Samuel Leanza - WebTutorDiMatematica
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TEOREMA DI BAYES spiegato in maniera semplice con un esempio
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dove ti ho parlato del Teorema della probabilità totale. Adesso, invece ti mostro come applicare il TEOREMA DI BAYES risolvendo un semplice esercizio.
ARTICOLO SUL TEOREMA DI BAYES
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ความคิดเห็น

  • @hyperfrostx3969
    @hyperfrostx3969 2 วันที่ผ่านมา

    7:11 perche ha tolto il maggior uguale dal denominatore x > -6 ?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 2 วันที่ผ่านมา

      @@hyperfrostx3969 il denominatore non può essere uguale a 0 perché in matematica non si può dividere per 0, non ha senso.

  • @patriziovitaritrevigliobg5752
    @patriziovitaritrevigliobg5752 หลายเดือนก่อน

    Ho lasciato il l'ing😂😂😂😂ma non si dice link?🫏🐑🐑🐑🐐

  • @baradino
    @baradino หลายเดือนก่อน

    f(3) = 34 f(4) = 62 Se per produrre la quarta unità il costo si incrementa di 28 (62-34), allora perchè il costo marginale in x=3 è 24?

  • @alessiostassi35
    @alessiostassi35 2 หลายเดือนก่อน

    FINALMENTE HO CAPITO

  • @GiuseppeFruciano
    @GiuseppeFruciano 2 หลายเดือนก่อน

    salve, non ho capito perche nel minuto 13:00 (circa) prima uno a secondo membro fa log base 3 con 3 accanto e nell espressione sotto, per il secondo risultato uno diventa log in base 3 ma con uno accanto

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 2 หลายเดือนก่อน

      Ciao @GiuseppeFruciano, la tua domanda necessita di una risposta approfondita che non posso scriverti qui. Ti consiglio dunque o di metterti in contatto con me per fissare una lezione online oppure vai a ripassare come svolgere le disequazioni logaritmiche 👉www.webtutordimatematica.it/materie/algebra-di-base/disequazioni/disequazioni-logaritmiche

  • @luigiemanuele
    @luigiemanuele 2 หลายเดือนก่อน

    Dopo due anni dubito abbia importanza ma ci provo comunque minuto 3:15 (circa), il secondo esercizio, credo sia errato in quanto -4x+12 con scomposizione parziale risulta essere -4(x+3) e dunque la x oltre ad essere diversa da 3 (nel secondo caso) dovrebbe essere anche diversa da -3 (tralasciando -2 e 2).

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 2 หลายเดือนก่อน

      Ciao @luigiemanuele, attento perché stai mettendo a fattore comune -4, ossia un numero con il segno negativo, quindi la scomposizione è corretta. Infatti, se provi a fare la verifica moltiplicando -4*(x-3) ottieni -4x+12 che è esattamente il binomio originario

  • @AnnaCavallaro-t6n
    @AnnaCavallaro-t6n 4 หลายเดือนก่อน

    Scusi, come ha inserito i dati del boxplot? con quale script?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 4 หลายเดือนก่อน

      Il comando base di R è boxplot(nome variabile numerica) ma se hai esigenze più specifiche si possono aggiungere ulteriori parametri tra parentesi tonda. Ti invito a fissare una consulenza privata usando i contatti che trovi in fondo alla descrizione 👋

  • @francomartiradonna8561
    @francomartiradonna8561 5 หลายเดือนก่อน

    Come faccio a scorporare iva da un importo?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 5 หลายเดือนก่อน

      @@francomartiradonna8561 Importo senza iva= importo con iva/1.22

  • @ManfryDavi
    @ManfryDavi 5 หลายเดือนก่อน

    Buongiorno, sono molto inesperto con R e avevo un piccolo problema molto semplice. Poniamo casi che abbiamo due variabili: SESSO (M e F) e MODO VERBALE (INDICATIVO e CONGIUNTIVO). Io vorrei lavorare con un solo valore di SESSO (per esempio MASCHIO) a confronto con MODO VERBALE. Tuttavia, quando provo a costruire un grafico o qualcos'altro mi riporta non solo i valori in cui M è vero con INDICATIVO e CONGIUNTIVO, ma anche i valori in cui è falso. E a me interessa lavorare solo con quelli veri

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 5 หลายเดือนก่อน

      Ciao, la cosa più semplice da fare è creare un subset dei tuoi dati selezionando solo quelli di sesso M e provare a costruire il grafico che ti serve a partire dal subset creato

  • @comoancora
    @comoancora 5 หลายเดือนก่อน

    può fare un video sull'operatore punto interrogativo per favore?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 5 หลายเดือนก่อน

      Ciao Giacomo, scusami ma non capisco a quale operatore punto interrogativo ti riferisci. Sicuramente non ha a che fare con il coefficiente binomiale... Parli forse di qualche operatore usato nella programmazione in R? Per richieste specifiche come questa, ti ricordo che ti posso offrire consulenze individuali online. Contattami utilizzando i canali che ho messo in descrizione così fissiamo un appuntamento.

    • @JustCodingMaths
      @JustCodingMaths 2 หลายเดือนก่อน

      L'ha già fatto, stai scrivendo sul video

    • @JustCodingMaths
      @JustCodingMaths 2 หลายเดือนก่อน

      Faresti un video sul simbolo esclamativo?​@@SamuelLeanza

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 2 หลายเดือนก่อน

      @@JustCodingMaths Quel simbolo si chiama fattoriale ed è un'operazione matematica che spiego in questo video al minuto 0:40 circa

  • @coachissimo
    @coachissimo 5 หลายเดือนก่อน

    Ora sono più confuso di prima 😂

  • @Emanuele-bq9mo
    @Emanuele-bq9mo 6 หลายเดือนก่อน

    Grazie milleeee

  • @ValentinaMatzuzi
    @ValentinaMatzuzi 6 หลายเดือนก่อน

    ciao, bellissimo video. Avrei solo una domanda, una volta fatto questo le visto quei parametri si può dire che si è provata una correlazione crescente?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 6 หลายเดือนก่อน

      Ciao Valentina, la correlazione può essere positiva o negativa. Se il coefficiente stimato é positivo allora la correlazione tra il regressione e la variabile dipendente é positiva, in caso contrario la correlazione é negativa.

  • @rayenghannam2046
    @rayenghannam2046 7 หลายเดือนก่อน

    non ho capito un cazzo🔥🔥

    • @alessaandro8
      @alessaandro8 6 หลายเดือนก่อน

      Gaahahahahhaha

  • @Zikka
    @Zikka 7 หลายเดือนก่อน

    Oddio grazie mi hai salvato la vita ci mettevo tantissimo a fara queste cose!!!!!!!!!

  • @annamariavallarin7435
    @annamariavallarin7435 7 หลายเดือนก่อน

    Ciao volevo chiederti se prima di fare i calcoli per il modello é necessario rispetto al dataset fare dei calcoli relativi agli indizi di posizione media, quartili etc? Cioè senza di quelli, le stringhe del modello non sono corrette giusto? Ci vogliono prima i dati di base già calcolati?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 7 หลายเดือนก่อน

      Ciao, il codice del modello funziona anche senza quello relativo alle statistiche descrittive.

    • @annamariavallarin7435
      @annamariavallarin7435 7 หลายเดือนก่อน

      @@SamuelLeanzaquindi se mi risultano parecchi valori NA da cosa può dipendere? Tipo i valori dei residui non mi risultano, non dipende dal fatto che non ho precedentemente calcolato i quartili?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 7 หลายเดือนก่อน

      @@annamariavallarin7435 può dipendere dai dati o dal codice R ma non dall'assenza delle statistiche descrittive.

  • @shadow-kry2167
    @shadow-kry2167 10 หลายเดือนก่อน

    Grazie mille professore 🎉

  • @flaviopietrosanti6061
    @flaviopietrosanti6061 10 หลายเดือนก่อน

    Buona sera, non ho capito perché questa funzione 7:14 l’abbiamo calcolata attraverso lo studio del segno e le altre abbiamo messo a sistema. Grazie mille

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 10 หลายเดือนก่อน

      Ciao Flavio, il dominio di quella funzione è il radicando, ovvero la frazione (2-x)/(x+6), maggiore o uguale a zero. Poiché questa è una disequazione fratta, si risolve facendo il prodotto dei segni di numeratore e denominatore. Il sistema si fa se vengono fuori almeno due condizioni di esistenza. In questo caso è solo una, quindi...

  • @SamuelLeanza
    @SamuelLeanza 10 หลายเดือนก่อน

    Ciao, quello è un parametro che serve per dire a R che il colore della retta deve essere black, ossia nero.

  • @SerenaRusso-s6u
    @SerenaRusso-s6u 10 หลายเดือนก่อน

    ciao io non ho capito da dove esce col="black" nell'aggiunta della retta di progressione allo scatterplot

  • @simonedefilippo8275
    @simonedefilippo8275 11 หลายเดือนก่อน

    Questo è il primo video fatto in proposito?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 11 หลายเดือนก่อน

      Ciao Simone, il primo e unico video sul coefficiente binomiale.

    • @simonedefilippo8275
      @simonedefilippo8275 11 หลายเดือนก่อน

      @@SamuelLeanza Grazie.

  • @ilariatarsi
    @ilariatarsi 11 หลายเดือนก่อน

    Buongiorno, sono una studentessa universitaria, dovrei consegnare un progetto R e avrei bisogno di una lezione di supporto alla realizzazione di questa. Lei fornisce questo servizio o saprebbe consigliarmi una figura di riferimento? Attendo un suo riscontro

  • @vincenzoottaviano722
    @vincenzoottaviano722 11 หลายเดือนก่อน

    ciao bella spiegazione puoi spiegare la distribuzione lognormale?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 11 หลายเดือนก่อน

      Ciao Vincenzo, grazie. Lo metto in lista😉

  • @francescaraviglia5962
    @francescaraviglia5962 11 หลายเดือนก่อน

    Spiegazione chiarissima, grazie mille !

  • @maxfan6156
    @maxfan6156 11 หลายเดือนก่อน

    buonasera e complimenti per il modo di trasmettere, insegnare e spiegare i concetti. Le auguro un buon capodanno e un nuovo anno ricco di soddisfazioni

  • @cri1472
    @cri1472 11 หลายเดือนก่อน

    Nel secondo caso (4:10) l'intervallo in cui sono contenuti i valori non è -1/2<=x<1 ?Perché non hai messo il minore-uguale?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 11 หลายเดือนก่อน

      Il caso x=1/2 l'ho studiato separatamente alla fine

  • @riccardomastellone8035
    @riccardomastellone8035 ปีที่แล้ว

    Mi gasi grazie prof

  • @massimogallesio7734
    @massimogallesio7734 ปีที่แล้ว

    Bellissima e interessate lezione. Grazie

  • @LetiziaRossi-g8e
    @LetiziaRossi-g8e ปีที่แล้ว

    ciao, posso chiederti perché dopo aver esaminato il p-value della cilindrata lo dovresti eliminare?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Se il p-value del coefficiente stimato è minore di 0,05 non è significativo il che vuol dire che non è affidabile nello spiegare il comportamento della y. Tuttavia, questa è una pratica di analisi non avanzata. Per trovare il modello migliore per i tuoi dati bisogna verificare anche le assunzioni di base e i residui. Per approfondimenti contattami in privato.

    • @monicacruzhuayllani9239
      @monicacruzhuayllani9239 7 หลายเดือนก่อน

      @@SamuelLeanzami scusi, ma mi pare che ha sbagliato perchè il p-value del modello che hai fatto vedere è 0.92 della cilindrata è maggiore di 0.5 cioè accetto il H0 e il coefficiente non è significativo ho è dovuta al caso, vorrei sapere se è corretto visto che quello che hai scrito mi ha fatto confondere molto

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza 7 หลายเดือนก่อน

      @@monicacruzhuayllani9239 Accettare H0 vuol dire accettare il fatto che il coefficiente della cilindrata sia nullo e quindi non significativo. Per tale motivo si dovrebbe escludere dal modello.

    • @monicacruzhuayllani9239
      @monicacruzhuayllani9239 7 หลายเดือนก่อน

      ​@@SamuelLeanza Quindi se il coefficiente stimato è minore di 0.05 rifiuto H0 e il coefficiente è significativo, se il coefficiente è maggiore di 0.05 accetto H0?

  • @thomoxmori6981
    @thomoxmori6981 ปีที่แล้ว

    ma questo vale anche se abbiamo piu valori assoluti aggiungendo piu casi?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Si, nel senso che se ci sono più di due valori assoluti devi studiare il segno di tutti e studiare quindi la disequazione nei vari intervalli che si vengono a creare

  • @karamojo5618
    @karamojo5618 ปีที่แล้ว

    Ciao !non ho capito, questo materiale dove è reperibile ? Ti ringrazio tanto ❤️🙏🏻 Ciao Corrado

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Ciao Corrado, gli eserciziari sono online nel Cloud di Microsoft tramite la piattaforma OneNote. Per accedere ti serve solo un browser e un account Microsoft. Clicca nel link che ti ho lasciato in descrizione per abbonarti. Una volta abbonato riceverai una mail con i link dei vari eserciziari. Se trovi difficoltà scrivimi a samuel.leanza@gmail.com

  • @claire1626
    @claire1626 ปีที่แล้ว

    Ciao, volevo chiederti come si procede in R se più predittori sono variabili qualitative?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Ciao Claire, dipende dal tipo di variabile qualitativa se ordinale o nominale. Per risponderti in maniera esaustiva dovrei vedere i tuoi dati e quindi fissare una lezione online. Contattami in privato 😉

  • @gianpaolomarini6980
    @gianpaolomarini6980 ปีที่แล้ว

    ciao scusa quando ho invece la radice sia sotto che sopra che bisogna fare. grazie

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Devi fare il sistema tra il radicando al numeratore >= 0 e il radicando del denominatore > 0

  • @alessandrotedde5568
    @alessandrotedde5568 ปีที่แล้ว

    Ciao, in caso di caselle con dati mancanti come bisogna comportarsi?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Ciao Alessandro, beh dipende. È una domanda troppo generica e l'intervento va valutato a seconda del contesto. Di solito gestisco questo genere di richieste tramite lezioni online. Contattami in privato per fissare eventualmente una call.

  • @francesco8150
    @francesco8150 ปีที่แล้ว

    Ma se io volessi vedere solo i primi 6 elementi di Elephants per esempio? Cioè l'head di una data variabile in un dataset, come posso fare?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Ciao Francesco, la sintassi è questa: nomeDataset$nomeVar[1:6]

    • @francesco8150
      @francesco8150 ปีที่แล้ว

      @@SamuelLeanza grazie mille!

  • @ItsMaikel
    @ItsMaikel ปีที่แล้ว

    al minuto 4:57 come hai ricavato x compreso tra meno 1 mezzo e 1 ottavo?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Il risultato della seconda disequazione del sistema è x<1/8 ma poiché sono nel caso 1/2 <x < 1, l'intervallo x<1/8 si deve restringere alle sole x>1/2 ed ecco come viene fuori 1/2 <x < 1/8

  • @nashnathan
    @nashnathan ปีที่แล้ว

    Grazie!

  • @3doardoluciani
    @3doardoluciani ปีที่แล้ว

    Complimenti per il video è stato molto utile, unica cosa vorrei esercitarmi anche io, potresti mandare i dati che hai usato per favore?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Ciao, il dataset airquality lo trovi già installato in R e per richiamarlo devi lanciare la prima istruzione che vedi nel video, ossia data(airquality).

    • @3doardoluciani
      @3doardoluciani ปีที่แล้ว

      Grazie@@SamuelLeanza

  • @andreamarangio2955
    @andreamarangio2955 ปีที่แล้ว

    Musica fastidiosa secondo me, consiglierei di toglierla

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Grazie Andrea per il tuo feedback. Ci farò più attenzione nei prossimi video :)

  • @giovannigioia5217
    @giovannigioia5217 ปีที่แล้ว

    M'hai svoltato la giornata, grazie davvero!

  • @raffaelecolletti9967
    @raffaelecolletti9967 ปีที่แล้ว

    peggio di così i video non puoi farli

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Ciao Raffaele, posso sapere cosa rende questo video così pessimo? Una tua critica costruttiva sarebbe ben accetta.

  • @aminhanini6371
    @aminhanini6371 ปีที่แล้ว

    in base a cosa capisco qual’è x1 e x2?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      x1 è la soluzione più piccola mentre la X2 è quella più grande.

  • @susanna6826
    @susanna6826 ปีที่แล้ว

    Grazie!!!! Esami di statistica per psicologia a breve. Un grande aiuto ❤

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Grazie a te Susanna e un grande in bocca al lupo!

  • @FSLFSLFSL
    @FSLFSLFSL ปีที่แล้ว

    Grazie mi hai salvato, stavo impazzendo😋😋

  • @Not-a-Handle-fr
    @Not-a-Handle-fr ปีที่แล้ว

    Ma in che classe si fanno queste robe?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Quarto-quinto superiore.

    • @Not-a-Handle-fr
      @Not-a-Handle-fr ปีที่แล้ว

      @@SamuelLeanza ho preso un'infarto quando nn ci capivo nulla, cmq sono di prima io

    • @Not-a-Handle-fr
      @Not-a-Handle-fr ปีที่แล้ว

      @@SamuelLeanza grazie cmq

  • @giuseppebimbi2126
    @giuseppebimbi2126 ปีที่แล้ว

    Salve, usando l'istruzione describeBy mi sono accorto che non riesco ad ottenere un output > di 250 risultati. Da cosa può dipendere? Grazie per la risposta.

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Ciao Giuseppe, in che senso 250 risultati? Ricorda che il comando describeBy accetta due variabili, una numerica e una categoriale.

    • @giuseppebimbi2126
      @giuseppebimbi2126 ปีที่แล้ว

      @@SamuelLeanza certo, era un problema di visualizzazione, nell' area di lavoro. Ho esportato il in un file ed ho visualizzato o tutto. Grazie per il tuo splendido corso.

  • @alessandrorosati969
    @alessandrorosati969 ปีที่แล้ว

    La ringrazio per la spiegazione, sto provando a fare dei boxplot , ma nel grafico ho solo delle linee una più in alto e un altra più in basso non capisco perché

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Ciao Alessandro, potrebbe essere che i valori della variabile siano poco dispersi e quindi concentrati soltanto attorno a quei due valori rappresentati dalle due linee. In ogni caso, sono disponibile a offrirti una consulenza privata.

  • @simo___one5132
    @simo___one5132 ปีที่แล้ว

    Ma vale solo per la normale o posso applicare questi metodi anche per t-student ?

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Si, ma devi guardare la tavola t di student

  • @MartinoRogai
    @MartinoRogai ปีที่แล้ว

    Ciao, complimenti per il canale. Potresti fare anche un tutorial per i GLM? Grazie mille

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Ciao Martino e grazie! Ce l'ho in programma da tempo. Lo farò presto. In ogni caso, se ti servisse una consulenza urgente in merito mettiti in contatto con me privatamente.

  • @gupsdhamrait
    @gupsdhamrait ปีที่แล้ว

    Grazie mille!! Non puoi renderti di quanto mi è stato utile questo video! Era proprio quello che cercavo. Spiegazione ottima e chiara. Grazie ancora!!

    • @SamuelLeanza
      @SamuelLeanza ปีที่แล้ว

      Grazie Gurpreet Singh! Sono molto onorato e ben lieto che sia stato d'aiuto😉