- 471
- 119 388
Mohamad Anton Athoillah
เข้าร่วมเมื่อ 23 เม.ย. 2015
KULIAH PERDANA EKONOMI PEMBANGUNAN (ISLAM) GANJIL 2023 2024 FEBI
KULIAH PERDANA EKONOMI PEMBANGUNAN (ISLAM) GANJIL 2023 2024 FEBI
มุมมอง: 70
วีดีโอ
Cuplikan ASILHA Annual Meeting & International Conference 2024 di UIN SMH Banten
มุมมอง 2114 วันที่ผ่านมา
Cuplikan ASILHA Annual Meeting & International Conference 2024 di UIN SMH Banten
تيسير مصطلح الحديث لمحمود الطحان رحمه الله - الكتاب المسموع - Audiovisual Book
มุมมอง 12828 วันที่ผ่านมา
Reader's voice source: @th-cam.com/video/AzW1C2js6v0/w-d-xo.html Arabic PDF Source: books-library.net/free-78061765-download Indonesian PDF Source: archive.org/details/IlmuHaditsPraktis/mode/2up #مصطلح_الحديث #علوم_الحديث #أصول_الحديث #علم_الحديث #علم_الحديث_دراية #محمود_الطحان
MAKALAH, MICROSOFT EDGE, TERJEMAH, PARAFRASE, MICROSOFT CO-PILOT, POWER-POINT
มุมมอง 714 หลายเดือนก่อน
MAKALAH, MICROSOFT EDGE, TERJEMAH, PARAFRASE, MICROSOFT CO-PILOT, POWER-POINT
BAHAN AJAR, MICROSOFT EDGE, ATUR BHS INDONESIA DI MS WORD, MICROSOFT CO-PILOT (TERMASUK PARAFRASE)
มุมมอง 324 หลายเดือนก่อน
BAHAN AJAR, MICROSOFT EDGE, ATUR BHS INDONESIA DI MS WORD, MICROSOFT CO-PILOT (TERMASUK PARAFRASE)
SEPULUH PRINSIP EKONOMIKA
มุมมอง 374 หลายเดือนก่อน
Backsound: Courtesy of th-cam.com/video/GKSvC1-fN2o/w-d-xo.html Photo: Courtesy of s.id/25A0o
MEREKAM BAHAN AJAR (CONTOH MATA KULIAH ULUM AL-HADITS)
มุมมอง 194 หลายเดือนก่อน
MEREKAM BAHAN AJAR (CONTOH MATA KULIAH ULUM AL-HADITS)
MEREKAM BAHAN AJAR (CONTOH MATA KULIAH KEBIJAKAN EKONOMI PUBLIK)
มุมมอง 134 หลายเดือนก่อน
MEREKAM BAHAN AJAR (CONTOH MATA KULIAH KEBIJAKAN EKONOMI PUBLIK)
MEREKAM BAHAN AJAR (CONTOH MATA KULIAH EKONOMI MIKRO)
มุมมอง 154 หลายเดือนก่อน
MEREKAM BAHAN AJAR (CONTOH MATA KULIAH EKONOMI MIKRO)
MEREKAM BAHAN AJAR (CONTOH MATA KULIAH PENGANTAR MANAJEMEN )
มุมมอง 524 หลายเดือนก่อน
MEREKAM BAHAN AJAR (CONTOH MATA KULIAH PENGANTAR MANAJEMEN )
khutbah ldul Fitri 2024
มุมมอง 625 หลายเดือนก่อน
Turun gunung, setelah 7 tahun tidak khutbah; edisi berbakti kepada orang tua, jeda dulu regenerasi; Alhamdulillaah, dapat bersilaturahim dengan jajaran Bank Indonesia Perwakilan Jawa Barat, jamaah Masjid Baitussalam, jamaah Mesjid Al-Muhajirin, dan masyarakat sekitarnya; kepada segenap warga TH-cam: selamat hari raya Idul fitri 1445 H, taqabbalallaah minnaa wa minkum, aamiin yra 🤲🤲🤲 mohon maaf ...
PETUNJUK PENGGUNAAN WEB PERKULIAHAN TERKINI
มุมมอง 705 หลายเดือนก่อน
PETUNJUK PENGGUNAAN WEB PERKULIAHAN TERKINI
Membuat Soal Pilihan Berganda Bantuan ChatGPT
มุมมอง 395 หลายเดือนก่อน
Membuat Soal Pilihan Berganda Bantuan ChatGPT
TASYKIL DAN TERJEMAH TAYSIR MUSHTHALAH HADITS MAHMUD THAHHAN
มุมมอง 595 หลายเดือนก่อน
TASYKIL DAN TERJEMAH TAYSIR MUSHTHALAH HADITS MAHMUD THAHHAN
Mengetik Simbol-simbol Matematis (dalam makalah dan tugas akhir [skripsi, tesis dan disertasi])
มุมมอง 475 หลายเดือนก่อน
Mengetik Simbol-simbol Matematis (dalam makalah dan tugas akhir [skripsi, tesis dan disertasi])
TUTORIAL MENULIS MAKALAH DALAM FORMAT ARTIKEL JURNAL S2 HES 2024
มุมมอง 565 หลายเดือนก่อน
TUTORIAL MENULIS MAKALAH DALAM FORMAT ARTIKEL JURNAL S2 HES 2024
MERAPIKAN HASIL COPY PASTE, PARAFRASE, DAFTAR PUSTAKA DAN MENAMBAH RUJUKAN
มุมมอง 426 หลายเดือนก่อน
MERAPIKAN HASIL COPY PASTE, PARAFRASE, DAFTAR PUSTAKA DAN MENAMBAH RUJUKAN
MENYUSUN PARAGRAF DARI SUMBER BAHAN AJAR - I (MK KEBIJAKAN PUBLIK)
มุมมอง 606 หลายเดือนก่อน
MENYUSUN PARAGRAF DARI SUMBER BAHAN AJAR - I (MK KEBIJAKAN PUBLIK)
PENDAHULUAN TATAP MUKA PERKULIAHAN HIBRID
มุมมอง 1836 หลายเดือนก่อน
PENDAHULUAN TATAP MUKA PERKULIAHAN HIBRID
WACANA JARINGAN ILMUAN AL-QURAN DAN HADITH NUSANTARA: SUATU KEPERLUAN; 8 SEPTEMBER 2023
มุมมอง 1026 หลายเดือนก่อน
WACANA JARINGAN ILMUAN AL-QURAN DAN HADITH NUSANTARA: SUATU KEPERLUAN; 8 SEPTEMBER 2023
DOWNLOAD HASIL TRANSCRIBE SPEECH TO TEXT VIA YOUTUBE
มุมมอง 127 หลายเดือนก่อน
DOWNLOAD HASIL TRANSCRIBE SPEECH TO TEXT VIA TH-cam
alhamduliilah, terima kasih atas ilmunya prof.
Assalamualaikum..Prof ijin reques tutorial pembuatan materi berupa PPT untuk mengajar
🙏😇
Keren prof, haturnuhun ilmunya 🙏
Please check your website .... The website is down
reload please hadith.islam-db.com/
Mantabs prof
pertama nih dapet apa
barikallah prof
السلام عليكم ،، الموقع لا يعمل
إعادة تحميل من فضلك hadith.islam-db.com/
وعليكم السلام ورحمة الله
Terima kasih banyak Prof
❤❤❤
Terimakasih banyak prof 🙏
Terimakasih banyak prof🙏
Terimakasih banyak prof ilmunyaa 🙏🏻
Terimakasih banyak prof ilmunyaa 🙏🏻
Terimakasih banyak prof🙏🏻
terima kasih banyak prof 🙏
Terimakasih banyak, prof 🙏
Hadir prof syifa mutia☝
Mantap Prof. Terimakasih atas semua ilmu-ilmunya, in syaa Allah sangat bermanfaat. Semoga Prof. sehat selalu dan terus menebar kebaikan
MasyaAllah tabarakallah 😇😇
Geger Permana hadir pak udh paket lengkap di subrek🔥
Assalamualaikum..terimakasih Prof kontennya sangat bermanfaat bagi saya. Ijin bertanya Prof dengan menggunakan bantuan chat GPT ini bagaimana dengan tingkat plagiasinya Prof? Mohon pencerahannya Ptof
parafrase
Kalau boleh ana kasi masukan ustadz dan Ustadzah.. Antum tidak perlu mengeluarkan energi hanya untuk menjelaskan ta'rif-ta'rif istilahi, karena sudah bukan masanya, itu untuk jenjang SMA ustadz.. Bukan apa-apa, tapi sayang energi antum dan sayang waktunya.. kebayang kalau setiap pertemuan hanya membahas ta'rif dan istilah saja.. sementara dibatasi 16 kali pertemuan, akan dapat apa kita..?! Kita ini sudah S3 ustadz, Mushthalah sudah selesai, saatnya kita tathbiqi.. Kenapa kita tidak membahats satu permasalahan setiap pertemuan sampai tuntas, ambil contoh: satu masalah yang tidak selesai di MUI atau satu permasalahan yang tersebar di masyarakat, kemudian kita diskusi, kita bahas secara kaidah dan Dhawabith Naqd al-Hadits.. ana rasa ini baru menarik.. Sebagaimana mengutip ucapan antum.. "Jangan menghina pembaca dan jangan merendahkan penonton".. Sekali lagi kita sudah jenjang S3 jadi mohon disesuaikan materinya.. Barakallahufikum..
tidak perlu ada penjelasan ttg tarif, karena sifatnya ekspose; ini stimulasi u/ narasi lanjutan; "sekedar" ta'rif saja tidak pernah ada kesepakatan, meski "masih" berada dalam satu ruang; jadi belajarlah menangkap pesan
Tetap menyimak.. Jangan sampai nguap..🥱 Gas terus ustadz.. baru Ta'rif nh.. semoga tambah menarik.. Kalau bisa jangan cuma dinukil atau ditampilkan saja ustadz.. tapi dirinci sama antum ta'rif-ta'rif yang beredar itu, disyarahkan sedikit sama antum supaya ada kucuran ilmu dan supaya ada bedanya dengan kita baca sendiri, mana ta'rif yang sama dengan bahasa yang berbeda, atau mana yang Jami' Mani' mana yang tidak.. Biar lebih Zeeen.. Semangat Ustadz..🍵
narasi syarah tarif silakan tuangkan dalam makalah kelas dalam format jurnal; tidak perlu ada kesepakatan, apalagi finalisasi kajian, karena tidak ada narasi tunggal, apalagi tafsir tunggal, ruang tetap terbuka dari satu review ke review berikutnya
Ini hanya ngobrol santai aja ya ustadz.. jangan dianggap menggurui.. bagaimana pun antum tetap guru ana.. Semoga Allah selalu menjaga antum..
di kelas, saya guru anda murid; di luar kelas kita tetap teman sejawat, ... mari ngopi (lagi)
@@mohamadantonathoillah7174 Siap..☕
Masya Allah.. Hadits Syadz juga masuk yang Statis, tidak bisa naik atau berubah ke derajat Hasan Lighairihi.. kondisinya sama dengan Munkar.. Barakallahufikum..
Hadits Idhthirab juga masuk ke bagian statis.. Karena termasuk Syadid al-Dha'f, dan tidak bisa Munjabir dan tidak bisa dilakukan Tarjih al-Riwayah, karena sanadnya Goncang..
Demikian juga pembahasan Mutawatir dan Ahad, bukan pembahasan Ilmu Hadits, melainkan pembahasan Ushul Fiqh.. Sebaiknya tidak dimasukkan ke dalam pembahsan.. Agar jelas Fann keilmuannya..
ada ragam definisi
sistematisasi itu anak kandung naqd
Ulama Fiqih lebih dulu "lahir"
Mantabs Prof
Canggih sekali prof. Keren banget!
Trimaksih tutorialnya, prof...
wiiih canggih....
Aris Fauzin izin ikut menyimak, prof...
Terimakasih prof ilmunya. 🙏
Makasi prof. Akhirnya saham dengan penjelasan prof. Semoga sehat selalu amin
Masya Alloh... senang. dpt ilmu baru lagi. jazakalloh pa prof