteurs
tuto statistiques à 1 variable Numworks
มุมมอง 2.4K6 ปีที่แล้ว
tuto statistiques à 1 variable Numworks
tuto fonctions numworks
มุมมอง 1.5K6 ปีที่แล้ว
tuto fonctions numworks
démo QCM pronote
มุมมอง 2.5K6 ปีที่แล้ว
démo QCM pronote
passage de la somme de loi uniformes à une loi normale
มุมมอง 2996 ปีที่แล้ว
passage de la somme de loi uniformes à une loi normale
Planche de Galton
มุมมอง 1816 ปีที่แล้ว
Planche de Galton
IFA tv Probability Machine, Galton Board, Randomness and F
มุมมอง 1.8K6 ปีที่แล้ว
IFA tv Probability Machine, Galton Board, Randomness and F
L’Enseignement d’exploration EDE
มุมมอง 486 ปีที่แล้ว
L’Enseignement d’exploration EDE
algobox boucle pour
มุมมอง 8K6 ปีที่แล้ว
algobox boucle pour
utiliser Geogbra pour étudier un pb ouvert
มุมมอง 296 ปีที่แล้ว
utiliser Geogbra pour étudier un pb ouvert
tuto algobox si alors sinon
มุมมอง 11K6 ปีที่แล้ว
tuto algobox si alors sinon
se connecter à wims pour les 650
มุมมอง 1026 ปีที่แล้ว
se connecter à wims pour les 650

ความคิดเห็น

  • @krokmou5257
    @krokmou5257 18 วันที่ผ่านมา

    J’adore le profil de votre chaîne !

  • @GeorginoHOUNGA
    @GeorginoHOUNGA หลายเดือนก่อน

    Très bonne vidéo

  • @as.105
    @as.105 4 หลายเดือนก่อน

    Merci pour cette vidéo parfaitement claire! Vous avez un abo de plus

  • @vaunted.1967
    @vaunted.1967 5 หลายเดือนก่อน

    merci le N

  • @cocotas9621
    @cocotas9621 6 หลายเดือนก่อน

    Putain merci tu gères vraiment👌👍

  • @chaymaaghaouti7677
    @chaymaaghaouti7677 6 หลายเดือนก่อน

    je taime

  • @stephantchamago1257
    @stephantchamago1257 7 หลายเดือนก่อน

    Salut Nicolas

  • @sidickikeita4279
    @sidickikeita4279 9 หลายเดือนก่อน

    Je veux le reste de division de deux nombres en langage c

  • @louisemadeleine3108
    @louisemadeleine3108 11 หลายเดือนก่อน

    Merci beaucoup !😊

  • @Rubzyoutube
    @Rubzyoutube 11 หลายเดือนก่อน

    Merci

  • @ZaRoKLeGoat
    @ZaRoKLeGoat ปีที่แล้ว

    Le bosse 💪

  • @rosannemasugue5970
    @rosannemasugue5970 ปีที่แล้ว

    Ooo🤝😲

  • @tuasvuca
    @tuasvuca ปีที่แล้ว

    Merci beaucoup c'est un très bon vidéo

  • @林子静
    @林子静 ปีที่แล้ว

    Merciiiiii beaucoup !

  • @marindublineau6781
    @marindublineau6781 2 ปีที่แล้ว

    très utile merci beaucoup

  • @grocheveux7384
    @grocheveux7384 2 ปีที่แล้ว

    Merci beaucoup

  • @OUMAIMA-y4y
    @OUMAIMA-y4y 2 ปีที่แล้ว

    Merciiii bcp prof

  • @craftime6226
    @craftime6226 2 ปีที่แล้ว

    Merci beaucoup !

  • @claverkouamekouadio97
    @claverkouamekouadio97 2 ปีที่แล้ว

    Super

  • @paulvandenbulcke5419
    @paulvandenbulcke5419 3 ปีที่แล้ว

    merci le sang

  • @hiii.2061
    @hiii.2061 3 ปีที่แล้ว

    Merciiii

  • @emiliengaleu2401
    @emiliengaleu2401 3 ปีที่แล้ว

    Merci beaucoup🤠🤠

  • @carinegauthier7680
    @carinegauthier7680 3 ปีที่แล้ว

    est-il possible d'avoir R² pour d'autre ajustement que affine par exemple exponentiel, logarithmique ...? merci

  • @ibrahimasorysoumah3305
    @ibrahimasorysoumah3305 3 ปีที่แล้ว

    Comment faire sortir les multiples d’un nombre à travers algo box

  • @platy-p5477
    @platy-p5477 3 ปีที่แล้ว

    Merci sale wati bogoss et merci Mr.Avognon d'avoir partagé cette vidéo vous etes trop frait

  • @garycohen2347
    @garycohen2347 3 ปีที่แล้ว

    Everything is a Bell curve-Amazing!! Or not?

  • @misterayoub_6871
    @misterayoub_6871 3 ปีที่แล้ว

    merci beaucoup j'aprésie énormément que des personnes nous aident gratuitement!

  • @isabellechhum6252
    @isabellechhum6252 3 ปีที่แล้ว

    merci beaucoup

  • @lohhi
    @lohhi 3 ปีที่แล้ว

    Oui mais cela n'empêche pas le fait qu'il y a 500 000 kangourous en australie ; donc si ceux-ci venaient à se révolter , chaque habitant devra se battre en 1v1 contre un kangourou .

  • @nogrooma437
    @nogrooma437 3 ปีที่แล้ว

    merci bg je savais pas tu me sauve la vie je te kiffe

  • @jeremie_thoisy2045
    @jeremie_thoisy2045 3 ปีที่แล้ว

    Bon ptit casque

  • @floflan
    @floflan 3 ปีที่แล้ว

    La kasquette

  • @kalilsana1620
    @kalilsana1620 3 ปีที่แล้ว

    super

  • @laurencedagousset3183
    @laurencedagousset3183 4 ปีที่แล้ว

    C'est la première fois que je vois quelqu'un d'autre que moi appeler un accent circonflexe "chapeau chinois" !!!

  • @massaah6848
    @massaah6848 4 ปีที่แล้ว

    jmen fou

  • @theo-eq7yx
    @theo-eq7yx 4 ปีที่แล้ว

    mme ouisse gang

  • @Kessy290
    @Kessy290 4 ปีที่แล้ว

    Merci beaucoup

  • @dayanajolieprincesse9990
    @dayanajolieprincesse9990 4 ปีที่แล้ว

    Merciii beaucoup

  • @anissaidi2898
    @anissaidi2898 4 ปีที่แล้ว

    Bien bien

  • @lucied.1732
    @lucied.1732 4 ปีที่แล้ว

    Bonjour, merci pour votre tuto, savez vous si il y a un moyen de consulter et éditer les "copies" des élèves (pouvoir consulter précisément leurs réponses) à partir du pronote client?

    • @nicolasrency5515
      @nicolasrency5515 4 ปีที่แล้ว

      Oui à partir de la grille de résultats, il suffit de "survoler" la case verte ou rouge d'une réponse d'un élève pour voir ce qu'a répondu l'élève. Je ne pense pas qu'on puisse tout exporter d'un bloc.

    • @lucied.1732
      @lucied.1732 4 ปีที่แล้ว

      @@nicolasrency5515 Merci pour votre réponse, oui ce que je voulais c'est éditer la "copie" de chacun d'eux, mais je crois effectivement que ce n'est pas possible. On peut éditer les questions (sans les photos) avec les réponses qu'on a entrées mais pas les réponses des élèves.

  • @benoistnasset5584
    @benoistnasset5584 4 ปีที่แล้ว

    Bonjour merci pour cette démonstration limpide. Néanmoins, je ne peux pas le donner en travail à faire ccar on utilise arsène pour cela. Comment peut on faire du coup pour transfèrer le QCM sur arsène?

  • @vanessacollin2017
    @vanessacollin2017 4 ปีที่แล้ว

    MERCI !!!

  • @labac4627
    @labac4627 6 ปีที่แล้ว

    super vidéo très inintéressante

  • @Dadax9398
    @Dadax9398 6 ปีที่แล้ว

    Super vidéo

  • @matteopointud-wade3043
    @matteopointud-wade3043 7 ปีที่แล้ว

    bravo monsieur ;-)

  • @matteopointud-wade3043
    @matteopointud-wade3043 7 ปีที่แล้ว

    MERCI MONSIEUR

  • @Thedailysageoff
    @Thedailysageoff 7 ปีที่แล้ว

    Tres bonne vidéo , j'ai adoré l'activité

  • @shrekleretourduroi5177
    @shrekleretourduroi5177 7 ปีที่แล้ว

    video peu constructive et dur a comprendre meilleur expliquations requises afin de mieux comprendre le sondage macron s'il vous plaît

  • @enigma8431
    @enigma8431 7 ปีที่แล้ว

    Bonne vidéo ! Très bien expliqué !

  • @joshuamartin2625
    @joshuamartin2625 7 ปีที่แล้ว

    Faîtes des vidéos clash royale svp!!! Bon travail sinon!!!

    • @marydatech
      @marydatech 7 ปีที่แล้ว

      c'est un prof :/