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MathsClaires
Senegal
เข้าร่วมเมื่อ 6 ก.พ. 2022
Probabilité : Évènements indépendants calcul de probabilité
Probabilité : Évènements indépendants calcul de probabilité
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วีดีโอ
Montrer que si A et B sont indépendants alors les évènements Alors A barré et B barre le sont aussi.
มุมมอง 1823 หลายเดือนก่อน
Montrer que si A et B sont indépendants alors les évènements Alors A barré et B barre le sont aussi.
Probabilité: Probabilité conditionnelle et formule des probabilités totales
มุมมอง 953 หลายเดือนก่อน
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Probabilité conditionnelle-Formule des probabilités totales. Terminale S
มุมมอง 1224 หลายเดือนก่อน
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Outils métrique - produit scalaire: Démonstration de la formule de Héron. Classe de première S
มุมมอง 934 หลายเดือนก่อน
Classe(s): À la fin de cette vidéo, vous serez capable de
Trigonométrie : comment résoudre l’équation trigonométrique cos(2x)-cos(x)+1=0. Classe de première S
มุมมอง 1824 หลายเดือนก่อน
Trigonométrie : comment résoudre l’équation trigonométrique cos(2x)-cos(x) 1=0. Classe de première S
Trigonométrie: Utiliser les formules de duplication et montrer que (cosπ/7)x(cos2π/7)x(cos4π/7)=-1/8
มุมมอง 1214 หลายเดือนก่อน
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Trigonométrie :équation trigonométrique et résolution. Classe de première S
มุมมอง 1104 หลายเดือนก่อน
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Trigonométrie : comment résoudre l’équation trigonométrique cos(2x)=sin(x). Classe de première S.
มุมมอง 1524 หลายเดือนก่อน
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Trigonométrie: Valeur exacte du cosinus de 11π/12. Classe de première S
มุมมอง 1154 หลายเดือนก่อน
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Trigonométrie : Somme trigonométrique. Réduction en utilisant les angles complémentaires. Première S
มุมมอง 1204 หลายเดือนก่อน
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Produit scalaire : détermination d’un ensemble de points
มุมมอง 504 หลายเดือนก่อน
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Limite de fonction: Limite à gauche et à droite d’une fonction. Classe de première S2
มุมมอง 1754 หลายเดือนก่อน
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Repérage : montrer qu’un point appartient à une droite par la représentation paramétrique. Seconde S
มุมมอง 1004 หลายเดือนก่อน
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Trigonométrie et calcul limite en utilisant la formule de la tangente. Classe de Première S
มุมมอง 284 หลายเดือนก่อน
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Calcul de limite de fonction en utilisant les formules d’addition. Classe de Première S2
มุมมอง 374 หลายเดือนก่อน
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Angle orienté : mesure principale et relation de Chasles. Classe de Première S
มุมมอง 1054 หลายเดือนก่อน
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Angles orientés : Déterminer la mesure principale d’un angle orienté. Classe de première S
มุมมอง 1144 หลายเดือนก่อน
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Limite de fonction composée. Classe de Terminale S
มุมมอง 424 หลายเดือนก่อน
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Trigonométrie: les angles associés pour la réduction de somme. Classe de Première S
มุมมอง 1304 หลายเดือนก่อน
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Trigonométrie: utilisation des formules de duplication pour réduire une somme. Classe de Première S
มุมมอง 1144 หลายเดือนก่อน
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Trigonométrie: réduction d’une somme de cosinus et de sinus. Classe de Première S.
มุมมอง 1604 หลายเดือนก่อน
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Limite de fonction: calcul de limite d’une fonction. Classe de première S
มุมมอง 1084 หลายเดือนก่อน
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Repérage: intersection entre deux droites définies par une équation cartésienne et paramétriques
มุมมอง 1264 หลายเดือนก่อน
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Repérage dans le plan: trouver l’équation cartésienne de l’image d’une droite par une translation.
มุมมอง 2904 หลายเดือนก่อน
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Outils métriques-produit scalaire : calculer la longueur d’un côté-et rayon du cercle circonscrit
มุมมอง 974 หลายเดือนก่อน
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Calcul de limite: calcul de la limite d’une fonction en passant par la limite à gauche et à droite
มุมมอง 854 หลายเดือนก่อน
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Trigonométrie: Application des formules de duplication en première S.
มุมมอง 2794 หลายเดือนก่อน
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Repérage: équation cartésienne d’une droite perpendiculaire à une autre et passant par A
มุมมอง 3184 หลายเดือนก่อน
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Repérage dans le plan: Équation cartésienne connaissant un point et le coefficient directeur
มุมมอง 674 หลายเดือนก่อน
Repérage dans le plan: Équation cartésienne connaissant un point et le coefficient directeur
Merci😊
Dr
masterclass
Merci
Est ce qu'il faut que cahque fois faire les racines de m avec le produit et le somme On ne peut pas supposont que si delta >0 donc on a 2 racines réelles et utilise lequations des racine pour trouve m ??
- La somme et le produit des racines te permettent de connaître le signe des racines suivant les valeurs de m. - Le discrimination delta nous permet, selon son signe et en fonction de n, de dire s’il le trinôme a une racine double, deux racines distinctes où aucune racine.
Mr pourquoi la deuxième fois vous n'avez plus mis les valeurs absolues avec racibe🎉X+1 =6?
autrement dit L'argument c'est l'angle ?
C’est une mesure de l’angle orienté
@@MathAnimator merci ❤
De rien ❤️
Incroyable je viens de tout comprendre grace a vous ❤❤
-00*
pq +00 * -00 = -00 ??
Oui
S'il vous plaît système d'équation à 4 inconnus (pivot de gauss)
th-cam.com/video/sB7EQjXMf1I/w-d-xo.html
Satisfait
Merci beaucoup
Merci beaucoup c'est une superbe vidéo car vous nous aidez beaucoup 🤗
Merci beaucoup
Salut monsieur. Merci pour votre belle vidéo. Je me demande pourquoi on a pas utilisé la démonstration par récurrence dans la question 4 ?
❤❤❤❤❤
❤️❤️❤️❤️
merciiiii tu m'sauves
De rien 😁 et bonne continuation
C'est quelle classe ?
Première et terminale S
@@MathAnimator merci
@GORADIACK-ew9dg de rien
Merci ! (L'orthographe de homothétie)
Comment faire cette vidéo c'est que les paroles sont en phases avec les écrire ?
Il faut faire un montage vidéo tu peut utiliser CapCut
Je n'ai pas vraiment compris pourquoi l'autre a donné 1/racine carrée de 2
Racine(1/4+1/4)=Racine(2/4)=Racine(1/2)=Racine(1)/Racine(2)=1/Racine(2).
Bonjour monsieur svp proposez nous des exos terminales sur les premiers chapitres si possible
0
Juste
Oui merci beaucoup mais nous aimerions que vous nous fassiez un petit commentaire sur ce qui oriente vers cette méthode de résolution
Merci encore c'est bien mathsclaires à mon niveau
Merci beaucoup pour ces explications qui nous montrent les méthodes pour démontrer et construire nous en attendons d'autres
Je t’en prie et mes encouragements à toi. Y’en aura d’autres.
Vous expliquer très bien.je cherche toute les vidéos de la probabilité
Merci beaucoup
Probabilité
Probabilité th-cam.com/play/PLt8iHrP3rJr5lE1fcEwVSmV_8yfoOQdhN.html
J'ai compris comme jamais merci beaucoup
Excellent 👌 je vous en prie
Bonjour prof, excuser moi est-ce que ces deux éléments sont égales ? Exemple : R\[1;2[ ET ]-infini;1[U[2;+infini [
Oui
Erreur de signe dans la factorisation !
Oui c’est plus. Merci beaucoup
Merci infiniment 🙏 ❤
Je vous en prie 🤝
❤
Une démonstration très claire
Merci beaucoup
Mais par comment vous avez calculé ×=½
❤❤❤❤❤
Merci
Super
Merci
Merci M Ndoye
De rien M. Baldé ❤️
Jai besoin de votre numero mr
0 car la fonction est impaire
❤❤❤
❤️❤️❤️
Svp aidez moi pour ça x²+(2m+1)x+m²+1
Quelle est la question posée ?
❤
Merci
Tu m'as fait apprendre un nouveau truc mer6
De rien et bonne continuation
@@MathAnimator Merci bcp j'ai une question à vous poser svp sur un exo q g rencontre On m'a dit que d est le symétrique de A par rapport à l'axe reelle. On m'a donne laffixe de A cmt faire pour determiner celle de B
De D plutôt jsp la relation entre A et D
@gamer_CODM_Sn si deux points sont symétriques par rapport à l’axe des réels alors ils on meme partie réelle et des parties imaginaires opposées.
@gamer_CODM_Sn exemple si zA=2+3i alors zA=2-3i
Çest rapide professeur
Je vous en prie M Kolani
J’en prendrais compte la prochaine fois
🎉
La factorisation est e^x(1/e^x+1-x)
Vous vous êtes trompés sur la factorisation: C’est e^x(1/e^x+1-x)
Oui c’est +. Merci de l’avoir signalé
-00 × +00 n'est il pas forme indéterminée
Non
Comment calculer une équation du second degré 🎉
Tu veux dire comment résoudre une équation du second degré?
S= 2m+2/m-3 tu devrais poser 2m+2 = 0 m-3 différent de 0 au lieu m-3= 0 car un dénominateur n'est jamais nul . Mais c très expliquer merci beaucoup Monsieur chapeau à vous 🎉
Oui tu as raison
Et merci beaucoup 🙏🙏
C'est ça que je voulais signaler
@maimounadiop5179 merci Maimouna