- 59
- 183 662
Zeynep Kurnaz
เข้าร่วมเมื่อ 22 มี.ค. 2020
Dünyaya öğrendiklerimi anlatmak için gelmiş olabilirim!
Türkiye'de bir üniversitenin Sosyoloji Bölümünde öğretim üyesi olarak çalışmaktayım. Bir çok konuda çalışmalar yapmaktayım. Yoksulluk, yaşlılık ve duygular ilgi alanlarımın başında geliyor. Ancak gerçekten uzman olduğumu düşündüğüm alan Nitel Araştırma Yöntemleridir.
Çoğunlukla yöntem üzerine paylaşımlar yapıyorum. Yöntem üzerine düşünmek, okumak, konuşmak bana büyük haz veriyor.
Hayatımda öncelikli amacım kendi bahçemi yeşertmektir; ancak kim tüm evlerin yemyeşil bahçeleri olduğu bir mahallede oturmak istemez ki! İşte tam da bu nedenle bildiklerimi paylaşmak ve Türkiye'de kaliteli işlerin yapılmasına ufacık da olsa katkı sunmak istiyorum.
Araştırma yolculuğunuzda güzel işlere imza atmanızı dilerim.
Türkiye'de bir üniversitenin Sosyoloji Bölümünde öğretim üyesi olarak çalışmaktayım. Bir çok konuda çalışmalar yapmaktayım. Yoksulluk, yaşlılık ve duygular ilgi alanlarımın başında geliyor. Ancak gerçekten uzman olduğumu düşündüğüm alan Nitel Araştırma Yöntemleridir.
Çoğunlukla yöntem üzerine paylaşımlar yapıyorum. Yöntem üzerine düşünmek, okumak, konuşmak bana büyük haz veriyor.
Hayatımda öncelikli amacım kendi bahçemi yeşertmektir; ancak kim tüm evlerin yemyeşil bahçeleri olduğu bir mahallede oturmak istemez ki! İşte tam da bu nedenle bildiklerimi paylaşmak ve Türkiye'de kaliteli işlerin yapılmasına ufacık da olsa katkı sunmak istiyorum.
Araştırma yolculuğunuzda güzel işlere imza atmanızı dilerim.
Ben Zeliha Doğan, Tübitak 2209 A Proje desteğini nasıl aldım!
Ben Zeliha Doğan, Tübitak 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programından nasıl destek aldım!
Bu videoda öğrencilerimden Zeliha Doğan hazırladığı "Ekonomik Zorluklar Nedeniyle Çalışmak Zorunda Kalan Üniversite Öğrencilerinin Yaşantılarında Yoksulluğun Yarattığı Sosyal, Ekonomik ve Kültürel Etkiler" başlıklı TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleriyle ilgili deneyimlerini bizimle paylaştı.
Video da bahsettiğimiz Lisans ve Önlisans öğrencileri için 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı Hakkında bilgilerin yer aldığı TÜBİTAK resmi sitesinin linki aşağıdadır. Bu linkte başvuru şartları, başvuruya açık tarihler, başvuru formları, destek kapsamı, destek miktarı ve ödeme koşulları gibi detaylı bilgilere erişmek mümkündür.
tubitak.gov.tr/tr/burslar/lisans-onlisans/burs-programlari/2209-universite-ogrencileri-arastirma-projeleri-destekleme-programi
Gerekli aşamalar tamamlandıktan sonra ise başvurular proje yürütücüleri tarafından tybs.tubitak.gov.tr adresinden yapılmaktadır.
Akademik yolcuğunuzun aydınlık ve başarı dolu olması dileklerimle.
Bu videoda öğrencilerimden Zeliha Doğan hazırladığı "Ekonomik Zorluklar Nedeniyle Çalışmak Zorunda Kalan Üniversite Öğrencilerinin Yaşantılarında Yoksulluğun Yarattığı Sosyal, Ekonomik ve Kültürel Etkiler" başlıklı TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleriyle ilgili deneyimlerini bizimle paylaştı.
Video da bahsettiğimiz Lisans ve Önlisans öğrencileri için 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı Hakkında bilgilerin yer aldığı TÜBİTAK resmi sitesinin linki aşağıdadır. Bu linkte başvuru şartları, başvuruya açık tarihler, başvuru formları, destek kapsamı, destek miktarı ve ödeme koşulları gibi detaylı bilgilere erişmek mümkündür.
tubitak.gov.tr/tr/burslar/lisans-onlisans/burs-programlari/2209-universite-ogrencileri-arastirma-projeleri-destekleme-programi
Gerekli aşamalar tamamlandıktan sonra ise başvurular proje yürütücüleri tarafından tybs.tubitak.gov.tr adresinden yapılmaktadır.
Akademik yolcuğunuzun aydınlık ve başarı dolu olması dileklerimle.
มุมมอง: 328
วีดีโอ
Ben Aleyna Demir, Tübitak 2209 A Proje Desteğini Nasıl Aldım!
มุมมอง 5223 หลายเดือนก่อน
Ben Aleyna Demir, Tübitak 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programından nasıl destek aldım! Bu videoda öğrencilerimden Aleyna Demir hazırladığı "Yükseköğretimde Uluslararasılaşma Bağlamında Yabancı Uyruklu Öğrencilere Yönelik Yabancı Düşmanlığının İncelenmesi: Karabük İli Örneği" başlıklı TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleriyle ilgili deneyi...
Ben Gökçen Sarıoğlu, Tübitak 2209 A Proje Desteğini Nasıl Aldım!
มุมมอง 3463 หลายเดือนก่อน
Ben Gökçen Sarıoğlu, Tübitak 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programından nasıl destek aldım! Bu videoda öğrencilerimden Gökçen Sarıoğlu hazırladığı "Türkiye’den Yurtdışına Göç Etmek İsteyen Genç Bireylerin Sahip Oldukları İmkan ve Kısıtlar Bağlamında Temel Motivasyonları Üzerine Nitel Bir Araştırma" başlıklı TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma P...
Biz Şahsenem Müşerref Öz ve Pınar Türkdoğan, Tübitak 2209 A Proje Desteğini Nasıl Aldık!
มุมมอง 2813 หลายเดือนก่อน
Biz Şahsenem Müşerref Öz ve Pınar Türkdoğan, Tübitak 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programından nasıl destek aldık! Bu videoda öğrencilerimden Şahsenem Müşerref ÖZ yine öğrencim Pınar TÜRKDOĞAN ile birlikte hazırladıkları "Kadının Güçlenmesi Kapsamında Yaşlı Kadınların Çalışma Hayatına Katılmalarındaki İmkan ve Kısıtların Belirlenmesi Üzerine Nitel Bir ...
Ben Senanur Güneş Tübitak 2209 A Proje Desteğini Nasıl Aldım!
มุมมอง 4813 หลายเดือนก่อน
Ben Senanur Güneş, Tübitak 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programından nasıl destek aldım! Bu videoda öğrencilerimden Senanur Güneş hazırladığı "Üniversite Öğrencilerinin İş Sağlığı ve Güvenliği Kültürü Kavramına Yükledikleri Anlamların Kültürel Arka Planı" başlıklı TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleriyle ilgili deneyimlerini bizimle pay...
TÜBİTAK 2209 A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı Başvuru Süreci
มุมมอง 2K3 หลายเดือนก่อน
Bu videoda TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) tarafından yürütülen “2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı” başvurularında dikkat edilmesi gereken hususlar, proje başvuru dosyasının hazırlanması, proje fikrinin temellendirilmesi hususlarına yer verilmektedir. 00:00:00 Giriş 00:01:45 TÜBİTAK Web Sayfası: tubitak.gov.tr/tr 00:02:11 TÜBİTAK 22...
2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı, Süreç ve Başarı Hikayeleri
มุมมอง 2493 หลายเดือนก่อน
2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı, Süreç ve Başarı Hikayeleri
Sosyal Araştırma Yöntemlerinde Yeni Projeksiyonlar - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 4029 หลายเดือนก่อน
İnönü Üniversitesi - İstatistik ve Ekonometri Araştırma ve Uygulama Merkezi Seminerleri - Sosyal Bilimler Araştırma Yöntemlerinde Yeni Projeksiyonlar - Dr. Zeynep Kurnaz
ÇOMÜ Sosyoloji Konuşmaları’21:Nitel Araştırmalarda Güvenduyulabilirliğin Sağlanması-Dr.Zeynep Kurnaz
มุมมอง 1.9K2 ปีที่แล้ว
ÇOMÜ Sosyoloji Konuşmaları’21:Nitel Araştırmalarda Güvenduyulabilirliğin Sağlanması-Dr.Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Kod Birlikte Oluşum Modeli Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi- Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 2.6K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Kod Birlikte Oluşum Modeli Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi- Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Kod Dağıtım Modeli ve Değişkenlere göre Etkinleştirme - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 1.3K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Kod Dağıtım Modeli ve Değişkenlere göre Etkinleştirme - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Kelime Kombinasyonları Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 1.2K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Kelime Kombinasyonları Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Kod Bulutu Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 1.6K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Kod Bulutu Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Kod İlişkiler Tarayıcısı Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 1.5K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Kod İlişkiler Tarayıcısı Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Kod Matris Tarayıcısı Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 1.2K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Kod Matris Tarayıcısı Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Etkileşimli Alıntı Matrisi Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 7513 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Etkileşimli Alıntı Matrisi Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile İki Vaka Modeli Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 1.5K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile İki Vaka Modeli Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Çapraz Tablolar Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 1.5K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Çapraz Tablolar Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Çapraz Tablolar Oluşturma ve Etkileşimli Alıntı Matrisi - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 1.7K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Çapraz Tablolar Oluşturma ve Etkileşimli Alıntı Matrisi - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Tek Vaka Modeli Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 1.9K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Tek Vaka Modeli Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Değişkenlere göre Kümeler Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 2.2K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Değişkenlere göre Kümeler Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Belge Portresi Oluşturma ve Örnek Bir Kullanım - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 1.1K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Belge Portresi Oluşturma ve Örnek Bir Kullanım - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Kodlu Bölümlere Ağırlık Atama / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 1.1K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Kodlu Bölümlere Ağırlık Atama / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Kod Alt-Kod Bölümler Modeli Oluşturma ve Ağırlık Atama - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 3.9K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Kod Alt-Kod Bölümler Modeli Oluşturma ve Ağırlık Atama - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Hiyerarşik Kod Alt Kod Modeli Oluşturma - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 5K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Hiyerarşik Kod Alt Kod Modeli Oluşturma - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Frekans Grafiği Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 3.5K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Frekans Grafiği Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
MAXQDA 2020 ile Frekans Tablosu Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
มุมมอง 7K3 ปีที่แล้ว
MAXQDA 2020 ile Frekans Tablosu Oluşturma / MAXQDA Nitel Veri Analizi - Dr. Zeynep Kurnaz
Hocam merhaba, bu 2209-a öğrencisi projesi için bir intihal sınır oranı var mı acaba? Yani danışman hocamız çalışmayı turnitine koyduğunda maksimum intihal oranı ne olabilir biliyor musunuz?
Akademik yayınlarda benzerlik oranı için %20 belirlenmiştir. Bunun üstüne çıkmamakta fayda var.
Hocam merhaba, video için teşekkürler. Bir sorum vardı size: Hocam fatura yüklemesini nasıl yapacağız acaba ? Lütfen yardımcı olabilir misiniz acaba ? Teşekkür ediyorum şimdiden 🙏🏻
@@AyferKengil sonuç raporunuza faturaları resim olarak yapıştırıyorsunuz. Sonra raporunuzu en son bittiğinde sisteme yüklerken fatura bilgilerini sisteme gireceğiniz alanlar var. Başarılar dilerim.
@@ZeynepKurnaz Anladım hocam, çok teşekkür ediyorum. Çok sağ olun gerçekten 🥹🙏🌸🥰
Işık gibi parlamaya ve parlatmaya devam ediyorsunuz hocam ❤ Çok teşekkür ederim 🎉
Ailede o küçücük kurumda takdir edilmeden büyüyen çocuk hiçbir zaman takdir edileceğine inanmıyor. Galiba tanımadığımız duygulara yabancıyız hocam; dediklerinizi dikkate alarak bugünü yaşayacağım paylaşımınız çok değerli ❤
hocam bu videonun pdfsini paylaşır mısınız?
ZEYNEP HOCAM BU VİDEODAN DOLAYI TEŞEKKÜR EDERİM . MÜSAİTSENİZ BİR FİKRİNİZİ ALMAK İSTİYORDUM. BEN BİR TERAPİ ÖNCESİ DEĞERLENDİRMENİN NASIL OLDUĞUNA DAİR BİR NİTEL ARAŞTIRMA ÇALIŞMASI YAPMAYI DÜŞÜNÜYORUM. BU ÇALIŞMANIN SONUCUNDA DA YENİ TERAPİSTLERİN ÖRNEK ALACAĞI BİR FORM OLUŞTURMAYI DÜŞÜNÜYORUM. YÖNTEM KISMINDA D İÇERİK Mİ TEMATİK Mİ ARADA KALDIM. BUNUNLA İLGİLİ BİR ÖNERİ SUNMAYI TERCİH EDERSENİZ ÇOK SEVİNİRİM. BU ARADA SEVİLİYORSUNUZ.
@@MerveAslan-v8u Güzel düşünceleriniz için çok teşekkür ederim. Benim önerim Tematik analiz yapmanız yönünde olacak. En nihayetinde bütün çalışmalarda bazı ana temeler ve alt başlıklara ulaşırız. Bu da tematik analize çok uygun görünüyor. İçerik analizi denildiğinde içeriğin tüm yönleri ile analiz edilmesi işin içine girdiğinden daha karmaşıklaşmaktadır. Çok kolaylıklar dilerim 🤞
@@ZeynepKurnaz TEŞEKKÜR EDERİMMMM.
Hocam merhaba, internet sayfasından da baktım ancak bulamadim. Tübitak özel bir kaynak gösterim düzeni istiyor mu? Zotero ile çalışsak herhalde bir sorun olmaz
@@aysun3 Benim öğrencilerim de Zotero kullanıyorlar. Apa 6 ya göre kaynakça gösterdiler. Çok kolaylıklar. Bol şans 🤞
Hocam merhaba, etik kurul belgesi proje kabul edildikten sonra yani artık araştırma yapmaya başlayacağımız zaman alınmıyor mu? Dolayısıyla henüz kabul almamışken araştırma formunun ekler kısmına nasıl ekleyeceğiz etik kurul belgesini?
Etik Kurul izinleri proje kabul edildikten sonra en geç bir ay içerisinde de sisteme yüklenebiliyor. Ancak bu konuda yine daha sağlıklı bilgiyi BİDEB'den alabilirsiniz. Benim tavsiyem, projenizi yazarken etik kurul başvurularınızı da yapmanız yönünde olur.
Tebrikler
Sizi pek beğendim hocam umarım kanalıniz büyür
Yüreğinize sağlık🙏
Sayın hocam teşekkür ederiz.. Emeğinize sağlık...
Merhabalar , benim başvurmayı düşündüğüm projemin ürününü bir robot gibi tanımlamak yanlış olmaz , bu bir amaca hizmet eden robot için bir sürü araştırma yapmam gerekiyor . Malzeme bilimi en kaba tabiri olabilir . Şimdi araştırma projesinden ziyade asıl olay ortaya bir ürün çıkarmak olduğundan dolayı (tabii araştırmanın projenin içinde çok büyük bir yeri var ) acaba 2209 A mı yoksa Byemi dahil oluyor ?
Merhaba, 2209 B için desteğin başlatılması için aşağıdaki şart aranıyor: Desteğin başlatılabilmesi için, destek kararı verilen projelerin yürütücüleri, sanayi danışmanının çalıştığı ve aynı zamanda projenin gerçekleştirileceği özel sektör kuruluşundan* alınacak TÜBİTAK tarafından belirlenen formatta hazırlanmış, imzalı ve kaşeli sanayi onay yazısını kendilerine e-posta ile bildirilecek süre içerisinde BİDEB Başvuru ve İzleme Sistemine (e-bideb.tubitak.gov.tr) yüklemelidir. * Özel Sektör Kuruluşu; 5746 sayılı Araştırma, Geliştirme ve Tasarım Faaliyetlerinin Desteklenmesi hakkındaki kanun kapsamında Ar-Ge veya tasarım merkezi belgesi almış Ar- Ge birimlerine sahip Türkiye’de yerleşik sermaye şirketlerini, 4691 sayılı Teknoloji Geliştirme Bölgeleri Kanunu kapsamındaki teknoparklar bünyesinde Türkiye’de yerleşik sermaye şirketlerini veya 4562 sayılı Organize Sanayi Bölgeleri Kanunu kapsamında faaliyet gösteren sanayi kuruluşlarını ifade eder. Şayet çalışmanız için böyle bir sanayi kuruluşu ile işbirliğiniz olmayacaksa 2209 A yazmanız daha uygun görünüyor.
@@ZeynepKurnaz Yanıtınız için çok teşekkür ederim Hocam.
Hocam bir eğitim programını incelemek için durum çalışmasında nasıl hareket etmeliyim? Mesela bep programinin ne kadar etkili olduğunu olcmek icin durum çalışması deseni is gorur mü?
Aşağıdaki ders kaydını bir dinleyin. Orada cevabınızı bulacaksınız diye düşünüyorum. th-cam.com/users/liveekRCVgxEigM?feature=shared
Tamam hocam teşekkür ederim @@ZeynepKurnaz
Bana ilham kaynağı oldun. Teşekkür ederim. Başarılarının devamını diliyorum canımm 💕🤗
teşekkürler..
Öncelikle başarılar diliyorum size arkadaşım Sena, projenin başlangıcından bitimine kadar çok iyi bir şekilde yürüttün,tebrik ediyorum . Çok iyi bi şekilde anlattınız süreçten sürece, ve bu videoyu iki yıl önce görseydim Tübitak projelerine katılmaya cesaretim olurdu. Elbet bir gün çok büyük başarı biri olacağından eminim. Dr. Zeynep Hocayada selamlarımı ve saygılarımı iletiyorum 😊. İyi akşamlar diliyorum
Yolun açık, başarıların daim olsun güzel arkadaşım.🌺
👏🏻👏🏻👏🏻
Bu tarz bilgilendirme içeriklerini görmek hem öğretici hem de cesaret verici teşekkür ederim Video ne zaman bitti anlayamadım,doyamadım sohbetinize enerjiniz bana çok geçti samimi,akıcı konuşmanız için ayrıca sizleri tebrik ederim.Başarılarınız daim olsun.💯💯
başarıların daim olsun senoşumm
Başarılarınızın devamını dilerim içerik çok güzel😊
Senakuşum yine mükemmesinn🤌🏼❤️🔥
Öğrenmekten ve üretmekten keyif aldığın sürece hayat daha anlamlı, yolun açık olsun başarılar Sena hanım🤍🥰
Tebrik ederim arkadaşım 👏🏼👏🏼👏🏼
Çok faydalı ve bilgilendirici bir içerik olmuş emeği geçen herkese teşekkürler
Çok başarılı, faydalı bir içerik olmuş bayıldım. 👏🏻
Çok akıcı ve çok faydalı olmuş tebrik ediyorum başarılar dilerim❤
Harikasınız , tebrik ediyorum
Çok faydalı bir içerik olmuş başarılar
harikasınız başarılarınız daim olsun 💖
Başarılar diliyorum teyzeciğim
çok faydalı bir çalışma, başarılarının devamını diliyoruz✨
hocam merhaba teşekkürler öncelikle. örneğin sağlık çalışanlarının bir vaka türü üzerindeki deneyimlerini ölçerken doğrudan hastayla yapmadığımız için fenomenoloji değil de durum çalışması mı olur. burdada o vakanın deneyimlenmesi var çünkü
Hocam merhabalar. Anlatımınız gerçekten çok güzel. Bende şu anda konumla ilgili nitel araştırma yapıyorum. Fakat sormak istediğim sorular var. Bunun için nasıl ulaşabilirim size acaba?
Mail adresimden ulaşabilirsiniz ama bu hafta dikkatimi veremeyebilirim.
Öncelikle çok teşekkür ediyorum bu video için.. Ben şimdi küme oluşturdum ve içine 74 tane kodu sürükleyerek bıraktım ama hala kodlar sekmesinde kalabalık yapıyor. Eğer kodlardan silersem kümelerden de silinir mi onu soracaktım. İyi çalışmalar diliyorum
soruyu tam anlamadım. kodlarınızı kümeleyerek düzenlemek mi istiyorsunuz? kodları silerseniz kodlarınız tamamen silinmiş olur. Kodları silmek istediğinizden emin misiniz? kodlarınızı kendi içinde kategorize ederek kodlar sekmenizi düzenleyebilirsiniz.
@@ZeynepKurnaz Önce kodları yazdım daha doğrusu çarpıcı cümleleri(bazıları uzun) onlar bayağı fazla.. dedim onları kümeye atayım.. kod sekmesinde önemli olan kodlar gözüksün sadece ama şimdi hem kodda hem kümede gözüküyor ondan dolayı sordum kümeden silersem kodlardan da gider mi diye
Yoğun duygulu ve samimi paylaşımınız için teşekkürler. Hepimiz farklı yollardan geçsek de sonuç itibariyle hepimizin de benzer ihtiyaçları var. Hepimiz sevilmeyi ve saygı duyulmayı isteriz. Hayat çoğumuzu kırar. Bu da maalesef olağan şeyler. Dünyamız iyilikten çok, kötülüklerin fazla olduğu bir dünya maalesef ki.
❤❤
❤❤
Kıymetli hocam sizler benim için bir mum gibi etrafınıza gerçekten ciddi katkılar sunuyorsunuz, bu tür videolarınızla da rehberliği devam ettiriyorsunuz. Çok teşekkür ediyorum
Bu samimi video için çok tesekkür ederim değerli hocam.
Hocam haftalardır akademik anlamda ne kadar değersiz ve başarısız olduğum hissi ile boğuşurken bu video ilaç gibi geldi. Bir şekilde hiç tanımadığınız insanların hayatlarına dokunuyorsunuz teşekkürler Evet siz yalnız değilsiniz ama bu video bana gösteriyor ki ben de yalnız değilim. Kendimizi takdir etmeyi en kısa zamanda öğrenmek dileğiyle :)
Zeynep Hocam, bu samimi paylaşımınız için çok teşekkürler 🌻Başımızdan geçenlerde yalnız olmadığımızı bilmek aşılamamış yollarımızı yürümek için güç veriyor. Akademik yolculuğumla ilgili hayal ettiğim, yapmak istediğim çalışmalardan anlattıklarınızla benzer şekilde uzaklaştım ve tam da bu sebeple yeniden başlamak için cesaretimi bulmaya çabalıyorum. Ben de sizinle paylaşmak istedim 💜 Birlikte büyümeye devam ediyoruz, sevgiyle kalın,
Bizlere boylesi bir samimiyetle deneyimlerinizi paylasmanız öylesine degerli ki çok tesekkür ediyorum. Türkiye'de büyümek gibi tutunabilmek de kolay olmuyor ve hislerinizi yaşarken asla yalniz degilsiniz. Seriyi severek takip etmeye devam edeceğim. Çok sevgiler 🤍🌻
Çok güzel bir paylaşım hocam. Teşekkür ederim kendı adıma 🌸
Gerçekten de yalnız degiliz/değilsiniz. İçinde yaşadığımız toplum kendine ait değerleri bize empoze ederken, farkında olmadığımız birçok örtük ve hastalıklı özellikleri içselleştirebiliyoruz. Herkes tarafından kabul görmek zorunda değiliz
Hocam oncelikle bu videonuzu izledim ve ne kadar ozledigimi anladim. Hissettigim bir diger duygu ise sanki eski enerjiniz gitmis yerini daha sakin daha dingin bir ruh hali gelmis gibi belki de yanılıyorum bilmiyorum fakat aklimda kalbimde neşeli enerjik ve güleç bir hocam olarak varsiniz sizi her zaman oyle hatirliyorum. Bu arada siz sosyal medyadan cekildiniz uzun donem sizi aradim ulasamadim umarim iyisinizdir umarim her sey yolundadır ben uzaktan sizinle gurur duyuyorum. Kisa bir dönem olsa bile sizin öğrenciniz oldugum için kendimi cok sansli hissediyorum. Iyi ki varsiniz ♥️
Yalnız değilsiniz. Benzer duygularımıza paylaşımlarınızla tercüman oluyorsunuz.
❤❤❤
Çok faydalı bir içerik Çok güzel bir anlatım Teşekkürler hocam.