Dr. Saifaldin Hashim Kamar
Dr. Saifaldin Hashim Kamar
  • 40
  • 131 851

วีดีโอ

Video 2024 05 07 215615
มุมมอง 1145 หลายเดือนก่อน
ورشة عمل بعنوان "طرق توثيق المصادر والمراجع في محتوى البحث العلمي"
طريقة اختيار الأسلوب الاحصائي المناسب لبيانات عينة مسحوبة وفقا لطريقة الاستبيان
มุมมอง 1.2K2 ปีที่แล้ว
طريقة اختيار الأسلوب الاحصائي المناسب لبيانات عينة مسحوبة وفقا لطريقة الاستبيان
توضيح لنماذج النقل وطريق إيجاد الحل الأساسي لها
มุมมอง 3292 ปีที่แล้ว
توضيح لنماذج النقل وطريق إيجاد الحل الأساسي لها
بعض الحالات الخاصة لنماذج النقل
มุมมอง 4732 ปีที่แล้ว
بعض الحالات الخاصة لنماذج النقل
آليات التحقق من اعتمادية المجلات العالمية ضمن مستوعبات سكوباس اوكلاريفيت وفقا لمتطلبات الترقيات الع
มุมมอง 1.3K3 ปีที่แล้ว
آليات التحقق من اعتمادية المجلات العالمية ضمن مستوعبات سكوباس اوكلاريفيت وفقا لمتطلبات الترقيات الع
نماذج شبكات الاعمال الجزء الثاني
มุมมอง 9673 ปีที่แล้ว
نماذج شبكات الاعمال الجزء الثاني
نماذج شبكات الاعمال الجزء الاول
มุมมอง 6K3 ปีที่แล้ว
نماذج شبكات الاعمال الجزء الاول
ندوة آليات الترقيات العلمية في الجامعات العراقية/ الجزء الثاني
มุมมอง 8883 ปีที่แล้ว
ندوة آليات الترقيات العلمية في الجامعات العراقية/ الجزء الثاني
ندوة آليات الترقيات العلمية في الجامعات العراقية/ الجزء الأول
มุมมอง 1.1K3 ปีที่แล้ว
ندوة آليات الترقيات العلمية في الجامعات العراقية/ الجزء الأول
مشاركة ملفات الـمخزنة في Google Drive
มุมมอง 4844 ปีที่แล้ว
يمكن الاستفادة من هذه الميزة لمشاركة الامتحان الالكتروني المعد من قبل استاذ المادة بصورة كوكل فورم مع اللجنة الامتحانية.
استحداث صف الالكتروني للتعامل مع بحوث التخرج
มุมมอง 1504 ปีที่แล้ว
استحداث صف الالكتروني للتعامل مع بحوث التخرج
ورشة كلاس روم للجان الامتحانية
มุมมอง 3974 ปีที่แล้ว
ورشة كلاس روم للجان الامتحانية
السلاسل الزمنية
มุมมอง 5K4 ปีที่แล้ว
السلاسل الزمنية
الارقام القياسية
มุมมอง 9K4 ปีที่แล้ว
الارقام القياسية
إجراء عملية التصحيح الالكتروني للاستاذ باستعمال منصة ايدمودو
มุมมอง 3384 ปีที่แล้ว
إجراء عملية التصحيح الالكتروني للاستاذ باستعمال منصة ايدمودو
ورشة منصة ايدمودو للطالب
มุมมอง 8414 ปีที่แล้ว
ورشة منصة ايدمودو للطالب
شرح منصة ايدمودو للاستاذ
มุมมอง 6494 ปีที่แล้ว
شرح منصة ايدمودو للاستاذ
الية تسجيل الحضور في الصف الالكتروني
มุมมอง 5334 ปีที่แล้ว
الية تسجيل الحضور في الصف الالكتروني
الارتباط والانحدار الخطي البسيط
มุมมอง 52K4 ปีที่แล้ว
الارتباط والانحدار الخطي البسيط
مقاييس التشتت
มุมมอง 7K4 ปีที่แล้ว
مقاييس التشتت
ترحيل الطلبة من الفصل الاول الى الثاني باستخدام الــ Class Room
มุมมอง 3104 ปีที่แล้ว
ترحيل الطلبة من الفصل الاول الى الثاني باستخدام الــ Class Room
توضيح لاعداد الاسئلة الامتحانية باستخدام نماذج google
มุมมอง 3354 ปีที่แล้ว
توضيح لاعداد الاسئلة الامتحانية باستخدام نماذج google
اعداد شهادة مشاركة وربطها بقاعدة بيانات مخزنة في ملف اكسل
มุมมอง 4.4K4 ปีที่แล้ว
اعداد شهادة مشاركة وربطها بقاعدة بيانات مخزنة في ملف اكسل
ميزة غلق المحادثة والمايكرفون في برنامج FCC
มุมมอง 2.8K4 ปีที่แล้ว
ميزة غلق المحادثة والمايكرفون في برنامج FCC
امتحان الكتروني بميزات متقدمة ضمن Google Class Room
มุมมอง 6K4 ปีที่แล้ว
امتحان الكتروني بميزات متقدمة ضمن Google Class Room
توضيح لحل الامتحان اليومي في الصيغة القانونية والقياسية
มุมมอง 1734 ปีที่แล้ว
توضيح لحل الامتحان اليومي في الصيغة القانونية والقياسية
Free Conference Call
มุมมอง 14K4 ปีที่แล้ว
Free Conference Call
Mendeley Part II
มุมมอง 1984 ปีที่แล้ว
Mendeley Part II
Mendeley Part I
มุมมอง 1414 ปีที่แล้ว
Mendeley Part I

ความคิดเห็น

  • @israamonqa2135
    @israamonqa2135 2 หลายเดือนก่อน

    نطلب مساعدة من الوزارة دعم مالي لنشر البحوث في مجلات كلارفيت

  • @mohamadalrefai5191
    @mohamadalrefai5191 4 หลายเดือนก่อน

    كيف يمكنني مشاركة الجلسة بث مباشر على الفيسبوك ؟

  • @رأيخاص-ع8ز
    @رأيخاص-ع8ز 5 หลายเดือนก่อน

    دكتور اذا ممكن عندك فديوهات على اختبار دنكن

  • @رأيخاص-ع8ز
    @رأيخاص-ع8ز 5 หลายเดือนก่อน

    مشكور دكتورنا متفضل

  • @رياضجاسمالحمداني-ح7ش
    @رياضجاسمالحمداني-ح7ش 5 หลายเดือนก่อน

    موجود الصوت من بداية النشر

  • @رياضجاسمالحمداني-ح7ش
    @رياضجاسمالحمداني-ح7ش 5 หลายเดือนก่อน

    ❤❤ سلامتك واحسنت النشر ❤❤

  • @ا.احمدعليسلمان
    @ا.احمدعليسلمان 5 หลายเดือนก่อน

    عاشت يدكم دكتور سيف 🙏🙏🙏

  • @hi8_u
    @hi8_u 7 หลายเดือนก่อน

    وكذلك مشكله بضرب الإشارات

  • @hi8_u
    @hi8_u 7 หลายเดือนก่อน

    السلام عليكم دكتور عندي مشكله بالاشارات بالجمع شلون نجمع الاشاره كما في جمع عمود x-x+y +y

    • @dr.saifaldinhashimkamar2679
      @dr.saifaldinhashimkamar2679 7 หลายเดือนก่อน

      وعليكم السلام... ارجو ايضاح السؤال اكثر

  • @جيفاره-ج8ش
    @جيفاره-ج8ش 8 หลายเดือนก่อน

    بيانات مبوبه مووو

  • @moammarmousa158
    @moammarmousa158 9 หลายเดือนก่อน

    ليش قلبت قم الاكس والواي

    • @dr.saifaldinhashimkamar2679
      @dr.saifaldinhashimkamar2679 9 หลายเดือนก่อน

      هنالك خطأ في نقل قيم x بدل قيم y والعكس بالعكس، ومن الممكن معالجة الخطأ بتعديل القيم في السؤال حتى يسير الحل وفق ما معروض وقد تم توضيح ذلك في المداخلات سابقاً.

  • @nomanaljabori6406
    @nomanaljabori6406 10 หลายเดือนก่อน

    السلام عليكم دكتور لدي احدى السنوات تقييم قليل ٤٥ هل يؤثر على الترقيه من استاذ مساعد الى استاذ ممكن توضح لي

    • @dr.saifaldinhashimkamar2679
      @dr.saifaldinhashimkamar2679 10 หลายเดือนก่อน

      وعليكم السلام... يحسب معدل تقييم الأداء للثلاث سنوات الأخيرة وبالتالي ممكن تعويض الدرجة الضعيفة بدرجة أعلى وهي تدخل في زيادة درجات متطلبات الترقية للجدول الثاني الذي يمثل نشاطات التدريسي المتنوعة ومن الممكن الاستغناء عنها... تحياتي

    • @nomanaljabori6406
      @nomanaljabori6406 10 หลายเดือนก่อน

      @@dr.saifaldinhashimkamar2679 شكرا دكتور على الإجابة

  • @توفيقخليل-ه7ه
    @توفيقخليل-ه7ه 11 หลายเดือนก่อน

    دكتور ممكن تزودني بالمادة العلمية للمحاضرة؟

  • @عليالعراقي-ص5و3ج
    @عليالعراقي-ص5و3ج ปีที่แล้ว

    نزلنه الملزمه خلي نسحبها دكتور

  • @dokanetelm3margy
    @dokanetelm3margy ปีที่แล้ว

    مشكووور يا دكتور وجزاك الله خيرا

  • @ahmedelmoliki5415
    @ahmedelmoliki5415 ปีที่แล้ว

    شكرا.. تحية لك ❤

  • @زينبماجدعبيد
    @زينبماجدعبيد ปีที่แล้ว

    ❤️❤️ الله ينطيك الصحة والعافية

  • @Maria_nona
    @Maria_nona ปีที่แล้ว

    شكرا استاذ على مجهودك متابعتك من الجزائر 🇩🇿

  • @alibakr8741
    @alibakr8741 ปีที่แล้ว

    الفديوه ده غلظ رقم فيشر بنضرب الجزر في ١٠٠

  • @سكونالليل-ج6ط
    @سكونالليل-ج6ط ปีที่แล้ว

    هذا الدرس شرحه نفس درس الارتباط والانحدار في علم الاحصاء والاحتماليه في الصف الثالث فنون تطبيقيه لو هذا يختلف

  • @angelicpocalypse3315
    @angelicpocalypse3315 ปีที่แล้ว

    شكرا على الشرح يا دكتور❤

  • @عبدالوهابيحيىالشامي-س8ظ
    @عبدالوهابيحيىالشامي-س8ظ 2 ปีที่แล้ว

    كون اكتب مش كل شي جاهز قده مكتوب مافهمت

  • @digibal-e8l
    @digibal-e8l 2 ปีที่แล้ว

    السلام عليكم دكتور عندك مصادر عن الاحصاء

    • @dr.saifaldinhashimkamar2679
      @dr.saifaldinhashimkamar2679 2 ปีที่แล้ว

      وعليكم السلام... بامكانكم الانضمام لمجموعة التليجرام وفق الرابط التالي وستجدون ما تحتاجون من مصادر ان شاء الله. بالتوفيق t.me/StatisticalAnalysisEgypt

  • @ahmedroial4430
    @ahmedroial4430 2 ปีที่แล้ว

    ذ

  • @زينهعبدالكاظمحسن
    @زينهعبدالكاظمحسن 2 ปีที่แล้ว

    استاذ كيف اعرف الوقت الذي تستغرقه المجله في النشر وكذلك اجور النشر

    • @dr.saifaldinhashimkamar2679
      @dr.saifaldinhashimkamar2679 2 ปีที่แล้ว

      ممكن الدخول على موقع المجلة الالكتروني للتزود بالمعلومات الكاملة حول ذلك. لانه عادة تذكر المجلات تفاصيل النشر في الجزء الخاص والمتعلق بالباحث Author وبالتوفيق

    • @زينهعبدالكاظمحسن
      @زينهعبدالكاظمحسن 2 ปีที่แล้ว

      Required Time Endorsement : It will minimum 01 to 02 weeks . for take استاذ هذه يقصد بيه وقت قبول البحث اسبوعين.

    • @dr.saifaldinhashimkamar2679
      @dr.saifaldinhashimkamar2679 2 ปีที่แล้ว

      @@زينهعبدالكاظمحسن اعتقد هذا الرد للنظر في الورقة البحثية من قبل المحرر واتخاذ القرار بتحويلها للمقيميين من ردها، لان عملية التقييم تأخذ أكثر من شهر بالحد الأدنى على حد علمي.

  • @abdoali9477
    @abdoali9477 2 ปีที่แล้ว

    دئ

  • @nawras7458
    @nawras7458 2 ปีที่แล้ว

    بارك الله فيك يادكتور اخيرا فهمت الإنحدار جزاك الله الف خير😭😭♥️♥️ استفسار بسيط ف آخر مسألة اعتقد فيه خطأ انك قلبت قيمة المتوسط الحسابي قيم. x بدل متوسط قيم y لأنه مش نفس الناتج يلي طلعلي

    • @dr.saifaldinhashimkamar2679
      @dr.saifaldinhashimkamar2679 2 ปีที่แล้ว

      اتفق معك... هنالك خطأ في نقل قيم x بدل قيم y والعكس بالعكس، ومن الممكن معالجة الخطأ بتعديل القيم في السؤال حتى يسير الحل وفق ما معروض مع الشكر.

  • @cybeleleda218
    @cybeleleda218 2 ปีที่แล้ว

    شرح جد رائع ، سهل ومفهوم ، جزاك الله كل خير يا أستاذ

  • @حيدرالجابر-ظ4ر
    @حيدرالجابر-ظ4ر 2 ปีที่แล้ว

    شرح وافي و غاية في الفائدة

  • @عليۦ-ن7ص
    @عليۦ-ن7ص 2 ปีที่แล้ว

    ارجوك استاذ لا تهمل طلبي

  • @عليۦ-ن7ص
    @عليۦ-ن7ص 2 ปีที่แล้ว

    السلام عليكم دكتور احتاج اتواصل وياك ضروري باسرع وقت لان عندي بحث بهذا الموضوع وعندي بعض الاسئله

    • @dr.saifaldinhashimkamar2679
      @dr.saifaldinhashimkamar2679 2 ปีที่แล้ว

      وعليكم السلام تفضل عزيزي

    • @عليۦ-ن7ص
      @عليۦ-ن7ص 2 ปีที่แล้ว

      @@dr.saifaldinhashimkamar2679 استاذ اني قسم رياضيات وبجثي عنوانه(التداخل الخطي المتعدد واثره في التنبؤ) وفيه -اسباب ضهور التداخل الخطي -آثار ونتائج التداخل الخطي ومنها *اثار التداخل الخطي التام *اثار التداخل الغير تام وفيه (طريقة فريش)للكشف عن مشكلة التداخل الخطي يا استاذ اريد بس توضحلي شنو هوه اصلا التداخل الخطي يعني اذا تكدر توضحلياه بمثال مفهوم واذا ماكو زحمه اريدك تشرحلي شويه بس عن الموضوع وجدا مشكور منك

    • @dr.saifaldinhashimkamar2679
      @dr.saifaldinhashimkamar2679 2 ปีที่แล้ว

      @@عليۦ-ن7ص اهلا وسهلا... التعدد الخطي احدى مشاكل الانحدار الخطي المتعدد عندما تكون هنالك علاقة ارتباط بين المتغيرات المستقلة، وهنالك طرق عديدة لاختبارها ابرزها طريقة إيجاد معامل التضخم VIF، وللمعالجة طرق عديدة منها طريقة المركبات الرئيسة Principle analysis وطريقة التحليل العاملي Factor analysis وغيرها. والروابط التالية مفيدة من الناحية النظرية والعملية للموضوع ممكن الاطلاع عليها للاستزادة اكثر والدخول في التفاصيل. تحياتي th-cam.com/video/W00gMGtdVBs/w-d-xo.html th-cam.com/video/7XYkf2IQHS0/w-d-xo.html th-cam.com/video/tph4R-6mt2o/w-d-xo.html

    • @عليۦ-ن7ص
      @عليۦ-ن7ص 2 ปีที่แล้ว

      @@dr.saifaldinhashimkamar2679 مشكور استاذ ،بس بقت عندي مشكله واللي هيه طريقة فريش عندي مثال تطبيق على طريقة فريش لاكتشاف التداخل وما جاي افهم المثال ،اذا يمك فيديو او شي يوضحلي يا ريت تبعثلي

  • @majedsh2287
    @majedsh2287 2 ปีที่แล้ว

    دكتور الجدول الاول من نجمعه ما يطلع صفر اما الثاني يطلع صفر شنو السبب

    • @dr.saifaldinhashimkamar2679
      @dr.saifaldinhashimkamar2679 2 ปีที่แล้ว

      عفواً لم افهم سؤالك وايها الجدول الاول وايها الثاني؟ لكن هنالك قاعدة تقول مجموع مربعات انحرافات القيم عن وسطها الحسابي تساوي صفر. تحياتي ولا تتردد في طرح السؤال بطريقة افضل لكي اجيبك

    • @majedsh2287
      @majedsh2287 2 ปีที่แล้ว

      @@dr.saifaldinhashimkamar2679 السلام عليكم جدول مجموع الانحرافات اكس ناقص اكس بار خلال الجمع الناتج لا يساوي صفر اكثر من عشر مرات جربته على برنامج الاكسل لكن واي ناقص واي بار يظهر صفر لانه مطلوب عمل معادلة بيترسون على برنامج الاكسل ممنون على الاجابة وربي يوفقك

  • @هشامحسينعلياحمد
    @هشامحسينعلياحمد 2 ปีที่แล้ว

    مشكور دكتور

  • @zzm3937
    @zzm3937 2 ปีที่แล้ว

    رحم الله والديك دكتور على هذا الشرح الواضح شكرآ ربي يوفقك

  • @نورالإيمان-ه4ي
    @نورالإيمان-ه4ي 2 ปีที่แล้ว

    جزاكم الله كل خير وزادكم من فضله

  • @nabaa7753
    @nabaa7753 2 ปีที่แล้ว

    جزاك الله كل خير شكرا جدا على هذا العرض

  • @وردةالبنفسج-ذ1ط2خ
    @وردةالبنفسج-ذ1ط2خ 2 ปีที่แล้ว

    دكتور اريد اخر الخطوة من شرح بلكي تاكد بعد اكثر توضيح اكون ممنونة

  • @hhdvhhdj9128
    @hhdvhhdj9128 2 ปีที่แล้ว

    يرحم والديك الطيبين

  • @hhdvhhdj9128
    @hhdvhhdj9128 2 ปีที่แล้ว

    اللهم صل على محمد وال محمد

  • @mahmoudfaouzichaoubi5855
    @mahmoudfaouzichaoubi5855 2 ปีที่แล้ว

    ولكم الشّكر على هذا التّقديم الوافي.

  • @محمدياسين-ف5ن
    @محمدياسين-ف5ن 2 ปีที่แล้ว

    شكرا دكتور واذا امكن تزيل رابط هذه الملزمة pdf؟؟

  • @abbasnajim66
    @abbasnajim66 2 ปีที่แล้ว

    جزاك الله اخيرا دكتور .... عاشت الايادي

  • @yahyaalhabeb1380
    @yahyaalhabeb1380 2 ปีที่แล้ว

    محتاجة السؤال دة من مقاييس التشتت

  • @النمارق
    @النمارق 2 ปีที่แล้ว

    ببالتوفيق بروفسور وكل أهالي ليبيا اللي عرفتهم وزملائك في الجامعات الليبية والطالبات والطلاب اللي علمتهم يهدوك تحياتهم .

    • @dr.saifaldinhashimkamar2679
      @dr.saifaldinhashimkamar2679 2 ปีที่แล้ว

      الله يحفظكم جميعاً ويبارك بأعماركم اهل ليبيا الطيبين زملاء وأصدقاء وطالبات وطلاب.

  • @النمارق
    @النمارق 2 ปีที่แล้ว

    ببالتوفيق بروفسور وكل أهالي ليبيا اللي عرفتهم وزملائك في الجامعات الليبية والطالبات والطلاب اللي علمتهم يهدوك تحياتهم .

  • @ضرغامالجبوري-ب5م
    @ضرغامالجبوري-ب5م 3 ปีที่แล้ว

    لو سمحت دكتور هل يحق لمن يحصل على ماجستير مهني من جامعه عراقيه مزاولة التدريس في الجامعه؟

    • @dr.saifaldinhashimkamar2679
      @dr.saifaldinhashimkamar2679 3 ปีที่แล้ว

      لم اعرف ما المقصود بالماجستير المهني. واذا تقصد جارتر من المعهد العربي فاعتقد توجد مشكلة.لانها غير معادلة للماجستير. اما معهد الدراسات المالية والمحاسبية فعلى حد علمي معادل للماجستير. تحياتي

  • @mohammedalhilaly709
    @mohammedalhilaly709 3 ปีที่แล้ว

    ماشاءالله تبارك الله شرح وافي ومبسط جدا

  • @GA-nj1si
    @GA-nj1si 3 ปีที่แล้ว

    شكرا لك بروفيسور 🙏🏼

  • @nashataz1611
    @nashataz1611 3 ปีที่แล้ว

    شكرا دكتور بارك الله بيك

  • @ب.مختاریۃ
    @ب.مختاریۃ 3 ปีที่แล้ว

    شكرا جزیلا یا دكتور ربنا یخلینا ایاك 🌹🌹🌹